2020高考语文作文素材-5个历史小故事
高考历史典故作文素材(5篇)
高考历史典故作文素材（5篇）高考历史典故作文素材 1士别三日，刮目相待三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。
设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久他也死去。
吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。
鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方，后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。
便笑着对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。
”吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。
”后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
高考历史典故作文素材 2高山流水春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。
”伯牙旋又志在流水，钟子期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”后来钟子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不弹。
后人遂以“高山流水”喻知音难遇，也指乐曲绝妙。
庄周梦蝶战国时哲学家庄周主张是非齐一，物我两忘。
《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。
梦醒以后，自身依然是庄周。
因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。
后世遂以“庄周梦蝶”比喻人生如梦幻，难以究诘。
倾国倾城汉武帝时，协律都尉李延年曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。
一古倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城复倾国，佳人难再得。
”武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎?”*阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。
武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。
“倾国倾城”一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。
凌波微步曹操之子曹植，才高八斗，文名卓著，而在长兄曹丕当政以后，备受猜忌，郁郁不得志。
他的《洛神赋》是一篇传诵人口的名篇，其中描写洛神的步态之美云：“体迅飞鸟，飘忽若神。
关于历史典故的作文素材
关于历史典故的作文素材《关于历史典故的作文素材》素材一《完璧归赵》在历史的长河中，有这么个精彩的故事叫完璧归赵。
话说啊，战国那时候，赵国得到了一块绝世美玉和氏璧。
这宝贝晶莹剔透，美得不像话。
秦国那赢政啊，就起了贪心。
他就派人去跟赵王说，哎呀，想用十五座城来换这块璧。
赵王心里直发慌，他知道秦国那就是狼，可这又不敢得罪秦国啊。
这时候蔺相如出来了，说大王放心，我带着璧去秦国，如果秦国真给城，璧就留下，不给城，我保证把璧完好无损地带回来。
我就想啊，蔺相如当时那得多有胆量。
就像我们现在要去和一个很厉害又有点无赖的人谈判。
蔺相如到了秦国，秦王看到和氏璧那眼睛都放绿光了，就拿在手里看了又看，都不提十五座城的事儿。
蔺相如可是个机灵鬼，他就编了个瞎话，说这璧有点小瑕疵，我指给您看。
秦王信了，就把璧给他了。
蔺相如一拿到璧，就往后退了几步，靠在柱子上，瞪着大眼睛说，您如果不拿城来交换，我今天就把这脑袋和璧一起撞碎在这柱子上。
你看，蔺相如这一招多绝。
就像我们平常打赌，拼上了所有的底气。
秦王没办法，就拿出地图指了指那十五座城。
蔺相如心里清楚，秦王这是在敷衍呢。
于是他要求秦王斋戒五日，再举行个隆重的交接仪式。
秦王想反正你也跑不了，就答应了。
蔺相如趁着这几天，偷偷派人带着璧从小路回赵国了。
等到斋戒完，秦王发现和氏璧没了，蔺相如坦然地说，您连斋戒都那么敷衍，我看您没诚意，已经把璧送回赵国了。
秦王想杀他又觉得杀了他就显得自己更加理亏了，只好把蔺相如放回去。
这完璧归赵的故事确确实实展现了蔺相如的智勇双全，以一人之力在强秦面前保住了赵国的宝贝。
素材二《负荆请罪》接着这完璧归赵的后续呢，就有个负荆请罪的故事。
蔺相如立了这么大的功，赵王那是重重地赏赐他，还封他做了大官。
这可让赵国的大将廉颇心里不平衡了。
廉颇想啊，我在战场上杀敌无数，累得一身伤，你蔺相如就凭着一张嘴，就比我地位还高了。
他就到处说要给蔺相如好看。
蔺相如听到这些啊，就故意躲着廉颇。
写材料经典历史小故事素材汇编(40个)
写材料经典历史小故事素材汇编（40个）材料经典历史小故事素材汇编1. 美狄亚的报复美狄亚是古希腊神话中的一位女巫，她曾为了报复丈夫背叛而杀死了他的新娘和两个儿子。
这个故事可以用来讲述背叛和报复的主题，以及反思人性的复杂性。
2. 罗马帝国的崛起和衰落罗马帝国是古代世界最伟大的帝国之一，它崛起于公元前753年，持续了近千年。
然而，由于内部腐败、外部入侵和经济衰退等原因，这个帝国最终在公元476年灭亡。
这个故事可以用来探讨国家的兴衰和历史的循环性。
3. 玛雅文明的未解之谜玛雅文明是古代中美洲地区最辉煌的文明之一，但它在公元9至10世纪突然衰落并消失。
至今，玛雅人的语言和历法仍无法完全解读，他们的离奇失踪也形成了许多未解之谜。
这个故事可以用来探讨文明的兴盛和衰退，以及人类文化的多样性。
4. 黄金时代的神话黄金时代是古希腊神话中的一段时期，在这个时期里，人类与神灵和谐相处，没有任何战争和痛苦。
这个故事可以用来讲述理想化社会的概念，以及人类对美好生活的追求。
5. 法老王图坦卡蒙的宝藏图坦卡蒙是古埃及第18王朝的法老王，他在位期间年幼逝世，但他的墓穴却在1922年被考古学家发现，里面有着丰富的黄金和珍宝。
这个故事可以用来探讨古埃及文化和考古学的重要性。
6. 斯巴达300勇士的抵抗公元前480年，古希腊城邦斯巴达的300名勇士在波斯入侵时，与数千波斯军队浴血奋战，保卫家园。
尽管最终在战斗中牺牲，但他们的英勇和牺牲精神激励了整个希腊。
7. 罗宾汉的义贼行为罗宾汉是英国民间传说中的一位义贼，他与一群忠诚的伙伴一起从贵族手中夺取财富，以帮助穷人。
这个故事可以用来讲述正义和社会不平等的主题，以及对勇敢和慷慨的赞美。
8. 曼德拉的反种族隔离斗争纳尔逊·曼德拉是南非历史上最重要的政治家之一，他领导着非暴力运动，反对种族隔离制度，最终导致了南非的民主化。
这个故事可以用来讲述战胜压迫和追求平等的重要性。
9. 拉斯科姆石板的解密1814年，一块石板被发现在法国城市拉斯科姆的一家屠房中，上面刻有封建时代秘密的碑文。
高考历史典故故事简短
高考历史典故故事简短
以下是一些高考历史典故的简短故事：
1. 烽火戏诸侯：公元前771年，周幽王为了博取褒姒一笑，点燃烽火台，戏弄了诸侯。
从此，失信于诸侯，诸侯纷纷离去。
后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。
周幽王的儿子周平王东迁洛邑，开始了东周时期。
2. 商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授于爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
3. 孟母三迁：孟子小时候很贪玩，模仿性很强。
他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
4. 卧薪尝胆：公元前496年，吴王阖庐出兵与越争霸，越王勾践大败吴师于木隽李（今浙江嘉兴南）射伤阖庐。
不久，阖庐死去。
其子夫差继位后于前494
年出兵复仇，勾践大败，栖于会稽山上，乃使大夫文种向吴求和，“勾践请为臣，妻为妾”，吴王不许。
于是，“勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死”，被文种劝止，并接受了文种的建议，以美女宝器，买通了吴国擅离职守的伍子胥，然后退兵回国。
越王勾践在范蠡的帮助下，重振国政，自此与吴国争霸直至被灭。
历史小故事2020精选
历史小故事2020精选在我国历史的长河里,漫漫岁月留下了许多有趣的小故事,它们在告诉我们各种不一样的道理,至今仍影响着我们。
下面小编给大家介绍关于历史小故事，方便大家学习。
历史小故事1张献忠是明朝末年的农民领袖，与李自成齐名，1644年，他在成都称帝，建立了大西政权。
大西国建立之后，为了招揽天下的人才为己所用，张献忠开科取士，今天咱们要说的张大受就是大西政权里出的科举状元。
按理说，这个张大受得到了张献忠的青睐，应该能青云直上才对，但是令人意外的却是，张大受当上状元不过几天时间，就被张献忠以一个莫名其妙的理由给杀掉了，死得很惨!张大受是大西华阳县人，就在张献忠称帝的那年，他中了武状元。
张献忠举办科举，本就是为了招揽人才，为了表示他对这些人才的重视，张献忠亲自接见了这一年的科举状元。
这不见不打紧，一见面张献忠就被武状元张大受的风姿给迷倒了。
这个张大受年龄不到三十，长得一表人才，风流倜傥，器宇轩昂，他的骑射功夫极其了得，文才也十分不错，真可谓是文武双全!张献忠一见到年轻俊美的张大受就喜欢得不得了，他高兴极了，与张大受畅谈一番之后，就赐给他十个超级大美女、一座豪华至极的府第、二十个家丁仆从。
之后，张献忠为张大受举办了一场宴会，宴会上夸赞的话说都说不完，他又赏赐了许多金银给张大受不说，还召来画工为张大受画像。
张献忠认为张大受是天降奇才，现在这个奇才被他得到了，他心中自然是非常高兴的。
张大受也很受宠若惊啊，他没想到张献忠竟对他如此之好，他兴奋得一晚上没睡着觉，第二天一大早就跑去谢恩，准备向张献忠表一下自己对大西政权的忠心。
张献忠一听武状元来了的消息，原本该高高兴兴立刻接见张大受的，谁知他不知哪根神经被触动了，竟突然冲通报的人说：“这个张大受是个人才，我打心底里喜欢他，一见他就更加爱他爱得要命，我有些害怕再看到他，你们赶紧把他杀了，不要让他再来见我!”于是乎，张大受被斩首，张家一家老小，连同刚刚被赐给张大受的美人和家丁也全都被杀，真真是让张家鸡犬不留了!可怜的张状元，短短数日就经历了荣华富贵到身首异处的大喜大悲，关键是，张献忠杀他全家的理由竟这么奇葩!其实，我们可以逆推一下张献忠的思路，他觉得张大受是个奇才，他太喜欢这样的人了。
素材作文历史人物故事(通用10篇)
素材作文历史人物故事(通用10篇)素材作文历史人物故事篇1时光匆匆流逝，自古以来，中国出过许多的英雄人物，他们有的在战场上与敌人浴血奋战，有的在宫廷中舌战群儒。
他们都为祖国做出了巨大贡献，而我最敬佩的历史人物是大禹大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏园，是我国历史上一个伟大的政治家。
在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。
大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点成绩也没有，最后在羽山被处死。
后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东向西，一路测度地形高低，树立标杆，规划水道。
禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。
传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。
经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。
大禹一心为国家，吃苦耐劳，不畏艰难，锲而不舍的精神，值得我们去学习。
古书上记述大禹“手持耒锤，以民为先”，意思是说，大禹手握治水的工具，亲自治水，给参加治水的人做好榜样。
我应该学习大禹他那种忘私而公，具有忧国忧民的精神；他艰苦奋斗，具有坚韧不拔的精神；他以身为度，具有一身为律的精神……从现在起，我要学习他的艰苦奋斗，坚忍不拔的精神，把这种精神用到学习上，我一定会考上一个重点高中！大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物！素材作文历史人物故事篇2曹操究竟是名垂千古的枭雄，还是遭人唾弃的奸臣呢？我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平，所以这些人才谈曹色变。
在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了，他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了，做什么什么坏事了。
但在我看来他是一代枭雄。
因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力，要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢？（开个玩笑）因为曹操“外定武功，内兴文学”，所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。
关于历史典故的作文写作素材
关于历史典故的作文写作素材导语：在中国文明五千年和汉语三千年的历史长河中，中国成语故事璀璨夺目，蔚为壮观，它是文明的积淀，汉语的精华，智慧的结晶，文化的瑰宝。
下面是小编为您收集整理的6则历史典故资料，希望对您有所帮助。
1、历史典故：赵氏孤儿有一出古戏叫《赵氏孤儿》，演的是一个真实的历史故事。
其中就有两个人以生命为代价信守诺言的情节。
春秋时候，赵国有个忠臣赵奢，遭到奸臣屠岸贾的诬陷，被杀了。
临刑前，赵奢对他的两个门客程婴和杵臼说：“我死后，你们一定想办法保住我的儿子，日后让他为我报仇，除掉屠岸贾这一帮祸国殃民的坏蛋。
”两人郑重地答应了。
赵奢被害后，他们两人就历尽千辛万苦去实践自己的诺言。
赵奢的妻子是赵王的女儿，带着儿子住在王宫里。
他们估计赵奢的妻子不会被害，但赵奢的儿子有可能保不住，就设法把他从宫里偷出来。
当时这孩子只有半岁。
程婴也有个半岁的儿子，就把他放在程婴家一块养。
但是，很快屠岸贾发现孩子不在宫中，就到处搜查，查了个把月，没有查到。
这家伙恼羞成怒，一定要斩草除根，命令全国搜查;若查不出来，就把全国三3个月以上、1岁以下的孩子全部杀光。
程婴、杵臼看到这种情况，于心不忍，就商量出一个既要保住全国的孩子，又要保全赵氏孤儿的办法，拿程婴的儿子冒充赵氏孤儿，献出去。
由谁来献呢?献孩子的要受到正直之士的谴责，保藏孩子的则肯定活不了。
最后杵白说：“让我去死吧。
我年纪大些，今后抚养的任务很重，时间也长，再说你能文能武，留下来也比我有用些。
”于是杵臼把程婴的儿子藏在自己家里，而程婴去“告密”，并带人到杵臼家里去搜，果然搜出个孩子，当着程婴的面就摔死了。
大家想想，虽然是瞒哄了屠岸贾，但眼看着自己的亲生儿子被摔死，心里有多难受!而且这种难受还不能有任何表现，要装出极力讨好屠岸贾的样子来。
当时屠岸贾要赏程婴一笔钱并给他官做。
程婴说：“您多赏点钱，我不做官，我出卖了朋友，人家会骂我，不如多拿点钱远远离开京城，找个地方隐居起来。
关于作文的作文素材5篇：历史典故
关于作文的作文素材5篇：历史典故在我们的生活中，历史典故不仅可以运用到我们的写作中，也可以运用在我们的人生中，教会我们很多的道理和哲学。
以下是小编收集整理的几篇关于历史典故的作文素材，希望对你有帮助，欢迎阅读。
篇一、关于作文的作文素材：历史典故应避“瓜田李下”之嫌北齐时期有个官员叫袁聿修，少年老成，性格沉稳，很有见识。
后来他升任博陵太守，有一次外出考察工作，路过山东兖州。
时任兖州刺史的邢邵是他的老朋友，便准备赠送袁聿修一匹当地产的白缎。
袁聿修得悉后，很是为难，于是便先一步离开了兖州。
部属问他缘由，他说，应避“瓜田李下”之嫌。
兖州乃盛产绸缎之乡，人家把东西早准备好了，咱们还是走开的为好。
正是由于袁聿修为官清廉自守，他不但政绩突出享有声望，还赢得了一个“清郎”的雅号，受到后人的广泛赞誉。
篇二、关于作文的作文素材：历史典故墨绖从戎亦作墨缞从戎。
绖(déī)，古代丧服中围在头上和腰间的散麻绳。
意指在守丧期间从军作战。
语本《左传·僖公三十三年》：“遂发命，遽兴姜戎，子墨衰绖。
”晋人杜预注：“晋文公未葬，故襄公称子，以凶服从戎。
”秦晋崤之战发生于公元前627年四月辛巳日。
战役经过已如前载。
战前对于秦、晋、郑、周王室来说，已发生了根本性变化：继齐桓公称霸诸侯的晋文公重耳卒，谁接替晋文公成为诸侯霸主，秦穆公的战略通过袭郑表现得淋漓尽致。
而晋襄公新继位，能不能继续高擎晋文公诸侯霸主的大旗，亦通过崤之战给出了答案。
“奉不可失，敌不可纵”“一日纵敌，数世之患也”。
篇三、关于作文的作文素材：历史典故心有所畏行有所止明朝有个叫李汰的主考官，有一次考生私下贿赂他，他斩钉截铁地说：“这一回由我主持考试，金钱是打不开通路的，你把银子收起来，回去把心思用在考试上吧。
”第二天，他命人悬出一副大匾，上书：“义利源头识颇真，黄金难换腐儒心。
莫言暮夜无知者，须知乾坤有鬼神。
”反思一些领导干部违规违纪，甚至走向违法犯罪深渊，都是侥幸心理作祟，总认为做事很隐蔽，手段很高明，不会出问题。
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2020高考语文作文素材:5个历史小故事算命不如修德
傅佩荣
《庄子外物》有一则寓言，讲的是宋元君与白龟的故事，最后还让孔子上场做了个评论：
宋元君半夜梦到有人披头散发，在侧门边窥视，并且说：我来自名为宰路的深渊，被清江之神派往河伯那里去，但是渔夫余且捉住了我。
元君醒来，叫人占卜此梦，卜者说：这是神龟啊。
元君说：有叫余且的渔夫吗?左右的人说：有。
国君说：命令余且来朝见。
第二天，余且入朝。
元君问：你捕到了什么?余且说：我网住了一只白龟，直径有五尺长。
元君说：把你的龟献上来。
白龟献上之后，元君又想杀它，又想养它，心中犹豫不决，叫人来占卜，卜者说：杀龟用来占卜，吉利。
于是，元君命人挖去龟肉，用龟甲占卜，七十二次都没有失误。
孔子听说了这件事，就说：神龟能够托梦给宋元君，却不能避开余且的渔网。
它的智巧能够占卜七十二次没有失误，却不能避开挖肉的祸患。
这样看来，智巧有穷尽之时，神妙有不及之处。
即使有最高的智巧，也避不开万人的谋害孔子的评论中，让人闻之心惊的是虽有至知，万人谋之一语。
武侠小说中，没有人可以独自对付武林同盟的人海战术。
不论你如何聪明，智者千虑，必有一失，何况是万
人共同对付你?若想躲过这样的灾难，显然需要大智巧。
所谓大智巧，至少要从提高自我修养着手。
《庄子徐无鬼》记载了一只灵巧猴子的故事，可以作为借鉴：吴王一行人渡过长江，登上一座猴山。
群猴看见人来，都惊慌地跑开，逃到丛林中。
这时，有一只猴子，从容地攀着树枝跳跃，在吴王面前卖弄灵巧的身手。
吴王射它，它敏捷地接住来箭。
吴王命令左右军士一起迅速连发数箭，它就中箭摔下树而死。
吴王回头对他的朋友颜不疑说：这只猴子自以为灵巧，仗着身手敏捷来傲视我，才会落到这样的下场。
要引以为戒啊!不要以骄傲的态度对待人啊!颜不疑就去拜董梧为师，去除骄傲的态度，摒弃享乐，谢绝荣华，三年之后，国人都称赞他。
以上这段故事中的猴子，确实本领高强，但是奈何万箭齐发，无所遁逃，以致死于非命。
猴子只有小智巧，那么人呢?吴王最后对颜不疑说的话，显然有警示意味，而颜不疑也立即决定消解自己骄傲的态度，拜师修炼去了。
古代国家设有卜人，是专门负责占卜的官。
占卜的方法之一是使用《周易》占卜。
《周易》以六十四卦与三百八十四爻来代表人间的各种复杂处境，并且为每一个卦与爻写下卦辞、爻辞，说明其吉凶悔吝。
这一套占卦系统有其灵验之处，但是归结其原理则是强调修德的重要。
理由是：有欲望，才会有得失;有得失，才会有吉凶。
如果降低欲望，
就可以消解得失之心，然后也就不会受制于吉凶之说了。
譬如，止谤莫如自修就是一句很好的话。
修养到了一定程度时，自然可以逢凶化吉，正如谦卦代表谦虚，其六爻非吉则利。
反之，若无任何修养，则难免招来别人的图谋与敌视，此时命运就不堪设想了。
小大之辩
鲍鹏山
《逍遥游》一开篇，北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
开篇即给我们说大。
接下来，大鹏(翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天)，冥灵(五百岁为春，五百岁为秋)，大椿(八千岁为春，八千岁为秋)，彭祖(以久特闻)，宋荣子(举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境)，列子(御风而行，泠然善也，旬有五日而后反)连绵出场，都是大人大物大境界，弄得我们滚滚红尘中的小人物目眩神迷，妒羡不已。
可能是为了安慰我们，也可能是为了让渺小的我们也能找到自己的群体，与之相对，庄子也给我们展示了一系列小的人物：蜩与学鸠，狠命一跃才能飞上檀树和榆树树梢;斥鴳，攒足力量拼命一搏也不过飞上数仞之高。
朝生暮死的菌，春生夏死的虫，还有，那些因为博取了富贵而自视甚高的人。
并且，有意思的是，这些小东西，无一不沾沾自喜，无一不自以为是地去嘲弄大。
于是，庄子感叹道：小知不及大知，小年不及大年。
这就是小大之辩啊!
文章写到这个层次，很心灵鸡汤。
但庄子显然不是鸡汤大厨。
因为我们知道，在庄子的观念里，世界上没有小大之别，他并有无修短白黑而一之，以大归于混沌，他不谴是非外死生无终始(鲁迅《汉文学史纲要》)，在《齐物论》里，他甚至说：天下莫大于秋毫之末，而泰山为小;莫寿乎殇子，而彭祖为夭。
在他的意识里，哪里又有什么小大之辩呢?
可是，他在此明白地说了此小大之辩也，还明白地说了小知不及大知，小年不及大年。
这是怎么回事呢?
我们先来看看那些小东西是如何评价自己的小的：
蜩与学鸠笑之曰：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?开口即是赫然的我字，以自己的标准判断大鹏：我如此，他何必如彼?
斥鴳笑之曰：彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也?还是我，我在此，他何必在彼?更可笑的是，甚至把自己在蓬蒿之间的飞翔当作飞翔的极致。
再看《秋水》篇中的河伯。
秋水时至之时，河伯欣
然自喜，以天下之美为尽在己。
还是斤斤于一己之在。
与斥鴳相似，它也以为天下的境界都在它的河里。
问题是，一只鸟在飞翔，但飞翔不在一只鸟那里;蓬蒿之间是空间，但空间不在蓬蒿之间;河里是水，但水不在一条河里;天地之间有井，但天地不在一口井里。
蜩啊学鸠啊斥鴳啊河伯啊，你们小并不可笑，可笑的是你们张口闭口即是我如何我如何天下之大唯我独在!何时你们才可以吾丧我?
一个牙签，我们不会嘲笑它的小，人们用它剔牙时我们也不会笑。
但是当我们看到某人手执一根牙签，和手执大刀长矛的人对峙时，我们会掩口胡卢而笑。
我们是在笑那个使用牙签的人。
用管窥天，用锥指地也，不亦小乎!(《秋水》)这不是嘲笑管锥，是在嘲笑我们使用管锥的方式：管锥不能用于囊括天地。
所以，庄子不是在嘲笑小，而是在嘲笑用有限的小去判断无限的世界，嘲笑的不是小之体，而是小之用。
庄子不会嘲笑我们知识的有限，但当他看到我们拿自己有限的知识去判别世界时，如同看到一个人拿着牙签自信地走上战场庄子仁慈，他一定是无法忍住，才笑出声来的。
我们的错误，不是由于我们的无知，而是源于我们的已知;让我们迷失方向的，不是我们不知的东西，而是我
们已知的东西;让我们失败的，不是那些被我们遗忘的东西，而是那些被我们当成成功法宝坚执不放的东西。
绊倒我们的，不是地面上无的东西，而是那些有的东西。