关于大学生生活方式的调研报告

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大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择研究报告

大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择研究报告

大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择研究报告在当今社会,随着社会经济水平的提高和生活质量的提升,休闲娱乐成为人们生活中不可或缺的一部分。

大学生作为社会的主力军,他们对休闲娱乐方式的偏好与选择对于了解当代年轻人的生活方式具有重要意义。

本研究旨在探讨大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择,并分析其原因和影响因素。

一、大学生对休闲娱乐方式的偏好休闲娱乐方式是人们放松自己、追求快乐的重要方式。

在调查中,我们发现大学生对休闲娱乐方式偏好的主要有以下几种:1. 电子娱乐产品由于现代科技的快速发展,电子娱乐产品成为大学生们最喜爱的休闲娱乐方式之一。

智能手机、电脑游戏等电子产品给大学生带来了便利和娱乐,他们可以通过这些产品随时随地享受音乐、电影、游戏等多样化的娱乐内容。

2. 社交媒体与网络社区社交媒体和网络社区的兴起给大学生们提供了一个方便的交流平台,他们可以在这些平台上分享自己的生活点滴、获取他人的信息和娱乐内容。

微信、微博、豆瓣等平台成为大学生追求娱乐和获取新知的重要途径。

3. 运动与户外活动大学生对于运动和户外活动也有着较高的偏好。

无论是参加体育课、加入校园俱乐部、或者是结伴出游、徒步旅行,都是大学生常见的休闲娱乐方式。

运动可以放松身心、锻炼身体,同时也带来了交友和享受自然的机会。

二、大学生对休闲娱乐方式选择的原因大学生对休闲娱乐方式的选择与他们的个人需求和兴趣密切相关。

在调研中,我们发现以下几个主要原因:1. 快捷便利对于现代大学生来说,时间成为一种稀缺资源。

电子娱乐产品和社交媒体给予他们快捷、便利的娱乐方式,他们可以轻松地通过手机或电脑获取娱乐内容,满足自己的需求。

2. 互动交流社交媒体和网络社区提供了一个与他人互动交流的平台,大学生可以通过这些平台分享自己的生活和思考,与他人进行互动,获得幸福感和满足感。

3. 健康与放松运动和户外活动被大学生普遍选择的原因之一是它们可以带来身体健康和精神放松。

大学生在面对学业压力时,通过运动和户外活动可以放松身心,缓解压力,提升心情。

当代大学生课余生活状况的调研报告

当代大学生课余生活状况的调研报告

当代⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告当代⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告当代⼤学⽣课余⽣活现状呈现哪些特点?你们知道⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告该怎么写?现在可以⼀起看看⼩编整理的⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告范⽂。

⼤学⽣课余⽣活状况的调研报告【⼀】⼤学⽣课余⽣活调查报告⽬前,我国⼤学⽣的课余时间⽐较多,但是有些⼤学⽣却未能合理安排好这么多的时间,虚度了⼤学的宝贵光阴,影响到了未来的⽣活。

因此,合理有效的利⽤课余时间关系到⼤学⽣的整体素质和⼤学⽣未来的⽣活质量。

为了全⾯了解⼤学⽣课余时间安排及利⽤情况,引导⼤学⽣合理利⽤课余时间,我在7⽉29⽇到8⽉12⽇,这两个星期内,⼀共收回了94份电⼦调查问卷,并对问卷进⾏了整理分析,发现当前⼤学⽣存在许多的问题。

总体来说,⼤学⽣课余⽣活时间基本充裕,活动丰富多彩,时间利⽤基本合理。

但也有部分同学课余时间不⾜,活动单⼀。

部分同学课余时间缺乏合理的安排,⼤量时间花费在上⽹和玩游戏上,对⾝⼼造成不利影响。

1、79%的⼤学⽣课余时间基本充⾜。

调查显⽰,21%学⽣课余时间不充⾜,18%学⽣很充⾜,61%课余⽣活基本充⾜。

可见,占⼤多数的⼤学⽣课余时间基本充⾜,发挥空间还很⼤。

2、⼤学⽣课余活动丰富,内容差异⼤。

从调查结果看,课余活动中,⼥⽣以学习(占其所有课余活动26%)和逛街购物(占其所有课余活动28%)为主,,男⽣以学习(占其所有课余活动19%)和娱乐(占其所有课余活动30%)为主。

此外,上⽹,社团活动,阅读,运动,兼职等所占⽐重各分秋⾊,不相上下。

3、课外学习的同学占多数。

从调查结果看,⽆论男⽣⼥⽣,课外学习仍是其主要活动。

其中,66.3%的男⽣课余时间⽤于学习,77.6%的⼥⽣课余时间也⽤于学习。

由此看出,课外学习对于每⼀个⼤学⽣来说,是⼀条获取知识的重要渠道,是对课内学习的重要补充。

它对⼤学⽣扩宽视野,开阔思路,激发求知欲望,丰富精神⽣活,培养道德情操以及建⽴良好的知识结构都具有重⼤意义。

大学生在校生活情况调查报告

大学生在校生活情况调查报告

大学生在校生活情况调查报告调查背景近年来,随着大学生群体的不断壮大和多元化,大学生生活方式也逐渐呈现出多样化趋势。

本文通过对目前在校大学生的生活状况进行调查分析,旨在了解大学生在校生活的真实情况,探讨可能存在的问题,并提出相应建议。

调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,共发放问卷500份,有效回收问卷472份。

调查对象为在校大学生,覆盖不同年级、专业和性别。

关键问题及分析生活指导大学生生活中最需要的帮助方面是什么?调查结果显示,大部分学生感觉对于生活指导和心理辅导的需求比较迫切,他们希望有更多的支持和指导来应对生活中的挑战。

此外,一部分学生也表达了对就业和实习方面的关注,希望学校能提供更多相关资源和信息。

社交圈子大学生在校学习之余,主要的社交方式是什么?调查结果显示,大多数学生主要通过参加社团活动、课外培训班、志愿者活动等途径来扩展自己的社交圈子。

此外,部分学生还通过社交媒体平台和线下聚会等方式进行社交。

学习生活大学生对于学习生活的满意度如何?调查结果显示,大部分学生对于自己的学习生活感到较满意,他们认为大学的学习环境和资源相对较好,也能够满足自己的学习需求。

不过,也有一部分学生反映出在课业压力和学习效率方面存在一定困扰,希望学校能提供更好的学习支持。

建议和展望1.学校可以加强生活指导和心理辅导方面的支持,为学生提供更全面的帮助。

2.鼓励学生参与社交活动,拓展社交圈子,增强人际关系。

3.提供更多的就业实习信息和资源,帮助学生更好地规划未来发展。

4.不断优化学习环境和资源,提高学生的学习体验和效果。

5.加强学生心理健康教育和辅导,关注学生的心理健康状况,提供心理支持和帮助。

结语通过本次调查对大学生在校生活情况的调查和分析,我们更深入地了解了大学生的需求和问题所在。

希望学校和社会各界能够共同努力,为大学生提供更好的学习和生活支持,帮助他们在校园中健康成长,迎接未来的挑战。

大学课余生活调查报告

大学课余生活调查报告

大学课余生活调查报告
随着大学生活的步入,课余生活成为了大学生们的重要组成部分。

为了深入了解大学生们的课余生活现状,我们进行了一项调查,以下是调查报告的详细内容。

调查对象,大学生。

调查时间,2021年9月1日至9月30日。

调查地点,各大学校园。

调查内容:
1. 课余时间的利用方式。

调查结果显示,大部分大学生在课余时间选择了多种多样的方式来进行利用。

其中,有高比例的学生选择了参加社团活动、参加体育锻炼、自习、社交、旅行等方式来度过课余时间。

这些方式不仅能够帮助大学生们放松身心,还能够提高他们的综合素质和能力。

2. 课余时间的消费水平。

调查结果显示,大学生在课余时间的消费水平相对较低。

大部分学生会选择一些经济实惠的方式来进行消费,比如自己做饭、自己洗衣服、自己打扫卫生等。

同时,也有一些学生会选择外出就餐、购物等方式来进行消费,但是总体消费水平并不高。

3. 课余时间的心理状态。

调查结果显示,大学生在课余时间的心理状态普遍较为放松。

他们在课余时间会选择一些自己感兴趣的事情来进行,比如看书、听音乐、看电影等。

这些活动可以帮助他们缓解学习压力,保持良好的心理状态。

结论:
通过以上调查内容,我们可以得出结论,大学生在课余时间的生活状态总体较
为丰富多彩,他们会选择各种方式来进行利用,而且大部分学生的消费水平并不高,心理状态也较为放松。

因此,我们可以看到,大学生们在课余时间的生活状态总体是比较健康和积极的。

调查报告结束。

关于大学生在校生活的调查报告

关于大学生在校生活的调查报告

关于大学生在校生活的调查报告
背景
随着社会的进步和教育水平的提高,大学生的生活方式和思维也在发生着变化。

为了解大学生在校生活的真实状态,本文对大学生的学习、生活、社交等方面展开调查。

调查对象
本次调查对象为20名大一和大二在校生,男女各占一半,涵盖不同专业和背景。

调查内容
学习
•学习动力:多数受访者表示学习动力来自于自我提升和未来规划,少数受访者认为应试教育抑制了学习兴趣。

•学习时间:绝大多数受访者每天学习时间在4-6小时,部分学习时间用于社团活动和兴趣爱好。

•学习能力:受访者普遍认为自己的学习能力较强,但也有部分表示存在学习方法不科学的问题。

生活
•生活费用:绝大多数受访者认为生活费用在合理范围内,部分受访者通过兼职等方式减轻经济压力。

•生活习惯:多数受访者形成了固定的生活作息规律,但也有部分受访者存在夜猫子问题。

•生活满意度:大部分受访者对自己在校生活感到满意,认为有助于个人成长和自我认知。

社交
•社交圈子:受访者普遍有固定的社交圈子,主要来源于同学、室友和社团成员。

少数受访者表示社交圈子较小,欠缺交际技巧。

•社交活动:受访者喜欢参加各类社交活动,认为有助于增进友谊和个人成长;但也有少数受访者表示对社交活动缺乏兴趣,更愿意独处。

结论
通过本次调查发现,大学生在校生活表现出多样性和活力,他们在学习、生活
和社交方面各有特点,但整体上展现出积极向上的态度。

建议大学生在校生活中注重平衡学习、生活和社交,培养良好的学习习惯和社交能力,实现全面发展。

致谢
感谢参与本次调查的受访者,他们的真实回答为本报告提供了宝贵的数据支持。

当代大学生生活方式调查报告

当代大学生生活方式调查报告

当代大学生生活方式调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于大学调研报告800字(精选4篇)

关于大学调研报告800字(精选4篇)

关于大学调研报告800字(精选4篇)关于大学调研报告800字(篇1)一、调查背景随着经济的快速发展,花钱更容易了,足不出户也能消费,人们每个月的开销也越来越大。

大学生,作为社会的新兴力量群体,在消费过程中,一定程度上代表着社会前卫的潮流方向。

因此,本次对在校大学生消费进行了一次调查,旨在了解大学生的消费观念,以进一步了解大学生群体的生活方式及行为习惯。

二、调查目的本次调查总的目的是为了了大学生的消费方式及消费观念三、调查地点网络问卷调查四、调查时间20__年11月15日至20__年11月22日五、调查范围1.地理范围:在校大学生2.时间范围:20__年11月15日至11月22日3.调查对象:大一、大二、大三、大四在校大学生六、调查方法网络问卷发布调查七、调查结果根据本次调研的目的和调查内容,本次网络调研活动对在校学生展开了调查,向他们发出了网络调查问卷,一共回收了38份有效问卷。

依据调查的主要目的对调查的结果进行了归类分析,并得出了相应的结论。

具体分析结果如下:(一)普遍大学生平时的主要开销都花费在伙食上普遍大学生平时的主要开销都花费在饮食上,只有极少数大学生将主要的花销花费在数码产品上。

由图一可知,有81.6%的在校大学生将花销花费在了伙食上,仅有13.2%左右的大学生将主要开销花费在数码产品上。

由此可见,当代的大学生们的生活费主要还是花在饮食上,服饰和日用品所占的百分比也较高分别为65.8%和60.5%,数码产品这种价位较大的产品购买的人数极少,可以看出大学生的花费主要为生活必需品。

(二) 大部分大学生们在购物时最注重的是价格因素由图二可知,大学生在购物时最主要会考虑到产品的价格,价格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。

因此,大部分大学生的消费还是比价理性的,不过也比较看重产品的实用性和外观,这两个因素所占百分比相同,都为71.1%。

(三) 过半数的大学生在遇到钱不够的情况都会选择放弃购买有57.9%的大学生想买某样东西却发现钱不够的情况下都会选择暂时先不买,只有18.4%的大学生会想做兼职挣钱再去购买,仅有2.6%的人选择使用借贷产品先买下,由此可见,大学生的自制能力还不错,但还是鼓励大学生在有可能的情况下尽量自己赚钱去购买。

在校大学生生活状况调查报告

在校大学生生活状况调查报告

在校大学生生活状况调查报告一、调查背景在当今社会,大学生群体占据着一个重要的社会阶层,他们是国家的未来和希望。

因此,了解大学生的生活状况,对于优化大学生的生活环境、提高大学生的学习效率和促进大学生的全面发展至关重要。

为此,我们开展了一项关于在校大学生生活状况的调查。

二、调查方式和对象我们采用了问卷调查的方式,面向本校各个年级不同专业的在校大学生进行调查。

问卷覆盖了大学生的日常生活、学习情况、社交活动、消费习惯等多个方面。

三、调查结果根据问卷调查的结果统计和分析得到如下结论:1. 日常生活大多数大学生每日睡眠时间在6-8小时之间,但有一部分大学生存在睡眠不足的情况;大学生的饮食习惯以快餐为主,蔬菜水果摄入不足;大学生对运动的重视程度逐渐增加,每周参加体育锻炼或者户外活动的人数在上升。

2. 学习情况大学生的学习压力主要来自于课业学习和考试压力,相当一部分学生表示存在学业焦虑情绪;大学生普遍认为自主学习和合作学习对提高学习效率有帮助,但部分学生缺乏学习动力;大学生对专业课程的满意度整体较高。

3. 社交活动大部分大学生积极参与校园活动和社团组织,认为这对自己的全面发展有利;部分大学生表示社交压力较大,希望能够主动融入社交群体。

4. 消费习惯大学生的消费主要集中在学习用品、食品、娱乐和社交活动上;大学生逐渐形成理财意识,开始注意节约和理性消费;大学生对在线购物和外卖服务的依赖程度逐渐增加。

四、结论与建议根据以上调查结果,我们认为大学生应该注重保持健康的生活方式,包括规律作息、均衡饮食和适量运动;大学生应该积极面对学业压力,建立合理的学习计划和学习动力;大学生应该主动参与社交活动,建立良好的人际关系;大学生应该理性消费,养成良好的消费习惯。

综上所述,通过对在校大学生生活状况的调查,我们可以更好地了解大学生群体的现状和问题,为提升大学生的生活质量和学习效率提供参考和建议。

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关于大学生生活方式的调研报告水电0902班雷刚、蔚勇、马菊龙、魏俊杰随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻,全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化,这对我国也产生了一定程度的影响,作为新时代的大学生,我们有义务树立起国家荣誉感和使命感,培养责任意识,关注国家政治。

通过调查我们发现,我院学生的政治意识比较淡薄,经常关注政治的只有18%,而大部分学生(63%)只是偶尔关注一下,其途径主要为广播电视、新闻报纸,占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强,在某些方面还需要改善。

对于我国当前的政治现状,70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎,但仍有14%的人认为只走形式,没有意义,这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距;至于大学生入党问题,61%的人表示是为了提高就业竞争力,而坚定信仰的只占30%,这说明大学生的入党意识逐步功利化,现实观念增强。

常言道:风声雨声读书声声入耳,家事国事天下事事关心,作为21世纪的大学生,我们不仅要读书,还要更好的关注祖国的发展,将祖国的命运与自身紧密联系起来,以更好的服务社会,报效国家。

然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足,大部分学生通过广播电视,新闻报纸关注政治,通过网络的占10%,表明同学们上网时很少去浏览新闻。

通过学校宣传关注的只占15%,这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度,提高学生的政治关注力。

值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。

以下是我对调查结果的分析。

一、学风建设方面mei生来说关系不大。

在作息时间上,大部分学生都在早上六点起床,晚上十点半左右休息,还有些在七点起床,十一点或十二点才休息的。

调查中我们发现,我院师生的沟通存在一定问题,缺乏交流,在和任课老师的关系方面,18%的学生认为很好,10%的认为好,45%的认为一般,27%的认为差,这也表面我院教师在任课时,专心于知识传授,缺乏与学生的交流,导致师生情感出现问题。

因此,今后除了鼓励学生主动与老师进行多种方式的沟通,任课老师还要进行多方面的师生沟通。

辅导员还应当及时了解学生的心理及思想状况。

可以多开展心理,思想,生活等方面的讲座,培养学生们的各种兴趣,调动学生们参加社团活动的积极性,这样不仅能增强老师与学生是师生感情,还有利于发现、培养优秀人才。

二、行为习惯方面培养良好的行为习惯,争做文明健康的大学生是时代必需的,也是我院育人的重要目标,本次调查显示,我院学生目前身体状况良好,有着良好的行为生活习惯,70%以上的同学都保持着六至七点起床,十点半到十一点七床的习惯,75%的学生精彩利用课余时间进行身体锻炼,而且我院学生吸烟、喝酒者甚少,99.8%的人表示没有吸烟习惯,至于饮酒,50%的人表示只饮啤酒,且用于交往需要的占了68%。

本次调查我们得出了我院学生心目中不文明现象前五名,分别是:随地吐痰、乱扔垃圾;休息时间在宿舍打牌、看电影或高声说话、唱歌;在课桌或墙壁上乱涂乱划;校园情侣在公共场所过分亲密;在机房、图书馆、教室等公共场合占位。

从以上数据可以看出我院学生的生活方式比较符合当代大学生的生活特点,能够按学校规定的时间进行作息,能够自觉的进行体育锻炼,基本上没有什么陋习。

但是不良习惯也有存在,特别是随地吐痰,乱扔垃圾,休息时间在宿舍打牌、看电影或高声说话、唱歌,在课桌或墙壁上乱涂乱画等坏习惯,既损害学校形象,影响学校的整洁卫生,也侧面反映了个人修养低下的问题;校园情侣在公共场所过分亲密,也在一定程度上反映了我院部分学生公共意识不够强,对我院的《学生守则》视若无睹;在机房、图书馆、教室等公共场所占位,损害了部分同学的利益,三、情感生活方面德国著名诗人歌德曾说“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”爱情自古以来就是长久不衰的话题之一,拥有一份纯真美好的爱情是每个大学生的心愿之一,当前大学生恋爱人群非常庞大,大学期间几乎很少没有人恋爱过。

本次调查结果显示:30%的学生认为自己身边谈恋爱的人很多。

对于高校允许在校大学生结婚的管理规定,33%的学生表示赞同,67%的表示可以接受但自己不会那样做。

在看待大学生同居的问题上,有20%的表示可以结受,但自己不会;而40%的学生表示坚决不接受,另有40%的同学持无所谓态度,在对待失恋问题上,有27%的同学觉得自己会死缠烂打,33%的学生说自己会痛不欲生,不知所措,20%的学生认为分了就分了,重新开始,14%的学生认为时间可以抚平伤痛。

33%的大学生认为谈恋爱是为了追求一段纯真的爱情,33%的大学生是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托,25%的大学生认为谈恋爱对学习交往有帮助,9%的大学生是为以后成家立业做准备,在恋爱消费方面,25%的学生认为多花男的钱,少花女的钱,50%的学生认为谁有钱花谁的,25%的学生认为应选择AA制。

在选择配偶条件时,有23%的学生注重思想品德,26%的注重学识才干,17%的注重外貌仪表,11%的注重经济条件10%的注重家庭经济、家庭地位,13%的注重感情共鸣。

在对待失恋问题上,有大部分同学能够比较理智的对待,42%的认为可以做好朋友,25%的认为成了陌生人,33%的认为会成为一般朋友,没有人认为会变成仇人。

从上述数据可以看出,大学生中有相当多的人在谈恋爱,在对待大学生同居和结婚问题上,大部分的学生表明自己不会这么做,在选择对象方面比较注重对方的人品、学识、才干,能够较恰当地处理失恋问题。

这反映出大学生作为时代前沿的领头人,思维和处理事情的方式已经比较理智,能够妥善的处理情感问题,比中学生多了一份成熟与稳重。

四、日常消费方面衣食住行是人们生活的重要组成部分,作为在校大学生,生活方面已基本自立,那么我们接下来了解一下我校学生的消费情况。

据统计得知,46%的学生平均每月开销在300元以下,46%的学生在300—500元之间,8%的学生在500—800元之间,800元以上占9%,其中71%的学生经济来源主要是家庭提供,28%的学生是来自奖学金、助学贷款,1.2%的学生来自勤工俭学,0.8%的学生来自社会、家庭、朋友资助。

在消费的主要项目上,39%的用在了伙食,16%的用在了交通、消费方面,20%的用来购物,10%的用来买学习用品,10%的用在了娱乐休闲,7%的用于交际,8%的用来恋爱。

关于时尚物品,8%的人拥有电脑,15.4%的拥有照相机,23%的拥有手机,53.6%的拥有复读机、mp3(或mp4 )、随身;手机的费用25%在50元以下,17%的在50—100元之间,只有8%的同学费用在100-200元。

消费类型上,有53.8%的学生属于精打细算型,有16.7%的学生属于今朝有酒今朝醉型,25%的学生是自己也不知道是哪种消费类型的人。

从以上数据可以看出,大部分学生的每月开销主要来自父母,大部分学生养成了勤俭节约的良好生活作风,很少有学生铺张浪费,大摆阔绰,这是一个值得提倡的好现象,但是某些学生的浪费摆阔作风仍然是一个值得我们关注的事情,父母之钱来之不易,即使家里经济条件允许,我们也要“用之有度”,家庭经济条件一般的就更不要与人攀比了,要正视贫困,贫困不是我们的错,如果因为贫困而产生不正确心理就是我们的错了。

五、人际交往方面革命导师马克思说:“社会是人与人关系的总和”,人与人的交往促进了我们这个社会的发展,如果说,劳动创造了人类,那么,人与人的交往则创造了社会。

因此,正确处理人际关系是社会对每个人的要求,也是当代大学生应具备的素质之一,那么,我院学生的人际交往如何呢?由数据得知,我院25%的学生有1-2个知心朋友,41.7%的学生认为自己有3-4个知心朋友,25%的学生认为有5-6个知心朋友,8%的学生认为自己的知心朋友在7个以上。

社会是和谐与矛盾的统一体。

那么,在交往过程中,与朋友发生摩擦也是不可避免的事情,58.3%的学生认为没什么大不了,吵闹之后还会变好,41.7%的学生认为树立科学,健康,文明的生活方式,学校方面应当加强学生的管理,营造良好的思想道德氛围,35%的学生认为应广泛开展思想教育活动,加强对学生的思想引导,48%的学生认为应举行丰富多彩的娱乐活动;在家庭方面,25%的学生认为家庭应加强对子女的引导,55%的学生认为家长应保持和子女的沟通,20%的学生认为家长应加强和学校的沟通与联系。

在如何树立科学、文明、健康的的生活方式时,24%的学生认为自己应树立量入为出的节俭意识,38%的学生认为自己应加强学习,努力提高学生个人素养,34%的学生认为自己应珍惜时间,加强身体和社会锻炼。

以上数据表明,我院学生有一个良好的交友心态,但是,也存在着一些问题,例如,接近一半的学生认为自己生活的最大苦恼是人际交往问题和心理问题,针对这个问题,我们认为学校方面应多开展一些关于大学生交往问题和心理问题的讲座,在家庭方面,子女应主动与家长交流沟通,学生个人应注意培养自己的自信心,责任心,并经常与老师,同学沟通。

总之,树立科学、健康、文明的生活方式,除了学校加强对大学生的引导之外,作为大学的主体,我们学生应发挥主观能动性,加强自身修养,提升自己的整体素质,进而也提升了我校的整体形象。

一句话,校园是我家,塑造靠大家!一.学风建设方面1.你认为学风的好与差的决定因素是A学校管理b教师教风c社会大环境d学生自身e校园文化氛围f其他2你认为目前学校的学风状况如何A很好b较好c一般d较差3你觉得下列哪些现象应最先解决A考试作弊b作业抄袭c旷课,吃到和早退d课堂纪律4.你课堂注意力集中吗A非常集中b一般c不集中老是走神5你认为老师在上课时点名或学生会学习部查课有必要吗A很有必要b能起到一定促进作用c没必要d无所谓6.你完成作业的情况时怎么样的A独立完成b在别人的帮助下独立完成c偶尔抄袭d经常抄袭二、行为习惯方面1.周末,你的起床时间为()A.六至八点B.八点到九点C.九点到十一点D.十二点后2。

周末的课余时间里您都做些什么(可多选):其中您从事最多的活动是:()A、学习(包括读课外书)B、睡懒觉C、逛街、购物,聚会D、兼职或义工E、回家F、和同学闲聊G、打扑克、棋牌等H、健身、运动I其他3.以下选项中,占用您课时间最多的是:()A.学习B.娱乐C.运动D.社会实践E.学生工作4,您如何评价您的课余生活()A.满意B.一般C.无聊D.不满意5您会怎样安排您的课余生活:A、受学校活动或课程安排的影响B、自己决定C、听从朋友的意见D、其他三.情感生活方面四.日常消费方面1.你的生活费的主要来源()【多选题】A.父母给予B勤工助学C。

奖学金D校外兼职e其他2.你平均一个月的生活费大约为——元( )A.400---600 B600—800 C.800以上D其他_____3你的消费方式为( )A能省就省B事先做好消费计划再花钱C毫不在乎想花就花D其他4.你每月的生活费主要用在哪些方面( )【多选题】A伙食B交通,通讯C.服装,饰品,化妆品等D学习费用(书籍文印等)e.娱乐,交际f上网消费g恋爱h其他5当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排( )A先存起一部分的钱,剩下的当作此时期的生活费B进行该时期的预算,做好消费打算C马上去买或马上想去阿米自己想要的东西D没什么按键,想到什么就用什么6.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗( )A当然要,不然没面子B自己制作,既有意义,又省钱C不买,大家都这么熟D其他五.人际关系方面1.你觉得你有几个知心朋友()A.1~2个B。

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