2020年中级育婴师操作技能考试必考试题含答案
育婴员(中级)考试题(含答案)
育婴员（中级）考试题（含答案）一、单选题（共97题，每题1分，共97分）1.婴幼儿的被动操屈伸运动，操作者握住婴儿( )A、两腿部B、两手臂C、两手腕D、两脚踝正确答案：A2.适宜婴儿饮用的奶类是( )。
A、全脂奶粉B、酸奶C、炼乳D、麦乳精正确答案：A3.婴儿缺乏维生素B2主要通过多吃奶类、蛋、肉( )和绿色蔬菜。
A、多晒太阳B、豆类C、谷类D、动物内脏正确答案：B4.3岁左右的婴幼儿，随着( ) 的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能解反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动，A、认知B、情感C、经验和宫语D、动作正确答案：A5.购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明,注意尽量少买那些标明有( )的食品。
A、添加剂B、不含棕榈油C、各种口味D、糖、盐正确答案：A6.婴幼儿的被动操屈伸运动,预备姿势是婴儿( ),使婴儿两腿伸直,放松。
A、仰卧B、跪式C、俯卧D、侧卧正确答案：A7.专家认为，目前( )消费者普遍具有盲目性。
A、纯净水B、蒸馏水C、太空水D、矿泉水正确答案：D8.关于依恋的说法不正确的是( )A、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期B、6-12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段C、依恋是人的社会性最的表现形式和最好的表现D、4-6个月的婴儿处于无区别，无顾虑的依恋阶段正确答案：D9.3岁左右常以别人对自己的评价来( )A、估量别人B、估量自己C、要求自己D、要求别人正确答案：B10.婴儿腹痛的原因可能是( )。
A、吞咽空气导致B、过度喂养导致C、过分饥饿导致D、以上都有可能正确答案：D11.食物中的某些成分可使人体细胞发生( )。
A、全身反应B、应急反应C、中毒反应D、局部反应正确答案：C12.生产经营和使用食品添加剂，必须符合食品添加剂使用( )和卫生管理办法的规定。
A、条款B、卫生标准C、要求D、条例正确答案：B13.设计一日个别化教学计划有小步伐原则和( )原则A、平稳性B、大步伐C、强度D、强势带弱势正确答案：D14.发热时不要打白喉、( )、破伤风疫苗。
育婴员(中级)试题(含参考答案)
育婴员（中级）试题（含参考答案）一、单选题（共97题，每题1分，共97分）1.2-3天内避免剧烈运动，不要洗澡，以免感染是在( )。
A、游戏后B、接种疫苗后C、游戏前D、接种疫苗前正确答案：B2.促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有( )。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B、动作要反复学习、要求一定学会C、上下肢的刺激同时进行，时间短次数多，繁简搭配D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力正确答案：C3.婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是( )A、2岁B、1岁C、6岁D、4岁正确答案：A4.教育婴幼儿不近脱落的电线，不拆装配电设施( )。
A、赶快切断电源B、见到脱落的电线时，不允许靠近C、安装灯泡要先关断电源D、以上都是正确答案：B5.我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到( )A、满足婴儿的所有要求B、溺爱婴儿C、做了伤害别人的事也不批评D、搂抱、蹲下来与婴儿交流正确答案：D6.下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述，正确的是( )。
A、育婴师教会婴儿儿童，并让婴儿自己说出儿歌B、育婴师出示总图，让婴儿观察回答问题C、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏D、婴儿每说出一句儿歌，都要在图谱中找出对应的内容正确答案：B7.得了湿疹的孩子会感到患处刺痒,因而会( )A、焦躁不安B、哭闹不止C、影响睡眠D、以上都是正确答案：D8.国家建立科学的( )系统。
A、学习B、学校C、学业D、学制正确答案：A9.儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现( )等症状。
A、头疼、头晕、烦躁B、心律加快C、呼吸急促D、以上都是正确答案：D10.婴儿缺铁性贫血的原因是( )。
A、食用鸡蛋多B、未使用铁质炊具C、菠菜食用过多D、奶类食品不足正确答案：D11.婴儿体内的含水量为( )A、50%~55%B、60%~65%C、80%85%D、70%~75%正确答案：D12.与婴儿进行语言沟通是从( )两方面来实现的。
育婴员中级考试题(附答案)
育婴员中级考试题（附答案）一、单选题（共123题，每题1分，共123分）1.婴儿( )可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。
A、烫伤B、误服药物C、气管异物D、触电正确答案：C2.辅食添加的原则（）。
A、从一种到多种从少量到多量B、从稀到稠，从细到粗C、少盐而不甜忌油腻D、以上都是正确答案：B3.执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括( )。
A、为婴儿提供多种方式练习的机会B、用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助C、就婴儿的变化情况与家长进行交流D、对婴儿的反应提供及时的表扬正确答案：C4.( )是高级育婴师在生活照料方面戍比育婴员(师)，更多掌握的职业内容。
A、能够识别脱水B、会选择饮用水C、选择换洗尿布D、正确冲调奶粉正确答案：A5.( )是提高育婴队伍素质和工作质暈的基础和前提。
A、加强对育婴工作的监督B、政变家庭的早教观念C、加强对育婴员(师)的培训指导与评估D、加速推广科学育婴正确答案：C6. 婴儿喂养不足是由于（）。
A、吃了不宜消化的食物B、喂食的吊数过少C、进食时速度过快造成D、喂的食物种类过少正确答案：D7. 婴儿水代谢紊乱的症状可表现为（）A、嘴唇干裂B、水胂C、体温增高D、无小便正确答案：B8. 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）A、局部化脓B、过敏C、发热D、晕针正确答案：C9.婴儿社会适应性能力主要体现在（）A、生活自理能力、社会交往能力、保特良好情绪和人格发展B、学习能力的提高C、语言能力的发展D、动作技能的发展正确答案：B10. 消除物品表面或手上的一切污物是（）A、消毒B、防疫C、清洁D、火菌正确答案：A11. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（）A、精细动作游戏设计和选择和嫈儿两于动作的发展阶段柏匹龅程度越高B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉纽合成熟度逐渐增强C、婴儿的认知能力随两手动作发展越好D、婴儿手眼协调能力的逐步增飞正确答案：C12.婴儿一般发展水平是指( )A、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现B、婴儿在发展过样中与众不同的差异表观C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现D、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现正确答案：C13.不要采用( )的沟通方式与家长及看护人进行交流。
中级育婴员考试题及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版中级育婴员考试题及答案1、总结性评估的目的，下面描述不正确的是( )。
A、依据评估的结果编写书面教材B、评估婴儿成长的进步情况C、评估育婴员的教育教学成果D、评估育婴师的教育教学成果答案：A2、学习预防接种的目的是掌握免疫知识，指导育婴师对婴儿( )进行处理。
A、接种反应B、接种过程C、接种结果D、生理反应答案：B3、依据0~6个月婴儿的年龄特点，适合选择和( )等动作发展有关的游戏。
A、站心、攀登B、翻身、扶坐C、爬行、仰卧D、扶走、翻滚答案：C4、对婴儿教育的原则错误的是（）A、以情感体验为主体的原则B、教育第一，养育第二的教养原则和理解别人C、促进婴儿全面和谐发展的原则D、尊重婴儿发展权利的原则答案：C5、在培训指导中传授相关知识和工作技能( )。
A、注重理论的培养B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力C、只注重实际操作能力的培养D、要体现活动性和指导性答案：B6、下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是（）A、、人情冷漠B、好动不安C、注意力不能集屮D、平衡能力差答案：A7、粮食被称为主食是因为它的( )含量高。
A、脂肪B、植物蜜白质C、碳水化合物D、B族维生素答案：C8、婴儿出现( )，如出血位置无法压迫，可让婴儿躺下，用拳头或手掌根部把出血的血管压向对侧的骨头方向。
A、触电B、烫伤C、严重出血D、溺水答案：C9、关于婴儿家庭教养指导工作性质描述结误的是（）A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导B、婴儿家庭教养抬导工作属于终身教育的一部分C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教命的性质答案：B10、粮食被称为主食是因为它的( )含量高。
A、脂肪B、植物蜜白质C、碳水化合物D、B族维生素答案：C11、下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是( )。
A、要以婴儿发育评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C、往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标答案：C12、婴儿良好情绪主要表现在（）A、有乐观的性格.能够和人友好相处B、遇到挫折战不满就哭C、情绪总是大起大落D、总爱皱眉头或不高兴答案：B13、对育婴员(师)的评估可以从( )多渠道进行。
2020年中级育婴师试题及答案(卷二)
2020年中级育婴师试题及答案（卷二）1、(D)是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跳、跑等D、抬头、坐、立、行、跑、跳等2、婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。
A、亲子关系——玩伴关系——群体关系B、亲子关系——群体关系——玩伴关系C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系D、玩伴关系——亲子关系——群体关系3、( C)是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出4、( D )是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
A、主观意愿B、母亲的暗示C、客观条件D、本能的反射5、碳水化合物的生理作用是(B)。
A、积累热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体6、矿物质的功能是(D)。
A、储存热能B、供给热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是(D)。
A、缺乏维生素DB、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收8、食物中钙磷比为(A)时钙吸收率最高。
A、1：1B、1：2C、1：5D、2：19、人体测量学的各个参数属( C )范畴。
A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标10、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括(C)。
A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数1、(D)是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)B、P(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做，但不能说明不会)、F(未有机会做)C、P(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做，但不能说明不会)、NO(没有机会做)D、P(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做，但不能说明不会)、NO(没机会做)2、只有首先向家长讲解( C )，才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
育婴员(中级)练习题(附参考答案)
育婴员（中级）练习题（附参考答案）一、单选题（共97题，每题1分，共97分）1.婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数( )。
A、生活习惯B、营养曲线C、心理变化D、生长发育监测方法正确答案：D2.许多生的食品，特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被( ) 污朵，彻底加热可杀灭。
A、病毒B、寄生虫C、细菌D、病原体正确答案：D3.育婴师职业是将( )两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。
A、保健、教育B、学习、生活C、教育、游戏D、保育、生活正确答案：A4.如果，，而且，那很可能是肚脐出现了感染( )A、肚脐的渗出液像脓液或有恶臭味B、肚脐和周围皮肤变得很红C、用手摸起来感觉皮肤发热D、以上都是正确答案：D5.测卧式身长时让婴幼儿仰卧，双眼直视正上方，( )贴紧测量板，双膝由测量人员压平。
A、头和肩胛骨B、臀C、双足跟D、以上都是正确答案：D6.可以帮助婴儿学会控制情绪的是( )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观B、成人对婴儿的态度冷淡C、当众让幼儿改正自己的错误D、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿正确答案：A7.影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到( )因素等。
A、生理、语言B、生理、行为C、心理、行为D、心理、语言正确答案：C8.皮肤上的污垢，是细菌生长繁殖的温床，还能堵塞毛囊口，影响皮肤的( ) 作用。
A、散热B、消化C、排泄D、保护正确答案：A9.长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内( ) .A、丢失B、蓄积C、扩散D、聚集正确答案：B10.学习使用餐具是一个循序渐进的过程, ( )A、一定要有耐性B、不要随便责怪婴幼儿C、应给予必要的鼓励D、以上都是正确答案：D11.下面不属于维生素K缺乏的主要原因是( )。
A、新生儿长期吃母乳，未及时添加辅食，蔬菜、水果B、孕期健康状况不对C、多见于母乳喂养者，尤其母亲以精白米、面为主食者D、母亲营养不足正确答案：C12.《母婴保健法》第二十八条规定：各级( )应当采取措施，加强母婴保健工作，提高医疗保健服务水平，积极防治由环境因素所致严重危害母亲和婴儿健康的地方性疾病，促进母婴健康的发展。
中级育婴员考试题+参考答案
中级育婴员考试题+参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1.测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平A、站立B、仰卧C、跪伏D、俯卧正确答案：B2.( ）是0~3岁占主导地位的注意类型。
A、有意注意B、无意注意C、分散型注意D、集中型注意正确答案：B3.（ )等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿手眼协调能力的逐步增长C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿的大动作随两手动作发展而发展正确答案：C4.不要到处乱放（），因为瓶口可能会被婴幼儿好奇按下，受到伤害A、奶瓶B、喷雾剂瓶C、弹簧式喝水瓶D、气压式沐浴露瓶正确答案：B5.添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至（）A、15-20毫升B、40-50毫升C、30-40毫升D、20-30毫升正确答案：C6.纸张、木头或布起火时，可用( )来扑教。
A、沙泥B、土C、水D、干粉灭火器正确答案：C7.婴儿体内营养素的（）。
A、储备量相对大，适应能力也低B、储备量相对小、适应能力也高C、储备量相对大，适应能力也高D、储备量相对小，适应能力也低正确答案：D8.（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、10～20分钟B、15～20分钟C、5～8分钟D、8～10分钟正确答案：A9.婴幼儿被宠物咬伤后，要及时注射（），以行之有效地预防发病。
A、风疹疫苗B、水痘疫苗C、狂犬疫苗D、腮腺炎疫苗正确答案：C10.婴幼儿主被动操训练，可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的（ ).A、自控能力B、运动能力C、活动动力D、新陈代谢正确答案：A11.隐私权是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的权利。
A、个人缺点不被别人知晓B、个人生活不被公众知晓C、个人缺陷不被别人知晓D、个人行为不被公众知晓正确答案：C12.婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。
育婴员(中级)试题及参考答案
育婴员（中级）试题及参考答案一、单选题（共97题，每题1分，共97分）1.关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是( )。
A、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一B、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展D、1岁左右，认识作为生物实体的自我正确答案：C2.在( ) 阶段，开始产生一些不随意运动，进而有随意运动，即学会的运动。
A、13~24个月B、31~36个月C、25~30个月D、1~12个月正确答案：D3.婴幼儿发热降温目的在于防止高热引起的( )。
A、呕吐B、腹泻C、头痛D、抽搐或惊厥正确答案：D4.1岁半至2岁半的婴幼儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种( )。
A、粘人行为B、抗拒行为C、随和行为D、亲和行为正确答案：B5.关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是( )。
A、即使没有生活范围的拓展和社会经验的增长，儿童的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展B、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一C、2~3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识D、1岁左右，认识作为生物实体的自我正确答案：A6.先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮( )的方法。
A、轻度烫伤B、中度烫伤C、重度烫伤D、误食药物正确答案：A7.婴幼儿的先天情绪反应只有在( )，才能发挥其适应的作用。
A、自言自语中B、与成人的应答中C、自我陶醉中D、自娱自乐中正确答案：B8.蔬菜与水果、水果与水果汁关系( )。
A、水果汁可以代替水果B、蔬菜不能代替水果C、蔬菜可以代替水果D、蔬菜可以代替水果汁正确答案：C9.( )的婴幼儿看电视会造成视听疲劳和右脑表象储存困难，影响再造想象的形成，从而影响大脑的发育。
A、2岁以前B、3岁以前C、4岁以前D、1岁以前正确答案：A10.下面说法不正确的是( )。
A、5~6个月的婴儿能说出20个左右的词B、2~3个月的婴儿能发出和谐的喉音C、4个月的婴儿能笑出声D、1个月的婴儿能发很小的喉音正确答案：A11.婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的( )。
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2020年中级育婴师操作技能考试必考试题含答案中级育婴师操作技能考试必考试题含答案试题1. 科学添加泥糊状食品（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”这6种泥糊状食品时渐进的正确顺序。
参考答案：顺序：菜水- 米汤- 菜泥- 面条- 菜沫- 碎菜原则：（p.157）1.要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。
2.添加食物要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物，这样可发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。
4.添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏反应可增至30-40毫升。
同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可引发食物过敏。
5.泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意卫生试题2. 记录女婴体重发育曲线（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：①根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。
②根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常。
一个女婴的身高别体重的实测值：49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 身长（cm）3.3 3.4 3.5 3.7 3.94.1 4.3 4.5 4.85.0 5.3 5.5 5.86.1 6.4 6.7 体重（kg）正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值：49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 身长（cm）2.6 2.6 2.7 2.83.0 3.1 3.3 3.5 3.7 3.94.1 4.3 4.6 4.85.0 5.3 下限（kg）4.0 4.2 4.4 4.7 4.95.2 5.6 5.76.1 6.3 6.6 6.97.2 7.5 7.88.1 上限（kg）体重（女）千克8580757065605550450 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 身高（cm）该女婴生长正常。
A卷第2页试题3：针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
①顺序散乱错误②适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）③游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：爬行游戏游戏时间：每天练习游戏次数：每天次数不限注意事项：布置一个安全的学爬环境，可铺放具弹性的软垫，同时注意宝宝衣着(不要穿得过多、过紧或过长)。
方法灵活、不要强迫。
训练方法：（1）双侧交互爬行：爬行时右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。
（2）上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分的训练。
（3）爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行结合，使得婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。
（4）跨越障碍：在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物，可以在前面放些色彩鲜艳、能够发出声音的玩具，或者编一个故事，鼓励和刺激婴儿爬行。
（Eg：翻身游戏p.191、学会站立p.117、练习走路p.117-118 ）试题4：针对10个月大的宝宝设计生活自理能力（或：10个月大的宝宝的语言能力）训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常10个月大的宝宝设计自理能力能力训练游戏（为10个月大的宝宝设计语言能力能力训练游戏），包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
④顺序散乱错误⑤适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）⑥游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：（生活自理）游戏名称：喝水/吃饼干的游戏游戏时间：每天不定时游戏次数：5-8次注意事项：用塑料或木茶杯，不要玻璃茶杯，以免摔破而发生意外；喝白开水，不要烫水、冰水；不宜在饭前、睡前喂水。
训练方法：1.妈妈先做示范，拿水杯喝水，让宝宝模仿喝水2.妈妈端着水杯给宝宝喝水，接着让宝宝拿水杯给妈妈喝。
3.把水杯放在不同的地方，让宝宝自己去拿，拿到水杯喝水。
（语言能力）p.133 /p.204 游戏名称：亲子交流游戏时间：每天不定时游戏次数：2-4次注意事项：注意用儿语与婴儿交流；适度，不要强迫；对婴儿的态度要亲切、温和。
训练方法：1.把婴儿抱在怀里，用目光和声音多与婴儿聊天，不断跟婴儿说话和用眼神交流，如“宝宝好乖”，“我们现在吃饭好不好”。
2.在与婴儿交流时可以做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练，如爸爸妈妈。
3. 从生活中的实物取材，引导婴儿做发音训练。
开始由成人一边说一边表演动作，然后由成人说让婴儿自己来表演，如说“拍拍手”，“再见”，让婴儿做拍手，挥手再见的动作，把动作和名词联系起来。
中级育婴师操作技能必考试题试题1. 创造良好的睡眠环境（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并说明提出相应的解决办法：妈妈带一八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱臼倒在妈妈怀里睡着了。
睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么也哄睡不着了，妈妈搂着宝宝拍。
爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
参考答案：影响睡眠的原因：1.宝宝在公园玩了一天，睡前玩的时间过长，过度疲劳，过度兴奋，导致精神不好。
2.睡前没脱衣服，没有洗漱，睡的不舒服。
3.爸爸因为被吵醒在房间吸烟，导致卧室环境不好，空气污浊，不清新。
4.这一天，宝宝的日常生活发生了较大的变化，不能马上适应，所以哭闹不止。
解决办法：1.婴儿玩闹的时间不宜过长，以后外出游玩时要控制时间，不宜过度兴奋、疲劳，要保持心情的平和。
2.要为宝宝睡眠创造良好的条件：睡前要洗漱，换干净柔软的衣服和床单，睡前更换尿布等。
3.要保持卧室空气洁净清爽，之前应通风换气，光线不宜太亮，室温要适宜，保持周围安静，减少噪音。
4.对于宝宝的日常生活，包括饮食、外出活动等，不应变动得太大。
试题2. 记录男婴体重发育曲线本题分值：25分（1）考核时间：5分钟（2）考核形式：笔试（3）具体考核要求：①根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。
②根据所提供的正常男婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常。
一个男婴的身高别体重的实测值：月龄0 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1545 47 49 50 53 55 57 58 60 62 64 66 68 69 70 71 身长（cm）正常男婴身高别标准体重的下限值和上限值：月龄0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1549 50 52 55 59 60 62 64 66 67 68 70 71 72 73 74 下限（cm）55 60 63 66 69 71 73 75 76 78 79 80 82 83 84 85 上限（cm）身长（男）cm8580757065605550450 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 月龄该男婴生长不正常。
试题3：针对12个月大的宝宝设计精细动作训练游戏（6）本题分值：25分（7）考核时间：5分钟（8）考核形式：笔试（9）具体考核要求：为一个正常12个月大的宝宝设计精细动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法（10）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
①顺序散乱错误②适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）③游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：投掷游戏游戏时间：1分钟左右游戏次数：每天1-2次注意事项：找一些不怕摔、不宜碎的东西让婴儿联系投掷，游戏过程中要注意安全。
训练方法：1.跳起来摸球：大人将球举在合适的高度，让婴儿跳起来摸到球。
2.投球入篮：准备2-3个比较轻的球，让婴儿把球扔进篮子，开始时让婴儿距离篮子50米左右，根据情况逐渐拉长。
3.抛球打罐：可在地上摆放一些空罐子，让婴儿投球打击目标，距离也是由近到远。
4.丢石头：到野外捡一些小石头向远处扔。
Eg：p197搭垒积木试题4：针对18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
④顺序散乱错误⑤适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）⑥游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：配对游戏游戏时间：1-2分钟注意事项：要对玩具进行消毒。
玩游戏过程中注意安全，不要让婴儿勿吞小玩具等。
方法灵活，不要强迫。
训练方法：1.把形状相同的2个数字或动物的图形放在许多不同的玩具中，让婴儿在比较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿分辨异同的能力。
2.拿一个红色的球，让婴儿在其他较多的玩具中找出和红色的球的颜色一样的玩具，提高婴儿分辨颜色的能力。
3.与婴儿一起看图片，图片上有梨、桃子、西瓜等水果，或者猫、狗、兔子等动物，大人可以指着2个西瓜说：“这是西瓜，那个也是西瓜，2个是一样的东西。
”反复训练后，让婴儿提高认知和判断能力。
Eg：认知能力训练游戏：书本p.200（认识图形，大小，颜色，自然现象）。