二年级篮球选项课理论试题
篮球上机考试

篮球的发展史美国基督教青年会比较重视青年的兴趣和爱好,能结合青年的特点进行以宗教为主的德、智、体教育。
1885年波士顿青年会在马萨诸塞州的斯普林菲尔德学院(旧译春田学校)设立体育部。
担任成人培训班体育课的教师詹姆士·奈史密斯博士,根据学生大都有大学时代运动经历的特点和冬季室外开展活动困难的情况,决心变化一下室内体育课的内容,考虑设计一项适合冬季室内进行比赛的运动项目。
根据当时的情况,他认为,为了使新的运动项目达到预期的效果,必须做到以下三点:1、要消除人们对当时的体育运动中粗野行为的恐惧心理(指橄揽球),新的竞技运动必须是“文明”的,严禁粗野的行为发生。
2、为了弥补足球、棒球受季节、气候影响的缺陷,新的运动应是不受季节气候影响而可在窒内和晚上进行的体育活动。
3、必须改变过去采用的瑞典、法国、德国式枯燥的训练方法。
新的运动应使不同年龄、性别的人都能参加,尤其要能吸引青年们参加。
根据这些想法,詹姆士.奈史密斯博士在1891年12月,综合了橄榄球、曲棍球、足球等游戏的特点,从工人和儿童用球向桃篮内做投准的游戏,以及他小时候在家乡阿尔蒙特经常玩的用石头向立在高处岩石上的石块抛掷“打落野鸭子”的游戏中受到启发,设计了以投掷准确性程度来计分并决定胜负的游戏方法。
并确定投掷的目标应呈水平状态放置在高处。
经过几次在体育课试验后,1891年12月25日圣诞节之夜,詹姆士·奈史密斯博士将培训班的18名学生分成两队,用美式足球作游戏工具进行了新的表演比赛,并把游戏介绍给观众。
游戏的方法是比赛开始时,双方队员分别站在场地两端线外,裁判员持球站在球场边线中间处,鸣哨的同时把球掷入球场中间。
两队队员同时冲进场内抢球,展开攻守对抗的比赛,双方想方设法把球扔进对方的桃篮里。
投中1球只得1分,第一次比赛只有一名叫契艾思的学生投中1球,他的队以1:0获胜。
由于桃篮有底,所以投中球后,还必须登梯子把球取出来,重新开始比赛。
篮球选项课理论试题库答案

篮球选项课理论试题库答案(总19页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--篮球选项课理论试题库一、填空基础部分1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国(天津)青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。
2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。
1914年(篮球)列为正式体育竞赛项目。
3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是(郑海霞)。
4、全国男子篮球甲级联赛采用的是()和()的新赛制。
5、20世纪50~60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式:防守主要以(联防)和()较为盛行。
6、.篮球运动发展历程,以运动演进史实为证,概括其演进与发展大体上经过了五个时期,即()、()、()、()、()。
7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和()的高度统一。
8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是(),在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是()。
9、( 1995 )年中国开始举办篮球职业联赛。
10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛,并获得(冠军)。
11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在( 1996 )年。
12、篮球技术已形成了(进攻)和(防守)两大类。
13、篮球技术主要由()、()、()、()、()等动作组成。
14、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,以指端拨球,最后通过()柔和用力将球投出。
15、持球突破技术动作主要由蹬跨()、()和加速等几个环节组成。
16、抢防守篮板球要做好以下几点:观察、预堵、()、()、起跳与()。
17、篮球战术中队员的位置一般分为(中锋)、(前锋)、(后卫)。
18、篮球进攻战术基础配合有传切、()、策应、()。
19、根据掩护位置和方向的不同,掩护可分为()、()和后掩护三种形式。
20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动,以自己的()同伴的防守者的(),使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
篮球选项课理论试题库 答案

篮球选项课理论试题库一、填空基础部分1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国(天津)青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。
2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。
1914年(篮球)列为正式体育竞赛项目。
3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是(郑海霞)。
4、全国男子篮球甲级联赛采用的是()和()的新赛制。
5、20世纪50~60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式:防守主要以(联防)和()较为盛行。
6、.篮球运动发展历程,以运动演进史实为证,概括其演进与发展大体上经过了五个时期,即()、()、()、()、()。
7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和()的高度统一。
8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是(),在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是()。
9、( 1995 )年中国开始举办篮球职业联赛。
10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛,并获得(冠军)。
11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在( 1996 )年。
12、篮球技术已形成了(进攻)和(防守)两大类。
13、篮球技术主要由()、()、()、()、()等动作组成。
14、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,以指端拨球,最后通过()柔和用力将球投出。
15、持球突破技术动作主要由蹬跨()、()和加速等几个环节组成。
16、抢防守篮板球要做好以下几点:观察、预堵、()、()、起跳与()。
17、篮球战术中队员的位置一般分为(中锋)、(前锋)、(后卫)。
18、篮球进攻战术基础配合有传切、()、策应、()。
19、根据掩护位置和方向的不同,掩护可分为()、()和后掩护三种形式。
20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动,以自己的()同伴的防守者的(),使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
21、防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、()、夹击、补防和()配合。
小篮球训练理论试题及答案

小篮球训练理论试题及答案一、选择题1. 小篮球训练中,以下哪项不是基本技术训练的内容?A. 运球B. 投篮C. 游泳D. 传球答案:C2. 小篮球训练中,以下哪个年龄段是关键的生长发育期?A. 3-6岁B. 7-12岁C. 13-18岁D. 19岁以上答案:B二、填空题1. 小篮球训练中,教练员应该注重培养运动员的________能力。
答案:团队协作2. 小篮球比赛中,每个队在场上的球员数量是________。
答案:五人三、简答题1. 简述小篮球训练中如何提高运动员的身体素质?答案:提高运动员的身体素质可以通过以下方式:- 有计划地进行体能训练,包括速度、力量、耐力、柔韧性和协调性的训练。
- 结合篮球运动的特点,加强专项体能训练,如跳跃力、爆发力等。
- 注重运动员的恢复和营养,保证充足的休息和合理的饮食。
2. 描述小篮球训练中如何培养运动员的战术意识。
答案:培养运动员的战术意识可以通过以下方法:- 通过观看篮球比赛视频,分析不同战术的运用和效果。
- 在训练中模拟比赛情景,让运动员在实战中学习和运用战术。
- 教练员应根据运动员的特点和对手的战术,制定适合本队的战术体系。
四、论述题1. 论述小篮球训练中如何平衡技术训练与心理训练的关系。
答案:在小篮球训练中,技术训练与心理训练同等重要,需要做到以下几点:- 技术训练是基础,要确保运动员掌握正确的技术动作和基本技能。
- 心理训练有助于提高运动员的自信心、抗压能力和团队精神。
- 教练员应定期组织心理训练课程,如团队建设活动、心理辅导等。
- 在训练和比赛中,教练员要注意观察运动员的心理状态,及时进行心理干预和调整。
五、案例分析题1. 假设你是小篮球队的教练员,你的队伍即将参加一个重要的比赛。
请分析如何准备比赛,并给出具体的训练计划。
答案:准备比赛和制定训练计划需要考虑以下几个方面:- 了解对手,收集对手的比赛视频和数据,分析其战术特点和优势。
- 根据对手的特点,调整本队的战术安排,制定针对性的训练计划。
(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案.doc

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。
A、15 条;B、14 条;C、13 条;D、16 条。
2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第^一届;D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。
A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利; B 、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。
A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是()。
A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。
体育教师招聘篮球复习试题篮球[1]
![体育教师招聘篮球复习试题篮球[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/55e71043be1e650e52ea99ed.png)
篮球选项课理论试题题库一、填空题1、篮球比赛是每队上场(5人),目的是把球投入(对方)球篮,并且阻止(对方)控制球或投篮。
2、一支球队由(10—12)名队员组成,一名(教练员),一名(助理教练员),一名(随队医生)。
3、比赛分两种形式,一种是上、下半时制,每半时(20分钟),中场休息(10分钟),每一决胜期是(5分钟);另一种是分四节,每节(10分钟),每一决胜期(5分钟)。
在第1、2节、3、4节以及每一决胜期之间均有(2分钟)的休息时间,在第2、3节之间休息(10分钟)。
4、对四节的比赛,每队每节比赛犯规累计达(4次),叫全队处罚状态,从第(5次)开始执行罚球。
队员个人犯规累计达(5次),队员将退出比赛。
决胜期的犯规被视作(下半时)或(第四节)的犯规。
5、对于上、下半时的比赛,每队每半时可以申请(2次)暂停,每一决胜期可以申请(1次)暂停;对于四节的比赛,每队第1、2、3以及每一决胜期均可以申请(1次)暂停,第4节可以申请(2次)暂停。
6、对裁判员的基本要求是(严肃)、(认真)、(公正)、(准确)。
7、篮球运动于(1891)年诞生,发源地是(美国),发明人是(奈.史密斯)博士。
8、篮球运动的最高国际组织于(1932)年在瑞士日内瓦成立的,它的全称是(国际业余篮球联合会)。
9、篮球基本技术包括:(脚步移动技术)、(传接球技术)、(运球技术)、(投篮技术)、(持球突破技术)、(抢、打、断球技术)、(抢篮板球技术)、(防守对手技术)。
10、1988年汉城奥运会后(“国际篮联”)允许(职业)篮球运动员参加奥运会比赛和世锦赛。
其目的在于使世界上最优秀的篮球运动员积极参与,促进篮球运动的发展。
二、问答题(共50分,每题10分)1、简述篮球运动的起源与发展。
现代篮球运动是由美国马萨诸塞洲斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈.密斯博士于1891年发明的。
1898年美国新泽西洲特伦顿的一支球队用25美元租了一家礼堂进行比赛,并向观众售票。
小学篮球知识试题及答案

小学篮球知识试题及答案第一节:基础知识1. 篮球比赛由多少节组成?答案:篮球比赛由四节组成。
2. 每节篮球比赛的时间是多少?答案:每节篮球比赛的时间为10分钟。
3. 篮球比赛中,场上一共有多少名球员?答案:篮球比赛中,每支队伍场上有5名球员。
4. 篮球比赛中,每队可以有多少名替补球员?答案:篮球比赛中,每队可以有5名替补球员。
5. 篮球比赛开始时,由哪个动作决定球权?答案:篮球比赛开始时,由跳球决定球权。
第二节:技巧训练1. 篮球比赛中,运球时应该用哪只手控球?答案:篮球比赛中,运球时应该用左手或右手控球。
2. 球员在运球时,应该如何保持头部和身体的姿势?答案:球员在运球时,应该保持头部向前,眼睛注视着前方,身体略向前倾。
3. 篮球比赛中,传球时应该使用什么力量进行传球?答案:篮球比赛中,传球时应该使用手腕和手臂的力量进行传球。
4. 在进攻时,球员如何制造出投篮的机会?答案:在进攻时,球员可以利用突破、运球晃动、传球等方式制造出投篮的机会。
5. 防守时,球员应该如何防守对方的进攻?答案:防守时,球员应该保持身体平衡,脚步灵活,挡住对方的前进路线,利用手部进行干扰或拦截对方的投篮或传球。
第三节:规则知识1. 篮球比赛中,罚球线距离篮筐有多远?答案:罚球线距离篮筐在篮球比赛中为15英尺。
2. 篮球比赛中,罚球是否可以得到3分?答案:罚球不可以得到3分,罚球每球得1分。
3. 篮球比赛中,进攻方投篮不中,但是篮板球被对方接到再次进攻,是否可以得分?答案:篮球比赛中,进攻方投篮不中,但是篮板球被对方接到再次进攻可以得分。
4. 篮球比赛中,一名球员在领取到球权后,在8秒内必须将球带到对方半场,否则会被判什么?答案:篮球比赛中,一名球员在领取到球权后,如果在8秒内没有将球带到对方半场,会被判“8秒违例”。
5. 篮球比赛中,一名球员在运球过程中,如果停球后再次开始运球,算不算犯规?答案:篮球比赛中,一名球员在运球过程中,如果停球后再次开始运球属于“双手运球”,算是犯规。
最新篮球课程理论考试试题卷及答案

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)篮球课程理论考试试卷(A)一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。
A、15条;B、14条;C、13条;D、16条。
2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届;B、1952年第十五届;C、1936年第十一届;D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。
A、直观性原则;B、从实际出发原则;C、循渐进原则;D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果;B、合理地准确地评价;C、提高教学质量;D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。
A、接球人三分之一;B、接球人一米左右;C、接球人四分之三;D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利;B、站在对手与球篮之间;C、站在对手与篮之间远离球的一侧;D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。
A、挤过配合;B、绕过配合;C、穿过配合;D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是()。
A、积极拼抢前场篮板球;B、防守快下队员;C、堵截快攻第一传和接应;D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间;B、四人之间;C、四五人之间;D、两三人之间。
10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二年级篮球选项课理论试题
一、填空题(每空 2分,共 30分)
1、一场比赛的胜负,是以积分的形式来表示,胜一场得()分,负一场得()分,弃权为()分。
2、持球突破技术动作主要由()、侧身探肩、()和加速等几个环节组成。
3、传切配合是进攻队员之间利用()和()组成的简单组合。
4、()年美国“梦之队”首次参加第()届奥运会比赛,并获得()。
5、篮球战术中队员的位置一般分为()、()、()。
6、半场人盯人防守,根据防守区域的大小,可分为()和()两种。
二、简答题(每题10分,共30分)
1、篮球进攻基础配合有哪些?
2、试述抢进攻篮板球应注意的几个环节?
3、何谓持球突破?持球突破的技术环节应包括哪些?
三、论述题。
(40分)
1、简述何谓区域联防?运用区域联防的时机有哪些?。