端午节活动总结5篇
2024年开展端午节活动总结参考样本（5篇）
2024年开展端午节活动总结参考样本为深入贯彻“我们的节日端午节”主题活动的核心理念，深刻承载端午节所蕴含的爱国主义道德内涵，强化全校师生对民族文化的认同感与自豪感，营造浓厚的传统节日庆祝氛围，我校精心策划并执行了一系列丰富多彩的端午节庆祝活动。
现将活动总结汇报如下：一、高度重视，周密部署为确保此次活动的圆满成功，校团委学生会给予了高度重视，迅速组织召开专题会议，对端午节活动进行了全面规划与部署。
制定了详尽的活动方案，明确要求各班级在活动中应着重体现爱国主义教育、文明新风树立及爱心奉献等要素，有力推动了学校精神文明建设的深入开展。
二、强化宣传，营造氛围学校充分利用宣传栏、简报等多种媒介，对端午节的历史渊源、文化习俗等进行了广泛而深入的宣传。
还组织开展了“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动，使全体师生对端午节这一传统节日有了更加全面而深刻的认识，深切感受到中华民族传统节日中蕴含的深厚文化底蕴与爱国情怀。
三、活动丰富多彩，成效显著（一）爱心传递，共庆端午在端午节前夕，学校组织学生代表前往敬老院，向孤寡老人送去节日的问候与关怀，赠送了精美的端午节礼品，并与老人们一同参与包粽子等传统活动，共同度过了一个温馨、快乐的端午节。
此次活动不仅让老人们感受到了来自学校的温暖与关爱，也进一步弘扬了尊老敬老的传统美德。
（二）健康防疫，除尘迎新古人将五月端午视为“卫生月”，有插艾草、饮雄黄酒以防疫祛病的习俗。
我校积极响应这一传统习俗，认真组织开展了端午节除尘活动，倡导健康生活方式，净化校园环境。
通过此次活动，有效提升了师生的卫生意识与文明素养，营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。
（三）诵读经典，棋艺比拼学生利用课余时间积极参与了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动。
在经典诵读环节中，全体师生踊跃上台诵读经典诗文，展现了深厚的文化底蕴与爱国情怀。
棋类比赛则设置了象棋、弹子等多个项目，参赛选手们沉着应战、各展所长，通过激烈的比赛不仅锻炼了思维能力与团队协作能力，还进一步弘扬了中华民族优秀传统文化与体育精神。
我们的节日端午活动总结5篇
我们的节日端午活动总结5篇我们的节日端午活动总结篇1为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，我办根据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日”主题文化活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我办因地制宜，严格按照县文明办的工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。
现将活动总结如下：一、精心安排认真部署。
为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，万寿桥街道办事处高度重视，对全镇开展"我们的节日端午"主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
我办有关成员单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别组织了各具特色的"我们的节日端午"主题活动，我办统一汇总，保证活动稳步推进。
二、各种活动精彩纷呈。
一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。
此次的活动，不仅加强了群众文化建设，而且可以增加了大家的交流，更能营造和谐文明的氛围，在场的群众给予了高度赞扬。
二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。
街道团委与各中小学密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。
组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了各社区人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
2024年端午节活动总结经典版(五篇)
2024年端午节活动总结经典版“我们的节日•端午节”活动总结农历____月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。
初五可以称为端五。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。
端午节现为国家法定节假日，假期为一天。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，____年____月____日，该民俗经____批准列入第一批国家级非物质文化遗产____。
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
（一）四五年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投--____自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。
而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。
这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。
所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来____要纪念屈原，____要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
端午节节日活动总结(7篇)
端午节节日活动总结中华文化源远流长，有很多传统佳节。
农历____月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。
初五可以称为端午。
当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。
至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。
端午节现为国家法定节假日，假期为一天。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，____年____月____日，该民俗经____批准列入第一批非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。
围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。
端午节活动工作总结五篇
端午节活动工作总结推荐文章端午节主题活动优秀总结热度：学校端午节活动优秀总结热度：2022开展端午节活动总结报告【10篇】热度：学校端午节课堂活动总结五篇热度：端午节趣味活动总结热度：端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。
据统计，端午节的名称在中国所有传统节日当中叫法最多，达二十多个。
端午节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些端午节活动总结的范文，希望对大家有帮助。
端午节活动工作总结1为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。
“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
2024年端午节主题活动总结精选（四篇）
2024年端午节主题活动总结精选一、端午节活动我们聚焦于“溯”源，通过三个环节深化师生间的交流与互动：1. 师生互动墙报展示（在____年级实施）：我们利用教室外墙，以小报、手工艺品、绘画等多样形式，全面展现师生在第一阶段学习中的深刻体会与丰硕成果。
2. 师生互动主题演出（在____年级举行主题队会）：队会采用文艺演出的形式，生动再现屈原投江的悲壮历史，激发师生对屈原民族正义感与爱国情怀的共鸣。
同时，我们创新性地融入时装表演与舞蹈元素，展示端午时令美食、特色物品及民间活动，通过擂鼓接龙、模拟赛龙舟等环节，深刻体会并传承昂扬向上、团结协作的中国精神。
二、在实践中，我们欣喜地观察到学校与学生均发生了积极变化：1. 校园生活更加生动多彩。
节庆活动不仅限于形式与仪式，我们更重视其后续教育价值的挖掘与拓展，如建立家校联系卡、学校社区活动联系单等，全方位展现学生纯真烂漫、生动活泼的成长画面。
活动后的照片、班级交流展示等资料，成为校园橱窗中一道亮丽的风景线，激发了学生的自豪感与归属感，营造了浓厚的校园文化氛围，促进了学生身心健康发展。
2. 教育内容日益丰富充实。
教师们深刻认识到“空洞说教”的弊端，转而注重通过节庆教育等实践活动，与学生进行更加广泛、深入的交流。
这种实践导向的教育方式，不仅丰富了师生交流的话题，也加深了师生间的情感联系，使得教育更加贴近学生实际，更易于被学生接受与理解。
3. 学生参与意识显著增强。
学生不仅对节庆活动充满热情，还积极参与学校其他各类活动，主动收集资料、设计活动方案、动手操作等，展现出高度的自信心与责任感。
4. 学生行为规范更加自觉。
节庆活动的开展强化了学生的集体观念与责任感，他们在参与过程中学会了自我约束与相互协作，更加自觉地遵守规范与纪律，展现了良好的精神风貌。
我国拥有丰富的传统文化资源，我们有责任将其传承下去并发扬光大。
这一重任已赋予我们的下一代。
让我们从传统节日教育做起，共同努力，让我国的传统文化在新时代绽放更加璀璨的光芒！2024年端午节主题活动总结精选（二）为深入贯彻“我们的节日端午节”主题活动精神，深入挖掘端午节所蕴含的爱国主义道德内涵，进一步增强全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造浓厚的传统节日庆祝氛围，我校精心策划并实施了丰富多彩的端午节庆祝活动，现将活动情况总结汇报如下：一、高度重视，周密部署为确保本次活动的顺利进行，学校给予了高度重视，及时召开专题会议，对端午节庆祝活动进行了全面细致的部署。
端午节活动总结（5篇）
端午节活动总结端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围。
二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。
透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的资料。
(一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。
透过这些活动，我们让学生懂得了应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。
而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。
这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。
所以，孩子们透过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)三、四、五、六年级各中队开展了"端午节知识竞赛"活动。
端午节活动总结（二）____月____日是中华民族传统佳节端午节。
为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。
现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、LED宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
2024年端午节活动总结参考模板(5篇)
2024年端午节活动总结参考模板____月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
每年的农历____月初五，是中国传统的节日——“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。
吴江图书馆R26;亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。
____月____日下午，吴江图书馆一楼大厅人头攒动，____组家庭各个跃跃欲试，摩拳擦掌。
在依次领好吴江图书馆事先为大家准备好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后，这场别开生面的包粽子活动就开始了。
随着一声“开始!”，参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来。
在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有很多观众为家庭鼓劲加油。
包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个诱人的粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮，但那是孩子们亲手制作，意义非凡。
____分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子展现在观众的眼前，最后由现场观众评出了最具人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。
很多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲手包粽子，很开心。
活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲手包的粽子带回家去，好好品尝。
相信这将会是最美味的粽子。
此外，为了普及中华传统节日文化，活动现场还设立了端午有奖问答环节，比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士中国的传统节日有哪些端午节都有哪些习俗等等。
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了，与会家庭温馨合影，留下了这次活动的快乐瞬间。
社区端午节包粽子活动总结社区端午节包粽子活动总结（一）又是一年棕飘香，我们再次迎来了端午节。
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端午节活动总结5篇端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间传统节日。
端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。
下面是小编收集整理的端午节活动总结5篇范文，欢迎借鉴参考。
端午节活动总结5篇(一)一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日·端午"主题活动。
3月10日，莲花县文明办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动方案。
县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。
团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。
各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
许多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。
各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。
坊楼镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，南岭乡广泛开展宣传端午知识活动。
升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。
县教育局与永安社区共同举办端午节乒乓球比赛。
琴亭社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。
金城社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。
御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。
三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。
团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。
各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。
四、营造浓厚节日氛围县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。
县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全市营造了浓厚的节日气氛。
首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次"怀柔青龙峡两日游" 活动的大力支持和积极参与，谢谢大家!此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。
本次活动能够圆满成功，除了几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情参与是密不可分的。
一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢乐氛围，还有对大自然美的深切感受。
好的活动能够陶冶我们的情操，好的活动能够培养我们好的心情。
每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是来源于活动本身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。
而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经陌生的网友，因为有了这次活动，使大家紧密地走在一起，让大家不再陌生，让大家永远团结一致。
每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。
)，都包含着你们的智慧和激情!是你们，给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受!是你们，为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次"怀柔青龙峡"活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢!端午节活动总结5篇(二)为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、xx 中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。
老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动："五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓......"孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。
愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长!端午节活动总结5篇(三)一、活动目的为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，结合"我的中国梦"和"三爱"系列活动，我校开展了以"我们的节日·端午节"为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：二、活动内容1、通过红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
2、各班开展了以"我们的节日·端午节"为主题的队课，队课中孩子们的收获很大。
例如一年级同学的说了端午节的由来，五年级同学讨论了端午节与屈原等等。
3、倡导学生观看有关介绍"端午节"来历的视频，撰写心得，表达对先人的感恩和敬仰。
4、教育学生在"端午节"当天在父母的带领下进行踏青等节日民俗活动。
同时，教育学生保护环境，爱护花草树木。
5、以"我向长辈学一技"为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。
6、端午节也是自古相传的"卫生节"，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达到"爱家、爱校、爱祖国"的情怀。
7、开展了爱心志愿服务活动。
以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，以班级为单位开展关爱行动，传递节日的问候和祝福，让他们感受到来自周围的温暖与关爱。
通过以上活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。
"我们的节日"系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。
我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心。
端午节活动总结5篇(四)粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。
今天，姥姥家也包起了粽子。
我就跟姥姥学包粽子。
姥姥拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。
我学着姥姥的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。
姥姥见了，就在旁边指点："左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。
"在姥姥的指点下，我卷好了粽叶。
接着，姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。
我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。
可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。
姥姥说："摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。
你看……"姥姥边说边示范，我边听边学。
哈哈!我包的粽子像点样子了。
然后是捆绳。
只见姥姥两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。
我也照着捆好了第一个粽子。
随之，第二个，第三个……我一连包了好几个。
最后一道工序就是煮粽子了。
把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子换位置，再以慢火煮上1小时即可。
这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。
我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。
蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
端午节活动总结5篇(五)五月五端阳，天气晴好，在这个传统节日里，16名雨点志愿者驱车向北，开始了今天的端午慰问活动。
八时许，到达第一站：圣方济孤儿院。
志愿者们的到来使原本就局促的房间更显得拥挤，然而一幅幅感人的画面却在瞬间铺展开来……这一边：会员张枫叶的糖不仅甜了孩子的嘴，也暖了孤儿的心;快乐人的玩偶小熊给孩子们带去了欢乐;一声亲切的"爸爸"让教官的脸上顿时春意无限。