最新人教版PEP三年级英语下册三年级下册英语复习
It’s ____. (big, long, …)
Look! This is a Barba strawberry.
It’s red.
It’s small.
I see five strawberries.
Look! This is a Barba strawberry. C It’s red. A It’s small. It’s on the table. E
…
Look at me!
Look! This is a/an ____.
A five
apples
B eight
erasers
C two
birds
Pair work: Let’s match.
4
24
7
8
10
seven balls
fourteen watermelons
14
four rulers ten oranges
B
D
F
Read in pairs and find out.
C A
B
D
F
C
B
D
F
B
D
F
Let’s read. Tips ： 选择你喜欢的一个篇章，朗读给同桌听。 Look and listen. 注意语音语调哦！
Let’s play.
1
Group work 四人小组，找一找Barba，并说一说。
It’s pink.
It’s small. It’s on the bed.
I see three buses.
Look! This is a Barba bus.
It’s pink.
It’s small.
It’s under the table.
3
three frogs
11
eight planes eleven flowers
twenty-four books
4 24 7
four rulers twenty-four books seven balls eight planes
10
14 3 11
ten oranges fourteen watermelons three frogs
8
eleven flowers
Listen and find out.
Look. This is a Barba apple.
It’s red.
It’s big.
Choose and say. 选择你喜欢的Barba，说一说。
Look. This is a Barba ____. It’s ____. (red, yellow,…)
?
A: eleven B: seven
A: fifteen A: twenty B: fiveteen B: twelve
pair work:选择两组图片，和同桌编一个chant。
A: ___ Barba, ____ Barba. Pink Barba, purple Barba. One and two. One and two. ___ Barba, ____ Barba. Barba. Pink Barba, purple I see you. I see you. B: ___ Barba, ____ Barba. Big Barba, small Barba. One and two. One and two. ___ Barba, ____ Barba. Big Barba, small Barba. I see you. I see you.
PEP三年级英语下册总复习
PEP2 Unit6 Start to read
Hello. I’m Barba. Nice to meet you! I’m changeable.
I can grow more Barbas.
I can grow more Barbas.
Look! How many
5
2
I see ____ ___(s). Look! This is a Barba ___.
6
It’s ____.
It’s ____.
3
It’s ____ the ____.
7Байду номын сангаас
4
8
Homework：
和同学交换图片，找一找Barba， 并说一说！
I see ____ ___(s). Look! This is a Barba ___. It’s ____. It’s ____. It’s ____ the ____.
I see ten pencils.
Look! This is a Barba pencil.
It’s yellow.
It’s long.
It’s in the toy box. I see five elephants. Look! This is a Barba elephant.
人教版PEP英语三年级下册 全册复习课件
—How many _b_al_lo_o_n_s do you see? —I see _f_if_t_e_en_.
—How many __ki_t_e_s _ do you see? —I see _e_le_v_e_n_. The black one is a bird.
Who’s that man? He’s my grandfather.
Who’s that woman?
She’s my grandmother.
Is he your grandfather? No, he isn't.
Is he your grandfather? Yes, he is.
a pear
a banana
apples oranges pears bananas
a grape a strawberry a watermelon
grapes strawberries watermelons
Sentences
—I like apples. —Me, too.
—I don’t like pears. —Me, neither.
Let's talk.
A: Hi! Where are you from, Amy? B: I’m from ________.
the USA China Canada Shandong the UK
I'm from China. Where are you from?
under
Where is my book?
on in under
Is it ______ your desk? Yes, it is. / No, it isn’t.
新人教版三年级英语下册PEP三年级(下)英语期末总复习课件
Is she your mother?
她是你的妈妈吗？
Yes, she is.
是的，她是。
No, she isn’t.
不，她不是。 2020/9/30
• 单项选择 • ( ) 1.____is that man? He’s my teacher. • A. Who B. Where C. What
A. I
B. me
C. my
( ) 2. Where _____you from?
A. is
B. am
C. are
2020/9/30
情景选择：
• (A)1.你不知道对方来自哪里，该如何问：
• A. Where are you from? • B. I’m from Chain.
• (B)2.再次与朋友见面，你应该说：
+1man 3
family+31
gr+a1ndpa 2
2020/9/30
grand+m0other 1
Situation:询问距离远的人以及回答。 A：What's that?
She's my mother.
B:Who's that man? He's my father.
2020/9/30
Who's that man?
：Hi, I’m Amy. I’m from the UK
2020/9/30
：Mr Jones, this is Amy .She’ new student.
：Hi, Amy !where are you from?
：Hi, Mr Jones .I’m from the UK
人教版pep英语三年级下册知识点总结
人教版pep英语三年级下册知识点总结Unit 1 Welcome back to School一、重点单词 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil小学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 new 新的 and 和 China 中国 nice 好的；愉快的 today今天 where 哪里 from来自 Canada 加拿大 UK 英国 USA 美国 Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点） I 我 You 你 She 她 He 他I am a student. 我是学生You are a student. 你是学生She is a student. 她是学生He is a student. 他是学生※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1. Where are you from？是询问别人来自哪里的句型 Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？ Where are you from？你来自哪里？2. I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3. have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
新版人教版小学三年级英语下册知识点汇总
新版人教版小学三年级英语下册知识点汇总New n of PEP Primary School English Grade 3 Knowledge SummaryUnit 1: e Back to SchoolVocabulary:UK - United KingdomCanadaUSA - United States of AmericaChinashestudentpupilheXXXboyandgirlnewXXXtodayXXX:1.e。
2.e back。
3.Nice to see you again。
4.Where are you from。
5.We have two new friends today。
6.This is Amy。
she is a student。
7.This is Mr。
Jones。
he is a XXX。
Unit 2: My FamilyVocabulary:XXXdadmanwomanXXXsisterXXXXXXgrandmaXXXgrandpafamilyXXX:1.Who's that man。
He is my father。
2.Who's that woman。
She is XXX3.Who's that boy。
He is XXX4.Is she your mother。
Yes。
she is。
5.Is he your father。
No。
he isn't。
6.XXX.Do you like pears。
No。
I don't。
I prefer apples. Would you like some grapes。
Sorry。
I don't like grapes.I'm not a fan of XXX.Vocabulary:XXX。
XXX。
XXX。
fourteen。
fifteen。
XXX。
XXX。
XXX。
PEP新人教版本小学三年级的下册的英语期末总结复习学习知识点归纳.docx
----新版三年级下册英语重点单词和句子!班级姓名一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit1 Welcomebacktoschool!(the)UK Canada(the)USA China国家首字母要大写，缩写国家前加the ，注意 the 的发音UK( 英国 )Canada(加拿大)USA(美国)China(中国)she( 她)student(学生)pupil(小学生)he(他 ) teacher(教师)boy(男孩)and( 和，与 ) girl(女孩)new(新的)friend(朋友) today(今天)Unit2Myfamily：father(dad )mother (mum ， mom )grandfather(grandpa )grandmother(grandma )括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流father( 父亲 )dad(爸爸)man(男人)woman(女人)mother(母亲)sister(姐、妹)brother( 兄、弟 )grandmother(祖母)grandma(祖母)grandfather(祖父)grandpa(祖父) family(家庭)Unit3Atthezoo：本单元都是形容词，可以用It’s?来表达；表示长度时用long,short; 表示高度时用tall,short;fat thintall shortsmallbiglong short胖的瘦的高的矮的小的大的长的短的Unit4 Whereismycar?：方位词 inonunder的基本句型为：It’ s?the ? (东西)。
desk专指书桌；餐桌为table;cap 一般指鸭舌帽 ; on(在??上)in(在??里面) under( 在??下面)chair(椅子)desk(书桌balloon气球cap( 鸭舌帽 )ball(球)car(小汽车)boat(小船)map(地图)toy(玩具)box(盒子Unit5 Doyoulikepears?：可数名词复数可以加s,如：pearsapplesorangesbananaswatermelonsgrapesstrawberries apple/注意 strawberry 的不规则变化 :orange 元音开头，用 an 来形容一个；其余用 a;西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/ 。
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳
PEP 三年级下册期末总复习知识重点Unit 1 Unit 2 Unit 3 UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil 小学生my 我的and 和；并且 new 新的friend 朋友today 今天Unit 4 Unit ５ Unit 6Unit 11、Hi! /Hello! 你好！ ——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？ ——用于问别人是哪儿人时I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍来自哪个国家 4、Welcome ！欢迎Unit 21、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。
2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。
3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。
\不，她不是。
4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。
\不，他不是。
5、This is my family. 这是我的家庭。
Unit 31、Wow ! It’s so big. /It’s so tall ！ 哇！它是如此的大。
/它好高啊！2、Come here , children . 到这里来，孩子们。
3、It has a long nose . 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。
Unit 4——用于询问人物之间关系1、Mom, where is my car ?妈妈，我的小汽车在哪里？ On your desk ? 在你的课桌上吗？ In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？ It’s under the chair. 它在那把椅子下面。
最新人教PEP版小学英语三年级下册《Unit 1-6单元》重点句型总复习课件
1. I'm a teacher. I'm a student.
2.I'm clever. Let's play teacher and student.
3. Wait a minute! Sure.
Unit2 My family
1. Who's that man/boy? He's my... 2. Who's that woman/girl? She's my.. 3. Is he your...Yes, he is/No, he isn't. 4. Is she your...Yes,she is/No, she isn't. 5.介绍自己家庭成员.This is my...
6.Only的含义和用法。
学而不止
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 是什么？
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
Thanks and see you next time!
Unit3 At the zoo
1. 描述动物特征:
Look at that... It's (so)... 2.描述身体部位： ①单数：It has a +形容词+单数身 体部位。It has a long nose. ②复数：It has +形容词+复数身 体部位. It has small eyes.
2.表达对某物不喜欢的句型: I don’t like…
3.请对方吃/喝某物的句型: Have some…
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩，
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time！玩得开心！ Sarah:Thank you，Amy.谢谢你，埃米。
pig，milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？ —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品？ — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句，读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”，是形容词性物主代词， 放在名词（mother）前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹，
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候，遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome！欢迎！ 【重点释疑】 ☆在日常生活中，我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地，可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如：Welcome back to school.欢迎回到学校。
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总Unit 1 Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词: UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词: student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词: she 她he 他4.其他: new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词: Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词: it它I 我we 我们they 他们you你(你们)3.其他与人相关的名词: man男人woman女人4.短语: come from来自 a new teacher一名新老师play with 和……玩儿三、核心句型1.— Where are you from?你是哪里人?— I’m from the UK.我是英国人。
解读: be from意为“来自……”; I’m是I am的缩写形式。
拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。
2.— Nice to see you again.再见到你们很高兴。
— Nice to see you, too.见到您也很高兴。
解读: “Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3. Hi, I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。
我是英国人。
4. This is Amy.She’s a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型1. Welcome! 欢迎!2. We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3. What about you? = How about you? = And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。