春节活动总结
2024年小学春节主题活动总结(四篇)

2024年小学春节主题活动总结根据____文明(____)____号《关于深入开展____“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神,我校紧密结合学校实际状况,积极组织并引导学生在家长的支持与参与下,全面开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动及读书活动。
现将活动情况总结汇报如下:一、精心策划,立足实际我校领导团队严格遵循文件精神,经过深入研讨与细致规划,制定出了一套涵盖感受民俗文化、阅读活动、爱心援助及“美丽____”主题实践活动等多方面的活动方案。
该方案以“节日祝福”、“文化浸润”及“快乐实践”等为核心板块,通过分年级、分内容的形式,精心编制了《____“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,确保每位学生都能明确活动目标,积极参与其中。
二、形式多元,内容充实1. 传递祝福,共庆佳节春节与元宵节,作为中华民族的重要传统节日,承载着深厚的文化内涵与情感寄托。
我校鼓励学生设计并书写节日祝福语,将其融入“德育作业”之中,并在春节期间向亲朋好友表达祝福,此举不仅增进了学生与家人、朋友之间的情感交流,还锻炼了学生的社会交往能力。
学生还通过制作贺卡、绘制年画等方式,进一步表达对节日的热爱与对亲友的祝福。
高年级学生则结合春节、元宵的民俗文化,创作了丰富多彩的节日小报,展现了学生们对传统文化的深刻理解与热爱。
2. 走近民俗,感受文化为使学生深刻体验春节传统文化的魅力,我校在寒假德育作业中特别要求学生阅读至少一本关于中华传统文化或名家名作的书籍。
鼓励学生在家长的指导下创作春节对联,搜集并摘录精彩的春联与诗篇。
通过硬笔书法、软笔书法等形式,学生们将喜爱的对联记录下来,深刻感受到了春节文化的深厚底蕴。
3. 实践体验,培育品德在“快乐的寒假”主题活动中,学生们积极参与各类民俗活动,如走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等,充分感受到了节日的喜庆氛围与浓浓的亲情。
学生们还与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等,进一步体验了中华传统民俗文化。
春节活动心得总结5篇

春节活动心得总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于春节的活动总结(7篇)

关于春节的活动总结(7篇)关于春节的活动总结篇1根据邕文明()3号《关于深入开展“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。
现总结如下:一、精心组织,立足实际我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。
二、形式多样,内容丰富1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。
春节,是中国人喜庆团圆的节日之一,是人们寄托美好愿望的日子。
我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。
中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。
通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗,感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。
我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。
不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践,培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。
2023年开展春节主题活动的总结反思模板(五篇)

2023年开展春节主题活动的总结反思模板在春节和元宵节期间,根据增城市创建办《____开展“新春文化”主题月实践活动____》增创建办____和市教育局要求,我校围绕“春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。
由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。
现我校组织的“新春文化月”,主题实践活动总结如下:一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统中国人民的传统节日-春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。
我们围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下几项工作。
1.创编一份“节日小报”。
结合“春节、元宵节”主题,全校开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并办出“节日小报”,对学生的作品进行了展评。
2.开展一次公益活动。
组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3.开展一次春节送温暖活动。
在寒假前夕,学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生,离退休困难职工等,并送上慰问金,向他们送去新春的祝福。
学校的关心让学生和职工真切感觉到这个冬天并不冷,真切感,受到社会和学校送来的温暖。
4.诵读一篇经典诗文。
要求全体学生将校园诵读活动延伸到家庭,围绕春节、元宵节文化内涵,参加节日活动,诵读中华经典诗文,与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文),感受祖国传统文化的深厚底蕴,增强对民族传统节日的喜爱,加深对民族传统文化的理解,传承和弘扬中华民族优秀文化。
5.撰写一篇节日体会。
要求五、六年级生写一篇欢度春节、元宵节的心得体会、感受的文章,着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。
6.广泛开展“我们的价值观”宣传活动,开展“春联写价值观”、“年俗传价值观”等主题活动。
2024年工会春节文体活动总结(4篇)

2024年工会春节文体活动总结2024年的工会春节文体活动是一个非常精彩和成功的活动。
全体工会成员积极参与,共同打造了一场欢乐、温馨、充满正能量的节日盛宴。
活动从筹备到执行都经过精心安排和组织,也得到了广大员工的热情支持和积极参与。
本次春节文体活动的主题是“欢聚新春,共创美好未来”,旨在增强员工之间的凝聚力和团队合作精神,营造和谐团结的工作氛围。
活动主要包括联欢晚会、文艺演出、体育竞赛、游园活动等。
首先,联欢晚会是本次活动的重头戏。
晚会以歌舞表演、小品、戏曲等形式展现了员工们的才艺和魅力。
公司领导也参与了晚会,为员工们送上新年的祝福和慰问,彰显了公司对员工的关怀和关爱。
其次,文艺演出是本次活动的一大亮点。
员工们自编自演了多个精彩的节目,包括舞蹈、合唱、独唱等形式。
不同部门的员工还通过合作演出,展现了他们的团队协作能力和创新精神。
体育竞赛也是本次活动的一大亮点。
员工们积极参与篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛,展现了他们的团队合作和竞技精神。
体育竞赛不仅锻炼了员工的身体素质,也提高了他们的团队协作和竞技能力。
此外,游园活动为员工们提供了一个休闲放松的机会。
员工们可以自由选择参加各种游戏和娱乐项目,与家人和同事们一起度过愉快的时光。
游园活动也是加强员工之间交流和沟通的重要途径。
通过本次春节文体活动,员工们更加深入地感受到了公司对他们的关爱和关怀,也增强了他们的归属感和自豪感。
活动不仅提高了员工的团队合作和沟通能力,也促进了员工之间的友谊和互动。
同时,活动也取得了广泛的社会反响,提升了公司的形象和声誉。
当然,本次活动也存在一些不足之处。
比如,活动策划和组织的时间有些紧迫,可能会对部分员工的参与造成一定的影响。
同时,活动的宣传和推广力度也有待加强,以便吸引更多员工参与进来。
总之,2024年的工会春节文体活动是一次非常成功的活动。
通过这次活动,员工们展现了他们的才华和激情,增强了彼此间的团结和合作精神。
相信未来的活动中,工会将进一步创新和完善活动形式,为员工们提供更多的机会和平台,营造更好的工作氛围和团队合作氛围。
开展春节主题活动工作总结(4篇)

开展春节主题活动工作总结市文广新局在市图书馆召开了____春节文化活动总结表彰大会。
大会总结了全市____年春节文化活动开展情况,表彰了全市春节文化活动先进集体和先进个人,颁发了新春农村文艺调演文艺节目奖,并对____年全市文化工作和文化活动的开展提出了具体要求。
经统计,全市共组织了14支文艺宣传队,开展送戏进村、进社区248场,受教育观众达14____多人。
制作花船31条,花担32付、龙灯5条,组织腰鼓队9支,组织民间文艺踩街89次,组织书法、美术、摄影展览8个,组织专家讲座、知识竞赛7次,灯谜竞猜3次,棋牌竞赛8次,乒乓球赛5次,歌咏比赛5次,电脑培训3次。
在城区,组织了“大型民间文艺踩街”、“新春广场文艺演出”、市“国土杯”第七届青年歌手电视大奖赛、市农村文艺调演暨春节晚会、平安摄影图片展、书法作品展、国画作品展、画名家现场笔会、书法展览、新春百科知识有奖竞猜、“共享文化幸福花”优秀资源展播、新春读者茶话会、“春节免费电影专场”等十多项大中型文化活动。
在镇村,市艺术团组织了“幸福和谐人社”新春慰问演出(仍在进行中),各镇也纷纷组建文艺宣传队,专门创作排演了153个文艺节目,进村到户为村民演出202场,镇电影队为农民免费送电影153场,不少村也组织了花船、花担利用民间艺术形式,对老干部、老党员、种养植大户、招商引资有功的企业和个人上门慰问,把党和政府的温暖直接送到老百姓的心中。
会上局长还要求市直文化单位、各镇文化站要进一步增强推动文化事业快速发展的责任感和使命感,准确把握工作重点,力求文化基础设施有新进展、公共文化服务有新提升、公共文化产品和品牌建设有新突破、文化惠民设施工程有新作为,统筹抓好新闻出版、文物保护等各项工作。
开展春节主题活动工作总结(二)送温暖活动是卫生局组织____的具体体现,是推进和谐卫生事业的重要内容,是卫生局工会履行基本职责,协助办事处解决五保老人生活问题的有效途径,对于推动解决五保老人特别是五保老人最关心、最直接、最现实的利益问题,增强工会组织的吸引力和凝聚力,树立工会组织的社会形象具有十分重要的意义。
开展春节活动的意义总结7篇

开展春节活动的意义总结7篇开展春节活动的意义总结篇11月21日下午,班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵,知道了怎样过春节才更快乐,更有意义,而且由于家长的参与,既丰富了主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索,同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解,为家庭教育提供了很好的契机,有利于家校合作共育的进一步深化现将本次活动总结如下:一、领导指导有方,注重实效每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少,从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出了贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标二、教师精心准备,细节把关为了给家长提供全面了解孩子成长的机会,班主任李老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片为了组织好本次活动,李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障同时李老师就活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的我是在她讲课前才知道的她说:看到孩子们一天天进步了,一天天懂事了,我特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的孩子们这位年轻的老师对孩子们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是这份爱心无价!家长学校于老师根据主题班会活动的内容安排,提前设计并打印了家长听课反馈表,学生参与活动的心得体会表,并协助班主任老师做好一切准备工作;少先大队辅导员赵老师在活动当天,安排了十多位少先队“志愿者”,设置在学校校园至各楼层的拐弯处,以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;信息中心主任崔提前安排了李和何老师负责照相与摄像门卫师傅对入校的家长严格过关三、家长积极参与,及时反馈这次活动中,家长的出席率是100%,可见班学生家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的到校的家长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议在此,对班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李老师的辛苦付出,感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、互动的机会希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于孩子们的成长!四、学生情绪高涨,收获很大本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但同时也是一次亲子课堂李老师在设计时,共分成了六个版块:一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;六是“家长与孩子合作制作灯笼”中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”每个活动都那么的有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中特别是最后的合作制作环节让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想,劲往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓了最后班的大红灯笼挂起来后,家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,孩子们也认真地写出了心得体会在这里摘录几段,与大家分享孩子们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长大了,懂事了他们都很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出而且在“春节”的主题会中收获了很多知识祝我们的孩子们健康快乐成长!五、团队通力合作,共同努力在制定出可行方案后,学校领导统筹学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,确保了活动的实效性活动承担人:李组织:李主任、于老师及三年级组方案、各类表格制作等于协助:教导处教研室大队部信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者摄像照相:崔、李和何活动呈现时,我们三年级班主任老师恰逢有课,但组长李老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换,目的就是想借此次机会,针对李老师的课来一次深入的教研,让以后的活动少点遗憾在此,非常感谢她们的支持和鼓励!六、活动后续工作,即时完成1在博客中完成主题班会活动过程的图文记录(于已完成)2在博客中登载家长的反馈信息(于已完成)3在博客中登载学生的心得体会(于已完成)4完成2本档案的建立(于已完成)5做好活动反思(李已完成)6做好活动总结(于已完成)活动已过去几天了,我还在一直回想整个活动的过程,不断地与听课的老师沟通交流,不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息:虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用,家长的反馈全是赞赏与支持,孩子们的收获也很丰实但也有待完善改进的地方:1活动前应邀请几位老师同在一起,把“活动的内容与程序”与李老师再来一次磨合,严格把关后,活动呈现中可能更紧凑2孩子们反馈表交回后,我发现孩子们写得作业不是“上天”,就是“入地”,才意识到自己工作的失误应该在孩子们的反馈表一栏中打上格,这样的作业才能干净整洁3课前我与家长、孩子们互动时,应该给家长一个温馨的提醒:因为是亲子共堂,家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样,还应在孩子听课时加以引导和鼓励这样的话,李老师在“掌控”活动中就会少费力最后,我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们,谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持!开展春节活动的意义总结篇2尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
2024年春节主题活动总结范文(五篇)

2024年春节主题活动总结范文在最寒冷的季节,深情厚意胜过春日暖阳。
于严冬之中,我们对长者的关怀如暖流般流淌。
在____月____日的清晨,我与竹子及其同事,共同决定,顶着凛冽的北风,带着对老年人的关爱,对居住在高新区的低保和五户空巢老人进行了探望慰问。
首先,我们抵达新起点A区____号楼____单元____室,拜访了高龄的张爷爷。
竹子亲切地握住张爷爷的手,说道:“我们志愿者向您致以新年的祝福,愿您健康长寿。
”随即,我们将慰问品,包括米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、对联等递到老人手中。
在温馨的氛围中,我们与张爷爷交谈,了解到他的儿子在车祸中去世,留下正在上初中的孙女,女儿成家后将他们赶出家门,老伴又患有癌症,因医药费高昂,只能在家休息。
张爷爷的退休金勉强维持着孙女的生活、租房和日常开销,生活处境艰难。
离开张爷爷的家,我们与陪同的社区谢阿姨边走边谈,告诉她如果需要帮助,可以随时联系我们的志愿者团队,共同为需要援助的人伸出援手。
接着,我们来到了宏运佳园____栋____单元____楼中户的边玉保边爷爷家,送上慰问品。
得知他们仅靠____元的退休金生活,因无法支付取暖费,家中没有暖气,连基本家电都不齐全。
两位老人身体状况欠佳,长期患病,儿女在外地打工,无法常伴左右。
边爷爷提及他曾经参加革命,复员后在铁路部门工作,因小纠纷被迫退职,现在只领取正常退休金的____%,生活处境艰难。
慰问完最后一户空巢老人,天色依旧昏暗,北风依旧强劲,但我们的内心却充满了温暖。
尽管个人付出了一些牺牲,但为空巢老人带来了关怀,所有的辛劳都是值得的。
我们的义工团队以“做好事,做实事”为宗旨,不断壮大志愿者队伍,积极与养老院、福利院和社区的孤寡老人建立帮扶关系,广泛宣传敬老爱老的理念,呼吁更多人关注老年人的生活,鼓励大家常回家看看,多交谈,多打电话,多一份理解,多一点微笑……我们志愿者应以身作则,以热情的服务营造更多的和谐氛围。
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春节活动总结春节活动总结1 春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。
全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。
春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。
近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。
“我们的节日:春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节,以及元宵节。
走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,动员全民宏扬民族文化,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。
假期中,学生研究兴趣盎然,学生们或独立自主,或三五结伴,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。
内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放?还有的学生对年画、窗花、春联、灯谜等。
传统文化很感兴趣,有的学生说出了自己对过年的看法。
学生们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。
他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、读对联,感受着传统文化,渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年?体验着家的温暖,传承着春节文化。
春节活动总结 2 为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。
现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下:一、加强宣传,营造浓郁节日氛围春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。
放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。
去年的12月27日,中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊,相约春节一起送祝福。
1月27日,他们相聚在一起,开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。
新春来临之际,在双方家长和老师的支持下,孩子们再次手拉手,一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。
孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐!二、课题引领,巧手实践促成长新春佳节来临之际,也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。
结合课题要求,让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动,做一个学会感恩,懂得回报的人。
“巧手灵心,我最棒”,学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,充分享受展示自己、为他人服务的快乐。
学习一样本领,在活动中成长。
三、传递文明,慧心慧眼倡和谐传承传统文化,编制节日小报,记录寒假日志,展现新时代少年风采。
继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动,争做文明小使者。
二(5)班傅愉婧,作为新时代的少年,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传,还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌。
六(3)徐静一和公益网携手,捐钱为山区孩子买课桌椅,献出了自己的爱心。
本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
春节活动总结3 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,郑州中学附属小学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样,内容丰富1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。
使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。
开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的.魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
春节活动总结4 在今年的春节期间,为丰富广大群众的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,鸡黍镇结合全镇实际,组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。
一、领导重视,全面部署阅读活动。
紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点,镇文化站召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。
二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。
利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高村民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,形成了好书大家读的良好氛围。
郑楼村利用“农家书屋”的资源优势,组织读书爱好者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。
不仅丰富村内少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了该村的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。
读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。
以往,许多在外地务工的村民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。
现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
读书与少年励志、成才相结合。
学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。
假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。
春节活动总结5 为丰富节日期间人民群众的文化生活,营造欢乐喜庆的节日氛围,积极开展“我们的节日”主题活动,使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节,取得了良好的社会效益。
现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,组织工作到位为认真开展好2021年春节主题志愿活动,营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围,制定了活动方案,对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求,做到了目标明确、任务具体、责任到人,确保了活动的顺利开展。
二、精心组织,活动丰富多彩此次春节主题活动特色鲜明,体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。
(一)开展新春佳节送温暖活动。
1月27日,组组织志愿者深入联系村XX乡XX村贫困户家中进行春节慰问,在节前为他们送去温暖,把党和政府的关怀送到他们身边。
志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品,向他们表示节日的问候,并进行了亲切交流,详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。
帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动,表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难,勤劳致富,早日摆脱贫困(二)开展“干干净净过新年”活动。
对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治,1月28日,由局长带队,全局80%干部职工参与,对我局责任区域认真开展清洁和排查工作,确保区域卫生无死角,没有脏、乱、差等不良现象。
此外,并由专人不定时对卫生情况进行检查,对所负责的区域卫生情况进行维护,从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
(三)开展宗教场所春节节庆活动。
6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动,参与群众达20000余人,组织井然有序,大大宣传了宗教文化,营造了良好的文化氛围。
此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我县社会主义精神文明建设。
春节活动总结6 用几大几大最最最来盘点梳理今晚的湖南卫视小年夜晚会,我会觉我的手脚比别的博友动手慢了些。
所以调整好思绪,主旋律也罢,淡定也罢,平实一点的给予赞美应该是最真的。
观众都喜欢发发牢骚,所以先说不好的。
演出的个别环节有些瑕疵,我也同大家一样都看出来了:如范逸臣对着纸条唱、钱枫脱口秀忘词、刘宏托举张嘉倪手脚发软差点失手、干冰特效在不应该出现的镜头前出现——但是,这些意外因素对于这台以“快乐回家我们在路上”为主题的春节晚会来讲,完全被温暖、团圆、爱的笼罩氛围给淹没得无影无踪。