小学生易错成语(附解释)
四年级语文：课内成语总结及解释,简单但容易出错的内容!
四年级语文:课内成语总结及解释,简单但容易出错的内容!
以下是四年级语文课内的一些常见成语及其解释，这些成语可能容易出错，需要特别注意：
1.画蛇添足：比喻多此一举，反而坏事。
2.杯水车薪：比喻力量太小，解决不了问题。
3.亡羊补牢：比喻出了问题后及时补救，防止损失扩大。
4.守株待兔：比喻死守经验，不知变通。
5.拔苗助长：比喻急于求成，反而坏事。
6.掩耳盗铃：比喻自欺欺人，不愿正视问题。
7.画龙点睛：比喻在文章或讲话中加入关键性的词语或语句，使内容更加生动有力。
8.狐假虎威：比喻借助别人的威势欺压他人。
9.惊弓之鸟：比喻受到惊吓后的鸟儿不敢轻易飞起，也比喻受过惊吓后变得胆怯、害怕。
100个常考常错成语
100个常考常错成语常考常错成语是指在语文考试中经常出现并容易出错的成语，学生在掌握这些成语时容易理解错误或拼写错误。
下面是一些常考常错成语及解析，希望能帮到你。
1. 人山人海正确解析：形容人多拥挤的场面。
常见错误：人山人坏。
2. 不可思议正确解析：形容事情非常奇怪或超出常理。
常见错误：不可思想。
3. 不知所措正确解析：形容遇到突发事件时感到犹豫不决，不知道该怎么办。
常见错误：不知所错。
4. 买椟还珠正确解析：比喻对人或事物只看一部分，未看到全部。
常见错误：买毒还珠。
5. 自由自在正确解析：形容心情舒畅，没有困扰，自由自在。
常见错误：自由自带。
6. 随遇而安正确解析：遇到什么情况，就按情况来，不强求其变。
常见错误：随雨而安。
7. 力不从心正确解析：形容力量不够，不能办到理想的程度。
常见错误：力不存心。
8. 一败涂地正确解析：比喻完全失败，一败涂地。
常见错误：一败途地。
9. 力挽狂澜正确解析：比喻努力扭转败局，阻止不利事态的发展。
常见错误：力挽狂篮。
10. 刻不容缓正确解析：形容情况紧迫，不能再拖延。
常见错误：刻不容幻。
11. 亡羊补牢正确解析：比喻事情出了问题后，及时采取措施进行补救，弥补过失。
常见错误：亡阳补牢。
12. 三思而行正确解析：做事情要三思而后行，慎重考虑再行动。
常见错误：三思而犯。
13. 人云亦云正确解析：指一个人随声附和，没有独立思考和主见。
常见错误：人云亦容。
14. 杯弓蛇影正确解析：比喻人在惊恐的情况下，容易疑神疑鬼。
常见错误：杯弓舌影。
15. 七上八下正确解析：形容人因焦虑不安或心事重重而情绪不稳定。
常见错误：七下八上。
以上是一些常考常错成语及解析。
掌握这些成语的正确意思和用法，可以帮助你在语文考试中避免错误。
记住，理解成语的意思和用法非常重要，不仅要记住字面的含义，还要了解其背后的文化内涵。
希望你能加油，做好语文学习！。
小学生易错的成语大全
小学生易错的成语大全成语是我国的传统文化，繁多复杂。
小编在这里整理了关于小学生易错的成语大全的知识供大家阅读，希望能帮助到大家。
.小学生易错的成语大全1、空穴来风【解释】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。
【误用】大多用来表示毫无根据，完全用反了。
2、三人成虎【解释】传言有虎的人很多，大家便相信了。
【误用】多误解为团结合作力量大。
3、美轮美奂【解释】只能形容房屋高大美丽。
【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语。
4、炙手可热【解释】形容人很有权势，含贬义。
【误用】媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
5、侃侃而谈【解释】“侃侃”本为刚直之意。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
【误用】人们大多用此语形容聊天，属误用。
6、首当其冲【解释】首先受到攻击，一般作谓语。
【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。
7、不瘟不火【解释】指表演既不沉闷也不过火。
【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
8、鼎力相助【解释】只用于对方或他人【误用】不可用于自己，否则太不谦虚。
9、集思广益【解释】广泛吸收群众有有益的意见。
【误用】主语应该是领导者，不能是提意见得群众。
10、首鼠两端【解释】迟疑不决。
【误用】常误解为言行前后不一致。
11、溢美之词【解释】过分赞美的言词。
【误用】常误用于褒义场合。
12、脱颖而出【解释】比喻人才崭露头角。
【误用】误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”13、蓬荜生辉【解释】谦敬之辞，对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。
【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
14、不可收拾【解释】事物败坏到无可挽救。
【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。
(“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。
“一发不可收拾”：更加无法整顿)15、出奇制胜【解释】作谓语，不带宾语。
【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。
小学生容易写错的四字成语(有成语的解释)
小学生容易写错的526例四字成语A和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然失色、黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。
本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
道理深奥(粤)、佶屈聱(骛)牙、jíqūáo yá佶屈：曲折；聱牙：不顺口。
指文章读起来不顺口飞扬跋(拔)扈B纵横捭(俾)阖、zòng héng bǎi hé[释义]：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。
指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
稗(裨)官野史、[拼音]:bài guān yě shǐ[释义]：稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后称小说或小说家为稗官。
指旧时的小说和私人编撰的史书。
甘拜(败)下风、坂(板)上走丸、坂：斜坡；走：快跑，指很快的滚动；丸：弹丸。
形容形势发展很快，就像斜坡上滚弹丸一样。
略见一斑(般)、比喻从看到的一部分可以推知全体班(搬)门弄斧、绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、比分扳(板)平、安邦(帮)定国、气势磅(滂)礴、自暴(曝)自弃、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、悖：违背，冲突。
同时进行，不相冲突关怀备(倍)至（【出处】: 刘白羽《海天集·伟大创业者》）、关心得无微不至杯(抔)水车薪、刚愎(腹)自用、刚愎自用的意思是愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。
十分固执自信，不考虑别人的意见民生凋敝(蔽)、遮天蔽(避)日、大有裨(稗)益（形容益处很大）、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、辩(辨)证理论、残编(篇)断简（指残缺不全的书籍。
【出处】: 北周·庚信《谢滕王集序启》）、针砭(贬)时弊（zhēn biān shí bì比喻指出错误；针、砭分别是中医的六大疗法之一：针·砭·灸·药·按跷和导引）、按部(步)就班（部：门类。
小学语文《知识大全》易错字形成语释义汇总
词目再接再厉发音zài jiēzài lì释义接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。
指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
出处唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。
”示例取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。
词目谈笑风生发音tán xiào fēng shēng释义有说有笑，兴致高。
形容谈话谈得高兴而有风趣。
出处宋·辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。
”示例他嘻嘻笑着，让酒让菜，谈笑风生，又谈起他的山林生活。
（梁斌《播火记》十七）近义词谈笑自若谈古说今反义词相对无言词目美轮美奂发音měi lún měi huàn释义轮：高大；奂：众多。
形容房屋高大华丽。
出处《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。
张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。
’”美轮美奂的故事错误写法美仑美奂美伦美奂词目按部就班发音àn bùjiùbān释义部、班：门类，次序；就：归于。
按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
出处晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。
”示例但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他按部就班的要将八股型的才学，“货与帝王家”。
（郑振铎《黄公俊之最后》）近义词循序渐进墨守成规反义词勇往直前闻风而动词目绿草如茵发音lǜcǎo rúyīn释义绿油油的草好象地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
词目销声匿迹发音xiāo shēng nìjì释义销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
出处宋·孙光宪《北梦琐言》卷十一：“家生避地，亦到锦江，然畏颖川知之，遂旅游资中郡，销声敛迹，惟恐人知。
小学成语500个大全
小学成语500个大全1、白驹过隙：比喻时间过得很快。
【易错点】易误解为：轻而易举。
2、百里挑一：形容十分出众。
【易错点】易误解为：人才极其缺乏。
3、半青半黄：比喻时机还没有成熟。
也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
【易错点】易误解为：脸色不好。
4、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【易错点】易误解为：无中生有。
5、别无长物：原指生活俭朴。
现形容贫穷。
【易错点】易误解为：没有长处。
6、不孚众望：不能使大家信服。
【易错点】易误解为：没有辜负众人的期望。
7、不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
【易错点】易误解为：连续不断，络绎不绝。
8、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
【易错点】易误解为：不能刊登的言论。
9、不可理喻：指无法用道理使之明白。
【易错点】易误解为：不可思议，不可理解。
10、不名一文：形容极其贫穷。
【易错点】易误解为：一钱不值。
11、不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
【易错点】易误解为：文章写得不好。
12、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
【易错点】易误解为：不够火爆，没有特色。
13、不学无术：指没有学问，没有本领。
【易错点】易误解为：不学习就没有本领。
14、不易之论：完全正确、不可更改的言论。
【易错点】易误解为：不容易理解的言论。
15、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
【易错点】易误解为：不说一句赞成（或赞美）的话。
16、不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人，不用于听话人。
【易错点】易误解为：听者没有理解。
17、不足为训：不值得作为效仿的准则、典范。
【易错点】易误解为：不值得作为教训。
18、惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。
也指苦心谋划、经营（某事）。
【易错点】易误解为：经营状况不好。
19、侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。
【易错点】易误解为：轻视、瞧不起；仰慕对方；骄傲自满。
20、差强人意：大体上还能使人满意。
【易错点】易误解为：不能令人满意。
一些比较容易弄错的成语及其意思
【一些容易弄错的成语及其意思】成语是汉语中独特的表达方式，它能够以简练的形式传达丰富的文化内涵。
但是，由于成语的复杂性和深刻内涵，有些成语的意思常常被人们误解或理解不准确。
在这篇文章中，我们将讨论一些比较容易弄错的成语，并解释它们的实际意思。
1.成语：井底之蛙理解错误：狭隘的、无法超越眼前事物的人。
正确解释：来自于《庄子·列御寇》中的故事，比喻眼界狭窄，没有大局观念。
2.成语：画蛇添足理解错误：多此一举，做徒劳无益的事情。
正确解释：来源于一个故事，比喻做了多余的事情或者在完美的东西上做了无用的增加。
3.成语：杯弓蛇影理解错误：因为害怕而产生的错误想法或恐惧。
正确解释：形容因过度恐惧而产生的错觉。
4.成语：三思而后行理解错误：指做事前需要深思熟虑。
正确解释：告诫人们在做事之前要深思熟虑，不要草率行事。
5.成语：饮鸩止渴理解错误：用有毒的东西去解除饥渴。
正确解释：比喻做了错误的事情反而使情况变得更糟。
以上是一些常见的成语及其误解，通过正确的理解，我们可以更好地使用这些成语，并且深刻领会其中的内涵。
希望本文能帮助读者更好地理解和运用这些成语，从而提高语言表达的水平。
要提醒大家，学习成语不仅要理解其意思，更要能够正确地运用在实际语境中。
在学习成语的过程中，应该多加练习和思考，这样才能真正领会成语的魅力所在。
斗胆共享个人观点：成语是我国语言文化的瑰宝，能够用简练的语言传达出丰富的文化内涵。
掌握成语的正确意思和用法对于提高语言表达能力和文化素养都有着重要的意义。
在学习成语的过程中，我们应该注重实际运用，才能真正领会其中的价值所在。
成语是我国文化的瑰宝，蕴含着丰富的哲理和智慧。
在日常生活中，正确理解和运用成语不仅可以提高我们的语言表达能力，更可以丰富我们的思维，提升我们的文化素养。
除了以上提到的一些常见易错成语，还有许多其他成语也容易被人们误解。
“画蛇添足”这个成语，一般被人们理解为做了多余的事情或者在完美的东西上做了无用的增加。
小学必学：100个“易错成语”大汇总（附拼音和注释），家长照着表辅导准没错！
小学必学：100个“易错成语”大汇总（附拼音和注释），家
长照着表辅导准没错！
成语可以说是一部分中华文化的缩影，每个成语背后都有着深刻的寓意，在小学阶段还会学习到很多有趣的成语故事如“刻舟求剑”“揠苗助长”等，都给予了我们启发。
但在现在的互联网社会，很多成语被乱写乱读乱用或误用，大多偏离的原本的意思。
这就苦了同学们了，毕竟这都是要考试的。
所以为帮助同学们好好学习，今天老师就整理了100个小学阶段常用的成语分享给大家，每个成语都附上注释和拼音，家长们可以收藏一下，趁着暑假每天花上几分钟辅导一下孩子。
平时我也会在平时我也会在我的朋友圈免费分享一些好的学习方法，提分技巧、记忆诀窍、各年级的学习资料等，有兴趣的可以通过文末方式和我联系交流。
由于篇幅有限，今天就分享到这里，有兴趣的可以持续关注。
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29、侧目而视 【解释】不满而又惧怕地看 着。
【误用】常误解为“目光轻 蔑地看”。
30、良莠不齐 【解释】一群人中有好有坏， 侧重于品质。
【误用】不用于能力、水平、 成绩等参差不齐。
31、无所不至 【解释】什么坏事都干。
【误用】与“无微不至”有 天壤之别。
32、危言危行 【解释】危：正直。指的是 讲正直的话，做正直的事。
19、不可理喻 【解释】不能用道理使之明 白，形容态度蛮横或愚昧无知。
【误用】容易误解为“不可 理解”。
20、望其项背 【解释】可以赶上。只用否 定形式。
【误用】不少人用“只能望 其项背”表示“赶不上”，错。
21、差强人意 【解释】大体上使人满意。
【误用】多误解为不能使人 满意。
22、抛砖引玉 【解释】自谦之辞
【误用】不能用于对方或第 三方。
23、风声鹤唳 【解释】惊慌疑惧，自相惊 扰，常与“草木皆兵”连用。
【误用】有人用“杀得风声 鹤唳”来形容战斗激烈，错。
24、敬谢不敏 【解释】谢，推辞；不敏， 无能。表示推辞做某事的婉辞， 意思是“我因为无能所以推辞重 任”。
【误用】常错用于拒绝别人 的要求。
25、人满为患 【解释】强调人多的坏处， 贬义。
【误用】说成“出奇制胜叛 军”之类则错。
16、意气用事 【解释】凭感情办事，缺乏 理智
【误用】不表示“讲义气重 感情”。
17、不知所云 【解释】批评说话人说得不 好，内容混乱，无法理解。
【误用】不能用来批评听者 理解力差。
18、义无反顾 【解释】为正义而勇往直前。
【误用】常被用于毫不犹豫 的干坏事，错。
10、首鼠两端 【解释】迟疑不决。
【误用】常误解为言行前后 不一致。
11、溢美之词 【解释】过分赞美的言词。 【误用】常误用于褒义场合。
12、脱颖而出 【解释】比喻人才崭露头角。
【误用】误用于“脱颖出来， 潇潇洒洒地活一辈子”
13、蓬荜生辉 【解释】谦敬之辞，对方的 来访或赠送的字画使自己的寒门 增添光辉。
【误用】广告语说“让您的 居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
14、不可收拾 【解释】事物败坏到无可挽 救。
【误用】常有人在“一发而 不可收”这句惯用语后加一“拾” 字，说成“一发而不可收拾”， 错。（“一发而不可收”：行为 不受控制或无法停住。“一发不 可收拾”：更加无法整顿）
15、出奇制胜 【解释】作谓语，不带宾语。
小学生易错成语（附解释）
1、空穴来风 【解释】空穴是来风的条件，
既能来风，必有空穴，传闻有一 定根据。
【误用】大多用来表示毫无 根据，完全用反了。
2、三人成虎 【解释】传言有虎的人很多， 大家便相信了。
【误用】多误解为团结合作 力量大。
3、美轮美奂 【解释】只能形容房屋高大 美丽。
【误用】媒体上凡形容美好 事物皆用此语，错。
4、炙手可热 【解释】形容人很有权势， 含贬义。
【误用】媒体扩大其使用范 围，形容一切“吃香”的事物， 完全背离其本义。
5、侃侃而谈 【解释】“侃侃”本为刚直之 意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
【误用】ห้องสมุดไป่ตู้们大多用此语形 容聊天，属误用。
6、首当其冲 【解释】首先受到攻击，一 般作谓语。
【误用】常被人误用为定语， 代替“首先”。
39、无可厚非 【解释】不必做过严厉的批 评。
【误用】与“无可非议”程 度不同。
40、不胫而走 【解释】消息传得很快。 【误用】不是表示东西丢失。
41、身临其境 【解释】自己亲自到了那个 境地。
【误用】常误用为代替“设 身处地”。
42、茕茕孑立 【解释】孑然一身，处境孤 单，无依无靠。
【误用】使用时句中不能有 “独自”、“孤独”、“一个人” 等语义重复的词语。
【误用】常被误认为是“害 怕发表言论，不敢说话”或“危 险的言论和行为”。
33、评头论足 【解释】比喻在小节上过分 挑剔，与中性的评议不同。
【误用】现在多用于讨论一 个人，是不对的。
34、休戚与共 【解释】同欢乐共悲哀。
【误用】与“患难与共”不 同。
35、置之度外 【解释】为正义的事不把生 死利害等放在心上 【误用】不能用于贬义场合。
【误用】错用于表示人很多 的情景，如“柜台前人满为患” 之类。
26、鬼斧神工 【解释】建筑、雕塑等技艺 精巧，像是鬼神之作。
【误用】常被误用来形容自 然景物。
27、始作俑者 【解释】首先干某件坏事的 人。
【误用】常滥用于一切倡导 人。
28、文不加点 【解释】写文章一气呵成， 不须删改。
【误用】不可理解为“不加 标点”。
7、不瘟不火 【解释】指表演既不沉闷也 不过火。
【误用】常被人用来表示商 品销售不够火爆，且写作“不温 不火”，真是不伦不类。
8、鼎力相助 【解释】只用于对方或他人
【误用】不可用于自己，否 则太不谦虚。
9、集思广益 【解释】广泛吸收群众有有 益的意见。
【误用】主语应该是领导者， 不能是提意见得群众。
36、翻云覆雨 【解释】比喻反复无常或玩 弄手段。 【误用】不能表示气势宏伟。
37、弹冠相庆 【解释】贬义。一个坏人作 了官，同伙们也互相庆贺有官可 作。
【误用】常被误解为中性的 互相庆贺。即使是坏人互相庆贺， 如果与上台掌权无关，也不可用。
38、期期艾艾 【解释】口吃。
【误用】不理解为懦弱、犹 豫等。