2021年高考语文复习：成语题解题方法
高考语文成语答题技巧
高考语文成语答题技巧高考的是人生重要的考试之一，那么怎么做好语文的答题技巧呢?下面是高考语文成语答题技巧，欢迎参考！高考语文成语答题技巧一、注意事项(1)开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。
此时不可用笔答题，否则违反考纪。
你可以一边深呼吸，一边看试卷。
(2)合理用时，Ⅰ卷30分钟左右;11—20题50分钟左右，最多一个小时;作文原则上不得少于一个小时。
保证有60分钟写作文。
(3)强化信心，适度亢奋。
语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，达到情绪的最佳状态。
(4)心无旁骛，置身文本。
和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。
考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。
(5)告诫自己：“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则。
二、答题策略(1)拼音1、从历年高考试题的题型来看，主要有以下几种题型：①下列词语中加点字的读音无误的一组是②下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是③下列词语中加点的字，每组读音都相同(或不相同)的一组是2、从所选的词来看，大都是常见字。
个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。
3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。
【答题技巧】(1)对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
(2)善用排除法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项;总之，用排除法是一种比较好的方法。
当然也需要一定的知识积累的。
(2)成语第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二、体会成语的感情色彩;第三、要注意成语使用范围，搭配的对象;第四、尽可能找出句中相关联的信息。
高考关于成语的答题技巧
高考关于成语的答题技巧一、溯本求源，谨防望文生义成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，有些成语中的语素还含有生僻的古义;它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
判断这类误用成语的方法只有一个，就是必须把握这类成语的本源，即成语原始意义。
为此，对成语中的关键字眼要多加关注，如“不刊之论”中的“刊”不是“刊登”意思，而是“修改”之意。
成语多约定俗成，源于典故，只有参透本意，方能把握，如“火中取栗”“七月流火”。
另外，成语的意思不是几个语素意思的简单相加，也有特定的生成背景，如“胸有成竹”。
例1.严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
2021年山东卷第4题A项“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕、恐惧。
而此句将它望文生义成“寒冷”了。
“反戈一击”指调转矛头，向自己原来的营垒进攻，比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。
而此句望文生义成“反击”了。
例2.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
2021年全国大纲卷第2题C项“风声鹤唳”指把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了，形容惊慌失措，或自相惊扰。
而此句将它望文生义成“风的响声、鹤的叫声”了。
成语源于文言文，而文言文以单音节为主。
今天的人理解“登高自卑”往往以为是“登上高山很自卑”的意思。
他们把“自卑”按照现代汉语来理解，岂不知“自卑”在文言文中是是两个词，“自”是介词“从”，“卑”是“低处，低下”。
“登高自卑”的本意是“登山要从低处开始，后比喻做事情要循序渐进，由浅入深”。
高中语文高考成语题答题技巧总结(含35组近义成语辨析)
高考语文成语题答题技巧一、技法“五注意”在解答高考语文成语题时，应注意以下五点：注意一：形似神异一些成语从表面上看起来，它们的构成语素十分相近，但成语的意义却相差很大，如“一挥而就”和“一蹴而就”，“不以为然”和“不以为意”，等等。
还有一些，构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近，但侧重点有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮目相看”，等等。
对这两类成语，我们极易混淆，因此应多比较，掌握它们之间的细微差别。
注意二：感情色彩有些成语感情色彩强烈，褒贬分明，是非明了，好恶明晰。
只有准确把握了成语的感情色彩，才能辨别正误，恰当运用。
如：美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。
“殚精竭虑”是褒义词，形容耗尽精力，费尽心机。
这里应用“处心积虑”。
注意三：适用对象每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。
如果超出了成语的适用范围，弄错了搭配对象，就会造成成语和对象之间不搭配。
如：近年来几乎每年都会有一部让人宵衣旰食的韩剧火爆荧屏，从《继承者们》到《来自星星的你》再到如今的《太阳的后裔》，这些韩剧都让剧迷们疯狂追捧。
“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
这里对象误用，应改为“废寝忘食”。
注意四：语境要求成语的运用与语境密切相关，因为语境对语言表达有一定的限制作用。
注意语境要求，就是要从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、衔接、过渡等是否有问题。
如：蒂姆•库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命，负责苹果的日常运营工作。
“临危授命”指在危亡关头勇于献出生命。
用于此处不合语境，可换为“临危受命”。
注意五：整体意义成语是形式和内容都非常固定的词组或短句，有其整体意义。
把握成语意义的整体性，不是将组成成语的每个语素简单相加，而是要透过字面从整体上把握；尤其是一些特殊语素，更要注意其古义，不要想当然地按现代汉语的意义去理解。
高考语文成语填空题解题技巧和方法
高考语文成语填空题解题技巧和方法
成语填空题在高考语文考试中占有重要的地位，因此掌握解题技巧和方法对于考生来说是非常关键的。
以下是几点解题技巧和方法： 1.掌握成语的基本含义和用法。
考生需要具备广泛的成语知识，了解每个成语的基本含义和用法。
只有在对成语有深刻的理解和掌握的情况下，才能在填空的时候准确运用。
2. 根据上下文推断填空。
一般来说，成语填空的选项都是相关的，考生需要根据上下文的意思来推断哪个成语更加恰当。
同时，也需要注意排除那些不合适的选项。
3. 注意成语的搭配和语境。
很多成语需要与其他词语搭配使用，考生需要注意这些搭配并根据语境来选择合适的成语。
4. 学会反复推敲。
考生需要反复推敲填空的答案，尤其是在选择两个或更多成语填空时，需要仔细比较它们的含义和用法，并根据语境来判断哪一个更为恰当。
5. 增加阅读量和练习量。
最后，考生需要增加阅读量和练习量，这样能够更好地掌握成语的用法和搭配，提高成语填空的解题能力。
总之，成语填空是高考语文考试的重点之一，考生需要在平时不断积累成语知识，熟悉成语的用法和搭配，并掌握解题技巧和方法，这样才能够在考试中取得好成绩。
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高考成语题答题技巧
高考成语题答题技巧高考成语题答题技巧成语是中华传统文化的重要组成部分，也是语文考试中不可缺少的内容。
相信很多同学在备战高考的过程中，遇到成语题时会感到比较棘手。
本文将介绍一些高考成语题答题技巧，希望能给大家一些参考，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、理解成语的含义成语是语言中的一种特殊用语，具有一定的固定搭配和表达特定含义的特点。
在答题时，我们需要理解成语的含义和用法，才能准确地答题。
可以通过阅读课外书籍、听取老师讲解、查阅词典等方式来加深对成语的理解。
二、通过上下文推测成语的意义在阅读文本或阅读题目中，有时会出现我们不熟悉的成语，这时我们可以通过上下文来推测成语的意义。
如“乘风破浪”的下一句为“会有所得”，我们可以推断出该成语的意思是勇往直前，克服困难，最终获得成功。
三、了解成语的古典典故成语是中国古代文化的重要遗产，其中许多成语都来源于典故。
了解成语的古典典故，不仅能帮助我们记忆成语，还能深入了解中华文化精髓。
在高考中，有时会出现成语配对题或选配成语填空题，了解成语的典故对我们是有帮助的。
四、注意成语的使用场合和语境成语由于是语言中的特殊用语，其使用是有内容和语境限制的。
答题时要根据语境和使用场合准确选择成语，以确保答案的正确性。
对于多选题，注意莫听君解语，总结个人使用场合和语境，然后结合题目选答案。
五、注意成语的近义词和反义词成语与其他词语一样，有一些近义词和反义词，很容易混淆。
在答题时要注意成语的近义词和反义词，以免选错答案。
如“胸有成竹”与“自信满满”的意思相近，但“手足无措”与“从容不迫”则是反义词。
六、辨析成语的正误有些成语在使用时可能会出现一些误区或歧义，我们需要在答题时注意辨析成语的正误，以免选错选项。
如“一语中的”与“一语破的”表述是完全相反的，如果没有注意到这一点，就会产生误解。
七、活学活用成语最后，成语不仅是考试中的要点，也是语文学习和日常交流中的重要组成部分。
在学习和生活中，我们应该活学活用成语，增强自己的语言表达能力和修养。
高考成语题答题技巧
高考成语题答题技巧一、着眼语境，谨防重复矛盾成语的使用都有特定的语言环境，有的要和这个句子氛围相协调，有的要和人称相对应，有的意义要和句子相吻合。
同时，还要考虑成语意义和语境的意义是否有重叠，是否前后矛盾。
成语也是词语，也有一般词语的语法属性，比如修饰语与名词中心语能否搭配，动词和宾语能否搭配，动词能不能带宾语等等。
如2021年江苏卷第2题B项：“近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
”“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施”，与句中“在种种灾害面前”矛盾。
再如：“对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
”“不以为然”意思是“不认为是正确的”，表示不同意。
既然不认为孩子的毛病是对的，下面就应讲他相应的反应和措施，或批评教育，或纠正其非;但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度，而是一种相反的态度。
因此，该成语与语意发生了抵牾，如改用“不以为意”不把它放在心上，表示不重视，就可消除逻辑事理上的矛盾。
两个成语，一字之差，意思却相去甚远。
例7. 家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
2021年全国Ⅱ卷13题D项侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
与句中“傲慢狂妄”有重复之嫌。
例8. 完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
2021年安徽卷16题D项亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了，再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
“亡羊补牢”与本句语境“在萌芽状态及时得到解决”矛盾，此处可用“未雨绸缪”。
常见的类似错误还有：“一场南柯一梦”“津津乐道地说”“接踵而至地闯进来”“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“海内外闻名遐迩”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方”等。
高考成语题解答技巧与复习方法
高考成语题解答技巧与复习方法高考成语题解答技巧与复习方法1．要分辨成语的语义。
高考中有一些大家不常见的成语，这时切忌望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的。
如果按字面的意思来理解就会出错。
例如：[狐假虎威]语出寓言故事，表面义即狐狸假借老虎的威势；实际义为倚仗别人的权势欺压人。
[凤毛麟角]表面义为凤凰的毛、麒麟的角；实际义为稀少而可贵的人才或事物。
[猫鼠同眠]表面义为猫和老鼠睡在一起；实际义为比喻上下互相包庇，一起干坏事。
2．要了解成语的适用范围和对象。
有些成语有一定的适用范围，不可张冠李戴。
（1）用于男女之间或夫妻之间。
如：青梅竹马、两小无猜、夫唱妇随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断丝连等。
（2）用于形容文学才能突出。
如：文不加点、一挥而就、倚马可待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。
（3）用于勤奋工作、学习。
如：夜以继日、焚膏继晷、韦编三绝、夙兴夜寐、宵衣旰食、孜孜不倦等。
有些成语有一定的适应对象，切不可混淆。
例如：[明日黄花]指过时的事物，不是指未来的东西。
[美轮美奂]形容建筑，而不用于人或其他事物。
[炙手可热]用于人，不用于物。
罄竹难书，形容罪大恶极，不用于其他方面。
[豆蔻年华]专指十三四岁的女孩，不用于成年女子，更不能用于男孩。
[行将就木]只能用于人将近死亡。
感同身受，指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩者本人。
[气宇轩昂]指精神饱满，只能用于人。
[日理万机]只能用于党和国家领导人，不能用于普通人。
[对簿公堂]在公堂上受审，通常不用作双方打官司。
[大快人心]指坏人坏事受到惩罚而感到痛快，不用作好事。
[马革裹尸]形容军人战死沙场的英雄气概，不用作一般人穷困而死的结局。
[久假不归]意思是久借不还，不用作请长假不回家。
[相濡以沫]指患难中互相救助，不用于平时。
3.要分析成语的感情色彩。
成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。
高考成语题解题技巧(精选5篇)
高考成语题解题技巧(精选5篇)高考成语题解题技巧精选篇11.高考在语文答题过程中要看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。
如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.高考语文几点常规的提醒。
读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看高考语文题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它。
高考语文选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
高考成语题解题技巧精选篇2汇总语文文言阅读题答题技巧如何读懂文言文文段：对文段用心地默读三遍。
注意文段后的注释，很多时候有提示作用。
对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。
对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。
认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。
古今异义题：古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。
要具体、形象。
分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。
四个选项比较、权衡，增强准确性。
语文文言实词题：分析字形，辨明字义。
从字音相同推测通假字。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
联系上下文，前后照应，保持一致。
内容归纳题：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
语文文言虚词题：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。
先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。
联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。
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2021年高考语文复习：成语题解题方法第一步：通读文段，挖掘语境抓关键成语题中的语境是经过命题者适度改编的语境，是命题者根据所考的成语的某些特点而设计的，所以要细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到解题的突破口。
第二步：先易后难，排除两项缩范围全国卷共考查4个成语，因每个成语在4个选项中均出现两次，故4个选项可以分为两组。
所以结合语境，凭知识积累排除明显错误的一个成语就可排除两项(一组)。
具体方法是：先从自己最熟悉的成语、自己最有把握判断的句子开始排除，进入“二选一”。
第三步：再用排除，确定答案要复验本步骤实际上是“第一步”的“重现”，仍需要考生进一步品味语境信息，再结合前面所讲的“成语误用的10个原因”，对剩余两项所涉及成语进行辨析，最后确定答案。
确定答案后，还要将所选四个成语带入语境中，通读复验。
[典例示范](2018·全国卷Ⅲ，改编)阅读下面的文字，完成题目。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。
冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。
有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。
更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B．波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C．声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D．声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听[自主尝试]选[解题演示]第一步：通读文段，挖掘语境抓关键作答本题时，要注意第一空后的“迁徙盛举”、第二空前的“有确定路线”“坚守和执着”、第三空前文段中所说的科学家探究关于动物迁徙路线确定的问题、第四空后面的“故事”等暗示点。
第二步：先易后难，排除两项缩范围本题中“随波逐流”一词较为熟悉，通常用来比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
多用于人，含贬义。
第二空处的语境不含有贬义，故可排除“随波逐流”，这样也就排除了A、D两项，进入“二选一”(即从剩余的B、C两项中选一项)。
第三步：再用排除，确定答案要复验剩余的B、C两项中，第四空后有关键词“故事”，而“引人入胜”现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
“娓娓动听”是形容谈论不倦或说话生动，使人爱听。
结合两者词义及具体语境可发现，“娓娓动听”不适合在此用来修饰“故事”这一关键词。
据此排除剩余两项中的C项，进而确定答案为B项。
之后将所选的4个成语代入语境中，通读审验。
[应用体验]1．阅读下面的文字，完成题目。
《世界十大著名灾难发生地》对1970年秘鲁发生的雪崩进行了详细的描述，当时由地震引发的雪崩让容加依城瞬间________，这个场景让人________。
不论多么厉害的角色在雪崩面前都犹如蝼蚁一般。
中国科学院天山积雪雪崩研究站研究人员曾在国道G218线旁一个雪崩频发点人工爆破雪崩并测算到雪崩冲击压力高达88.7 kPa，这就意味着从该区域通过的所有车辆都面临着可能被冲入河道并粉身碎骨的危险。
雪崩何以被称为幽灵杀手？雪崩不但威力惊人，而且很难预料，突发性极强。
白雪皑皑的山谷，恰似大战前静悄悄的黎明，越是平静，越是________。
突发性和高威力也意味着它的破坏力极强，被誉为“战略之父”的军事天才汉尼拔因为缺乏雪崩的知识，致使他的部队在阿尔卑斯山上多次被雪崩冲击得晕头转向，士兵死伤无数，死亡的战马和战象更是________，损失惨重。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．灰飞烟灭念念不忘四面楚歌不胜枚举B．烟消云散记忆犹新四面楚歌不计其数C．灰飞烟灭记忆犹新危机四伏不计其数D．烟消云散念念不忘危机四伏不胜枚举解析：选C灰飞烟灭：好像灰、烟一样消失得无影无踪，比喻人或事物迅速消失。
烟消云散：形容事物消失净尽。
“灰飞烟灭”与“烟消云散”均有消失干净的意思，但“灰飞烟灭”强调在极短时间内消失干净，结合前文“瞬间”，可知第一空选“灰飞烟灭”更合适。
记忆犹新：对往事的印象还很清晰，好像新近发生的一样，形容印象深刻。
念念不忘：牢记在心，时刻不忘。
第二空，语境强调雪崩给人带来的巨大震撼，让人印象深刻，因此选“记忆犹新”更合适。
危机四伏：处处隐藏着危险的祸根。
四面楚歌：形容四面受敌，处于孤立危急的困境。
第三空，“四面楚歌”用于贬义，结合语境应选“危机四伏”。
不计其数：无法计算数目，形容极多。
不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。
第四空，句中重在强调战马和战象的死亡数量极多，无法计算，因此应选“不计其数”。
2．阅读下面的文字，完成题目。
清光绪十九年秋，少年鲁迅因祖父周福清科场案发，一度居皇甫庄避难，经常与村里的孩子一起观看河台社戏。
他的《社戏》一文，就对这个戏台有十分精彩的描写。
然而，许多社戏早已________，只有那些散落于庙堂、山岙、河边、桥下的戏台，仍坦荡着一派诗情画意，凭人遐想万里。
《龙虎斗》《游园吊打》是很能体现绍剧特色的戏，历来为绍兴观众所________。
这两出戏也被鲁迅写进《阿Q正传》《社戏》等著名小说里。
连自己的姓名也写不出，甚至连圆圈都画不圆的阿Q在临刑前游街时，居然还要哼几句“手执钢鞭将你打”，足以说明社戏受到绍兴人民的普遍欢迎。
鲁迅再用他的________，以优美抒情的笔调追述少年时观社戏的美好回忆，________，更激起了人们对社戏的眷恋和怀念。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．销声匿迹拍手称快点睛之笔引人入胜B．石沉大海拍手称快如椽巨笔扣人心弦C．石沉大海赞不绝口点睛之笔扣人心弦D．销声匿迹赞不绝口如椽巨笔引人入胜解析：选D销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
石沉大海：像石头掉到大海里一样，不见踪影，比喻始终没有消息。
拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。
如椽巨笔：像椽子一样的大笔。
用来称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能。
点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。
扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。
第一空，“销声匿迹”与“石沉大海”均有不见踪影的意思，但“石沉大海”重在强调没有消息，因此第一空应选“销声匿迹”。
第二空，“拍手称快”多指仇恨得到消除，根据语境应选“赞不绝口”。
第三空，“点睛之笔”重在强调在关键的地方加上精辟语句，根据后文可知，空格处应指鲁迅有杰出的写作才能，因此第三空应填写“如椽巨笔”。
第四空，“扣人心弦”重在强调“使人心情激动”，结合前后句语境可知，此处说的是鲁迅对回忆的描绘吸引人们进入了当时的场景，因此第四空选“引人入胜”更为恰当。
3．下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一项是()梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的________，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追解析：选B坚贞不屈：节操坚定不变，决不屈服。
坚定不移：(立场、主张、意志等)稳定坚强；不动摇。
“坚贞不屈”的主体是“人”，而不是“梦想”，故第一空应填“坚定不移”。
自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。
生生不息：指群体变化或新生事物的发生没有终止。
“生生不息”指的是一种状态，而非一种精神，故第二空应填“自强不息”。
百废俱兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
百废待兴：各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。
新中国成立之初，许多事情等着兴办。
所以第三空应填“百废待兴”。
奋起直追：形容振作起来，奋勇赶上，紧紧地追赶上去。
奋发图强：振作精神，努力自强。
语境强调中华民族自强的信念，故最后一空应填“奋发图强”。