说明文语言准确性练习
说明文语言的准确性练习
专题练习：1、语言的准确性a某个加点词语去掉好不好？为什么？方法：先回答好或不好，再说这个词语的意思，然后说这个词语在句中的意思，去掉后意思变为……与原文的意思不符，表意不准确了。
b变式：某个加点的词换为另外的词可以吗？为什么？方法：先说可不可以，原词的意思，换后词语的意思，原文想表达的意思，换后意思改变了，表意不准确了。
例题：1、淘米水还具有一定的．．．药用价值。
句中的“一定的”可以去掉吗？请说出理由。
2、句中加点的“最多”一词能否删去？为什么？一天最多．．也只能织成不满两寸的云锦。
3、秦岭自古以来．．．．就是皇家园林和离宫别馆的首选之地。
句中加点的词语能否去掉？为什么？4、人的眼睛在观察事物的时候，依次．．观察的是物体的色彩、形体、线条和点。
句中的依次可以去掉么？为什么？5、飞行员需要做的只．是让它落得轻一些。
句中的“只”能否删掉？为什么？6、至少．．在唐代就已经有了像现在一样的饺子。
至少可以删去吗？为什么？7、这样的冰晶可能．．会破坏事务的细胞结构。
可能能否删去，为什么？8、它是目前为止．．．．该公司生产的最轻的一双钉鞋。
目前为止能否删去，为什么？9、它的唯一．．产物是不对环境产生污染的水。
中唯一能删去吗？为什么？10、他对景德镇的瓷器生产应该．．有过影响。
应该能否删去，为什么？11、松鼠不躲藏在地底下，它经常．．在高处活动。
经常能否删去，为什么？12、它们好像．．很怕强烈的日光。
能否删去，为什么？13、苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
据说能否删去，为什么？14、层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
几乎可以去掉么，为什么？15、桌子也就应运而生了，逐渐．．成为我国最主要的吃饭、看书的家具。
把逐渐改为立即，句子的意思有什么变化？16、规模与人民大会堂相当．．，但高度要高多了。
一句中的相当可以换成相同吗？为什么？。
六年级说明文阅读理解训练
【“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站，不一定能够实现，表达准确，严密。】
④“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相当”可以换成“相同”吗?说说理由。
【不可以，“相当”是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相同，与实际情况不符合，“相当”表达准确、严密，所以不可替换。】
（3）今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。
⑤据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23﹪。
【“据调查”一词，说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果，举例确凿可信，表达准确严密。
⑥“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？
（3）___________________________________________________________________。
2、（2）段画线的句子中的”这里”指代的是______________________________。
3、（7）段运用了列数字、__________和__________的说明方法，要说明的是____________________。
（5）人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？
专题03 体会说明文语言的准确性(讲义+试题)(含答案)
【暑假阅读】说明文专题03 体会说明文语言的准确性【方法技巧】1、词语在句中意思的考查。
2、某个词语能否删掉?为什么?A不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
B不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化; C用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
【典型例题】例：阅读短文，回答问题。
动物的睡眠动物的睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽西忽低地飞翔，它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。
可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、死蛾死的死、躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
冬天来临之前，蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。
他们睡觉的方法很特别，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。
它昏昏沉沉一睡就是四五个月。
待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眼”。
海参也是睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。
这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。
夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。
只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢？容易地说，要睡四五个月。
夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。
“粮食”来了，海参也醒过来了。
因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。
冬天，它要“冬眠”；夏天天花不下雨，它要“夏眠”。
要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。
等到天气暖了又不下雨，蜗牛才推开门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。
说明文专题方法判断和作用相关练习题
说明文阅读专项训练一、说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍解说的一种文体。
二、说明方法及其作用【明确考查内容】理解、筛选、分析、概括、表述①理解重要词句在具体语言环境中的含义和表达用。
②能根据要求准确地从文章中筛选并整合相关的信息。
③分析段、篇的结构层次，理清说明的顺序（一般隐性考查）。
④把握文章的主要内容，恰当概括要点和中心。
⑤能根据说明文的文体特点分析主要说明方法的作用。
⑥理解说明文语言的准确性。
说明文特点：第一，内容上的科学性。
第二，结构上的条理性。
第三，语言的准确性。
一：下列语句运用了什么说明方法？1：这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。
（下定义）2：科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克~500千克为小型卫星，，10千克~100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。
（分类别、列数字）3：据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公项。
到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了。
如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。
（举例子、作比较、列数字）4：我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似（如图）。
以解放后为例，1949年到1990年我国人口增长了6.2亿，翻了一番还多。
我国是世界上人口最多的国，我国人口约占世界人口的22%。
（举例子、列图表、列数字）——《人口与环境》5：随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工作，我们的噩梦也随之而来了。
“珠江水系告急，太湖水系告急！”“绞杀异己，阻塞河道，泛滥成灾！”“危害中国生态环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！”一夜之间，英雄变狗熊。
整治水葫芦的战役在各地纷纷打响，我成了人人得而诛之的恶魔杀手。
——《水葫芦喊冤》（引用、打比方）说明方法的本身作用举例子：具体形象分类别：条理清晰打比方：生动形象作比较：强调突出说明了说明对象+变化、成因、特征、发展列数字：具体准确下定义：严密确切画图表：直观明了说明方法作用=自身作用+文中作用二：从标准答案中找找答题的规律1．文章多处运用比喻说明的方法。
说明文语言的准确、严密
（表达效果）。 （2）句子加点的词语能否去掉，为什么？ （3）句中加点的词能否被某个词替换，为什么？ （4）从说明文语言的平实性或生动性说明句子的
含义。 （5）特殊类型的短语的表达作用。
（4）在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小 乔木。“部分”一词能否删去，为什么？
答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指 的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长 常绿灌木小乔木，删去不符合实际。 “部分”一词 表现了说明文语言的准确性、科学性。
讨论基本题型答题思路：
答： “常常”指通常情况下，起限制作用。这里指 水在普通条件下，大多数时间表现为液态，但也不 排除特殊情况。“常常”体现了说明文语言表达的 准确性、严密性和科学性。
讨论基本题型答题思路：
典型试题 一：加点词的表达效果。
（1）解释加点词（从表推测、估计、强调、限 制等方面进行解释）； （2）加点词在文中的意思； （3）××词体现了说明文语言表达的准确性、 严密性和科学性。
（2）加点词在文中的意思； （3） ××词体现了说明文语言表达的准确性、严密性和科学性。
典型试题 二：加点词语能否删除？为什么？
（1）回答不能删去； （2）解释词语的意思和在句子中的意思； （3）如果去掉与实际不符 ，所以不能去掉； （4） ××词体现了说明文语言表达的准确性、严密性。
小结常见题型：
群文复习归纳综合课
说明文语言的 准确性和严密性
寻找语言：
小组寻找《中国石拱桥》、《苏州园林》和 《故宫博物院》三课里体现说明文语言“准确 ”和“严密”的例子（老师没有讲过的），选 1—2个有代表性的例子记录在导学案上，并设 置成问题。
《说明文语言的准确性》进阶练习(二)
《说明文语言的准确性》进阶练习一、阅读文章，回答下列问题超级高铁①从纽约到北京仅需两小时，这种交通工具听起来像是科幻大片才会有的神器。
据物理学家组织网日前报道，美国Hyperloop运输科技公司计划明年将在加利福尼亚首建一条五英里的高铁轨道，把科幻故事变味现实。
②Hyperloop超级高铁计划具有一套全新的运输概念体系。
人们坐在胶囊一样的舱内，然后驾驶舱就像大炮一样被发射至目的地。
Hyperloop是一种革命性的交通系统，它能够让胶囊车厢在特制的管道里以800英里/时(约合1287公里/时)的速度运行，这一概念最早是由特斯拉CEO尹隆•马斯克在2013年提出的。
③这种列车比飞机还快两倍，能耗不到民航客机1/10，噪音和废气污染及事故率接近于零。
由于管道是密封的，因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。
整套系统低摩擦、低耗能，通过太阳能电池板就能提供日常的用电，乘客搭乘的“豆荚”舱，也不用像飞机一样，需要按时间来搭乘，而是随到随走。
④每一个“胶囊”重达183公斤，长4.87米，能容纳4至6名乘客，还有存放行李的货厢。
连接两个目的地的管道跟高速铁路一样，会搭建在地上。
按照预想的规划，这样的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上，以节省路线资源与基础设施搭建成本。
⑤这种真空管道磁悬浮列车( Evacuated Tube Tran sport )项目的动力供应采用的是磁悬浮技术。
其原理是建造一条与外部空气隔绝的管道，将管内抽为真空后，在其中运行磁悬浮列车等交通工具，整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中，运行起来嗖嗖的。
⑥据预计，其速度可以达到22500公里/小时以上，可大大缩短地球表面任意地点间的时空距离。
保守估计，乘坐这种列车，华盛顿至北京仅需2小时左右；旧金山到洛杉矶24分钟；纽约到洛杉矶45分钟；用数小时就可完成环球旅行。
本地旅行速度达每小时350公里，城际间旅行速度达每小时1000公里，国际间旅行速度大于每小时4000公里。
说明文阅读练习(一)
一、阅读文章，完成下列练习。
（一）快递行业的“小黄人”①快递公司包裹分拣中心，成千上万的包裹堆在那里等待分拣，在工作平台上，几百个智能分拣机器人紧张而有序地忙碌着。
它们托着包裹，迅速运行，到达指定位置后，准确地把包裹倒入分拣口，打包运走。
②你是不是被这样的场景震撼了呢？这不是电影，这是义乌申通快递的分拣中心。
③所谓的“快递分拣”，就是把需要快递出去的包裹，按照到达的目的地进行归类整理，以便快递公司打包运输。
之前，这项工作一直是由人工完成的，由于包裹数量巨大，到达地区又各不相同，要在短时间内完成分拣任务，需要很多手疾眼快的分拣员，而培养一个熟练的分拣员需要很长时间。
再加上人工分拣包裹，容易出现错误，经常是上海的包裹运到了北京，黑龙江的包裹跑去了海南。
④要怎么解决这些问题呢？⑤申通快递和立镖机器人公司针对包裹分拣问题，研发出了一项“黑科技”，叫做智能快递机器人分拣系统。
目前，这项系统已经在义乌、临沂和天津三地分拣中心投入使用，经过一段时间的试运行，目前一切情况良好。
⑥义务分拣中心分为上下两层，上层是专门供机器人工作的平台，下层是分拣后的收件区域，两层中间是方形的分拣口，240个分拣口分别代表着不同的城市或运转中心。
⑦智能机器人由黑色机体和顶部黄色的托盘组成，托盘可以自动翻转。
从外观上看，这种机器人类似于现在流行的扫地机器人，工作起来迅速、灵活，又被大家戏称为“小黄人”。
⑧派件员只需要将包裹放到“小黄人”的托盘上，“小黄人”将一力承担剩下的工作。
它会自动扫码，秒读目的地信息，然后将信息传递到后台，后台在接收到信息后，经过分析生成最佳路线。
扫码的同时，“小黄人”还负责5公斤以下小件包裹的称重，在接到最佳路线指令后，它会按照设计好的路线迅速出发。
⑨“小黄人”是个聪明的机器人，在分拣遇到拥堵时，它会自动停下来，“小黄人”内配有红外线和超声波避障系统，可以帮助它更换一条新的便捷路线，继续前往目的地。
“小黄人”也不用担心电量问题，分拣中心会事先在工作平台上装好充电桩，而这个可爱的小东西会自动寻找充电桩，只需要5分钟，它就能够奔跑4个小时。
说明文阅读练习(含答案)
一、凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。
高科技污染可分为无形和有形两类。
无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。
有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。
由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。
从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。
产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。
在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。
这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。
太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。
现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。
在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。
而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。
这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。
如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。
所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
1．这篇文章的说明对象是什么？具有哪几方面的特点？（3分）2、划线句子运用的说明方法是，作用是。
（3分）3、“这样的垃圾”是指。
（3分）4、文中体现说明文语言“准确”的地方很多，请找出一个体现此特点的句子写在下面，并加以分析说明。
（3分）5、防治高科技污染是每个人都应关心的问题。
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体会说明语言的准确性。
第一课时一、学习目标1、初步体会说明语言的准确性；2、学会分析简单准确的说明语言。
二、教学重点：初步体会说明语言的准确性。
三、教学难点：理解用不确定的词语表示说明语言的准确性。
四、教学设施：小黑板五、教学过程：（一）、出示预习作业，让学生在比较中认识。
比较下面一组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？①我国的石拱桥几乎到处都有。
②我国的石拱桥到处都有。
‚几乎‛强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
学生谈出意见后老师总结：说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。
（语言准确……符合客观事实）师：引入新课，出示教学目标。
（二）、初步体会说明语言的准确性。
自学指导一：请同学们认真朗读并比较下面三组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由？学有余力的同学，还可以试着总结其中的规律。
5分钟后，比比谁能说得好。
①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。
②卢沟桥宽约8米（两句对比，你发现了什么？）①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得早。
①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②这种桥形式优美，结构坚固。
讨论后明确：‚比较早‛程度较轻，这样表达比较稳妥。
两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。
一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。
‚约‛表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
‚不但‛‚而且‛不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。
并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
小结：综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。
恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住‚准确‛二字。
概括规律：1、在语境中体会中心词语的准确性。
把话说得恰如其分是准确性的一种表现，即用词要斟酌、注意分寸；2、重视具有修饰性功能的词语表义的准确性。
恰当地使用表程度、范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面，增强语言的严密性、科学性；3、留心关联词语在表意准确性上的特殊作用。
恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
总之，要理解说明文语言的准确性，只有认真阅读，仔细推敲，结合语法功能和具体语言环境去分析，才能收到较好的效果。
注意表示范围、程度的副词和数量词。
在说明文中最能体现说明语言准确性的词语主要是形容词、数量词、副词等，应重点注意这类词语的使用特点和规律。
在说明文中，用表示肯定的语气的句子和确定的数据，自然能准确说明，这也是同学们容易接受的；而另一方面是，对客观事物的认识和了解尚未达到全面、精确的一种估计和推测，要用表推测、估计的语气，就要运用到表概数、约数的词语，这其实也显示了说明文语言的准确性和科学性。
（三）、学以致用，学会分析简单准确的说明语言。
自学指导二：请同学们认真朗读下面的句子，体会下列加点词的准确性。
学有余力的同学，可试着概括分析说明语言准确性的基本模式。
3分钟后，比比谁能回答正确？1、《水经注》里提到的‚旅人桥‛，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
（加粗的词能否去掉？）‚大约‛‚可能‛都表示不确定，只是推测的情况。
‚有记载的‛使发言的根据增加可靠性。
2、①（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。
②（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在是世界最长的石桥。
‚当时‛是从时间上限定，‚可算‛是从程度上限定。
这样才更符合实际情况。
3、．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是‚人间天上的桥‛，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹……（加粗的词‚石拱桥‛‚桥‛‚拱桥‛能否替换？为什么？）不能互换。
因为课文是介绍‚中国石拱桥‛的，所以第一句紧扣题目，使用‚石拱桥‛的概念。
远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说‚雨后彩虹是‘人间天上的桥’‛，这里只能用‚桥‛，才能跟‚神话‛相照应。
至于‚把拱桥比作虹‛则紧扣‚拱桥‛桥洞呈弧形的特点。
经过讨论后，老师小结：解析这类问题容易犯的问题就是只回答说明语言准确、严密，这样往往得分比较低。
要准确地回答问题首先要结合具体的语境进行分析尤其要特别注意对模糊词的考察，如‚可能‛、‚估计‛、‚大概‛、‚也许‛等词，主要就是看是不是符合客观实际。
解题的基本模式：不能去掉（不能呼唤、原句好等），因为××词的意思是：这样运用的好处是：（结合客观实际具体回答体现说明语言的准确性）（四）课堂作业：结合《苏州园林》课文，独立完成下列练习：1、苏州园林据说．．有一百多处，我到过的不过十多处。
（‚据说‛和‚多‛能否去掉？）‚据说‛起限制作用，作者只是从别人那里得来的数据，没有具体考察苏州园林到底一共有多少，语言准确。
2、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分．．．．是对称的。
（‚绝大部分‛能否去掉？）在范围上作了限制，意思是对称的建筑占多数，但不是全部，语言准确。
3、苏州园林在每一个．．．角落都注意图画美。
（‚每一个‛能否去掉？）‚每一个‛强调了苏州园林图画美的特征体现在园林里的各个地方。
4、请同学们从文中另找2例作分析。
（五）、课后作业：‚苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究……讲究……讲究……讲究……总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
要求：仿照本段，利用总分总的格式写一段话，要求分说部分用一组排比句。
（六）、总结：通过本课的学习，同学们的掌握情况是：。
请同学们下来后试着在其他课文中找出体现说明语言准确性的句子，来加深巩固。
（七）教后记：第二课时一、学习目标：1、进一步体会说明语言的准确性并学会解题的方法；2、结合重点语段，强化训练并复习旧知识。
二、教学重点：1、强化训练，掌握方法。
三、教学难点：1、对解题方法的熟练运用。
四、教学过程：（一）、复习旧课，展示目标。
（5）举例：这座桥修建于龚宇605年左右，（‚左右‛能否去掉？为什么？）让学生解答（当堂检测），并总结知识：说明文语言准确主要体现在：符合客观事实。
总结解题的方法：不能去掉（不能呼唤、原句好等），因为××词的意思是：这样运用的好处是：（结合客观实际具体回答体现说明语言的准确性）（二）、强化训练，发现疑难，小组互助。
（8＋8＋10）课前练兵：请同学们完成下面的练习，组长批改，有困难的同学，小组内同学互相帮助，比那个组互助好？1、至于池沼，大多．．引用活水。
(‚大多‛能否去掉？为什么？)限制说明了苏州园林里池沼引用活水的情况很普遍，占多数，但不是全部。
语言准确。
2、池沼或河道的边沿很少．．砌齐整的石岸。
（体会‚很少‛的作用）起限制作用，意思是池沼或河道的边沿砌齐整的石岸的情况‚少之有少‛，但也并不排除个别情况。
3、层次就更多了，几乎．．可以说把整个园林翻了一番。
（把‚几乎‛与‚完全‛呼唤行不行？为什么？）‚几乎‛在程度上做了限制，意思是‚差不多，接近于‛，说话有分寸，语言准确。
4、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
（去掉‚一切‛‚决不‛，可以吗？）――不能去掉，‚一切‛‚决不‛表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。
课堂竞赛：互相批改，制定合格标准，全部合格的给小组加分。
（5、6题选作，答得好加分）1、廊子大多．．是两边无所依傍的。
（‚大多‛能否去掉？为什么？）‚大多‛在数量上作了限制，意思‚有很多‛但并不排除个别情况。
2、……苏州园林在每一个．．．角落都注意图画美。
（体会‚每一个‛的作用）‚每一个‛强调了苏州园林图画美的特征体现在园林里的各个地方。
3、东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会．．．来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
（‚绝不会‛能否去掉？为什么？）‚决不会‛极强的肯定语气，强调了苏州园林决不讲究对称的特点。
4、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
（去掉‚往往‛好不好？）――去掉‚往往‛，使表达失去了分寸。
原句强调‚大多是这样，但又不全是‛这一层意思。
5、假山的堆叠，可以说是一项艺术．．而不仅是技术．．。
（‚艺术‛与‚技术‛有什么区别？）‚艺术‛是一种精神创造，是呈现个性的审美活动；而‚技术‛则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧。
二者有层次的高下之分。
6、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
（‚标本‛在这里是什么意思？）‚标本‛这里有典范、代表的意思。
形象表明了它继承了古代园林艺术传统，浓缩中国园林艺术的精华。
具有典范性。
课堂挑战：未完成任务的小组争取一次机会，任意请一个组以《故宫博物院》为内容举出体现说明语言准确的2个例子（老师确定），要求未完成任务的组回答。
完成任务组举例错误，取消奖励；未完成任务组完成任务，则进行奖励。
可随便指定未完成组成员回答。
（三）、语段语段，强化训练，复习旧课。
（12分钟）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1．这段话正确的层次划分应为（ B ）。
A．①‖②③④‖⑤⑥B．①‖②③④⑤⑥C．①‖②③‖④⑤⑥ D．①‖②③④⑤‖⑥2．这段话所说的事物的特征是：[苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。
]3．这段话中使用的说明方法有（B、D、E ）。
A．下定义B．打比方C．分类别 D．举例子E．作比较F．列数字4．‚这就一年四季不感到寂寞‛中的‚这‛指代的具体内容是什么？[高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
]5．文中使用的说明顺序是:（从概括到具体）。
6.‚有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画‛一句运用的说明方法是：[举例子] 。
这句是为了说明苏州园林的什么特点？[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。