小学英语人教PEP三年级下册PEP小学英语4-6单元知识点
小学英语人教PEP三年级下册
PEP小学三年级英语下册4-6单元知识点汇总
一、写出下列单词的中文意思。
1.on in under chair desk cap ball car boat map toy box
2.pear apple orange banana watermelon strawberry grape buy fruit
3.eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty kite beautiful
二、根据中文意思，写出单词。
狗盒子橙子身体有趣跑鸭子在….下面
三、选择填空。
1、( ).有人递给你东西，你要说：
A、Great!
B、OK
C、Thanks.
2、( ).当有人问：“你喜欢苹果吗？”，你应说：
A、You’re welcome.
B、Yes, please.
C、No, I don’t
3、( ).当你想要一些雪梨的时候，应该这样说：
A、Here you are.
B、Let’s have some pears.
C、Can I have some pears?
4、( ).我喜欢苹果和梨
A、I like apples and pears.
B、I like apples and peaches.
C、I don’t like apples and pears.
5、( ).我不喜欢梨
A、I like pears.
B、I like peaches.
C、I don’t like pears.
6、( ).我们来吃点西瓜吧
A、Let’s have some watermelons.
B、I like watermelons.
C、I don’t like watermelons
7、( ).我能吃一个香蕉么？
A、Can I have a banana?
B、Let’s have some bananas.
C、Can I have some pears?
8、( ).询问别人的盒子里是什么？可以这样说
A、What’s in your box?
B、What’s in your pencil-box?
C、Can I have a look?
9、( ).有人邀请你一起回家，你应该说
A、Thank you!
B、Ok
C、Sure.
10、( ).希望别人可以玩得开心点，你可以这么说
A、Have a good time!
B、OK
C、Can I have a look?
11、( ).你想表达让我们一起买点水果吧，可以这样说
A、Let’s buy some fruit.
B、Let’s buy some apple.
C、Let’s buy some fish.
12、( ).当你想表达不喜欢吃葡萄，可以这样说：
A、Sorry . I don’t like grapes.
B、Sorry . I don’t like apples..
C、Sorry . I like grapes.
13、( ).表达我也不喜欢这种水果时可以这样说：
A、Me , neither.
B、Sorry . I like apples…
C、Sorry . I like grapes.
14、( ).表达那个黑色的是一只鸟，你可以这样说：
A、The black one is a bird..
B、The black one is a dog.
C、The black one is a bear.
15、( ).让别人看你的新蜡笔！，你可以这样说：
A、Look at my new pens!
B、Look at my new crayons!.
C、Look at my new books!
16、( ).当看到别人的新东西时，你可以这样说：
A、Wow ，Look at my new crayons!
B、Oh, how nice!.
C、Look at my new books!
17、( ).当别人说对了的时候，你可以这样说：
A、Wow
B、Oh, how nice!.
C、That’s right!
18、( ).询问别人有多少只蜡笔，你可以这样说：
A、How many crayons do you have?
B、How many crayons do you see?
C、That’s right!
19、( ).询问别人能看见多少只风筝时，你可以这样说：
A、How many kites do you have?
B、How many kites do you see?
C、I see eighteen.
20、( ).Do you like watermelons?-------Yes, I ____.
A、do
B、don’t.
C、likes
21、( )She ____ bananas very much.
A、like
B、has
C、likes
22、( )A :Have some grapes. B: __________
A、Thanks
B、OK
C、Guess.
23、( ) Can I have some bananas, please?
A、Thanks
B、NO
C、Here you are!
24、( ) A :Where is the ruler? B: __________
A、No, it isn’t.
B、.It’s in your desk
C、Yes, it is.
四、请找出合适的答语编号，填到括号里。
1
( )1. Let’s go home! A. No, it isn’t.
( )2. Where is my pencil box? B. OK!
( )3. Is it in your bag? C. It’s in your desk ( )4. Do you like peaches? D. Sorry, I don’t like grapes ( )5. Have some grapes. E. Yes, I do.
( )6. Can I have an apple ? F. Sure. Here you are.
2
( )1. How many crayons do you have? A. Yes, it is.
( )2. Look at my new crayons! B. I can see 12.
( )3. Is it in your toy box? C. I have 16.
( )4. Do you like apples? D. Oh, how nice!
( )5. I don’t like watermelon. E. No, I don’t.
( )6. How many kites do you see? F. Me，neither.
( )7.Let’s buy some fruit G.OK!!
五、给下列句子重新排序。
1 2
( ). Where are you from? ( ).Sorry , I don’t like pears . ( ). Hello, Jim. This is my friend, Tom. ( ). Sure. Here you are. ( ).I’m from Canada. ( ).Do you like pears? ( ).Nice to meet you! ( ).Can I have some apples? ( ). Nice to meet you too! ( ).Thank you.
3 4
( )1. Wow, so beautiful! ( )1.Is it in your toy box？( )2. Look at the kites! ( )2.No, isn’t.
( )3. How many kites do you see? ( )3. Is it in your bag？
( )4. 1.2…I see 12! ( )4.Yes, it is. Thanks, mom ( )5. No, the black one is a bird ( )5Mom.Where is my cap? ( )6.Oh! ( )6.Have a good time.
5
( )Wow, How many crayons do you have?
( )Wu Yifan, what’s this?
( )Open it and see.
( )My new crayons
( )1.2…18. You have eighteen crayons.。
人教版PEP英语三年级下册Unit4~Unit6复习PPT课件
watermelon ___西__瓜____ strawberry ___草__莓____
grape
___葡__萄____ fruit
___水__果____
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并
朗读（可得2分）。
I eat apples.
I eat strawberries.
_我__吃__苹__果___.
—Do you like apples? 你喜欢苹果吗？
—Yes, I do. 是的，我喜欢。
—Have some oranges. 吃些橙子吧。
—Thank you. 谢谢。
—Can I have some bananas?
我可以吃些香蕉吗？ —I don , t like watermelons.
你有多少支蜡笔？
我有16支。
—The black one is a bird. 黑色那个是一只鸟。
任务四：辨析特殊疑问词（2分） 1. — ___C___ books do you have? — I have 12. A. How. B. How old. C. How many 解析：由答语知问题是关于数量的特殊疑问句。 A意为“如何、怎么样”，B选项意为“多大、 几岁”，C选项意为“多少个（只）等”。所 以答案选C
___十__七____ ___十__八____ ___十__九____ ___二__十____
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并
朗读（可得2分）。
I see eleven.
I have sixteen.
_我__看__见__1_1_个_.
_我__有__十__六__个_.
10 and 8 makes 18. _1_0_加__8_等__于__1_8____.
小学人教PEP英语三年级下册第四单元知识点
小学人教PEP英语三年级下册第四单元知识点（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教PEP英语三年级下册第6单元重点知识总结
Unit6 重点知识总结一、词汇eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十kite 风筝beautiful 美丽的二、句子1.-- How many birds do you see? 你看见多少只鸟？-- I see13! 看见13 只！2.-- How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？-- I have 16. 我有16 支。
3.-- How many balloons do you have? 你有多少个气球？-- I have 11. 我有11 个。
4.Look at the kites! 看那些风筝！5.Wow, so beautiful! 哇，多么漂亮啊！6.-- How many kites do you see? 你看见多少个风筝？--1,2∙∙∙ I See 12! 1、2……我看见12 个！7.-- What's this? 这是什么？-- My new crayonS. 我的新蜡笔。
8.Open it and See! 打开看看！9.-- How many carS do you have? 你们有多少辆小汽车？-- We have twenty. 我们有二十辆。
三、句型结构1.-- HoW many + 可数名词复数(birds, kites, apples…)+ do you see?--I/ We See +数字(eleve n, thirtee n, ten∙∙).e.g.: -- HoW many birds do you see? 你看见多少只鸟？-- I see three. 我看见三只鸟。
2.-- How many+可数名字复数(Pens, toys, books∙∙)+do you have?--I/ We have+数字(twelve, fourtee n, fiftee n∙∙∙).e.g.: -- HoW many pens do you have?你有多少支钢笔？-- I have five.3.动词原形(Touch, WaSh-) (+其他).e.g.: Wash your hand before having lunch. 吃饭前洗手。
人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结
新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。
解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。
拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。
2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。
—Nice to see you,too.见到您也很高兴。
解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。
我是英国人。
4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点总结最新人教版PEP英语三年级下册单元知识点总结第一单元：Nice to Meet You- 研究问候语和介绍自己- 研究询问他人姓名和年龄- 研究简单的数字1-10- 研究形容词描述人物特征第二单元：Where's My Schoolbag?- 研究询问物品的位置- 研究常见地点词汇如：bedroom, kitchen, bathroom等- 研究动词短语描述位置关系如：on the table, under the chair等第三单元：At the Zoo- 研究动物名称以及它们的特征描述- 研究询问和回答“Whose ... is this?”- 研究形容词描述动物的特征第四单元：What's the Time?- 研究数字1-12，并研究询问时间的表达方式- 研究研究描述不同时间的词汇如：morning, afternoon, evening 等- 研究回答简单的时间问题如：What time is it? It's ...第五单元：Happy Birthday- 研究问候和祝福生日- 研究基本的生日词汇如：cake, gift, balloon等- 研究回答简单的生日相关问题如：How old are you? I'm ...第六单元：Our Day- 研究描述日常活动的动词短语如：get up, have meals, go to school等- 研究描述日常活动的时间短语如：in the morning, in the afternoon等- 研究描述日常活动的频率副词如：always, usually, sometimes 等第七单元：At the Farm- 研究农场动物的词汇如：pig, cow, sheep等- 研究农场物品的词汇如：trough, fence, barn等- 研究表达动作的动词短语如：feed the animals, milk the cow等第八单元：On Holiday- 研究询问和回答假期活动的词汇如：swim, sunbathe, camp等- 研究描述假期活动地点的词汇如：beach, park, mountain等- 研究简单的假期时间状语如：in the morning, in the afternoon 等第九单元：Let’s Play Sports- 研究问询和回答体育运动的词汇如：play basketball, swim, skate等- 研究描述活动的词汇如：playground, sports center, pool等- 研究表达体育动词短语如：kick the ball, jump, run等第十单元：Festivals Around the World- 研究不同节日的名称如：Christmas, Easter, Thanksgiving等- 研究描述不同节日的词汇如：decorate, give presents, have a feast等- 研究询问和回答节日的方式如：What do you do on Halloween? We ...第十一单元：Growing Up- 研究描述人物年龄的词汇如：young, old, teenager等- 研究描述人物相貌特征的形容词如：tall, short, slim等- 研究询问和回答人物特征的方式如：What does he look like? He ...第十二单元：I Love Reading- 研究描述图书馆和书本的词汇如：library, bookshelf, storybook 等- 研究描述读书活动的词汇如：read, listen, borrow等- 研究回答与读书相关的问题如：What's your favorite book? My favorite book is ...第十三单元：People Around Us- 研究描述职业和人物的词汇如：doctor, teacher, driver等- 研究描述人物工作地点的词汇如：hospital, school, office等- 研究回答与职业相关的问题如：What does your mother do? My mother is a ...以上是最新人教版PEP英语三年级下册的单元知识点总结。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩，
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time！玩得开心！ Sarah:Thank you，Amy.谢谢你，埃米。
pig，milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？ —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品？ — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句，读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”，是形容词性物主代词， 放在名词（mother）前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹，
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候，遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome！欢迎！ 【重点释疑】 ☆在日常生活中，我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地，可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如：Welcome back to school.欢迎回到学校。
三年级下册英语素材 单元知识梳理(二)Unit4～Unit6 人教PEP版
三年级下册英语单元知识梳理（二）Unit4～Unit6Unit 4Where is my car?【重点词汇】三会(能听、说、认读)on 在……上面in 在……里面under 在……下面chair 椅子desk 书桌cap 帽子ball 球car 小汽车boat 小船map 地图二会(能听、说)toy 玩具box 盒；箱【重点句型】1. Let's go home.我们回家吧。
2. Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？3. It's in your desk.在你的桌子里。
4. Is it in your bag？在你的包里吗？5. Yes, it is.是的，在。
6. No, it isn't.不，不在。
7. Have a good time.玩得开心点儿。
【重点语法】1. Let's go home！我们回家吧！“Let's...”意为“(让)我们……”。
此句型用于表示向对方提出自己的意见或建议。
其中“Let's”是“Let us”的缩写形式，后面接动词(短语)原形。
例如：Let's play games！我们玩游戏吧！2. Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？“Where is＋物品？”用于询问物品的位置，回答用“It's＋介词短语．”。
若询问的物品是复数，be动词用are。
例如：①—Where is your book？你的书在哪儿？—It is in the classroom.它在教室里。
②—Where are my keys？我的钥匙在哪儿？—They're in your bag.它们在你的包里。
3. Silly me！我真傻！这句话是常用的口语表达。
当你发现自己处境尴尬时，可以用此句话来自我解嘲，也可以用它来表达自己懊悔的心情。
例如：Silly me！My hat is on my head.我真傻！帽子在我头上。
英语三年级下册单元重点知识复习4-6单元知识表(打印)
三年级下册4 - 6单元重点知识Unit 4 Where is my car?一、词汇on in under chair desk cap ball car boat map toy box二、句子1. --Let’s go home. -- OK.2. Silly me!3. Good guess!3. ---Where is my pencil-box? ---It’s in your desk.4. ---Where is the ruler? ---It’s under the chair.5.---Is it in your bag? ---No,it isn’t.6.---Is it in the toy box? ---Yes,it is.7. ---Have a good time. ---Thank you.8.Can you answer the questions?故事中1.---Let’s play hide and seek. ---Great.2.---Are you ready? ---Yes!3.---Where are you? I can’t find you.---I’m behind you动作：1. Put your foot under your chair. 2.Put your hand in your chair.3.Put your arm in your desk.4.Put your hand under your desk.5.Row a boat.6.Bounce a ball.7..Drive a car.8.Put on a cap.9.Read a map.三、语音元音字母o在单词中的短音发音O o dog box fox body orange hot on doll momUnit5 Do you like pears?一、词汇pear apple orange banana watermelon strawberry grape buy fruit二、句子1.—Honey, let’s buy some fruit.—Ok.2.—Do you like oranges? —Yes, I do./ No,I don’t.I like grapes.3.—Here you are. —Thanks.4.—Have some grapes. —Thanks./ Sorry,I don’t like grapes.5.— Can I have some apples? —Here you are.6.—I don’t like watermelons. —Me,neither.7.—An apple a day keeps the doctor away.故事中：1. 8 dollars! 2. It’s cheap!3.I want some chicken and a hot dog.4.I like milk, juice and Coke.5.Oh, I’m full.6. —Doggy bag, please! —No way!歌谣、歌曲中：1.I eat apples.2.A fruit bowl in my tummy.3.They taste really good.4.I like them all.5.How about you?6.What about your friends?三、语音元音字母u在单词中的短音发音U u fun funny run duck under up cut bus sun cupUnit6 How many?一、词汇eleven twelve thirteen fourteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty kite beautiful二、句子1. —Look at the kites! —Wow, so beautiful!2. —How many kites( fish ) do you see? —I see twelve.3. —No！The black one is a bird!4. —What’s this! ---My new crayons.5. Open it and see!6. You have 16 crayons.7. —How many cars do you have? —We have twenty.8. I see twenty flowers now!故事中：1. So many apples! 2.—Let’s have a race.—Good idea!3. I have only three.4. I won!歌谣、歌曲中：1. Hello, my friend.Please tell me.2.My hand has five little fingers.3. My legs have ten little toes.4.My dog has one cute little face.5.My duck has one big nose.6. 10 and 8 makes 18.7. 4 times 5 makes 20.8. Can you count with me? 9.This little finger on the right.Recycle 1&2 复习单元1.—Who’s that boy? —He’s my friend,John.2.I like sports.3.—Let’s play. —OK.4.You are small and fast.5.You are a little bit fat.6.The cat is from the UK.7.So much fruit!8. I can get the bananas/ strawberries.9. Where are the bananas?。
Pep三年级英语下册-unit4-unit6)知识点及练习
教学辅导教案你。
9、Have some more ? —No , thank you. 再吃一些吧？—不，谢谢。
10、It’s cheap!它很便宜！11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I’m hungry./ I’m full.我饿了。
/ 我饱了。
13、Dog bag, please. —No way! 请给我打包。
—绝不可以。
Unit 51、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？—It’s on your desk . 在你的课桌上。
—It’s in the toy box . 在你的玩具箱里。
—It’s under the chair.它在那把椅子下面。
2、Look out !＝Watch out! 小心！3、Excuse me. Can I use your pencil? —No problem. 打扰了，我能用一下你的铅笔吗？—没问题。
4、Let’s play a game.让我们玩游戏吧。
Let’s play hide and seek.让我们玩捉迷藏吧。
5、Are you ready？—Yes ! 你准备好了吗？—好的！6、Where are you ? I can’t find you.你在哪里？我找不到你。
7、I’m behind y ou. 我在你背后。
8、Happy Children’s Day!—Thank you . 儿童节快乐! —谢谢！9、This is for you . 这是给你的。
10、Put on your new dress! 穿上你的新裙子吧！Unit 61、Wow ! It’s so big.哇！它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’re right. 你说对了。
三年级人教版英语第四到六单元复习重点
三年级人教版英语第四到六单元复习重点三年级的孩子已经学习完了英语的第四到六单元的全部课文，那么同学们应该怎样做好复习准备呢?一起来看看店铺整理的三年级人教版英语第四到六单元复习重点，希望对您有用。
三年级人教版英语第四到六单元复习重点：单词学习用品：①pen 钢笔② pencil 铅笔③ pencil box 铅笔盒④ ruler 尺子⑤eraser 橡皮⑥ crayon 蜡笔⑦ book 书⑧ bag 书包sharpener 卷笔刀颜色：①red 红色的②yellow 黄色的③green 绿色的④ blue 蓝色的⑤brown 棕色的⑥ white 白色的⑦ black 黑色的⑧orange 橙色的pink 粉色的purple 紫色的身体部位：①head 头②face 脸③ nose 鼻子④ mouth 嘴⑤eye 眼睛⑥ear 耳朵⑦arm 胳膊⑧ leg 腿⑨foot 脚⑩body 身体finger 手指动物：①cat 猫②dog狗③ monkey 猴子④ panda 熊猫⑤duck 鸭子⑥ pig 猪⑦bird 鸟⑧ bear 熊⑨elephant 大象rabbit 兔子mouse 老鼠 squirrel 松鼠食物：① bread 面包②juice 果汁③ milk 牛奶④water 水⑤ cake 蛋糕⑥egg蛋tea 茶 coffee 咖啡hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐数字：①one 一② two 二③three 三④four 四⑤five 五⑥ six 六⑦seven 七⑧eight 八⑨ nine 九⑩ten 十doll 玩具娃娃 boat 船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车plane飞机三年级人教版英语第四到六单元复习重点：句型1. --What’s your name?你叫什么名字?--My name’s Sarah.我的名字叫萨拉。