人教版小学语文六年级上册第一二单元测试卷2
2014年秋季学期六年级语文上册第一二单元模拟卷班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
(10分)
yín sòng shēn qū yùn hán qín miǎn è liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì rán miǎn lì qǐn bùān xí xuán yá qiào bì( )( ) ( ) ( )
二、辨字组词（10分）
挟（）挠（）施（）桨（）艰（）狭（）绕（）拖（）浆（）银（）三、词语填空。
（10分）
（）高（）重（）（）深长（）（）乐道别有（）（）（）然大（）左（）右（）行色（）（）狂风（）（）思潮（）（）水（）石（）百折（）（）寝不（）（）四、我能按要求写词语（6分）
含有比喻意义的成语：水平如镜（）（）（）
描写景色：波光明灭（）（）（）
数字成语：一心一意（）（）（）
五、按要求写句子（8分）
1、如果没有‚人‛字形线路，火车不能爬上那个这样的陡坡。
（改为反问句）
__________________________________________________________
2、我们难道不应该热爱祖国吗？（改为陈述句）
__________________________________________________________
3、森林安静极了。
（改为拟人句）
_______________________________________________
4、湖面平静。
（改为比喻句）
_______________________________________________
六、用修改符号修改下列病句（6分）
1、李老师被评为‚优秀班主任‛的称号。
2、我国是世界四大文明古国。
3、我随手把作业本郑重地交给老师。
七、日积月累（10分）
1、美丽可爱的大自然，自古就有人赞颂，请写出三句，注明作者：
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2、请写出两句爱国名言，并注明作者：
_______________________________________________________
__________________________________________________________
【阅读】（40分）
一、阅读《詹天佑》回答问题。
（13分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。
詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：‚我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
‛他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则（）惹外国人讥笑（）会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。
（2分）
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。
（1分）
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用‚√‛画出来。
(2分)
勘测（shèn kān）塞外（sāi sài）恶劣（wùè）讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。
（2分）
（）（）（）（）
5、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
（1分）
6、詹天佑经常勉励工作人员说：‚我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
‛这句话表现了詹天佑_______________________________________________________ 的精神。
（2分）
7、用‚——‛画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
（1分）
8、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？（用原文回答）（2分）
二、阅读《山中访友》片段，回答问题。
（13分）
那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎（zhā zhá)进泥土和岩层；头发长成树冠(ɡuān ɡu àn) ，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。
1. ‚俯‛查音序应查（），查部首应查（）部。
(2)
2．为文中划线的字选择正确的读音。
(2)
3．把括号里不恰当的词语划掉。
(1.5)
4．用‚‛画出具体体现老桥德高望重特点的句子。
(1.5)
5．根据文段的内容填空。
作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的( )，而且也突出了它( )的品质，充分表达了作者对古桥的( )之情。
(3)
6．文中画‚‛线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的( )。
这样写的好处是 ( )。
(3)
三、课外阅读（14分）
————————————
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：‚再见，再见！‛我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。
我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。
不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。
海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。
许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。
我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。
我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。
暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。
如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
1、给短文加个题目（写在横线上）（2分）
2、联系上下文理解词语（3分）
（1）模糊：________________________________
（2）毁灭：___________________________________
3、在短文1、2自然段中‚我‛看到的（用‚—‛勾出）听到的（用‚˜˜‛勾出）想到了（）（4分）
4、找出文中的一个比喻句：_______________________________________（2分）
5、全文饱含着作者对祖国的（）之情，我认为
这句话最能表现出来。
(3)。
六年级语文上册第 1 单元测试卷2带 答案(1)
六年级语文上册第一单元测试卷2带答案一、积累与运用（32分）。
（一）读拼音，写词语。
（6分）yùn hán qín miǎn zhēn zhìyīn yùn qǐn bùān xí()()()()（）（二）选择正确的答案。
（4分）（1）、没有错别字的一组词语是：（）。
A.奇妙无比窈窕淑女不拘一格B.津津乐道庞然大物别有深意C.德高望重行色匆匆返璞归真D.熙熙攘攘驻足痴望绵亘蜿蜒（2）、“漫不经心”中的“漫”意思是（）A.满B.随便C.透彻D.缓慢（三）填字组词。
（8分）（）高（）重（）然大物年过（）（）（）空如()（）（）匆匆不（）一格（）（）学语可（）一（）（四）日积月累。
（10分）1、造物无言却有情，。
2、，何人不起故园情。
3、，不知云与我俱东。
4、_，化作春泥更护花。
（五）按要求改写句子。
（4分）1、清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来劝阻。
（修改病句）2、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
（缩句）二、阅读。
（38分）（一）《山中访友》选段(19分)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（guān guàn），胳膊(bóbo)变成树枝，血(xuěxuè)液变成树的汁液，在年轮里旋(xuán xuàn)转、流淌。
1.用“√”选择正确的读音。
（4分）2.写出下面词语的近义词。
（4分）呼唤（）交换（）仿佛（）旋转（）3.在文中找出一个比喻句，用“”画下来，并填空。
（4分）用（）比喻（）4.画“——”的句子运用了（）修辞手法，并仿写一句。
（4分）5.阅读短文，判断对错。
（3分）①第一句表达了作者与鸟儿、露珠间的默契和情谊。
人教版小学语文六年级上册语文第二单元测试卷
人教版小學語文六年級上冊語文第二單元測試卷第一部分：基礎知識積累和運用（33分） 一、讀拼音寫字、詞。
（3分）k ān z ǔ n áo mi ǎn zh ì li è ( ) 測 ( ) ( ) 勵 真( ) 惡 ( )Zh ēn zh ì q ī li áng k òng zh ì ( ) ( ) ( )二、給劃橫線字選擇正確用“√”表示。
（2分）1、耳畔（p àn b àn ） 食不下咽（y ǎn y àn y è） 藐視（mi ǎo m ǎo ）2、《水滸傳》（zhu àn chu án ）是我國古典四大名著之一。
3、（賬 帳）單 爭（辨 辯 ） 魚（腮 鰓 ） 屋（瞻 簷） 三、請選擇正確の一組在“（ ）”裏打“√”，錯の把錯別字改正在括號裏（4分）思潮起伏 恍然大悟 狂風怒吼 司空見慣 水落石出 （ ） 瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ） 天涯海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ） 惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協力 （ ） 四、請根據語境填空（4分）小學五年の生活一晃而過，真是 ， 。
（寫兩個表示時間易逝の成語）我即將參加六年級畢業統考了，我想用“ ”來告誡自己，（填上恰當の名言警句或諺語等）使自己在今後の生活中，珍惜時間，勤奮學習。
寫出描寫顏色の：綠油油 ， 寫出描寫外形の：胖乎乎 ， 寫出描寫滋味の：美滋滋 ， 五、判斷下列句子是否正確，正確の在( )中打“√”，錯誤の在原句旁邊改正。
（4分） 1、冬天到了，所有の樹木都落光了葉子。
（ ） 2、世界上最高の山峰是珠穆朗瑪峰。
（ ）3、凡是穿大白褂の人就是醫生。
（ ）4、這些作業我基本上完全做了。
（ ） 六、選詞填空（4分）阻礙 阻擋 阻撓 精細 精密 精致 1、詹天佑不顧帝國主義の（ ），親自主持修築京張鐵路。
人教部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán ( ) ( ) ( ) ( )ào mìxiákèjìng mìjùn qiào( ) ( ) ( ) ( )hōng kǎo qín miǎn páng bóqīn qì( ) ( ) ( ) ( )二、词语填空。
（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注横（）直（）（）（）淑女花色（）（）（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立行色（）（）三、日积月累。
1、落红不是无情物，。
（龚自珍）2、今夜偏知春气暖，。
（刘方平）3、造物无言却有情，。
（张维屏）4、今夜曲中闻折柳，。
（李白）5、卧看满天云不动，。
（陈与义）四、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。
）2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
）五、课内阅读《草虫的村落》（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语美丽（）闲谈（）疲倦（）（2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。
小学六年级语文(上)一二单元测试题(有答案)
小学六年级语文（上）一二单元测试题一、读拼音，写词语，再把“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春”写下来。
（8分）yōu yǎyījīn xuán yá qí zhì二、查字典填空。
（3分）“抡”的读音是（），组词（）。
“贯”的部首是（），说明这个字的字义与（）相关，它的意思有：①连贯，穿通；②使全部实现；③始终一致；④把方孔钱穿在绳子上。
“贯彻”的意思来自（），“一贯”的意思来自（）三、辨字组词。
（4分）榴（）爆（）盏（）屈（）淄（）瀑（）钱（）拙（）四、词语练习。
（8分）1、量词填空。
一（）声音一（）丁香一（）草原一（）演讲2、照样子用拼音写路牌和名字。
例：黄山(HUANG SHANG) 故宫（）成都（）例：苏轼（Su shi ）辛弃疾（）诸葛亮（）3、根据下列句子语境，用“立”组词填空。
a、新建的背景是电视塔高高（）在三环路旁。
b、一棵小树迎着寒风（）在山坡上。
C、五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
、e、三十万人一起脱帽（)，瞻仰这鲜红的五星红旗。
五、按要求写句子。
（8分）1、我是亲友间交换的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的捐献。
（用上想你和联想仿写句子）2、我在草原上摇曳，便原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，便清风更加馥郁，（仿写拟句，用上分号）3、运用占面结合的方法写一个句子。
4、“我还要写作业。
”我婉言谢绝了同伴的邀请。
（照样子，不用“说”，写人物语言）五、根据课文内容填空。
1、《草原》是一篇写景叙事的（体裁），作者先写初入草原的景物，再写、，。
这种情景交融的好处是既描写了，又表达了。
2、《宿建德江》为我们勾画了一幅图，全诗围绕“”字，借“”表达自己的寂寞忧愁。
《西江月夜行黄沙道中》“”表现了丰收的喜悦，《过故人庄》最后两句诗是，。
我用再曹植的诗句来表达对先烈们的缅怀。
3、《开国大典械》按顺序，写了，等几个场面，表达了对新中国成立的之情。
2020年人教部编版小学语文六年级上册第一、二单元测试卷含参考答案
2020年人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。
（12分）y ín s òng d ǒu qi ào sh ēn q ū y ùn h án（ 吟诵 ） ( 陡峭 ) (身 躯 ) (蕴 含)ào m ì xi á k è j ìng m ì j ùn qi ào( 奥秘) ( 侠客 ) ( 静谧 ) ( 俊俏 )h ōng k ǎo q ín mi ǎn p áng b ó q īn q ī( 烘烤 ) ( 勤勉 ) ( 磅礴 ) ( 亲qīn 戚qi)二、给多音字注音，并组词。
（8分）奔（ b ēn ）（ 奔跑 ） 冠 （ gu ān ）（ 衣～ ）（ b èn ）（ 投奔 ） （ gu àn ）（ ～军 ）屏（ p íng ）（ ～障 ） 和 （ h é ）（ 和平 ）（ b ǐng ）（ ～除 ） （ h è ）（ 和诗 ）三、词语填空。
（6分）（德）高（ 望 ）重 （ 民 ）心所（ 向 ） （ 意）（ 味）深长（ 恍 ）然大（ 悟 ） 全（ 神 ）（贯 ）注 横（冲）直（闯 ）（ 窈）（ 窕 ）淑女 花色（斑）（斓 ） （ 津）（ 津 ）乐道（熙）（ 熙 ）攘攘 （ 亭）（ 亭 ）玉立 行色（ 匆 ）（匆 ）四、判断题。
正确的打“○”，错误的打“×”（10分）1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。
…………（ ○ ）2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。
（ ○ ）3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）三、区别字组词。
挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）四、把词语填写完整。
喜（____）望（____）（____）边（____）涯（____）（____）一息（____）（____）腾腾（____）长（____）短昏迷（___）（____）五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。
六、按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。
人教版六年级语文上册第一、二单元测试题(含答案)[1]
1 六年级语文第一、二单元测试卷（含答案）一、 字词拼音。
（28分） (一) 拼读写字我最棒，（10分）q ìn ɡ shu ǎn ɡ k ǎo r îu j ìn ɡ m ì y ǜn h án ào m ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q ín mi ǎn z ǔ n áo m ãn ɡ l ïn ɡ xi ū zh ù zh ēn zh ì ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （二）正确读音我会选。
（用“√”标出）（4分）领略（l üâ lu â） 分享（h ãn ɡ xi ǎn ɡ） 演奏 (z îu c îu) 刚劲（j ìn j ìn ɡ）凝聚（y í n ín ɡ） 小巷（ɡǎn ɡ xi àn ɡ） 怒号（h áo h ào ） 清脆（cu ì w ēi ）（三）辨字组词。
（8分）挺（ ） 雅 （ ） 妻（ ） 浆（ ） 诞（ ） 鸦 （ ） 凄（ ） 浆（ ） 烘（ ） 频 （ ） 施（ ） 幻（ ） 拱（ ） 频 （ ） 拖（ ） 幼（ ） （四）填字释义我能行。
（6分） ( )食不安：_______________________ 安( )乐业：__________________________ 德高( )重：______________________ ( )然大物：__________________________ 不( )一格：______________________ 可见一( )：_________________________ 二、 句子广场。
（12分） （一） 错乱句子重排列。
部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
六年级上册语文一二单元试卷人教版
人教版六年级上册语文一二单元试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（8 分）- yín sòng（吟诵）pù bù（瀑布）yì wèi shēn cháng（意味深长）- jīng zhì（精致）yín yǎ（优雅）bié yǒu shēn yì（别有深意）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）-啼啭（zhuàn√ zhuǎn）湿润（rùn√ yùn）一缕缕（lǚ√ lǒu）-调色板（tiáo√ diào）静谧（mì√ bì）小巷（xiàng√ gǎng）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）-（德）高（望）重（庞）然大物（行）色匆匆（驻）足痴望-（意）味（深）长（别）具（一）格左（冲）右（撞）（拔）地而起-（望）而生（畏）-（1）这座山（拔地而起），十分壮观。
-（2）老人（德高望重），很受大家尊敬。
-（3）他的画（别具一格），让人眼前一亮。
4.按要求写句子。
（8 分）-（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）-这山中的一切，都是我的朋友。
-（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）-我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。
-（3）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（仿写拟人句）-走进这片花园，花儿向我微笑，蝴蝶与我共舞。
-（4）雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
（把两句话用关联词合成一句话）-雨不但悄悄地停了，而且风也屏住了呼吸。
5.积累与运用。
（8 分）-（1）请写出两句描写大自然的诗句。
-日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
-接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
-（2）请写出一句爱国名言。
-为中华之崛起而读书。
2021-2022部编人教版小学六年级语文上册（全册）测评试卷【附答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、读下面一段话，完成各题。
(8分)在天底下，一碧千里，而并不芒芒。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿tǎn()绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么(柔软柔美柔和)，就像只用绿色渲．()染，不用墨线钩勒．()的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
1．在括号中给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)2．找出文中的错别字并改正。
(2分)3．文中“白色的大花”指；文中横线上应选填的词语是。
(3分)二、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)透：①渗透，穿透；②显露；③暗地里告诉；④达到饱满的、充分的程度。
1.妹妹把这首诗背得熟透．了。
()2．这个消息是谁透．出去的。
()3．雪色映进窗来，香气直透．毫端。
()4.那朵花白里透．红。
()三、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。
(3分)1．()的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2．这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既()，又稍有点儿()，来给客人们唱民歌。
3．母亲的爱，使她()的心顿时()起来。
四.在下面的句子中填入合适的含“然”字的词语。
(4分)1．他的文章一发表，就在当地引起了()。
2．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
我才()，()是丁香结。
3．正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐()。
4．候车室里，乘客自觉排队，()。
五、按要求完成下面的句子练习。
(6分)1．这种境界使人惊叹。
这种境界叫人舒服。
(用关联词将两句话连成一句)2．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
(缩句)3．野旷天低树，江清月近人。
(翻译诗句)六年级语文（上）（部编版）【新教材】六、下面句子中没有使用修辞手法的一句是()。
(3分)A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
B．星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。