《不一样的你我他》PPT完美课件_人教新版
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《不一样的你我他》我们共欢乐 精品PPT课件2(13张)
你来理解我，我去尊重他，
不一样的你我他，
多彩的生活美如画！
பைடு நூலகம்
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
不一样的你我他(人教新课标三年级下册)PPT课件
三、我们共同来作画
➢ 如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的 花束会怎样？
➢ 为什么会有色彩丰 富的花？
每个人都有自己的特 点，你喜欢什么？你最擅 长什么？你准备为班级做 哪些事情？请写到老师发 的小树叶上。
快乐大世界
有你有我也有他， 聪明的你， 调皮的我， 可爱的他， 组成多彩大家庭。 你有你的特色，
人教新课标三年级品德与社会下册第二单元
不一样的你我他
一、观察外貌特征
二、我们的想法一样吗？
这幅画中的圆圈可能是什么呢？发 挥你的想象力，把画儿画完。
大家同是在圆上作 画，为什么画得不一样？
我们的想法不 一样。
三、我们共同来作画
➢ 如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的 花束会怎样？
➢ 为什么会有色彩丰 富的花？
我有我的个性， 他有他的风格， 不一Байду номын сангаас的你我他， 世界变得多精彩， 不一样的你我他， 生活一起多快乐。
谢谢！
《不一样的你我他》PPT课件(第1课时)
你还能找出生活中 有哪些 “不同〞 ？
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活动三：“不同〞创造精彩
你还能找出哪些由 于“不同〞，给生活带来 精彩的例子呢？
活动三：“不同〞创造精彩
活动三：“不同〞创造精彩
活动三：“不同〞创造精彩
活动三：“不同〞创造精彩
活动三：“不同〞创造精彩
活动三：“不同〞创造精彩
写一写 你愿意根据自己的特点、 发挥自己的特长，为班级，为 校园，为社会创造出更多的“ 精彩〞吗？把你的愿望写下来
活动三：“不同〞创造精彩
你还能找出生活中 有哪些 “不同〞 ？
国
职
语
住
行
食
衣
动 花
生活中的“不同〞
鲜花
生活中的“不同〞 动物
生活中的“不同〞
美食
生活中的“不同〞
服装
生活中的“不同〞
交通工具
生活中的“不同〞
房屋
生活中的“不同〞
职业
生活中的“不同〞
语言
生活中的“不同〞
不同的国家
活动三：“不同〞创造精彩愿知识与您相ຫໍສະໝຸດ 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
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活动三：“不同〞创造精彩
你还能找出哪些由 于“不同〞，给生活带来 精彩的例子呢？
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写一写 你愿意根据自己的特点、 发挥自己的特长，为班级，为 校园，为社会创造出更多的“ 精彩〞吗？把你的愿望写下来
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你还能找出生活中 有哪些 “不同〞 ？
国
职
语
住
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衣
动 花
生活中的“不同〞
鲜花
生活中的“不同〞 动物
生活中的“不同〞
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服装
生活中的“不同〞
交通工具
生活中的“不同〞
房屋
生活中的“不同〞
职业
生活中的“不同〞
语言
生活中的“不同〞
不同的国家
活动三：“不同〞创造精彩愿知识与您相ຫໍສະໝຸດ 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
《不一样的你我他》PPT课件(第1课时)
三年级下册 第一单元《我和我的同伴》
不一样的你我他
第1课时
活动一：小小树叶各不同
比一比：你们的树叶各有什么特点?
活动一：小小树叶各不同
活动二：与众不同你我他
找一找：同学之间有哪些不同？
圆圈变变变 画一画：看到这个圆，你把它想象成什么呢？ 把你的想象画出来。
活动三：“不同”创造精彩
三年级下册 第一单元《我和我的同伴》
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
写一写
你愿意根据自己的特点、发挥 自己的特长，为班级，为校园，为 社会创造出更多的“精彩”吗？把 你的愿望写下来。
谢谢 看
收
动物 活动一：小小树叶各不同
生活中的“不同”
美食
生活中的“不同”
服装
生活中的“不同”
交通工具
生活中的“不同”
房屋
生活中的“不同”
不同的国家
活动三：“不同”创造精彩
你还能找出生活中 有哪些 “不同” ？
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活动三：“不同”创造精彩
你还能找出哪些由 于“不同”，给生活带 来精彩的例子呢？
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活动一：小小树叶各不同
活动三：“不同”创造精彩
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你还能找出生活中有哪些 “不同” ？
不一样的你我他
第1课时
活动一：小小树叶各不同
比一比：你们的树叶各有什么特点?
活动一：小小树叶各不同
活动二：与众不同你我他
找一找：同学之间有哪些不同？
圆圈变变变 画一画：看到这个圆，你把它想象成什么呢？ 把你的想象画出来。
活动三：“不同”创造精彩
三年级下册 第一单元《我和我的同伴》
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
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活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
写一写
你愿意根据自己的特点、发挥 自己的特长，为班级，为校园，为 社会创造出更多的“精彩”吗？把 你的愿望写下来。
谢谢 看
收
动物 活动一：小小树叶各不同
生活中的“不同”
美食
生活中的“不同”
服装
生活中的“不同”
交通工具
生活中的“不同”
房屋
生活中的“不同”
不同的国家
活动三：“不同”创造精彩
你还能找出生活中 有哪些 “不同” ？
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活动三：“不同”创造精彩
你还能找出哪些由 于“不同”，给生活带 来精彩的例子呢？
活动三：“不同”创造精彩
活动三：“不同”创造精彩
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你还能找出哪些由于“不同”，给生活带来精彩的例子呢？
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活动一：小小树叶各不同
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活动三：“不同”创造精彩
你还能找出生活中有哪些 “不同” ？
《不一样的你我他》我们共欢乐PPT课件(上课用)
如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的 花 束会怎样？ 为什么会有色彩丰 的花？ 富
为你最好的朋友画一幅像。
列举自然界和人们 生活中的各种差异，并 思考差异给人们带来了 什么？
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人教新课标三年级品德与社会下册第二单元
不一样的你我他
每个人都有自己的特 点，你了解自己吗？你喜
欢什么？你最擅长什么？
你的性格是什么？
一、我的自画像
设计和创造一幅
“自画像”，请写上自
己的兴趣、爱好、愿望、 自己最骄傲的事情以及 生活体验等。 不要标出名字、照
片或可辨识的特征。
一、我的自画像
从同学的“自画像”来辨 认同学，是简单还是困难？ 哪些同学比较容易辨认， 为什么？
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
小学品德与社会人教部编版三年级下册《不一样的你我他第1课时》课件
活动一：小实践-“相同”还是“不同”？
请大家展开想象，在圆 圈中涂色画画，然后小组之 间互相展示下，看看有什么 不同。
此环节可使用“【活动设计】小小圆圈变不同”，建议打印出来使用。
活动一：小实践-“相同”还是“不同”？
同样的一个圆，却被赋予了各 种不同的观点和想象，而人与人之 间最大的不同，也在于想法和观点 的不同，因为想法和观点可以加上 翅膀，带我们飞到任意的地方。
每位同学在班集体中都是独特的存 在，我们既有相同点，又存在很多的不 同：性格、爱好、特长千差万别，所谓 尺有所长，寸有所短，我们要学习别人 的优点，改正自己的不足。
二 、学会和“不同”相处
活动二：小小预言家，与“不同”不同交朋友
我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是 人之常情，但是，如果过于强调这一点，会怎么 样呢？让我们一起看看课本中周同同的日记吧。
第一单元 我和我的同伴
2 不一样的你我他（第1课时）
完世 全界 相上 同没 的有 叶两 子片 。
新课导入
我们说过，世界上没有两片完全 相同的叶子。同理，世界上也没有两 个完全相同的人，即使外貌非常相似 的双胞胎，他们在情感认知和表达方 式上也是各不相同的。
一 、我们“各不相同”
活动一：小实践-“相同”还是“不同”？
每个小组成员已经准备好了叶子，下面我们来做一 个实验，大家仔细观察一下，小组之中有相同的叶子吗 ？如果没有，去其它小组看看，是否有和自己相同的叶 子？
活动一： 小实践-“相同”还是“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ同”？
寻找相同的叶子
活动一：小实践-“相同”还是“不同”？
我们每个人手中的叶子都是独一无二 的，即使是从一棵树上采集的叶子，也是 不相同的。这正像我们的班级集体，每位 同学在这个集体中都是独特的存在。
《不一样的你我他》PPT
D
学会和“不同”的人相处是我们必
A
须具备的本领。
a
接纳“不同”
今天，我们班将转入一名 新同学，他叫丽丽。
D
A
a
接纳“不同”
D
A a
接纳“不同”
用 的眼光看待他人， D
他人与自己的不A同，
我们将会交到更多的朋友。
a
随堂练习
请你帮忙忙：
D
我是个急性子，A陈丽是
个慢性子，做什么都慢吞
吞的，活动时a我最讨厌和
小圆圈变变变
D
下面有一幅画，这幅画中的圆圈可能
A
是什么呢？发挥你的想象力，把画儿画
完。
a
小圆圈变变变
D
A a
小圆圈变变变
说一说，比一比
D
A a
小圆圈变变变
我画成了篮球。
D
A a
小圆圈变变变
我画成了西瓜。
D
A a
小圆圈变变变
我画成了向日葵花。
D
A a
“不同”更精彩
结论：我们是独特的人，不一样
她分在同一小组。
“不同”让生活更精彩
我们喜欢这充满不同的世界，我们
D
愿意和各种不同的人交往。
A
学会接纳不同，欣赏他人，我们的
生活会更加丰富、更精彩。 a
A a
D
不一样的你我他
-.
教学目标：
1、认识到人和人之间有很多不同。
D
2、认识到因为不同，所以精彩。 A
3、学会接纳“不同”的方法。a
认识“不同”
同学们，世界 上有两个完全相 同的苹果吗？
D
A a
认识“不同”
有两个相同的人吗？
学会和“不同”的人相处是我们必
A
须具备的本领。
a
接纳“不同”
今天，我们班将转入一名 新同学，他叫丽丽。
D
A
a
接纳“不同”
D
A a
接纳“不同”
用 的眼光看待他人， D
他人与自己的不A同，
我们将会交到更多的朋友。
a
随堂练习
请你帮忙忙：
D
我是个急性子，A陈丽是
个慢性子，做什么都慢吞
吞的，活动时a我最讨厌和
小圆圈变变变
D
下面有一幅画，这幅画中的圆圈可能
A
是什么呢？发挥你的想象力，把画儿画
完。
a
小圆圈变变变
D
A a
小圆圈变变变
说一说，比一比
D
A a
小圆圈变变变
我画成了篮球。
D
A a
小圆圈变变变
我画成了西瓜。
D
A a
小圆圈变变变
我画成了向日葵花。
D
A a
“不同”更精彩
结论：我们是独特的人，不一样
她分在同一小组。
“不同”让生活更精彩
我们喜欢这充满不同的世界，我们
D
愿意和各种不同的人交往。
A
学会接纳不同，欣赏他人，我们的
生活会更加丰富、更精彩。 a
A a
D
不一样的你我他
-.
教学目标：
1、认识到人和人之间有很多不同。
D
2、认识到因为不同，所以精彩。 A
3、学会接纳“不同”的方法。a
认识“不同”
同学们，世界 上有两个完全相 同的苹果吗？
D
A a
认识“不同”
有两个相同的人吗？
不一样的你我他 课件(共37张PPT)
活动一：小小树叶各不同
找找我们的“不同”
比一比：你们的树叶各有什么特点?
活动一：小小树叶各不同
活动二：与众不同你我他
找一找：同学之间有哪些不同？
圆圈变变变
画一画：看到这个圆， 你把它想象成什么呢？ 把你 的想象画出来。
你还能找出生活中有哪些 “不同”？
花、动、衣、食、住、行、职、语、国
生活中的“不同”
部编版三年级下册第一单元
学习目标 1 通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到
大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。
2 通过探讨“怎样与‘不同’友好相处”和“‘不同’让生活更
精彩”的活动，在探索问题的过程中获得体验和感悟。
3 通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和选择，
培养尊重、理解他人的好习惯。
你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？
我们身边的每个人都是不同的， 学会和“不同”的人相处是我们必须 具备的本领。
有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一 些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？让我们学 会换个思路想一想吧。
胡小东就喜欢和女生一起玩， 我才不想理他呢。
想一想，男生和女生 一起玩就不好吗？反过来， 女生喜欢与男生一起玩呢？
我是个急性子，陈燕是个慢性 子，做什么都慢吞吞的，活动时我 最讨厌和她分在同一小组。
想一想，急性子就好吗？ 急性子和慢性子交朋友有什么 益处呢？
我都会上网了，可是李雨对 电脑还不太懂，太土了，觉得没 法跟他谈到一起去。
想一想，不太懂电脑 就土吗？李雨会不会有其 他方面的优点呢？
用理解的眼光看待他人，接纳他 人与自己的不同，我们将会交到更多 的朋友。
不同的树叶在同一棵大树上互 相映衬，共同装点出美丽的风景。 不同的我们在同一个集体中友好交 往，共同度过美好的时光。