精品-班主任即兴演讲三篇
班主任的即兴演讲5篇
班主任的即兴演讲5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿。
下面是小编给大家整理的班主任的即兴演讲，希望对大家有所帮助。
班主任的即兴演讲1如今已是我管理班级的第三个年头了，在管理班级的工作中有许多迂回和曲折，但更多的是经验与收获。
以下是我工作中的所为与所想，谨以此作为对自己这几年工作经验的一个小小总结吧!我们每个人在内心都渴望被肯定，学生幼小的心灵更是如此。
美国心理学家詹姆斯说过："人最本质的需要是渴望被肯定"。
这句话的真正内涵是在我和一位家长偶然的聊天中体会到的。
那一年我担任初二的班主任，一次班上一个很有个性的女同学犯了错误，并且她承认错误的态度也不是很诚恳，明显带有不尊重师长的苗头，于是我便和她的家长取得了联系。
“最近，你家孩子在学校里表现的不是很好……”接通电话后，我把孩子的表现反馈给了家长。
“老师，我家的孩子就是这样，有点叛逆，离我越来越远，我现在都管不了她了。
”电话的另一头传来一个母亲很无奈的声音。
“她在家里是怎样表现的?”我迫切地问。
“从上了初二，她经常把自己关在屋子里，有时和她说点事，她就嫌烦得慌。
出去玩，我要嘱托几句，她也嫌啰嗦，就是没小时候那么听话了，我说什么都不管用了，唉……。
”无奈的母亲长叹一声。
听到这里，我本想埋怨孩子家教不好的想法便被打消了，“这是孩子进入青春期的典型反应，不要着急……”我开始安慰那位无奈的母亲。
“老师，我还发现，有时侯要是她在学校里被表扬了，回家她可高兴了，并且会和我多谈会……”谈到这里我陷入了深思，原来表面上看来，学生对老师的鼓励和表扬好像不是很在乎，但实际上他们在心里却乐开了花。
表扬能触动一个拿叛逆当个性的孩子的心灵，由此看来表扬的力量确实很大。
真正发现表扬的重要后，我便加以利用，让它在班级管理工作中发挥它的妙用。
记得初二我班间操整齐的队形经常受到表扬，其实在开始让学生养成这样习惯的时候，我主要是充分利用表扬的作用。
2024年优秀班主任代表三分钟发言稿范文(通用10篇)
优秀班主任代表三分钟发言稿范文（通用10篇）优秀班主任代表三分钟发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，有幸作为优秀班主任代表，在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的，所以深感教育之路任重道远！回想短暂的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。
作为一名教师，我热爱这个职业，也热爱这所学校。
但当我面对学生和家长的信赖与期盼，面对学校领导的信任和期待，倍感责任的重大和压力的沉重。
我想，会有许多青年教师和我一样，时常会问自己：今天我做了些什么？我的学生学到了什么？我尽心尽力了吗？明天我该怎么做才更好？怎样才能做个优秀的人民教师？怎样做个合格的班主任？下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识一、以身作则，发挥自身的表率作用在与学生接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说你们好，谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。
对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二，与生为友，与学生打成一片初中阶段的学习是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起时，总能产生美丽而刺眼的光芒，初中学生心理敏感，大部分学生心里话都会藏匿于心，不轻易吐露，于是我借助批改学生周记这一方式，来了解他们周围所发生的事情和心理想法，再通过写评语来和他们谈心，鼓励，改变他们。
班主任即兴演讲稿范文(33篇)
班主任即兴演讲稿范文（33篇）我们的二年级班级是新班级，新同学，新老师组合。
这意味着我们班主任的工作必须从“头”开始。
由于时间关系，我将谈三个方面。
首先，要从工作诚信的角度考虑“以人为本，德育第一”的原则，培养学生良好的道德品质。
在这个学期，我打算给学生以下关键的道德教育：欣赏教育，孝道教育，感恩教育，时间教育，自尊教育，勤奋教育等。
原因很无聊，我们可以通过使用教学我们自己的学科的特点。
例如，一位科学老师，你可以借用本书中的名人故事。
我相信这些名人必须具备我上面提到的美德，但我们会花一些时间来检查它们。
这不仅可以实现学科知识，还可以达到我们教育的目的。
为什么不？例如，我们也可以提到一些现实生活中的名人，或者在新闻报纸上移动人们，这样我们的教育也反映了时代的新鲜感。
让我谈谈我刚接任高中（6）班的道德教育。
（因为我是一名语言老师，我一直遵循“学习汉语，学习做人”的原则来教授语言课程。
）？我第二年汉语课第一年的重点是欣赏教育。
（显示课件内容）？这些类似于欣赏教育的.内容，我们也可以使用特殊教育的课堂会议。
我们的第二语言小组决定从第二个主题《陈情表》开始。
这篇文章非常感人和教育。
我在《陈情表》附近设计了一个两小时的论文课（显示课件内容），使中文课堂教学任务和班主任教育任务都正确，达到双赢的效果。
不是语文老师的班主任，我们都可以为班级会议提供特殊教育。
第二，组建一支愿意为全班贡献力量的干部队伍。
只要你愿意，无论好坏都是次要的。
因为我相信一个人的能力可以培养。
但是，我们的学生非常内向，不愿表达他们的意愿。
您还可以采取“一个爱抚”和“两个顾毛”的形式，邀请学生以真诚的方式干部工作。
学生愿意接受这种情况下的工作，因为老师可以负担得起。
我们班主任的工作会省去麻烦，因为“巫师已经死了”，他们会拼命做他们应该为全班做的工作，因为老师信任他们。
在过去的几天里，我一直忙着班上的班干部，选择周四晚上上班，周五晚上自学，周日晚上自学等等，这也是业余时间不可分割的。
班主任演讲稿(通用13篇)
班主任演讲稿（通用13篇）班主任演讲稿篇1各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家晚上好，很高兴能在这里与大家交流。
其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅。
这与领导的关怀密不可分的，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。
这并不是我的成绩，是大家的成绩。
领导布置让我发言，我真的很惭愧。
至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：一、要让学生学会感恩，学会做人。
这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩。
在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。
每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。
终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。
同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真。
看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。
爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。
如果仅有爱心，没有严格要求也不行。
我们的教育离不开严格要求。
当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。
我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。
我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到现在的名列前茅，就是的证明。
班主任精彩演讲稿(通用3篇)
班主任精彩演讲稿（通用3篇）班主任精彩演讲稿（通用3篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的班主任精彩演讲稿（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任演讲稿1可爱的同学们：大家好！时间老人与我们同行已三月有余，在这三个多月的日子里，我们一起走过，为了同一个目标，为了共同的任务，那就是——使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。
我们能一起前行，那是我们的缘分。
如今，我又以班主任的身份出现在同学们的面前，新的岗位赋予我新的身份，新的责任，也有新的挑战。
希望我们能共同走出一条新的道路，开创一个新的局面，展现一个新的八（六）班的风貌。
而要做到这些，需要我们全体师生的共同努力，紧密团结。
俗话说：精诚所至，金石为开。
我相信，只要我们做到严于律己、宽以待人，只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实，只要我们做到脚踏实地、遵纪守法，只要我们做到——我们应该做到的，那么，胜利自会向我们招手示意的，成功也会向我们张开怀抱的，生活定会冲我们露出笑脸的。
亲爱的同学们，三年的初中生活，我们已走了一半，接下来应该怎么走，决定权还是在你们自己手中，路就在脚下，一旦走错了，将会酿成终身的遗憾。
我不希望看到我的学生退步，更不希望看到我的学生堕落。
我只想看到我的学生们朝气蓬勃，勇于奋进，硕果累累，笑口常开。
大家应该知道，老师是爱你们的，希望你们在学习和生活的道路上走得更好，因而，你们一定要顺着老师指导的路线前进，因为，这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。
我不希望看到有谁在这条路上掉队，更不希望看到有谁在这条路上停步，甚至与这条路背道而行，误入歧途。
老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态，以全新的姿态，出色地完成八年级的学业任务，为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。
老师会陪着你们一直走下去，走下去……直到你们都进步了，老师就感到欣慰了。
优秀班主任发言稿（通用3篇）
优秀班主任发言稿（通用3篇）优秀班主任发言稿（通用3篇）在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的优秀班主任发言稿（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀班主任发言稿1各位老师：大家上午好！坐在这里和大家一块交流班主任心得，非常高兴，因为在坐的，有经验比我丰富的老教师，有精力比我充沛的年轻人。
要说作经验交流，恐怕只能是班门弄斧罢了。
不过，能有这样学习和锻炼的机会，于我来说，实在是非常难得的。
所以我就认真地准备了今天的材料。
今天我向大家交流的题目是《爱和责任》谈谈我对班主任工作的感受。
有人说班主任是世界上“最小的主任”，事却最多，班级的纪律、卫生，学生的学习、生活、行为样样都需要班主任操心。
今天填这个表格，明儿交那份材料，这会儿刚开完班会，接着又得对学生做思想工作；还有的就是那永无止尽的鸡毛蒜皮的小事：有人打架了找你，丢了东西找你，甚而连在家吃不吃饭也得找你劝说。
班主任是什么？是平凡中的伟大，是琐碎中的坚忍。
的确这就是班主任工作，怎样做好班主任工作，当一名幸福的班主任？我的感受是只要心中装着学生、想着学生，把它当做一种责任，就一定会做好班级工作。
一、春雨润物细致无声1. 把爱心留给学生伟大的思想家戈尔泰说过：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞是粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱好，是教育成为载歌载舞的水。
教育家朱永新说：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才爱你”。
爱是教育的根基，是教育的归宿，是师生交往的粘合剂。
所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。
因为，有时教师一个粗暴的动作，甚至一个责备的眼神，尽管不是十分刻意，却能在师生之间隔起一道心灵的屏障。
在工作中我尽量避免这种情况的出现。
班主任演讲稿【三篇】
班主任演讲稿【三篇】班主任演讲稿【三篇】导读：本文班主任演讲稿【三篇】，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享。
班主任演讲稿【一】做一个幸福的班主任补缺补差，追缴作业，调整纠纷，甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁，忙到熄灯".更可悲的是，班主任呕心沥血，如同春蚕蜡烛，纵情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:同学并没有感恩戴德，甚至视"师"如仇.如此一个悲壮角色，幸福从何言之传统教导观念下，班主任在班级管理中拥有肯定，要求同学"不能……"，"不要……"，用各种规则制度约束同学，还美其名曰:"没有法规，不成方圆"."下马威"外加"追穷寇"是班主任两大"法宝".正所谓"有压迫就有抵抗"，于是班级中时常演绎着"警察与小偷"的故事.班主任这种"唯师独尊"的观念，造成了师生关系的紧急，班级工作自然也就四处碰壁.新课程理念中，教导不是牺牲，而是享受，教导不是谋生的手段，而是生命价值的体现.明显，班主任要在工作中体验"职业的尊严和内在的快乐"，那就要优化师生关系，创新评价方式.一，"五心"——"让一切皆有可能"信任每位班主任都向往着一个美好的境界:师生彼此信赖，如同亲热的伴侣，携手共进.其实，只要拥有了"五心"，"一切皆有可能."1，知心伴侣的贴心班主任热爱，关怀同学和理解同学，成为同学的知心伴侣，是全面地，精彩地做好各项工作的前提和基础.课前，课后与同学相遇，赋予问候和关怀.此时班主任不必刻意去举行思想教导，寥寥数语，同学的学习心情，生活状况，身体情况都可以去关怀一下.善待同学的失误，不要容易叱责，而是伴侣般地和同学一起商讨如何改进与进展，这无疑是交流师生感情，加深互相理解，增进师生情意的好办法.2，学习和生活导师的热心同学的主要任务是学习，指导同学从"学会"走向"会学"是班主任首要的，义不容辞的职责.要把协助同学学好各门功课，指导同学把握学习逻辑，懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理，班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强，班主任要言传身教，引导协助同学学会做人，做一个具有健全人格，崇高道德，高尚情趣，丰盛学识，开放观念，具有社会责任感的大写的中国人.3，父母代理者的爱心教导不能没有爱，就像鱼不能没有水一样，没有爱就没有教导.优秀班主任都应像父母那样疼爱同学，关怀他们的生活，养分，发育和卫生健康.但这决不是姑息纵容和溺爱，而是慈母之严父之爱，益友之爱.4，心理医生的精心班主任应像心理医生那样和气可亲，细致入微地体察同学的内心世界.在跟同学谈心时班主任应挣脱"教导者"角色，深切关怀地聆听，平等交谈，为同学提供心情，思想及共性心理品质的分析，调动他们自身内在的力气自我疏导，自教，自律，自强.运用电话或上网交流，这种方式是衰老人比较喜爱"时尚"的渠道，做班主任的不妨"投其所好"，借此消解同学的心理压力.5，"精神家园"主要设计者和乐观施工者的细心班集体不仅是实施教导管理的场所，也是师生追求进展的利益共同体，更应是同学获得激励和赏识，满足和愉悦的"精神家园".班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位，细心引导同学设计班训，班歌，布置班级，让教室"每一面墙都会说话"，使广阔同学在自己的家园中实现自我教导，自我管理，自主进展.二，"三变"——"心会跟爱一起走"因为长久受应试教导戕害，班主任对同学的评价习惯于"一俊遮百丑"(只要考试成果好，就永久是好同学)，或"一丑盖百俊"(考试成果差，别的方面再好也是枉然)."差生"满营，没有哪一个班主任兴奋得来.新课程理念促使班主任"洗脑"，改变观念，更人性化的评价方式，班主任灰色的天空将会展现出一道亮丽的风景线.1，变单维度评价为多维度评价即变学习评价为综合评价，不再单以学业成果凹凸论同学.按照新课程标准，同学"情感，态度，价值观"及"学习过程与办法也应当成为评价关注的内容.班主任作为班级的组织者和管理者，评价产生的激励作用更大.况且在与同学长时光接触中，只要精心，总能在同学的行为习惯，心理品质，交流沟通，动手操作，观看能力，创新精神，社会责任感等方面发觉闪光点，哪怕稍纵即逝.这时，班主任要捕获住教导时机，即时评价，即地评价，即使是一个微笑，一个眼神，一个竖起大拇指的赞许，但对同学的成长起着重要作用."多了几把尺子"，你就会眼前一亮，同学其实并非一无是处，也蛮可爱的.班主任演讲稿【二】大爱无言作为一名学校的班主任老师，我常常问自己这样一个问题：怎样才干成为一名优秀的班主任?是柔美的语言，还是是广博的学问?是严格的管理，还是丰盛的教学阅历?带着这份怀疑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我慢慢发觉：一名优秀的班主任老师不仅要有柔美流畅的语言、广博的学问、丰盛的教学阅历，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。
班主任即兴演讲三篇
班主任即兴演讲三篇教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
为大家整理了优秀班主任演讲稿，欢迎大家阅读。
班主任即兴演讲稿篇一弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20XX年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20XX年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
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班主任即兴演讲三篇
教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
老师为大家整理了优秀班主任演讲稿，欢迎大家阅读。
班主任即兴演讲稿篇一
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严
格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入
到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我
们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生
不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
2015年5月我被评为“全县模范
青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：2015年10月，
第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
班主任即兴演讲稿篇二
现在的老师面对的都是90后的学生，而这个群体是非常
有个性，有着自己想法的一群人，所以作为老师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经验，要有方法和技巧，要讲究班主任的艺术性。
一、班主任要以身作则，提升自己的个人魅力，这样才能让学生相信你，佩服你。
这就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的过程里做到尊重，公平。
二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。
班主任要善于抓住细节，诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。
三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异，更要因材施教。
因为我们面对的是一个个不同的个体，他们的成长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。
有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他展示自己，如果他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些毛病。
四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理性发展，所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让学生感悟，就像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体会。
比如，一个学生如果犯错误了，我们可以不去一味的指责批评，可以让学生自己来评论帮助他，从而让他更好地接受。
总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只要用心，用你的爱去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
班主任即兴演讲稿篇三
尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：大家下午好!
抽到这个题目，我笑了。
(观众笑)我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
(许多观众表情开始严肃)
开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。
(许
多观众表情凝重)
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
(有人点头)
每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。
同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
(观众似乎
很怀疑)他父亲外出打工，结识了他母亲。
他出生后就被送回
老家了，而后来，他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。
他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
(观众大笑)我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。
(学院的女生发出了些嘘声)从此，我们班多了个好人，(观众特别是女观众发出惊叹笑声)多了个老师的得力助手。
各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!(许多观众点头)
我们也别做红烛了，那太悲壮!(许多观众微笑点头)让我们做
春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在
我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多
彩!(掌声)
我的演讲结束，谢谢大家!(比其他选手更响亮、时间更长的掌声――我自己感觉的，呵呵)。