2018年个人述职汇报材料
2018年个人述职报告
个人述职报告时间总会在不经意间流逝，过去如电影场景般在脑海里一一重现！转眼又到了年尾，辞旧迎新的钟声即将敲响，为我又年长了一岁而感慨！同时也为我有所收获而心存感激！过去的一年对于我来说是丰收的一年，也是成长最快的一年，感谢领导给了我这样亲民的一个工作岗位（客户经理），一个团结融洽的合作团队，还有一个良好的发展平台，并结识了这么多志同道合的战友。
谢谢！！！依依不舍告别2018，满怀憧憬迎接2019！2018年即将过去，回想自己这一年来的工作，有惊喜、有感慨、有收获,同时更多了一份镇定，一份从容，一份自信。
自来到我们单位以来，我就在努力工作，一是想证明我可以干好这份工作，我喜欢这份工作；二是为了告诉我的领导没有选错人，我真的可以，谢谢；三是自己也对自己寄予了一定的希望，希望2018年的我和以前不一样，可以拥有更好的生活状态，为孩子做更好的表率。
本人于2018年5月1日入职中和农信，任职客户经理，主要工作是为客户办理贷款业务。
通过这半年多的工作，我有了一些业绩，随不理想，但任务完成了！同时在业务能力、个人综合素质上都有所提高。
临近年终，我对自己的工作做如下总结。
目的在于吸取教训，提高自己，以便日后更好地完成工作，有信心也有决心把明年的工作做得更好。
现就入职以来的工作业绩、个人收获等进行简单罗列并针对个人仍存在的问题提出改进办法。
一、18年工作总结1、个人业绩：2、个人素质：通过学习公司的企业文化、公司架构、公司制度、分支规范等文件，快速融入团队，增强了自身对公司归属感与自豪感；通过学习业务知识《个贷手册》、《小组手册》、跟着师父实践业务流程等，快速上手为客户办理贷款；通过向同事请教、与同事交流、向其他分支同事学习等方式提高个人业务能力和业务水平，也加深了对“客户经理”这个职位的理解；通过学习营销方式、方法、话术、沟通技巧等，并通过实践提高了客户信任度和成交率；通过学习保险知识，增加了保险知识，增强了保险意识；参与了分支团建活动，增强了团队意识；参与了接待公司刘总、陈总、杨总、孙总、高主任等领导及同事的工作，增进了我的归属感和荣誉感。
个人年度述职 2018个人年度述职
个人年度述职2018个人年度述职本人述职本年度我较好的完成了教育教学及行政工作任务，尽到一个中职教师应尽的职责。
现将今年的工作情况做总结如下：一、政治思想方面我热爱本职工作，积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导及各项方针政策，注重政治理论的学习。
根据学校布置的工作任务和要求，依照岗位职责，从各方面严格要求自己，恪守教师职业道德，廉洁奉公，遵纪守法。
在工作中我坚持以关心关爱学生、支持和服务教师、班主任工作为己任。
二、行政工作方面今年我仍在教务科担任副科长职务，较好地完成了自己主管的学生考证、人事考试考务组织与管理、2015级顶岗实习等工作以及领导安排的其他工作：1、2015级学生顶岗实习的组织与管理春季学期开学初，教务科向全体教职工发布通知让大家推荐今年学生顶岗实习校企合作的企业，我同时陆续收集主动与我校联系的企业的信息。
4月下旬，我对已收集到的近百家企业信息进行整理、筛选，提交各专业科和校领导审阅和讨论，最终集体确定了今年的76家校企合作企业（有42家幼儿园）并由我一一联系确认。
5月初，安排各专业科组织部分老师到新合作的实习单位进行考察后，向各企业发出校企合作洽谈会的邀请。
5月22日晚组织15级全体学生参加顶岗实习动员大会。
5月25日上午在学校运动场举办2017年学生顶岗实习双选会。
5月31日至6月9日，陆续安排带队老师带学生赴各企业报到、培训、入职。
往后我组织15级班主任每月进行一次实习跟踪统计，并将学生实习跟踪情况记录汇总存档。
2、学生考证管理工作教务科在春季学期和秋季学期都分别组织了全校性的普通话水平测试和职业技能鉴定工作。
普通话水平测试工作分别于今年3月份和10月份启动组织报名和向教育厅申请测试任务，共将近900名师生参加了今年4月和11月进行的普通话水平测试，各项工作有条不紊，从组织报名、开展测试到领证发证都比较顺利。
春季学期学生职业技能鉴定工作于3月中旬启动，但由于政策变动及其他方面的原因，一开始工作进展不大顺利，但经过相关领导和老师积极与**市职业技能鉴定中心沟通协商，于5月下旬成功组织了保育员、汽车维修工、中式烹饪、美容师等12个工种的职业技能鉴定的培训和考试，本次考证我校报考人数共402人，一次考试合格人数为313人，合格率为77.9%。
述职报告范文,2018个人述职报告范文
述职报告范文,2018个人述职报告范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢述职报告范文,2018个人述职报告范文篇一日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的工作历程，我在公司领导的正确领导下，在全体同事的鼎力支持和配合下，按照公司领导的工作思路、目标、任务，立足本职，勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。
在辞旧迎新之际，就我前期分管的安全通风和现任的生技科长工作向公司领导作以下述职：一、认真履行职责，忠于职守，务实工作。
20xx年1～5月任双和煤矿安全通风科长，全面协助安全副矿长工作，主要负责安全和通风管理工作，包括安全隐患排查、制定措施、落实整改、组织验收，作业现场日常安全监督和巡查，通风设施检查和维护，通风系统维护和测风及风量调节，编制安全通风技术资料，定期组织召开通风例会，解决一通三防工作中问题，调度通风瓦斯人员值班和报表三对口管理，组织安全事故调查处理和安全培训教育等工作。
20xx年6月～12月任柏杨煤矿生技科长，全面协助技术负责人工作，主要负责现场工程技术和软件资料管理，包括作业现场安全技术指导，校订巷道中腰线，编制作业规程和安全技术措施，定期对巷道工程质量进行监督管理，绘制矿井各类迎检和实际图纸，每月对工程施工进行验收，协助矿井标准化验收和日常标准化自评工作，负责井下工程施工测量和贯通管理，为矿井采掘作业作业做好技术支持和对外检查的保障工作。
二、服从公司安排，积极配合，全面支持。
20xx年5月19日，由于人事变动，公司从多方考虑全面均衡，最后决定将我从双和煤矿调至柏杨煤矿协助技术工作，对于我而言虽同属一个公司的煤炭行业，工作范围的变动仍使我心有余悸，但这难得的挑战和机遇我不会轻易放弃，我相信自己能接任并将工作很好的完成。
我毫无犹豫的接受公司安排，我坦然的面对接下来的一切，现在看来我的选择是正确的，我也做到当初对自己的承诺，我离开了熟悉的环境认识了新的朋友，学习到了新的知识。
2018年我的述职报告3篇_述职报告_
2018年我的述职报告3篇我自1996年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的。
错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
2018年个人述职报告的范文
2018年个人述职报告的范文在经历了一年多的公务员工作中，我兢兢业业，通过各领导和同事的帮助此刻我已达到转正的资格，为此，我也为自己的公务员转正自我鉴定详细于此。
从去年考入委里到现在已经过去了一年多。
在领导、同事们的悉心关怀和指导下，我在各方面都有了长足的进步。
在这个团结和谐、奋发进取的集体里，在这个集体的每位同志身上，在这个人生道路上的新起点上，我学到了许多，为做好今后的工作积累了知识，打下了基础。
在一年试用期结束的时候，特将这一年的工作总结如下。
一、学习理论，提高觉悟，统一思想。
作为踏入社会不久的年轻人，个人思想素质是做好每一项工作的基础。
委党组非常重视干部队伍的思想政治素质建设，经常对全委同志进行政治理论教育，这也使我在思想政治方面取得了长足的进步。
2013年10月份，我在自治区公务员培训中心参加了由自治区人事厅主办的初任公务员培训班，通过为期14 天的学习，增强了贯彻实践邓--理论、“三个代表”、“和谐社会”“八荣八耻”等重要思想的自觉性。
对国家行政机关管理运作状况，机关管理的基本环节，以及政府机关工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的了解。
同时，更加深刻地认识到在我区这样一个多民族聚居的少数民族地区，要始终保持清醒的头脑和高度的警惕。
培训期满后我顺利通过考核，在后来的工作当中，我认真按照这些行为规范来做，不断以国家公务员的各项规定要求自己。
二、边学边做，踏实做事，认真负责。
面对国内外经济日新月异的形势，只有加强学习才能做好工作。
刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同志们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。
在一年多的时间里，我积极主动地学习了我所在处室的各项业务知识，谦虚谨慎，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。
在领导和同志的帮助下，我逐渐明白了，作为一名国家公务员，就是要敢于吃苦，甘于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责地完成各项任务。
2018个人述职报告范文_个人述职报告怎么写(精选多篇)
2018个人述职报告范文_个人述职报告怎么写(精选多篇)第一篇：个人述职报告怎么写个人述职报告怎么写第一、关于述职报告的本身。
为何述职？解决什么问题？只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题？工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。
重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。
总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。
通过成功经验的分享，本身就是一个学习。
而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。
在陈述过程中，要以数据和事实来说话；同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。
述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。
第二、述职的再一个目的是寻找问题。
即一年来我们存在什么问题；同时找到产生问题的原因。
通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。
允许犯错误，但不要犯同样的错。
我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在？从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。
要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。
第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。
除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。
部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。
如果我们人才(好范文网：HaowOrd)留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。
如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中？对此我们谈得较少。
说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。
很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是个人，还包括团队。
如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。
2018个人年度述职报告范文3篇
2018 个人年度述职报告范文 3 篇2018 个人年度述职报告范文（1）一年来，在各级领导的关心指导下，在同事的帮助下，我按照办公室制定的工作目标，立足本职，不断推动自身工作提升，较好的完成了负责的各项工作任务，现将2017 年个人履行职责情况汇报如下, 请各位领导和同志们审核：一、注重学习，不断提升素质和形象在一年里，我努力学习践行科学发展观，认真学习十九大会议精神。
在工作中，我发挥出善于学习的特点，注重业务知识的储备和工作能力培养，注重提升自身的综合素质，注重思考和总结合集观后感; 举办了一次广场质监普法宣传咨询活动; 开展了一次质量月活动;参加了两次义务劳动; 撰写调研材料一篇送县直工委; 组织收看十八期全省质监系统主办的质监讲坛视频;开展了四次创争点评。
四、主要成效（一）呈现两大亮点：一是把握要求，紧扣主题，积极组织创先争优活动。
一是加强领导，宣传发动。
突出创建学习型党组织、以深化和加强作风建设年和质量提升两项活动为载体，在全体党员中开展以牢固树立宗旨意识、强化服务理念、丰富服务内涵、提高服务能力，充分发挥党员在依法履职、科学履职、创新创业中的模范带头作用, 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用; 二是提出目标，明确要求。
结合全局年度工作目标，认真研究制定活动方案，提出创建活动实现四个主要目标：一是履职意识进一步强化二是服务效能进一步提升; 三是党性修养进一步增强; 四是自身形象进一步改善。
使新形势下基层党建工作的业绩更加突出、基础更加牢固，广大干部职工对基层党组织和党员满意度不断提升，社会、企业、群众对我们工作的满意度不断提升。
做到四个坚持：一是坚持服务中心。
围绕县委、县政府工作中心，紧密结合全局年度重点工作开展创先争优活动，着力推进以标准推动、名牌带动、质量诚信、安全监管为主要内容的质量强县建设; 二是坚持以人为本。
致力民情、民主、民安、民和，坚守质量安全底线，充分发挥思想政治工作的作用，以工作和谐推动系统和谐; 三是坚持开拓创新。
年度个人述职报告优秀范文（通用6篇）
年度个人述职报告优秀范文（通用6篇）年度个人述职报告优秀范文（通用6篇）导语：写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。
只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。
接下来小编整理了2018年度个人述职报告优秀范文，文章希望大家喜欢！年度个人述职报告优秀篇1各位领导、同志们：大家上午好！又到春暖花开的季节，去年此时，组织任命我为教育学院兼职副院长。
我有幸得到各位的关照，有缘与在座各位相识相知。
教育学院藏龙卧虎，人才济济，使我有了一个很好的学习成长机会。
一年来，在上级组织和学院党委的正确领导下，在在座各位的大力支持与帮助下，本人较好地完成了组织赋予的各项任务。
领导和组织部门给了我很多关怀和爱护，以曾院长、刘书记为首的院领导班子成员和各位同志给了我很大的支持和帮助，使我很多方面在短期内取得了新的进步。
借此机会，对上级领导和教育学院全体同仁的关心和鼓励表示最衷心的感谢！现将一年来的思想、学习、工作和廉政情况向领导和同志们做个简要汇报：一、认真学习，努力提高理论水平长期以来，本人能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力以科学的理论武装头脑，不断提高自身的政策理论水平。
不断提升思想境界，增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
按照市委组织部、市纪委的统一安排，我于20xx年11月参加了新任副处级领导干部培训。
培训过程中，认真听课，努力钻研，提高自身的政治素养。
通过组织的教育和参加新任领导干部培训学习，对帮助我系统学习必须的理论知识起到了重要的作用。
平时工作中，列席参加院党委、行政理论学习活动，态度积极。
日常生活中，经常坚持向领导班子其他成员学习，坚持向经验丰富的同志请教。
业余时间，通过网络、报刊等各种方式学习，丰富知识、开拓视野，不断加强思想道德修养和管理能力的锻炼。
二、服从组织，正确处理各种关系教育学院有一个坚定和谐的领导班子，本人虽然是兼职副院长，又是民主人士，在学院没有分管具体工作，但作为班子一员，非常爱护和珍惜班子的团结合作。
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2018年个人述职汇报材料
一年来，我认真学习、爱岗敬业、廉洁自律，在校长的带领和全体教职工的关心和支持下，始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作。
现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下：
一、政治思想
坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。
在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、教学管理
教学质量是学校的生命线，成绩的取得来不得半点虚假，所以，教学工作的各个环节都努力做到“务实求真”。
积极配合校长，时刻将教学质量管理作为管理的核心，开展了一
些工作。
1．完善制度建设。
学校的发展得依靠教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，本学年在校长室的统一部署下，通过多种途径广泛征求教职工的意见，集思广益，修改完善了学校的部分规章制度：《扬中市八桥中学学校章程》、《扬中市八桥中学岗位聘用考核办法》《八桥中学绩效考核方案》等，力求激发教职工的工作积极性，使之产生自觉遵守、乐于奉献的心理，同时培养团队精神，凝聚整体发展意识，从而高效率、高质量地完成教育教学任务。
2．抓细抓实常规管理。
依据扬中市中小学《实施精致化教学常规管理十项制度》，完善我校教学常规管理各项制度，并严格执行。
严格备课、上课、阶段检测、批改、成绩分析等环节的管理。
通过检查教案，对上课情况的巡查，对自习辅导的记录，对老师们的各教学环节，有了全面的了解，稳定了教学秩序。
每次的学情调研后，第一时间作出成绩分析，老师们自觉通过成绩反馈，查缺补漏，改进教学。
3．重视教科研，积极组织开展教学研究活动。
始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，深入课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。
4．聚焦核心素养，深化课程改革。
在刘校长的带领下，
学校因地制宜，积极推进课程改革，深入研究和实践八九年级数学英语的“分层走班”，在保证国家课程有效实施的同时，加强英语校本课程的创新建设。
在坚持开齐开足国家英语课程的基础上，我校根据学生实际，结合“分层走班”的教学形式，编写英语分层导学案供学生学习使用，为不同潜质、不同水平的学生个性化发展提供选择和帮助，促进学生全面而有个性的发展。
积极开发校本课程，形成体系，组织编写英语小升初衔接课程、英语配音、英语歌曲学唱、英语短剧表演、英语吟诵等。
校本课程的开发不仅给学生提供了差异性课程，满足学生不同的需要，做到因材施教，促进学生发展，同时也增强了教师的研究意识和能力，完善了教师的知识结构，促进了教师的专业发展。
2017年9月17日通过了由江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的中期评估。
12月7日《镇江日报》对我校的分层走班作了专题报道，12月8日，受邀在江苏省初中课程基地提升教育质量研讨会中作主题发言。
5．积极探索小组合作学习。
将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，不仅可提高学生学习的主动性和对学习的自我控制，提高教学效率，也可促进学生间良好的人际合作关系，促进学生心理品质发展和社会技能的进步。
我校也在积极尝试小组合作学习的课堂教学形式。
考虑到部分教师对小组合作学习的认识和认同
感参差不齐，学校没有全面“一刀切”地全面展开，而是采取以下措施循序渐进。
外出学习，博采众长。
本学期学校已先后两次组织教师外出学习，分别是3月20日至南通景安中学，4月12日至南通虹桥二中。
学习过程中，看到真正以学生为主体的课堂，每一位学生全程参与教学过程，师生互动、生生互动，精彩纷呈，教师无不心动，返校后积极思考，努力尝试。
教师讲堂，相互促进。
教师讲堂是教师专业成长的一张平台，是校本教研的一种方式，是贡献智慧的一条途径，也是解决问题的一个捷径。
本学期的教师讲堂以小组合作学习为主题，多人先后走上八中教师讲堂，一个个现身说法，为大家展示了分层走班中如何实行小组合作学习，在校内掀起了小组合作学习的热潮。
在镇江市教师发展中心的组织下，与江科大附中、镇江金山实验学校建立“弹性小组合作、教师主动发展”共同体，积极参与活动。
6．高度重视九年级教学。
适时找师生交流沟通，理顺情绪，增强信心，播撒希望。
发现问题，及时反馈，及时解决。
一年来，在全体九年级师生的共同努力下，九年级学生成绩稳中有升。
7．统一思想、团结协作，努力做好本职工作。
明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。
一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导
和老师，与领导、老师团结协作。
重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。
使各项工作更有条理、更易落实、更有效果。
三、致力于一线教学
力求用较高的教学质量为教师作表率。
如果说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。
我清醒地认识到:作为教学管理者，首先是一位教师。
在教学中,我认真钻研课标、研读教材，充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，取得了较好的效果。
四、存在的问题与不足
回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性, 不断提高自身素质；二是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。
它们都将成为我今后进一步努力的方向。
俗话说得好:“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。