生物必修二第三章习题
高一生物必修二第三章限时作业71．下列生物中只含有一种核酸的是（）A．噬菌体 B．细菌 C．酵母菌 D．白菜2．在菠菜的叶肉细胞中有基因分布的结构是（）A．染色体、线粒体、内质网B．染色体、线粒体、叶绿体C．染色体、核糖体D．染色体、核仁、核糖体3．病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙，若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中产生的病毒具有（）A．RNA甲和蛋白质外壳甲 B．RNA甲和蛋白质外壳乙C．RNA乙和蛋白质外壳乙 D．RNA乙和蛋白质外壳甲4．噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体A．①② B．③④ C．①④ D．②③5. 下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是（）A．引发禽流感的病原体 B．烟草花叶病毒C．T2噬菌体 D．引起AIDS的病原体6.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是（）A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚C．分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体7. 如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A．可在外壳中找到15N和35S B．可在DNA中找到15N、32PC．可在外壳中找到15N D．可在DNA中找到15N、32P、35S8. 下列说法正确的是（）A．细菌的遗传物质主要是DNAB．病毒的遗传物质主要是RNAC．有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD．细胞质中的遗传物质主要是RNA9.下列经典实验中，没有应用放射性同位素示踪技术的是（）A．DNA半保留复制的实验证据 B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成与分泌10．下列说法错误的是（）A．一切生物的遗传物质（除朊病毒外）都是核酸B．遗传物质的主要载体是DNAC．除少数生命外，一切生物都含有核酸D．遗传物质的主要载体含有蛋白质11．下列DNA分子各种碱基数量比中，因生物种类不同而有区别的是（）A．（A+T）/（G+C） B．（A+G）/（T+C）C．（A+C）/（T+G） D．A/T12．某生物的遗传物质的碱基组成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物最可能是（）A．细菌 B．酵母菌 C．变形虫 D．烟草花叶病13.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A．氢键 B．脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖C．肽键 D．磷酸－脱氧核糖－磷酸14. 某DNA分子中，G＋C之和占全部碱基的35.8%，一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．32.9％和17.l％ B．31.3％和18.7％C．18.7％和31.3％ D．17.l％和32.9％15. 含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有（）A．42000个 B．41000个 C．22000个 D．21000个16．右图是DNA分子局部结构示意图，请据图回答：（1）图中有种碱基，有个完整的脱氧核苷酸单位，有个游离磷酸基，有个氢键。
（2）从主链看，两条单链方向；从碱基关系看，两条单链。
（3）图中的4、5叫，若该DNA片段中的这些结构可任意替换，则可形成种不同的DNA片段。
高一生物必修二第三章限时作业81.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是（）2．紫茉莉的遗传信息储存于它的（）A．DNA或RNA分子，在细胞核与细胞质中B．DNA分子，在细胞核中C．DNA和RNA分子，在细胞核与细胞质中D．DNA分子，在细胞核与细胞质中3．下列叙述中正确的是（）A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性4.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是（）A．碱基序列 B．碱基种类C．(A+G)／(T+C)的比值 D．碱基互补配对方式5.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链6. DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（）A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶7. 已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=l：2：3：4。
该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（）A．600个 B．900个 C．1200个 D．1800个8．保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是（）A．DNA解旋酶促使DNA的两条互补链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构9．用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，则这些噬菌体中有几个不含15N （）A．2 B．8 C．14 D．16 10．（08潮州二模）下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（）A 蛙的红细胞进行无丝分裂和原核细胞进行二分裂时DNA 分子也进行复制B 人体的遗传物质中含有5 种碱基、8 种核苷酸C 人体细胞中有23 对染色体，所以其DNA 分子数准确地说应是46 个D 病毒体内的遗传物质可能是DNA 或RNA ，还有可能是蛋白质11．(2007惠州调研)用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。
若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）A．O个 B．2个 C．30个 D．32个12．分析下图，回答下列问题：⑴图中B是_______________，F是_______________，G是_______________。
⑵1个A与C有两种比例关系：___________和___________；每个C含有___________个D，每个D中可以有___________个E组成。
⑶D与A的位置关系是_________________________________________。
⑷从分子水平看，D与C的关系是_______________________________。
⑸C的基本组成单位是图中的________。
D的主要载体是图中的______。
⑹在E构成的链中间，与一分子G相连接的有_______分子的F和_______分子的H。
⑺遗传信息是D中___________________的排列顺序。
⑻生物的性状遗传主要通过A上的_______________传递给后代，实际上是通过_________________的排列顺序来传递遗传信息。
高一生物 必修二 第三章 限时作业91．赫尔希和蔡斯分别用35S 和32P 标记T 2噬菌体的蛋白质和DNA ，参照右图判断下列被标记部位组合正确的是（ ）A ．①②B ．①③C ．①④D ．②④2．关于遗传物质的叙述，正确的是（ ）①噬菌体侵染细菌实验，证明DNA 是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA③核酸是一切生物的遗传物质 ④病毒的遗传物质是DNA 和RNA ⑤杨树的遗传物质是DNAA ．①②④B ．③⑤C ．③④⑤D ．①③⑤3．具有100个碱基对的1个DNA 分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为（ ）A ．60个B ．80个C ．120个D ．180个4．具有100个碱基对的1个DNA 分子区段，内含40个胸腺嘧 啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为A ．60个B ．80个C ．120个D ．180个5．右图所示的生理过程一定需要的酶是（ ）A ．DNA 酶B ．限制性内切酶C ．RNA 聚合酶D ．DNA 聚合酶6．将用15N 标记的一个DNA 分子放在含有14N 的培养基中，让其复制三次，则含有15N 的DNA 分子占全部DNA 分子的比例、含有14N 的DNA 分子占全部DNA 分子的比例以及含有15N 的脱氧核苷酸链占全部DNA 单链的比例依次是（ ）A ．1/2，7/8、1/4B ．1/4，1、1/8C ．1/4，7/8、1/8D ．1/8，1、1/87．一个双链DNA ，在复制解旋时，由于某种原因，一条链上的A 变成了T ，则该DNA 经n 次复制后，发生差错的DNA 占总数的（ ）A ．1/2B ．1/（2n-1）C ．1/2nD ．1/（2n+1）8．图示DNA片段示意图，请据图回答：(1)请指出该图的错误。
(2)该示意图中含有种核苷酸。
(3)DNA分子复制时要解旋，应在何处分开 ( )A．1和2 B．2和3C．3和4 D．5和6(4)若在该DNA分子的某片段中，有腺嘌呤P个，占该片段全部碱基的比例为N/M (M>2N)，则该片段有胞嘧啶个。
(5)某DNA分子中含有1000个碱基对（P元素只是31P）。
若将该DNA分子放在只含32P的脱氧核苷酸的培养基中让其复制2次，则子代DNA分子的相对分子质量比原来（）A．减少1500 B．增加1500 C．增加1000 D．减少1000 9．将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大。
然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养，每隔4小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。
实验结果：DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。
⑴中带含有的氮元素是。
⑵如果测定第四代DNA分子的密度，15N标记的比例表示为。
⑶如果将第一代（全中）DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的两条DNA 单链在试管中的分布位置应为。
⑷上述实验表明，子代DNA合成的方式是。
高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：第3章测评(课后习题)【含答案及解析】
第3章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.各种生物的遗传物质都是核酸,下列说法错误的是()A.生物界的主要遗传物质是DNAB.真核生物的遗传物质都是DNAC.原核生物的遗传物质是RNAD.H1N1流感病毒的遗传物质是RNADNA作为遗传物质,包括真核生物、原核生物和部分病毒。
H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。
2.下列关于下图中DNA片段的说法,正确的是()A.解旋酶可作用于①②处B.15N链上的“G”表示鸟嘌呤脱氧核苷酸C.不同DNA的碱基种类相同,(A+T)/(C+G)的比例也相同D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4,即图中的③所示位置;不同DNA分子具有相同的碱基种类,但不同DNA 分子中(A+T)/(C+G)的比例一般不同;在含15N的培养液中,题干中的DNA复制2代后,得到的4个DNA分子均含有15N。
3.下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体()A.寄生于细胞内,遗传物质为RNAB.可单独生存,遗传物质为蛋白质C.寄生于细胞内,遗传物质为蛋白质D.可单独生存,遗传物质为RNA,由RNA和蛋白质组成,只有寄生在活细胞内才能表现出生命现象。
由图分析可知,RNA能将亲代病毒的特征遗传给后代,而蛋白质却不能,所以RNA是该病毒的遗传物质。
4.胰岛B细胞内存在某个DNA分子,已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%,A占24%,则在另一条链上的A占整个DNA分子的碱基比例为()A.60%B.24%C.8%D.16%G+C占60%,A占24%,推知另一条链上G+C也占该链的60%,T占24%。
另一条链上A应占该链比例为1-60%-24%=16%,占整个DNA分子的碱基比例为16%÷2=8%。
5.下列关于DNA复制的叙述,不正确的是()A.DNA的复制过程是边解旋边复制B.在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中C.DNA复制过程中,要消耗ATP并且需要酶的催化D.DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸复制需要的原料是脱氧核苷酸,不是脱氧核糖核酸。
高中生物必修二第三章练习题
1.某双链DNA分子中，A 与T之和占整
个DNA碱基总数的54%，其中一条链上G 占该链碱基总数的22%。求另一条链上 G占其所在链碱基总数的百分含量。
24%
2.某双链DNA分子中，G占总数的38%， 其中一条链中的T占该DNA分子总数的 7%，则另一条链中T在该DNA分子中的 碱基比例为（ B ） A 5% B 7% C 24% D 38%
3.分析DNA分子时，发现有30%的A,由此可知该 DNA分子中一条链上G含量的最大值可占此链 碱基总数的（ ） C A 30% B 20% C 40% D 70%
4.某生物中的碱基组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶 碱基占42%，此生物不可能是（ D） A 烟草 B 小麦 C SARS病毒 D 噬菌体 5.甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占 54%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占 34%，嘧啶占66%。甲、乙生物分别是（D ） A 蓝藻 、变形虫 B T2噬菌体、豌豆 C 硝化细菌、绵羊 D 肺炎双球菌、SARS病毒
9.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个 DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含 14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减 数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互 换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精 子所占的比例以此是（ A） A 50% 100% B 25% 50% C 25% 100% D 50% 50%
以含有31P标志的大肠杆 菌放入32P的培养液中，培养2 代。离心结果如右：
⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是 图中的：G0 A 、G1 B 、G2 D 。
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数 的比例是 0:1:1 。
⑶、图中① ②两条带中DNA分子所含的同位素 磷分别是： 31P ， 31P 和32P 。
高中生物必修2第三章 基因的本质单元测试
第三章基因的本质单元测试1.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是(A.每条染色体上含有一个或两个DNA,一个DNA分子上一般含有许多个基因B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.在生物传种接代过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为2.下列说法中正确的是(A.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质C.基因是DNA分子携带的遗传信息D.DNA是遗传物质,遗传物质是DNA3.在制作DNA双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接。
下列连接中错误的是(A.B.C.D.4.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条单链上的(A+T∶(C+G=2∶5,则该DNA分子连续复制两次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是(A.1600个B.1200个C.600个D.400个5.从根本上说,生物多样性主要与(有关。
A.信使RNA中遗传密码的排列顺序多种多样B.DNA中的脱氧核苷酸的排列顺序千变万化C.蛋白质中氨基酸种类、数目、排列顺序不同D.以上情况都有6.用正常的噬菌体(31P,32S去感染体内含有32P和35S的大肠杆菌,得到子噬菌体所含的元素是(A、31P、32P、32S B、31P、32P、35S C、31P、32S、35S D、32P、32S、35S7.在噬菌体侵染细菌的实验中,以P标记噬菌体DNA的原因是(A.DNA容易标记B.P是DNA的特征性元素C.P放射性同位素容易获得D.DNA中P的含量高8.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的(A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸9.关于基因的表述,正确的是(A.基因是遗传物质的载体B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是蕴含遗传信息的碱基序列D.基因是DNA10.某DNA分子中有脱氧核苷酸4000个,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%,那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(A.800个B.1600个C.2400个D.3200个11.下列对DNA的正确叙述是①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息(②同一物种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤12.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中含有最初DNA分子子链的DNA分子有(A.2个B.8个C.16个D.32个13.组成DNA的碱基和脱氧核苷酸各有多少种(A.2;4B.4;4C.8;5D.5;8 14.有关科学家实验的叙述中,错误的是(A.艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质B.艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C.孟德尔成功的原因包括正确地选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等D.克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的建构,还提出了“中心法则”15.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上的碱基比为A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则下列说法正确的是(A.该DNA另一条链的四种含氮碱基的比例为A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4B.该DNA分子完全水解后形成200个核糖、200分子磷酸和4种含氮碱基C.该DNA第三次复制时需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个D.该DNA分子碱基排列方式共有4100种16.根据碱基互补配对原则,指出下列有关DNA双链中相关碱基的数量关系错误的是(A.双链中一定存在嘌呤碱基的数量和嘧啶碱基的数量相等的关系B.双链中如果A所占的比例较大,则说明C所占的比例就较少C.在DNA完成复制的过程后,子代中A的含量与亲代中T的含量相同D.某单链中(A+T占该链的24%,则其互补链中(C+G占双链的76%17.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(其中O代表磷酸基团,下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是(A.甲说:该图没有什么物质和结构上的错误B.乙说:该图有一处错误,就是的U 应改为TC.丙说:该图有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖D.丁说:如果说他画的是RNA双链则该图就是正确的18.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的(A.24%,22%B.22%,28%C.26%,24%D.23%,27%19.以下关于DNA分子结构叙述不正确的是(A.含有两条反向平行的脱氧核苷酸链B.磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧,构成基本骨架C.碱基之间以氢键连接D.碱基的数目等于磷酸与脱氧核糖数目之和20.某DNA分子模板链上(T+C/(A+G=0.2,则得到mRNA分子(U+C/(A+G=(A.0.2 B.0.5 C.2 D.5 21.正常情况下,在不同的双链DNA分子中,下列哪一个比值不是恒定..的?A.TA B.C G C.C G T A++D.CT G A++22.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是:A.第一次分裂的子代DNA应为⑤B.第二次分裂的子代DNA应为①C.第三次分裂的子代DNA应为③D.亲代的DNA应为⑤23.在一个密闭的容器里,用含有同位素14C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含14C的多脱氧核苷酸链数之比是A.2n∶1 B.(2n-2∶nC.(2n-1∶1D.(2n-2∶224.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是(①DNA②RNA③DNA和RNA④DNA或RNAA.①②③B.④④④C.①③④D.①①④25.一个基因平均由1×103个核苷酸对构成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞里的DNA合计约有7×109个苷酸对,因此每条染色体平均有基因的个数是A.3.5×106B.3.5×105C.7×105D.1.4×106二、简答题26.1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T 2噬菌体为材料进行科学研究。
人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。
用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。
下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体中可能含有32P、35SB．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。
下列叙述错误的是（）A．培养R型细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。
某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤(G)全部被7乙基化，该DNA分子正常复制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A． 10%B． 20%C． 30%D． 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A．解旋酶促使DNA的两条链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D．配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下，在不同的双链DNA分子中，下列哪一个比值不是恒定的（）A． A/TB． G/CC． (A+T)/(G+C)D． (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初，英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年，意识到DNA是一种螺旋结构。
高中生物必修二第三章练习卷
必修二第三章练习卷一．选择题1．若N个双链DNA分子在第i轮复制结束后，某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T，这样在随后的各轮复制结束时，突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为（ ）A．B．C．D．2．某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA 分子T占碱基总数的30%，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是（ ）A．15%B．20%C．30%D．40%3．将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。
下列叙述正确的是（ ）A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同4．将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。
经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。
下列推断正确的是（ ）A．若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1/2B．若进行减数分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1C．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D．若进行减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条5．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（ ）A．含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸（2n﹣1）× a个B．DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占（1/2）nC．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记D．在一个双链DNA分子中，G+C占M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%6．羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，导致DNA复制时发生错配（如图）。
部编版高中生物必修二第三章基因的本质带答案真题
(名师选题)部编版高中生物必修二第三章基因的本质带答案真题单选题1、在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。
某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（）A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响D．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌2、基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位，关于基因的下列说法，错误的是（）①DNA中碱基对数目等于其中所有基因的碱基对数目②基因可以控制生物一定的性状③真核生物的基因均在染色体上呈线性排列④基因的基本组成单位均为脱氧核苷酸⑤基因具有多样性⑥基因中碱基对的数目与其多样性有关A．①②B．②③④C．④⑤⑥D．①③④3、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的致噬菌体侵染3H标记的细菌；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
以上4个实验，经过一段时间后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别是（）A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液4、用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如下表所示（代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物若干），则所搭建的DNA分子片段最长为多少碱基对（）5、某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。
a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
浙教版高中生物必修2 课后习题 第三章 第一节 核酸是遗传物质
第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质课后篇巩固提升必备知识基础练1.(2021浙江1月学考)下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是()A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质D.离体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质,提出了分离定律和自由组合定律,摩尔根通过果蝇伴性遗传实验又一次证明了孟德尔定律的正确性,同时他也是第一个将特定基因定位到特定染色体上的科学家,A、B两项错误;T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,C项错误;离体肺炎链球菌转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质,D项正确。
2.某人模拟了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,进行了以下两组实验:①用含3H标记的噬菌体侵染含35S标记的大肠杆菌;②用含14C标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。
以上两组实验经过适宜时间保温后进行搅拌、离心等操作,以下说法正确的是()A.①组实验被35S标记的大肠杆菌是由含35S的培养基直接培养获得的B.①组实验子代噬菌体的蛋白质外壳均含3H、35SC.②组实验的放射性主要出现在沉淀物中D.②组实验子代噬菌体的蛋白质外壳含14C,可以直接用培养基培养,要想获得被35S标记的大肠杆菌,应用含35S的培养基直接培养获得,A项正确;①组实验亲代噬菌体的蛋白质用3H标记,但亲代噬菌体的蛋白质外壳不进入大肠杆菌,而大肠杆菌用35S标记,故子代噬菌体的蛋白质外壳只含35S,B项错误;②组实验中14C可标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,用14C标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,蛋白质外壳在上清液中,含有放射性,DNA侵入大肠杆菌,也含有放射性,所以上清液和沉淀物中都有放射性,C项错误;③用14C标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,子代噬菌体的蛋白质外壳不含14C,D项错误。
高中生物必修二第三章测试题
第3章：基因的本质测试题一、选择题1．某DNA分子中含有1 000个碱基对P元素只含32P..若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次;则子代DNA的相对分子质量平均比原来A.减少1 500B.增加1 500C.增加1 000D.减少1 0002．下列说法正确的是A．在真核细胞的基因结构中;编码区也含有不能编码蛋白质的序列 B．终止子就是终止密码子C．基因的非编码区通常不起什么作用 D．启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动3．一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异;凝胶电泳分离酶切后的DNA片段;与探针杂交后可显示出不同的带谱..根据该特性;就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上..现有一对夫妇生了四个儿女;其中1号性状特殊如下图;由此可推知这四个儿女的基因型用D、d表示正确的是多选A．1号为XdXd B．2号为X D Y C．3号为Dd D．4号为DD4．如图;病毒甲、乙为两种不同的植物病毒;经重建后形成“杂种病毒丙”;用病毒丙侵染植物细胞;在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是5．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时;对噬菌体的DNA用32P标记;让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌;最后释放出100个噬菌体;则下列说法正确的是来源:学.科.网Z.X.X.KA．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．最后释放出的100个噬菌体中;有98个噬菌体的DNA含32PC．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌;再用此细菌培养噬菌体6．目前;DNA计算机技术已成为科学研究的热点..若用DNA分子存储信息;理论上一个含有100个碱基的双链DNA 分子片段最多可存储多少个不同的数据 A．50 B．100 C．450 D．41007．科学家从烟草花叶病毒TMV中分离出a、b两个不同品系;它们感染植物产生的病斑形态不同..下列4组实验见下表中;不可能出现的结果是实验结果实验编号实验过程病斑中分离出病斑类型的病毒类型①a型TMV 感染植物a型a型②b型TMV 感染植物b型b型组合病毒a型TMV的蛋白质+b型③b型a型TMV的RNA→感染植物组合病毒b型TMV的蛋白质+a型a型a型④TMV的RNA→感染植物A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④8．关于图示DNA分子的说法;正确的是A．限制性核酸内切酶可作用于①部位;DNA连接酶作用于部位③B．该DNA的特异性表现在碱基种类和A＋T/G＋C的比例上C．若该DNA中A为p个;占全部碱基的n/mm＞2n;则G的个数为pm/2n－pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代;子代中含15N的DNA占3/49．某双链DNA分子含有200个碱基;一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4;则该DNA分子A.含有4个游离的磷酸基B.连续复制两次;需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.碱基排列方式共有4100种10．如图为DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式;其中正确的是11．如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验;实验表明这种病原体A．寄生于细胞内;通过RNA遗传 B．可单独生存;通过蛋白质遗传C．寄生于细胞内;通过蛋白质遗传 D．可单独生存;通过RNA遗传12．在肺炎双球菌的转化实验中;将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后;注射到小鼠体内;小鼠死亡;则小鼠体内1型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项13．控制细菌的抗药性、固氮、抗生素合成等性状的基因位于A．核区中 B．质粒中 C．线粒体中 D．叶绿体中14．关于如图中DNA分子片段的说法错误的是A．②处的碱基对缺失导致基因突变B．限制性核酸内切酶可作用于①部位;解旋酶作用于③部位C．该DNA的特异性表现在碱基种类和A+G／T+C的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代;子代中含15N的DNA分子占总数的100%15．关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中;错误的是A．需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B．配制培养基的成分应只适合S型菌生长和繁殖C．S型菌中能使R型菌转变的成分是DNA D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是16．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中;用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养;结果发现培养基上仅有R型菌生长..设置本实验步骤的目的是A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照17．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述;不正确的是A.DNA是绝大多数生物的遗传物质B.有的生物种类的遗传物质是RNAC.在真核生物中;DNA和RNA都是遗传物质;其中DNA是主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质;其中DNA是主要的遗传物质18．在噬菌体侵染细菌实验_中;如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有32P和35S;噬菌体的DNA和蛋白质分别含有32P 和35S;噬菌体在细菌体内复制了三次;那么从细菌体内释放出的子代噬菌;体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代的噬菌体总数的A．3/4和0 B．1/4和O C．3/4和1 D．1/4和119．有100个碱基对的某DNA分子片段;内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸;若连续复制n次;则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸________个;这n次复制共需游离腺嘌呤脱氧核苷酸________个A．40n－1B．40n C．40×2n－1D．40×2n－120．猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数;依次分别是A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、5二、填空题21．PCR技术是将某一DNA片段在实验条件下;合成许许多多相同片段的一种方法;利用这种技术能快速而特异地扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;“人类基因组计划”的研究中常用这种技术..请结合相关知识;回答有关此技术的一些问题..1PCR技术能将某一DNA片段扩增成许多相同的 DNA片段;原因是：①__________；②______________..2在实验条件下;DNA分子进行扩增;除了需要扩增的DNA片段外;还需要_______、________和________等条件..3某DNA片段有160个碱基..其中有腺嘌呤35个;若让该DNA分子扩增三次即复制三次至少需要腺嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目分别是_____个和________个22．R型肺炎双球菌菌体无糖类荚膜;是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜;是有毒性细菌;可使人患肺炎或使小鼠患败血症..科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题..实验材料、用具：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等..艾弗里等人先做了以下3组实验：1艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密;于是又做了第4组实验;请按照①②③的表达式写出第4组实验方法和结果：④_______________________________________..2从上述实验可以得出的结论是_______________..3从③组实验可知;S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜 _______________________..4有人认为;上述4个实验并不能说明蛋白质和荚膜多糖不是遗传物质;理由是______________..5实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分;区分的依据是____________.. 23．将大肠杆菌的核糖体用15N标记;并使该菌被噬菌体感染;然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养;请回答：1由实验得知;一旦噬菌体侵染细菌;细菌细胞内会迅速合成一种RNA;这种RNA含有32P;而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例;而不是大肠杆菌DNA的碱基比例;此实验表明：32P标记的RNA来自于 ..2一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起;这种连接关系表明 ..335S标记的蛋白质来自 ;可用于 ..4整个实验能够证明： ..24．下图所示细胞中与基因有关的物质或结构;请分析并回答：错误!错误!错误!错误!错误!g元素1细胞内的遗传物质是________;基因和b的关系是________..2遗传物质的主要载体是________;基因和a的关系是________..3c和b的关系是________;b被彻底水解后的产物是________填字母..4基因和h的关系是________;h合成时的直接模板来源于________过程;其进入合成h的场所需经过________层磷脂双分子层..5如果基因存在于________上;则其遗传方式与性别相关联;这就是________..这种遗传方式既遵循________定律;又有特殊性..6b的空间结构是________________________________________________________..若其中的A＋T/G＋C＝0.25;则G占总碱基数比例为________;其中一条单链中A＋T/G＋C＝________;b的功能是______________________________________..参考答案一、选择题1．A2．A 3．CD4．D 5．D 6．C 7．C 8．C 9．C10．B 11．A12．13．B 14．C 15．B16．D 17．C18．B19．CD20．B二、填空题21．1DNA分子具有规则的双螺旋结构DNA复制时遵循碱基互补配对原则2四种脱氧核苷酸能量酶3245 31522．1S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌R型菌落2DNA是肺炎双球菌的遗传物质3能4本实验未能证实蛋白质和荚膜多糖通过细菌细胞膜进入细胞内的情况5S型细菌形成的菌落表面光滑;R型细菌形成的菌落表面粗糙23．1以噬菌体DNA为模板;在细菌细胞内转录而成2噬菌体利用细菌核糖体;以其信使RNA为模板合成噬菌体蛋白质3以噬菌体RNA为模板;在细菌细胞核糖体中合成组装成噬菌体外壳4噬菌体的遗传物质是DNA24．1b DNA基因是有遗传效应的DNA片段2a染色体基因在a上呈线性排列3c是组成b的基本单位d、e、f4基因控制h合成转录05性染色体伴性遗传基因分离6规则的双螺旋结构40%0.25①通过复制;传递遗传信息；②通过控制蛋白质的合成;使遗传信息得以表达。
高中生物必修二第三章测试题
高中生物必修二第三章1.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质。
()对错(正确答案)2.T2噬菌体由蛋白质和DNA组成，S存在于蛋白质中，P几乎全部存在于DNA中。
()对(正确答案)错3.染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质。
对错(正确答案)4.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体(侵染细菌)，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
实验步骤的先后顺序为()。
A．①②④③B．④②①③C．②①④③(正确答案)D．②①③④5.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为()。
A．在外壳中找到15N和35SB．在DNA中找到15N和32P(正确答案)C．在外壳中找到15ND．在DNA中找到15N、32P和35S6.在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释，正确的是()。
A．经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上(正确答案)B．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌7.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体实验组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组(乙组)保温时间过长，则会出现的异常结果是()。
A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性(正确答案)B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性8.下列关于遗传物质的说法，错误的是()。
①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤(正确答案)D.②③⑤9.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是()A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质(正确答案)10.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌；②用未标记的噬菌体侵染35S 标记的大肠杆菌；③用3H标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。
高一生物必修二第三章知识点加练习题(含答案)
伴性遗传一、伴性遗传的概念，红绿色盲遗传的特点1．伴性遗传：基因位于性上，所以遗传上总是和性别相关联。
2．色盲基因(1)色盲基因及其等位基因只位于X染色体上。
(2)写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型。
3.伴X(1)女性患者的父亲和儿子一定是患者。
(2)因为男性只有一个X，女性有两个X，所以男性患者多于女性。
(3)具有交叉遗传或隔代遗传现象。
二、以抗维生素D佝偻病为例，说明X染色体上的显性遗传的特点1．抗维生素D佝偻病与基因型的关系抗维生素D佝偻病基因H和正常基因h位于X染色体。
(1)女性患者多于男性患者，部分女性患者(杂合子)病症较轻。
(2)具有世代遗传现象。
(3)患病男性的母亲和女儿都是患者三、伴性遗传在实践中的应用1．鸡的性别决定(1)雌性个体的两条性染色体是同型的(ZW)。
(2)雄性个体的两条性染色体是异型的(ZZ)。
四、根据遗传系谱图判断伴性遗传病的遗传方式1．先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中患者全为男性，而且男性全为患者，女性都正常，则最可能为伴Y遗传。
(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。
2．确定是显性遗传病还是隐性遗传病(1)“无中生有是隐性”。
(2)“有中生无是显性”。
3．确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中①若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X隐性遗传。
②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则为常染色体隐性遗传。
(2)在已确定是显性遗传的系谱中①若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X显性遗传。
②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则为常染色体显性遗传。
第三章第一节DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1．DNA是遗传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化实验过程和结论（2）噬菌体侵染细菌实验的过程和结论2.DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA课后练习一、选择题1．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )A．核酸B．细胞膜C．染色体D．DNA2．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，应选择同位素标记的方案是()A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳3．T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是( )①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体A．①②B．③④C．①④D．②③4．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①④B．②③C．③D．①③5.如图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA 和大肠杆菌的蛋白质（氨基酸），然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体（10－ 1000个）与母代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不．含有的标记元素是（）A．31P B．32P C．32S D．35S二、非选择题1．下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。