钢笔字作文150字_二年级作文
钢笔字作文150字_二年级作文
篇一：我练钢笔字
今天下午我在办公室写钢笔字，我拿出钢笔和本子，开始练。
因为我很顽皮不认真写字，姐姐先给我写了几个示范的字，让我写的更规范。
我以前练得都是我自己的名字“王栋”，姐姐说：“今天写的字不一样，加大难度了。
”姐姐给我写了“王、静、欣、马、洁、永、林、”还有几个基础的字“一、二、三、四、五、六”。
然后我拿着爸爸给我的新钢笔，认认真真的开始练。
姐姐一边给我指导着，我从“王”练到“六”，姐姐夸我进步很大，我心里很高兴。
篇二：我想练练钢笔字
放学的路上，我们几个人在讨论星期天功课做完后干什么。
回到家，我就问妈妈，妈妈笑着说：“那你就多帮我做点事吧。
”我又去问爸爸，爸爸想了想，说：“那你就去户外走走，呼吸呼吸新鲜空气，观察一下精彩的世界。
”
我觉得他们说的都有道理，但我还有自己的想法：在玩耍之余，可以练练钢笔字和毛笔字，复习复习功课，看看新闻，了解一些国家大事，看看《世界博览》、《动物世界》，增长自己的知识。
小朋友们，你们觉得我这样做行吗？
篇三：钢笔字比赛
今天下午，老师公布了前几天钢笔字比赛的成绩，我知道我写的不好，可是心里还是希望老师能表扬我。
经过评比，金奖只有一个，就是郭城均，银奖有好多，而李腾萧至获得了铜奖，平时他写的挺好的，这次是因为字写的太大了，不美观，所以没得金奖，还有好多是需要努力的，这里面就有我，本学期我的承诺就是把钢笔字写好，通过这次比赛，我知道我还有一定的差距，我争取在下次的比赛中兑现自己的承诺，加油！
篇四：苦练钢笔字
今天，我的文具盒里又多了一位新朋友，它就是钢笔。
自从二年级下学期一放假，我就有了三只很漂亮的钢笔，我很爱惜它们，因为它也是我学习中的好伙伴。
听老师说拿钢笔也有很大的讲究呢！大拇指、食指、中指自然弯曲，从三面将笔拿住，拇指与食指均用第一指节，中指侧上部垫住笔。
无名指与小指靠在中指之下起支撑作用。
手掌要空，不能手指扣手心，笔杆呈50——60度。
可按照这样我还是学不会，在爸爸的精心辅导下，我的钢笔字有很大的进步，我下定决心，一定要好好学习钢笔字。
篇五：学写钢笔字
新学期真的有很多新变化。
比如，现在要用钢笔写字。
告别了伴随我两年多的铅笔，手握钢笔那粗粗的笔杆，还真有点不适应。
但是，必须要适应啊。
老师规定，必须用吸墨水的钢笔，不准用圆珠笔、签字笔、水笔等等。
老师说，现在练习的是硬笔书法，必须用钢笔。
另一个变化，写字板的格子变得很小。
钢笔要很仔细的在小格子里写字，稍微不注意，钢笔字就跑到格子外面，字也写得歪七八钮。
遇到这种情况，就必须重新写。
让我烦恼的还有一件事，经常会满手染上蓝墨水，人称“垃圾手”。
呵呵，很多人都是“垃圾手”哦。
钢笔字作文15篇
钢笔字作文15篇钢笔字作文1在一个酷热的下午，天气热的特别，妈妈还要坚持送我去学钢笔字。
练着练着下了课，我和同学们玩，可是时间过得很快很快，正玩得美呢，就该上其次节课了，于是我就认仔细真的写字，老师还表扬了我写的字有进步，我兴奋的写的更好了。
正写着就放学了，妈妈来接我走了，妈妈在车上对我说：“好，你真棒！以后肯定不要傲慢，肯定要好好练。
”我听了妈妈的话，暗暗下决心，我下次肯定要练得更好。
钢笔字作文2我的方雨姐姐给我买了一支钢笔。
它的大部分颜色是黄色的，其他的地方都是小兔和爱心，非常美丽。
我很喜爱这支钢笔。
我使用了几次后发觉，钢笔的好处不多，坏处可是一大堆。
例如：假如字写错了，不能像铅笔字那样拿橡皮擦掉；假如握笔姿态不对，钢笔就写不出字；一不当心漏一滴墨水在本子上，那可就糟了。
不过，这正好要求我们写字时要握笔姿态正确、认真、仔细，尽量不出错。
我的钢笔上正好有个握笔器，可以保持我的正确握笔姿态。
我确定练好钢笔字，不把字写得歪歪扭扭，错误百出，我肯定能做到，信任我吧！钢笔字作文3今日上午，妈妈给我买了一支钢笔、一支修正液笔和一瓶墨水。
回家后，我就迫不及待地打开了墨水，拿出了钢笔，试着灌了点墨水划起来，妈妈兴奋地说：“你写几个字让我看看？”我自信地说：“行啊！”然后，我就仔细地写了几行字。
妈妈看了看说：“你写得真棒！这么多字，你就用修正液涂改了两个字！”听了妈妈的话后，我的心乐滋滋的！今日，我为学会用钢笔写字而兴奋！钢笔字作文4今日下午的班会课我们进行了钢笔字竞赛。
老师让组长发给每位同学一张纸，让我们抄写古诗作为钢笔字竞赛。
我在抄写的古诗时想，这次我可能拿不到名次，但我写出了我最工整的字体。
今后我要好好写钢笔字，争取在下一次竞赛中取得名次。
钢笔字作文5今日下午，老师公布了前几天钢笔字竞赛的成果，我知道我写的不好，可是心里还是盼望老师能表扬我。
经过评比，金奖只有一个，就是郭城均，银奖有好多，而李腾萧至获得了铜奖，平常他写的挺好的，这次是由于字写的太大了，不美观，所以没得金奖，还有好多是需要努力的`，这里面就有我，本学期我的承诺就是把钢笔字写好，通过这次竞赛，我知道我还有肯定的差距，我争取在下次的竞赛中兑现自己的承诺，加油！钢笔字作文6妈妈暑假给我买了钢笔，让我提前练习一下钢笔字，先要坐端正，然后钢笔尖朝上，手也不要太用力，印着下面的字一笔一画的写，写了几个手就酸了，但还得坚持，写完一张休息了一会，总体看看一般，不是特殊好，还有写错的，后来我一口气写了三张，看着好多了，我肯定要再接再厉呀！钢笔字作文7今日，爸爸给了我一支钢笔，爸爸说：“以后只有这一支钢笔，我一不当心画在脸上一道，我飞速的跑到卫生间，用洗脸水，弄着弄着脏不见了，我的脸洗最终好了，我一下写了好几个字，我特别喜欢这根钢笔，我要好好爱惜这根钢笔。
关于钢笔字的作文100字_二年级作文
关于钢笔字的作文100字_二年级作文篇一：告别钢笔字［100字］赵婕妤今天，我们班有些人很伤心，这是为什么呢？原来啊，这次是最后一次描红。
听说到三年级要重新积累15个“优”才能继续用钢笔写字。
但我认为这不难，只要我下学期认真对待作业，15个很快可以收集到。
我要好好利用接下来两个月的暑假，好好练字，争取成为第一批能用钢笔写字的小朋友。
心爱的钢笔，三年级再见！篇二：擦不掉的钢笔字有一天，老师发了作文本以后，让我们改错。
我得了优加小红花，我的同桌刘晓倩也得了优加，我先改完错，刘晓倩也有错的地方，她要改正。
开始她以为是用铅笔写的，就用橡皮擦，还说：“怎么擦不掉呀？”我听了以后就笑起来了，这时她才反应过来，原来是用钢笔写的。
我们原来都是用铅笔写字，现在开始用钢笔写字，都还不习惯，看来我们以后要好好学用钢笔写字了。
篇三：第一次学写钢笔字上个星期，李老师教我们学写钢笔字。
我握好钢笔，刚下手就感觉钢笔可不像铅笔一样能应付，沉沉地，而且也不能把钢笔随便翻身写。
写了几个字，手就明显感觉酸酸了。
写出来的字自己怎么看也不漂亮！还有可笑的是：下课时我竟然为了拆开钢笔，想探个究竟。
不小心把里面的墨水全挤了出来，弄得地上满地都是。
写钢笔字还真不简单啊！我得多多练习才行。
篇四：我是这样学写钢笔字的二年级就要过去，我们就要迎来三年级快乐的时光了。
写钢笔字是三年所必须要练的。
我打算在假期开始练钢笔字。
星期天，妈妈给我买了一支钢笔，和一本字贴。
卖钢笔的大叔说：“握钢笔要正面向上，写的时候不要太用力，不然要毁钢笔的，写钢笔字要比写铅笔字好得多。
”大叔还说写钢笔字要细心，尽量不能写错。
我想：是呀，钢笔字不能擦，我以后要养成认真写字的好习惯。
回到家，姐姐教我写钢笔字的坐姿。
学完后，我开始写字帖了，每写一页，我就感觉自己进步了一点点。
我就是这样开始学写钢笔字的，至今，我的钢笔字写得越来越好。
篇五：学习钢笔字潘思雨刚放暑假，我在赵九江学写钢笔字。
钢笔字作文优秀10篇
钢笔字作文优秀10篇钢笔字作文篇一今天，爸爸给了我一支钢笔，爸爸说：“以后只有这一支钢笔，我一不小心画在脸上一道，我飞快的跑到卫生间，用洗脸水，弄着弄着脏不见了，我的脸洗终于好了，我一下写了好几个字，我非常喜欢这根钢笔，我要好好爱护这根钢笔。
钢笔字作文篇二这个暑假，老师布置了一个作业要写钢笔字。
爷爷一看见要写钢笔字，他就马上去给我买了钢笔和钢笔字帖。
星期天，爷爷教我写钢笔字。
首先他教我怎样执笔和写字的姿势。
然后他教我写一横一竖。
我心想：一横一竖简单得很。
可是，我写了五六个横都写不直，也不符合要求。
爷爷就手把手地教我写。
他说：“写一横的时候应该)书包范文○(用笔尖向右下重按，顺姿向右行笔，顿笔向左收笔回锋。
”我后来照这个规则写，写了是个十个一横，爷爷说我大有进步啊！这个时候爷爷从他包里拿出许多写好字的纸，当时我就惊讶地说：“这是谁写的字？”爷爷说：“我写的。
”我好羡慕呀！爷爷今年六十多岁了，他还每天练字，写得这么一手好字。
我真正懂得了写好钢笔字不是我想象的那么容易，我应该向爷爷学习，认真写好钢笔字。
少壮不努力，老大徒伤悲。
钢笔字作文篇三三十年后，我已经是全球最著名的发明家—闫博士。
我正在发明一种全球通用的万能钢笔。
你买了这种钢笔，就不用买其它的学习用具了。
因为上美术课时，它就会变成水彩笔来供你画漂亮的画；上语文课时它就会变成铅笔来供你标出优美的句子；上数学课时它就会变成尺子来供你画图型；上音乐课时它又会变成MP6来供你听动人的音乐……在它的笔盖上还装有一台微型电脑，如果要查找各种资料的话，微型电脑就会打开自己的小窗口和你对话，就像好朋友聊天一样方便、快捷。
你会想，如果没电了会怎么办，请你不要担心，这点我早就想到了，它在快没电的时候，就会自动吸收太阳光线，在五秒钟内迅速把光能转化为电能，而且这些电能能用一个月呢！朋友，现在你还用得着担心没电这个问题吗？也许你会想：这么好的钢笔万一掉到地上摔坏了怎么办呢？请你放心吧，我在钢笔的外表设置了一层白色能亮圈点，虽说只是一些小点，但是能产生巨大的浮力。
小学生钢笔作文范文
作为小学生，在日常学习中，钢笔作文是我们经常要接触到的一种写作方式。
钢笔作文要求我们文思泉涌，用心打字，产生深思熟虑的效果。
下面就让我们来一起学习小学生钢笔作文范文吧。
篇一：我的家乡家乡，是我最熟悉的地方。
它的山清水秀，民风淳朴，让人感受到无尽的温暖和亲切。
家乡的山美丽而富饶，山上的果树，亭亭玉立，沐浴在阳光和雨露中，倾洒出自然的香气，鲜美可口。
山上的小溪，流水欢声笑语，清澈见底，让人流连忘返。
家乡的人，勤劳善良、热情好客，无论是平时还是节假日，他们总是相互帮助，关心着对方的生活和健康。
家乡的节日，从春节到中秋，从儿童节到国庆节，丰富多彩，人们总是不厌其烦地穿上节日的盛装，走在街头巷尾，在欢乐的气氛中度过一个又一个节日。
家乡，我深深的喜欢你！篇二：我的梦想每一个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名教师。
为什么选择成为一名教师呢？因为我相信教师可以培养出人才，可以传播知识，而且教师还可以传播人的美德、道德，从而让我们的社会更加美好。
但是，要成为一名好的教师，需要有专业知识和丰富的教学经验。
我要从小培养良好的阅读习惯和学习能力，在课堂上认真听讲，做好笔记，多做练习，积极参加各种实践活动，增长社会经验。
成为一名好的教师不仅需要专业的知识和经验，更需要拥有丰富的人文素养和高尚的情感品质。
我要时刻保持一颗敬畏生命，承担社会责任的心，保护环境，保障人民安居乐业。
我的梦想是成为一名好的教师，我会努力实现我的梦想！篇三：我的假期生活假期，是小学生心中最快乐的时光。
在我心中，假期生活可以充满创意和想象力。
我可以和家人一起去旅游，一起感受不同的风景，增长见识。
在旅游的过程中，我可以记录下美好的瞬间，拍下美丽的风景，留下值得珍藏的视频，让自己能够时刻回忆这段美好的时光。
我还可以选择阅读，游戏、体育等多种形式的活动。
在阅读的过程中，我能够得到知识的积累、心灵上的满足；在游戏和体育中，我能够锻炼身体，提升自己的体育素质；而在其它的形式活动中，我还能够与同伴一同感受快乐，这样既可增进感情，又可以培养团队合作的精神。
我的爱好是书法二年级作文
我的爱好是书法二年级作文我的爱好是书法二年级作文1我喜欢书法艺术，中国书法源远流长，是我国的瑰宝之一．钢笔书法坚挺刚劲，毛笔书法飘逸秀美。
但我最喜欢的是钢笔书法。
我为什么喜欢写钢笔字呢？那是因为我们家祖祖辈辈都没有一个人能写好钢笔字。
爸爸为了改变这个事实，就叫我学钢笔字，这样，我与书法便结下了不解之缘。
刚开始练书法的`时候，我怎么也学不好，也没有耐心去学。
记的有一次，我问我的书法老师：“老师，我学书法已经有半年了，怎么一点也学不好呢？”老师微笑着意味深长地对我说：“学书法首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心。
不管做什么事情，都要有着‘三心’，才能把事情做好。
”我听了老师的这番话，觉得很有道理，于是下狠功夫练习书法。
渐渐地，我对书法产生了浓厚的兴趣，进步越来越大了。
这样我勤学苦练书法整整一年，终于有了结果。
记得今年七月，我在学校艺术节举办的书法比赛中，我获得的四年级组一等奖。
后来又在县里举行的书法比赛中，我又获得了少年组三等奖。
通过这两次书法比赛，我的信心倍增，决心更大，更有耐心练书法了。
我喜欢书法！在将来的学习生活里，书法会陪伴我走过漫长的生活和学习道路。
我的爱好是书法二年级作文2我的爱好有很多，如围棋、象棋、踢足球等等，但我最喜欢书法。
以前，我写的字像蛇一样弯弯曲曲，乱七八糟。
自从妈妈给我报了书法班以后，我写的字明显进步很大。
我的书法老师是水老师，他写的字如行云流水，苍劲有力，我非常羡慕。
通过水老师对我的教导，再加上我的勤奋努力，经过两年的苦练，我的书法突飞猛进。
有一天，老师宣布我参加第26届国际少儿书画大赛，听到这个消息我欢天喜地、欣喜若狂。
比赛那天，我心里特别紧张，又特别兴奋。
心想：“我一定好好发挥，不辜负老师对我的期望。
果然，功夫不负有心人，在这次的比赛中，我获得了意想不到的好成绩-----国际少儿书画特别金奖。
我心里非常高兴，但我并不骄傲，我要朝着更远大的目标前进。
我喜欢书法，因为它是中国特有的`艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的瑰宝。
写字作文150字_二年级作文
写字作文150字_二年级作文篇一：第一次用钢笔写字暑假到了，该升三年级了，妈妈说：“三年级该用钢笔写字了，”我说：“好！”于是我就练钢笔字吧，妈妈和我坐下一起练起字来。
我拿着钢笔，手一边画着写着，可纸老烂，我问妈妈怎么回事，妈妈说：“你第一次用钢笔写字，不烂的话就成神仙了。
”听了妈妈的话，我认真地练了一小时，果然好多了，我玩了一会，又开始练字，结果，写的字比刚才好多了。
妈妈说：“歆歆真棒！”我自豪地说：“当然了，我孙雅歆是谁呀！”我和妈妈开心地笑了……篇二：写字特别累雷子涵今天上午，我正在写写字的时候突然，发现今天的写字比昨天的还要多100倍，还要写古诗的意思。
我先写了一会儿就觉得很累了，因为我用了30分钟才写完一面，还有一面没写，休息完了就要开始写了这回可不是30分钟了，是1个小时，这些时间加起来有1小个小时30分钟了，才写完的。
因为我用了一点橡皮，说一耽误了一点时间，以后我要学好不用橡皮擦，一下就写好，希望下次的写字不要再这么多了啊！篇三：第一次用钢笔写字昨天是我第一次用钢笔写字。
我一开始不敢写，因为我们班上有一个写字写得非常好的同学，一用钢笔写就写得非常丑了。
后面在小姨的劝说下，我才敢下笔的，写了一会，我慢慢地就熟练了起来。
后来我就开始喜欢上了钢笔字，而且晚上做梦也在想写钢笔字。
我也喜欢我的钢笔，它的外面和其它钢笔是一样的，但是里面却有一支墨芯，不用挤墨，用完再换一支就行了。
婆婆送了好几次这样的墨芯给我。
我喜欢练钢笔字！篇四：写字的乐趣《吃水不忘挖井人》那课里有些字我一直写不好，特别是“忘”、“井”、“主”。
当我写“忘”的时候，“心”总离“亡”太左或太右。
妈妈说：“这个‘心’不能偏啊，不然就是偏心喽”。
我听了觉得很好笑。
在写“主”时，我总写得太扁了。
妈妈又说了：“你看，本来是个小主人，现在被你压得象个小奴隶了”！我一看，真的，好可怜的小主人哦！写“井”时，“井”字的“竖撇”和“竖”总太靠近。
钢笔字作文
钢笔字作文钢笔字作文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的钢笔字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢笔字作文1前天，妈妈叫我写钢笔字。
她找来了三年级的语文书和写字本，还找来了一支钢笔，帮我打上了钢笔水。
我第一次拿起钢笔写字，特别兴奋。
心里想，我能不能写好呢？我拿着笔就写，可是写不出水来，妈妈说拿笔的姿势要正确，否则的话就写不出字来，钢笔也会弄坏。
我想，用钢笔怎么这么麻烦呀，我的铅笔字比钢笔字要好100倍。
妈妈鼓励我，让我再写下去。
我写了整整一页，妈妈夸我字写得很有进步，我很高兴。
今天下午我在姥姥家，又开始写第二篇钢笔字。
我想这次写的一定要比上一次好。
我认真地写，写完之后姥姥说我的本子弄得太脏了，要撕掉。
我一听就大哭了起来。
我想：为什么妈妈夸我而姥姥却贬我呢？我给妈妈打个电话，妈妈说我写的挺好的，这话让我心里舒服了很多。
后来姥姥也给我讲了道理，她说：“不能见到困难就退缩。
”听了姥姥的话，我想：下回我还要写得更好。
钢笔字作文2今天，老师说铅笔字写得好的同学可以使用钢笔了。
接着就大声地报起名来：许乐祺、蒋默然、张炎……忽然听到了我的名字，我一下子兴奋起来，连声大叫。
第二天，我拿了一支钢笔去学校，同学们看了，都向我投来羡慕的眼光，纷纷围在我身旁，看我写钢笔字。
突然，老师走到我身边，指着我的钢笔字说："你写得太重了，墨水都化开来了。
"于是，我就轻轻地写了一个字，字果然没有化开来，而且还非常漂亮呢！钢笔字作文3一年级放暑假时，我开始学写钢笔字。
以后，我至少每个星期得去练习钢笔字。
当时，我还是个才会写字的小孩，我能写好字都是不可能的事。
但是，到了那里学练字以后，我写的字的模样却完全变了样。
当时，教练习钢笔字的老师是给我们每人一张写字纸，上面有已经打好的米字格，米字格上面还有老师写的字，我认为那是世界上最美的字。
钢笔字范文
钢笔字范文
下面是一篇关于钢笔字的范文：
我喜欢用钢笔书写，因为它给我一种独特的写作体验。
与普通的圆珠笔相比，钢笔的笔尖更加细腻，墨水的流动更加顺畅，这使得我的字迹更加俊美。
每当我拿起钢笔，我就仿佛置身于一幅画面之中。
我触摸到钢笔的笔尖，顿时感受到它的重量，我用手指控制着它的上下移动，如同指挥一支笔触舞动的舞蹈。
当墨水流经笔尖，沿着纸张留下一道道优雅的线条时，我的心情也随之沉浸其中，心手相应，尽情表达我的思想和情感。
钢笔让我更加注重每一个字的细节。
从描写字的笔画开始，我要注意用合适的力度和速度书写，以确保字迹的稳健和流畅。
每一笔每一画都需要经过精心构思和斟酌，确保每个字都具有独特的韵律和个性。
这样一来，我的字迹不仅美观动人，更显得有内涵和品味。
钢笔字给人一种沉稳和庄重的感觉。
在今天流行着快速和便利的电子书写方式的时代，用钢笔书写显得格外与众不同。
它让我更加静下心来，思考每一个字所要表达的意义。
每当我拿起钢笔，我会回想起古代文人墨客，他们用钢笔书写出那些经典的诗词和文章，留下了许多可歌可泣的传世之作。
因此，钢笔字不仅是一种书写方式，更是一种文化的传承和延续。
总的来说，钢笔字不仅给我带来了写作上的愉悦，更培养和提
升了我的审美和专注力。
每次用钢笔书写，我都仿佛进入了一个艺术的世界，我感受到字的力量和美的魅力。
无论是写日记、做作业还是书写信件，钢笔字都是我最喜欢的书写工具。
我将继续用钢笔字书写下去，用我的笔尖创造出更多美丽的文字。
写钢笔字作文100字_记事作文
写钢笔字作文100字_记事作文篇一：写钢笔字暑假到啦！老师给我们说要写钢笔字，我第一次写钢笔字还真有点不习惯，因为钢笔字写上后就不能擦掉，所以我先把需要写的字在练习本上用钢笔把他们写一行，然后再写到作业本上，这样子我渐渐地习惯用钢笔写字，写作文打草稿也用钢笔字，这样一来我写的笔记也基本上没有错字，我非常喜欢用钢笔写字，以后我要多加练钢笔字，希望我以后把钢笔字像铅笔字一样写的干干净净。
篇二：钢笔字听说三年级要写钢笔字了，这个暑假，妈妈给我报了个书法班。
写钢笔字和铅笔字有点儿不一样，铅笔字写错了、或者难看了，可以随时擦，钢笔字就不能擦了，写的时候要认真，尽量不要写错。
拿钢笔的姿势要正确，否则，字就会总也写不好。
要想写好钢笔字，首先要掌握好笔画及偏旁部首，只有掌握好这些，写好字才有基础；其次，在写字前，要认真看好每个字的形状、结构、笔顺，再开始写；更为重要的是，要多临摹字帖、多练习。
只要按照这样去做，多学、多练，就一定能写好钢笔字。
篇三：练钢笔字今天晚上，我正在画画，妈妈说：“若凡，你快来练钢笔字，我急忙跑过去，拿起了纸和笔，就开始练钢笔字，刚写一个字，就觉得很难看，我告诉自己不要紧张，写出第二个字时，就觉得我写的很好，我还要继续努力，把钢笔字学会。
篇四：钢笔字比赛今天下午的班会课我们进行了钢笔字比赛。
老师让组长发给每位同学一张纸，让我们抄写古诗作为钢笔字比赛。
我在抄写的古诗时想，这次我可能拿不到名次，但我写出了我最工整的字体。
今后我要好好写钢笔字，争取在下一次比赛中取得名次。
篇五：学钢笔字今天，妈妈给我报了个钢笔字班，上课时李老师教我们怎么顿笔，还要们先写笔画在写字，这样才能练好字。
我们每天早上都要来学钢笔字，这一星期下来我的字就大有提升了。
钢笔真的好神奇，你要是认真写了，钢笔就会写去好的字来，你要是调皮捣蛋的话它就不听你的话了，字就会歪歪扭扭的不好看，我非常喜欢钢笔，我要练出一手好字。
关于练钢笔字的作文
关于练钢笔字的作文说起练钢笔字，那可真是一段充满酸甜苦辣的奇妙旅程啊。
我最初决定练钢笔字，纯粹是因为自己那手字写得实在是太“龙飞凤舞”了。
每次看到别人写得一手漂亮的钢笔字，就像看到一个个优雅的舞者在纸上翩翩起舞，再看看自己的字，简直就是一群喝醉了酒的螃蟹在纸上横冲直撞。
于是，我怀着一颗想要脱胎换骨的心，踏上了练钢笔字的征程。
刚开始练字的时候，那股新鲜劲儿就像刚到手的新玩具一样，怎么玩都玩不够。
我买了一本超级精美的钢笔字贴，上面的字一个个就像从古代穿越过来的小美人儿和小帅哥儿，端正又秀丽。
我还特意挑了一支自认为最有“气质”的钢笔，那笔尖在灯光下闪烁着神秘的光芒，仿佛在告诉我：“跟着我，你就能写出绝世好字。
”可是，理想很丰满，现实却很骨感。
当我真正开始对着字帖临摹的时候，才发现这事儿比我想象的难多了。
那些字就像一个个调皮的小精灵，我想抓住它们的模样，可它们总是在我的笔下变得奇形怪状。
我写的横，不是像蚯蚓一样弯弯曲曲，就是像被打断了脊梁骨，软趴趴地趴在纸上；竖呢，不是向左歪就是向右斜，整个字看起来就像遭遇了地震的小房子，摇摇欲坠。
我就纳闷儿了，为啥这些字到了我手里就完全变了样呢？有一次，我在认真地临摹一个“永”字，这个字在字帖里那可是八面玲珑，笔画舒展又和谐。
我小心翼翼地写着，心里不停地念叨着：“横要平，竖要直，撇捺要有风度……”可当我写完一看，好家伙，这个“永”字就像一个被捏扁了的气球，各个笔画都挤在一起，像是在互相抱怨：“都怪你，把我挤成这样！”我自己看着都忍不住笑了起来，这哪是练字啊，简直就是在创造抽象艺术。
但是，我可没有那么容易被打败。
我开始仔细观察字帖上字的结构，就像一个侦探在寻找破案的线索一样。
我发现每个字都有它自己的重心和比例，就像人有骨架一样，只有骨架搭好了，字才能站得稳、看起来美。
我还研究起了笔画的顺序和轻重，原来一笔一划之间都有着微妙的学问。
随着练习的深入，我也遇到了一些有趣的小插曲。