第七章力单元测试题(含答案)

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人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A.①②B.①④C.②③D.③④2.如图所示,是小明用力推箱子的情景。

在发生力的作用时,只要有力存在,就一定()A.只有一个物体存在B.至少有两个物体存在C.只有受力物体存在D.只有施力物体存在3.在桌面上的书本,受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是()A.书本桌面B.桌面书本C.地球书本D.书本地球4.下列关于重力的说法,错误的是()A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.物体的重心不一定是在物体上C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg5.如图所示,所画的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意图正确的是()A.B.C.D.6.下列物体的重力约为500 N的是()A.物理书B.小轿车C.中学生D. 5 L装的色拉油7.下列结果由弹力产生的是()A.手中的石块释放后,使石块下落的力B.用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C.拉开弓箭再松手,使箭射出去的力D.用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力8.下列现象中,能说明力可以改变物体形状的是()A.小明用力将足球踢了出去B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去9.下列关于弹性和塑性的说法中,正确的是()A.弹簧等物体在受力时具有弹性,不受力时具有塑性B.橡皮筋具有弹性,有弹性限度,弹簧的弹性很强,没有弹性限度C.具有弹性和塑性的物体在受力时,都会发生形变D.任何物体的弹性都有一定限度,适当超过其弹性限度不会被损坏10..图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为()A. 0B.C.FD. 2F11.某质量是60千克的物体在月球表面时,重约为100牛,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A. 60千克B. 100千克C. 360千克D. 600千克12.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例,请判断下列说法正确的是()A.跳板发生形变,脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的D.运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的13.以下关于弹力的叙述正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B.压力、拉力、支持力都属于弹力C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.弹力的大小只与形变的大小有关14.关于重力的一些说法,正确的是()A.在空中飞行的物体不受重力的作用B.重的方向总是垂直向下C.重力的作用点可能不在物体上D.质量与重力成正比15.关于重力的方向,下列说法正确的是()A.物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B.物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C.在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D.在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下二、填空题(共3小题)16.如图所示的事例中,力使撑杆变弯说明力能改变物体的______17.如图所示,各接触面都是光滑的,则A、B间无弹力作用的两个图是________、________.18.如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是________图;主要表示力可以改变物体形状的是________图三、实验题(共3小题)19.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表.根据实验数据,你认为:(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计;(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________;(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是________ N.20.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验.已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成.弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成.A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′,且A、B、C、D的横截面均相同;他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件.可得:________ .②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数.弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:________.21.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.(1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是________ .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.(2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:________;理由是________ .四、简答题(共3小题)22.假如没有重力,我们的生活会出现什么现象?(写出三种你能想象出来的情景)23.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

(最新整理)第七章力单元测试题(含答案)

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第七章力一、单选题1.一弹簧测力计的量程为0~10 N,两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环,如图所示,则测力计的示数为( )A. 0B. 2。

5 NC. 5 ND. 10 N2.关于力的概念,下列说法正确的是( )A.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触B.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用C.彼此接触的物体之间一定有力的作用D.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在3.关于弹力的叙述中,正确的是( )A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.一个物体也可以产生弹力C.只有物体发生弹性形变时,才能产生弹力D.两个物体不接触也能产生弹力4.关于力的概念,下列哪句话是错误的( )A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.力是物体对物体的作用D.有施力物体时,却不一定有受力物体5.甲、乙两同学质量之比为10:9,甲同学重588 N,则乙同学身体质量和重力分别是( ) A. 529。

2 kg,529。

2 NB. 54 kg,588 NC. 54 kg,529。

2 ND. 66.7 kg,653。

3 N6.下列物体中,物重约为10 N的可能是( )A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一张白纸7.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的力,此力的施力物体是( )A.地球B.水桶C.绳子D.手二、填空题8.一个杯子掉到地上,它的形状发生了变化,且不能恢复原来形状,物体的这种特性叫________,放在桌子上的苹果________(选填“会"或“不会”)发生形变,苹果对桌面的压力实质是________.9.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的________.跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的________.10。

第七章+力单元测试卷(二)++2022_2023学年人教版八年级物理下学期

第七章+力单元测试卷(二)++2022_2023学年人教版八年级物理下学期

2022~2023学年八年级(下)第七章力单元测试卷(二)(总分:90分时间:75分钟)姓名:班级:分数:一、选择题(本大题共10个小题,每个小题3分,共30分)1.人用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是()A.船桨B.船C.人D.水2.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.①④C.②③D.②④3.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是()A.图A和BB.图A和CC.图A和DD.图B和D4.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确5.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是()A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用6.如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是()A. B. C. D.7.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比8.关于物体的重心说法不正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.物体的重心是该物体所受重力的等效作用力C.外形规则分布均匀的物体的重心在它的几何中心D.物体的重心越低、支撑面越大,越不易翻倒9.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是()A.直升机所吊货物的重量是9×103NB.直升机所吊货物的重量是9×104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的10.关于力的知识,下列说法中错误的是()A.小孩推墙时,他也受到了墙的推力,因为力的作用是相互的B.用力握小橡皮球,球变瘪了,表明力可以改变物体的形状C.足球运动员踢球时,球由静止变为运动,表明力可以改变物体的运动状态D.牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态,如果物体受到力会改变原来的运动状态二、填空题(本大题共6个小题,每空2分,共28分)11.在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的。

(名师整理)物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题(含答案)

(名师整理)物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题(含答案)

第七章《力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.物理学中为了研究问题方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是( ) A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心上C.物体的形状改变,其重心的位置可能不变D.将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了2.下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( ) A.刻度尺 B.弹簧测力计 C.天平 D.温度计3.小红和小明站在冰面上静止。

小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明( )A.力可以改变物体的运动状态 B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的4.下列情形中,力的作用效果明显与另外三个不同的是( ) A.用力将橡皮泥捏瘪 B.用力压缩弹簧C.磁力改变小球运动方向 D.用力拉伸弹簧5.以下现象与相应物理知识的说法,错误的是:( )A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功6.下列有关力的说法,正确的是( )A.力能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用C.相互接触的两个物体一定产生力的作用 D.物体运动方向发生改变时,一定是受到力的作用7.公共汽车上涉及到许多物理知识,其中分析正确的是()A.轮胎上有花纹——用来减小摩擦B.使用的IC收费卡——利用了超声波原理C.后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像D.车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘——窗外空气流速大,压强小8.关于力,下列分析正确的是( )A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用9.摩擦与我们的生活息息相关。

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中,重量约为500 N的是()A.一枚硬币B.两只鸡蛋C.三枚回形针D.一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确是()A.守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.钢锯条、吹起的气球、湿面团C.钢片、木板、泥团D.弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下6.关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A.重力的施力物体是地球,因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B.重力的方向总是垂直向下的C.地球只是施力物体D.地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是()A、压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用9.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是().10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

八年级物理下册力单元测试题及答案

八年级物理下册力单元测试题及答案

第七章《力》单元测试题一、填空题(每空1分共34分)1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。

由此可见,一个力确定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名一般的中学生站在地面上,对地面的压力约为。

3、力的做用效果表如今两个方面:①变更物体的②变更物体的。

扩展:力能使物体的运动状态发生变更,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变更等。

4、力的三要素是指力的大小、方向与。

5、重垂线是依据______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___。

7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力变更了足球运动的______,即变更足球的_____________.8、如图所示,图(ABC)表示力可以变更物体的.图(D)表示力可以变更物体的.9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能平安过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(g=10N/kg)二、单项选择题(每题3分共33分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,确定有施力物体C.有施力物体时,却不确定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必需竖直放置,不得倾斜B.运用前必需检查指针是否指在零点上C.运用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.运用时,必需留意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力B.重力与手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:( )A.互相接触的物体间不确定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要复原原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是互相的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中接着飞行C.顶球时,头顶球的力变更了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以变更物体速度的大小B.可以变更物体的形态C.可以变更物体的运动方向D.可以变更物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断变更B.始终不变C.有时变更,有时不变更D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A .确定吸引地球B.不确定吸引地球C .确定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的胜利放射,标记着中国人实现“奔月”的幻想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不行实现().A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力三、试验题(6+4+5分共15分)1、请你把下面弹簧测力计的运用方法补全,并把正确的依次填空下面的横线上:、、、.①视察弹簧测力计的,理解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一样,视察时,视线必需与刻度盘.③理解弹簧测力计的,运用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般状况下g为定值,但经过科学家的准确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,视察分析表中供应的数据,答复下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832(1)g 值一样的城市是____________________________;(2)g 值相差最大的两地是________________________;(3)试猜测g 值变更的缘由可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变更关系,利用如图的试验装置记录了相应试验数据如下:(1)这项探讨在实际中的应用是 ; (2)分析试验数据你可得到的结论 ; (3)该弹簧原长是 cm ,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1N 、500N地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/ 90°3、形态、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否程度6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形态、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、试验题(6+4+5分共15分)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉与上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在确定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2、2.5 (4)B。

八下第七章《力》单元测试题

八下第七章《力》单元测试题

浙涪学校八年级物理下册第七章综合测试卷(满分100分)班级 姓名 评价一、选择题(每题只有一个正确答案,选对得3分,共36分)1.如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是( )2.在图2所指的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是( )3.一个中学生的体重最接近( )A .5NB .50NC .500ND .5000N4.下列说法中与力的作用效果无关的是( )A .力的单位B .力的方向C .力的大小D .力的作用点5.下列叙述中用手作为受力物体的是( )A .用手将排球打出去B .手击拍桌子,手感到疼C .手将石块举高D .手将铁丝弄弯 6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是( )A .作用点B .大小C .方向D .都相同7.下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( )A .紧急刹车B .骑自行车加速前进C .做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变D.两手用力扳竹条,使其弯曲8.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )A .只受踢力B .只受重力C.受踢力和重力 D.不受力的作用9.如图3所示,物体运动状态发生改变的是()10.磁铁在吸引铁片时()A.铁片不吸引磁铁 B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 C.磁铁与铁片相互吸引,而且力大小相等 D.以上说法都不正确11.下列关于力的说法正确的是()A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起B.一个物体也能产生力的作用C.物体不受力时就不能运动D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力12.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N13.将一个苹果放入空的小桶中,手提着小桶不动,(桶底水平)则苹果受到的力有()A.重力、支持力 B.重力、拉力C.支持力、拉力 D.重力、拉力和支持力14.关于对g=9.8牛/千克的理解,正确的是()A.1千克=9.8牛 B.1牛=9.8千克C.1千克的物体受重力是9.8牛 D.重1牛的物体质量是9.8千克15.关于力的下列说法正确的是()A.力是物体对物体的作用 B.不相接触的两个物体一定没有力的作用C.既然是施力物体,它就不是受力物体 D、接触的两个物体一定有力的作用16.关于重力下列说法正确的是()A.重力就是地球对物体的引力 B.重力是物体本身产生的力C.重力的方向是竖直向下的 D.重力的方向是垂直向下的二、填空题(每空2分,共22分)1.弹力是物体由于发生形变而产生的力.2.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 .可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据的道理制成的.3.图4中,弹簧测力计的示数为________N.1图74.图5中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 .5.树上的苹果落向地面是由于 作用的结果,其施力物体是 .6.如图6所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,在____力的作用下,毽子最终会落向地面.三、作图、实验探究题(共22分)1.(3分)如图7,一木块漂浮在水面上,请画出它所受的重力示意图.2.(3分)如图8,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图.3.(6分)如图9所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F 1=F 3=F 4>F 2,使钢条先后发生图9(a )、(b )、(c )、(d )中所示的形变,则(a )、(b )两图说明 ;(a )、(c )两图说明 .要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图 .图8图9 图4 图5图6四、计算题(共20分)(g=10N/kg)1.(10分)一书包重35N,其质量为多少?2、有一铁块的质量为520g,请问是否能用量程为0—5N的弹簧测力计测量它的重力?3、一只水桶的质量为500克,容积为14.5m3,该水桶装满水后的重力是多少?。

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学习资料第七章力
一、单选题
1.一弹簧测力计的量程为0~10 N,两人在水平方向分别用 5 N的力拉测力计的挂钩和吊环,如图所示,则测力计的示数为()
A. 0
B. 2.5 N
C. 5 N
D. 10 N
2.关于力的概念,下列说法正确的是()
A.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
B.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
C.彼此接触的物体之间一定有力的作用
D.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在
3.关于弹力的叙述中,正确的是()
A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B.一个物体也可以产生弹力
C.只有物体发生弹性形变时,才能产生弹力
D.两个物体不接触也能产生弹力
4.关于力的概念,下列哪句话是错误的()
A.没有物体就没有力
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.力是物体对物体的作用。

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