欲扬先抑的写人作文800字

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欲扬先抑的初中写人作文三篇

欲扬先抑的初中写人作文三篇

【导语】欲扬先抑,是一种人物描写技巧。

欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。

“抑”,指按下、贬低。

作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。

以下是为大家精心整理的欲扬先抑的初中写人作文三篇,供大家参考。

篇一冬天的一个晚上,窗外刮着凛冽的寒风,飘着鹅毛大雪。

吃过饭,妈妈收拾完碗筷,便坐在炕上,穿针引线缝制一件棉衣。

我坐在灯下做家庭作业。

屋子里静极了,只有墙上的掛钟滴滴答答地响着。

也不知过了多久,我做完了作业,便钻进暖乎乎的被窝,很有兴趣地看着妈妈做活。

只见她埋着头,一针一针地缝着,那针脚又密又匀。

不一会儿,线用完了,她低下头,用牙齿将线咬断,重新穿好线,把针尖在头发上蹭蹭,又埋下头继续缝起来。

这件棉衣比较大,我猜想,那一定是给姐姐缝的。

其实呀,妈妈也该给自己缝一件了,她那件棉衣也穿了两三年了……不过这棉衣的面料看上去老气了点……我想着想着,不知不觉睡着了。

睡着睡着,我被一阵咳嗽声惊醒。

我揉揉惺忪的眼睛,定眼一看,都十二点多了,可妈妈仍然在灯下缝着。

夜深了,窗外的风越刮越猛,雪花变成了雪粒,打在窗上啪啪直响。

屋子里已经很泠,妈妈缝一会,就用嘴呵呵手。

我心疼地说:“妈!您该睡觉了!”妈妈抬起头,吃惊地问:“吵醒你了?你快睡吧,我一会就好。

”哦,我想起来了,明天姐姐要到县里开会,难怪妈妈要连夜赶制呢。

第二天一早,妈妈把我叫醒。

我起床一看,炕上放着一件新棉袄,桌子上摆着热腾腾的饭菜。

妈妈平静地对我说:“快洗洗脸吧,上学前,把这件棉衣给东头的五保户王奶奶送去。

”我听了先是一愣,接着,一股暖流便涌上心头,我一下子搂住妈妈,激动地说:“你真是个乐于助人的好妈妈!”篇二xx是我的同窗好友。

说起他的外表,既不是膀大腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。

他个子很矮,黑瘦黑瘦的。

脸略微有点长,本来不大的眼睛显得更小了,而额头颧骨却又十分突出,难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。

写人作文运用欲扬先抑

写人作文运用欲扬先抑

写人作文运用欲扬先抑篇一《我的怪邻居》在我家隔壁,住着一位奇怪的老头。

他总是穿着一身洗得发白的旧军装,脸上爬满了深深的皱纹,那一双眼睛看起来凶巴巴的,就像深邃的古井,仿佛能把人吸进去似的。

每次见到他,他都板着个脸,我心里就想,这老头可真不好惹。

有一天,我在楼道里玩我的遥控小飞机。

正玩得起劲呢,小飞机“嗖”地一下飞进了他家开着门的屋子里。

我当时就愣住了,心里害怕极了,这可怎么办呢?我慢慢地挪到他家门口,往里偷偷看,只见那小飞机正落在他家地上,旁边还堆着好多乱七八糟的旧报纸、瓶瓶罐罐的。

我还没来得及开口,他就看到我了,粗着嗓子问:“你小子在这儿干嘛呢?”我哆哆嗦嗦地说:“爷爷,我的小飞机飞进来了。

”他哼了一声,说:“就知道是你这小捣蛋的东西。

”然后慢慢弯下腰去捡飞机,我还以为他要把我的飞机给弄坏或者不还给我呢。

他拿着飞机站起来,仔细地看了看,突然说:“这小玩意儿还挺有趣的啊。

”然后他居然没发脾气,还把飞机递给我。

我小心翼翼地接过飞机,小声说了句谢谢。

他又看了看我,说:“你这小子,以后玩的时候小心点,别把东西到处乱撞。

”我赶紧点头。

就在我准备走的时候,他又叫住了我,从屋里拿了一个小本子给我,说:“这个本子给你,看你小子平时总是乱写乱画的。

”我愣住了,完全没想到他会这么做。

那本子虽然是个旧本子,但是上面没有一个字,很干净。

从那以后,我每次见到他,都觉得他没那么凶巴巴的了。

虽然他还是整天穿着那身旧军装,脸还是布满皱纹,但我看到的是一个其实很和蔼的老人,那些他看起来不好相处的外表原来是一种假象,这个怪邻居其实有着一颗善良的心呢。

篇二《“抠门”的妈妈》我的妈妈呀,那可是出了名的抠门。

她每次出去逛街,看到那些漂亮的衣服和包包,眼睛都不眨一下就走开了,根本不会像别的阿姨那样,兴奋地就冲过去挑选试穿。

家里的东西呢,哪怕是一点点剩下的饭菜,她也不许倒掉,非要留着下一顿热了吃。

这让我觉得她真是太小气了。

有一回,学校要组织我们去春游,同学们都兴高采烈地在讨论要带什么好吃的和好玩的。

欲扬先抑写人物的作文

欲扬先抑写人物的作文

欲扬先抑写人物的作文篇一《我的“怪”老师我们班有个老师,一提起他,我真是又爱又恨。

刚开学见到他的时候,我心里就“咯噔”一下,心想这学期可有的遭罪了。

他看起来其貌不扬,顶着一头乱糟糟的头发,就像被狂风席卷过的野草堆。

衣服穿得松松垮垮,裤子也是皱巴巴的,感觉像是从衣柜最底层直接拽出来的。

他上课的时候,那做派也很特别。

一上来把书往讲台上一摔,门板似的大嗓门就喊开了,“都给我坐好了啊,要是谁敢搞小动作,可别怪我不客气。

”我就心想,这老师咋这么凶呢。

然后他开始讲课,那语速快得像机关枪似的,知识点就劈头盖脸地砸过来,我常常被他说得晕头转向。

心里暗暗抱怨,这老师怎么一点儿都不考虑我们能不能接受呢。

有一次,学校组织一场知识竞赛,每个班都要派代表参加。

他把我叫到办公室,我当时心里还犯嘀咕,这老师找我准没好事。

结果到了办公室,他就塞给我一堆资料,说“就你去参加竞赛吧,这些天把这个好好看看。

”我当时就傻了眼,我这成绩也就平平,咋就选中我了呢。

我不情愿地回教室开始看那些资料,心里还在埋怨他。

可是,在准备竞赛的过程中我发现,他其实很用心。

他每天忙完自己的教学任务之后,都会陪着我一起看资料。

遇到我不懂的地方,他就耐着性子一点一点地给我解释。

他眼睛紧紧地盯着资料,一手拿着笔,一边在纸上写写画画,嘴里还念念有词。

在讲解那些复杂的问题时,他就会举一些超级搞笑又贴切的例子,让我一下子就明白了。

他讲解的时候那股认真的劲儿,让我大为改观。

那乱蓬蓬的头发,这时好像也带着一种别样的专注。

他那皱巴巴的衣服,也仿佛在诉说着他的忙碌都是为了我们。

而且竞赛那天,他全程在场下给我打气。

当我答对题目时,他会蹦起来,脸上洋溢着无比兴奋的笑容,就像小孩子吃到了最爱的糖果。

如果我答错了,他也没有丝毫的责怪,而是用坚定的眼神鼓励我下一题加油。

后来我取得了还不错的成绩,这时候再看他,就觉得他整个人都发出一种很温暖的光。

他这个外表看上去邋遢又凶巴巴的老师,其实有着无比热忱而的心,我真是从心底尊敬他了。

我的母亲欲扬先抑的手法800字作文

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我的母亲欲扬先抑的手法800字作文篇一:《我的母亲》我呀,有时候觉得我的妈妈真的很讨厌。

她就像一个超级严厉的监工,每天都在我身边唠唠叨叨,管着我这,管着我那。

早上,我还在甜甜的梦乡里呢,就被她那大嗓门给吵醒。

“快起床啦,小懒虫,太阳都晒屁股了。

”我迷迷糊糊地睁开眼,心里老大的不乐意,哼,就不能让我多睡一会儿嘛。

我慢腾腾地穿衣服,她就在旁边不停地催:“你怎么这么磨蹭啊,像个小蜗牛似的。

”我心里想,我又不是机器人,哪能那么快呀。

吃饭的时候,她也不闲着。

“多吃点菜,别光吃肉。

”她总是把那些绿油油的青菜夹到我碗里。

我皱着眉头,嘟囔着:“我不喜欢吃青菜,难吃死了。

”她就会板起脸说:“不吃青菜怎么行,营养不均衡会长不高的。

”我觉得她简直就是在强迫我,就像那些逼着小羊吃草的大灰狼一样。

还有啊,每次我写作业的时候,她就在旁边守着。

只要我稍微一走神,她就会敲敲我的桌子。

“专心点,作业都写不完还想玩。

”我觉得她好像就盼着我一直学习,都不让我放松一下。

我就会不耐烦地说:“知道了知道了,你别老在这儿盯着我。

”可是呢,有一次,我彻底改变了对妈妈的看法。

那天我在学校里跑步的时候,不小心摔倒了。

膝盖擦破了好大一块皮,疼得我眼泪直在眼眶里打转。

老师给妈妈打了电话,没一会儿妈妈就急匆匆地赶到学校了。

我看到她的时候,她跑得气喘吁吁的,头发都有点乱了。

她一看到我受伤的膝盖,眼睛里满是担忧。

她蹲下来,小心翼翼地查看我的伤口,轻声问我:“宝贝,疼不疼啊?”那声音温柔极了,和平时的严厉完全不一样。

她带着我去医院,在医院里跑来跑去地挂号、找医生。

医生给我处理伤口的时候,酒精擦在伤口上特别疼,我忍不住叫了出来。

妈妈紧紧地握住我的手,说:“宝贝,勇敢点,一会儿就好了。

”她的手特别温暖,让我觉得没那么害怕了。

从医院回家后,妈妈更是对我照顾得无微不至。

她给我做了好多我爱吃的菜,还把饭端到我的床边。

她坐在我旁边,看着我吃饭,还笑着说:“多吃点,这样伤口好得快。

我的母亲欲扬先抑的手法800字作文

我的母亲欲扬先抑的手法800字作文

《我的母亲》我的母亲,一开始我可不太喜欢她。

每天早上,她总是早早地就把我从美梦中叫醒,那声音可大啦,“快起床!要迟到啦!”我总是迷迷糊糊地被她拉起来,心里别提多烦了。

还有啊,她特别爱唠叨。

我写作业的时候,她就在旁边不停地说:“坐直了!头抬高!字写好点!”我出去玩一会儿,她又在后面喊:“别跑太远!早点回来!”哎呀,我的耳朵都快被她磨出茧子了。

有一次,我考试没考好,心里本来就很难过。

回到家,她不仅没有安慰我,还狠狠地批评了我一顿。

我委屈地哭了,心里想:“妈妈怎么这么凶,一点都不理解我!”可是后来发生的一件事,让我改变了对她的看法。

那是一个寒冷的冬天,我不小心得了重感冒,高烧不退。

母亲急得像热锅上的蚂蚁,一会儿给我量体温,一会儿给我喂药,一会儿又用湿毛巾给我擦身子。

晚上,我迷迷糊糊地感觉到母亲一直守在我的床边,没有合眼。

第二天,我的烧终于退了一点,母亲却累得眼睛里布满了血丝。

那一刻,我突然明白了,母亲的唠叨和严厉,都是因为她爱我,她希望我能变得更好。

从那以后,我不再讨厌母亲的唠叨,反而觉得那是世界上最动听的声音。

《我的母亲》以前,我觉得我的母亲是世界上最讨厌的人。

她总是不让我吃我喜欢的零食,说那些都是垃圾食品,对身体不好。

哼,我心里可不服气了,别的小朋友都能吃,为什么我就不能?而且,她还老是限制我看电视的时间。

每次我看得正起劲的时候,她就会说:“别看了,对眼睛不好!”我只能不情愿地关掉电视,心里别提多扫兴了。

记得有一次,我和小伙伴约好了一起出去玩。

可是母亲说外面天气不好,不让我去。

我又哭又闹,和她大吵了一架。

但是有一天,我改变了想法。

那天,我在学校不小心摔倒了,膝盖破了好大一块皮。

老师给母亲打了电话,母亲很快就赶到了学校。

她看到我受伤的样子,心疼得眼泪都快出来了。

她背着我去了医院,一路上一直安慰我:“宝贝,别怕,很快就会好的。

”在医院里,母亲忙前忙后,一会儿找医生,一会儿拿药。

看着她焦急的样子,我心里突然很愧疚。

运用欲扬先抑的手法写一篇写人的作文

运用欲扬先抑的手法写一篇写人的作文

运用欲扬先抑的手法写一篇写人的作文《“调皮”的同桌》我的同桌,一开始我可真不喜欢他。

他呀,整天嘻嘻哈哈没个正形。

上课的时候,不是偷偷在桌肚里玩小玩具,就是找前后左右的同学讲话。

老师批评他,他还笑嘻嘻的,一副满不在乎的样子。

下课更是他的“疯狂时刻”,在教室里跑来跑去,撞到了同学也不道歉。

有一次,我正在认真写作业,他突然撞了我一下,我的作业本上立马出现了一道长长的黑线。

我生气极了,狠狠地瞪了他一眼。

可是后来发生的一件事,让我改变了对他的看法。

那天上体育课,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。

同学们都围过来看,可谁也不敢扶我去医务室。

就在这时,我的同桌跑了过来,他二话不说,背起我就往医务室跑。

一路上,他跑得气喘吁吁,额头上布满了汗珠。

到了医务室,他又忙着帮我找医生,拿药水,还不停地安慰我。

那一刻,我觉得他不再是那个调皮捣蛋让人讨厌的家伙,而是一个特别温暖、特别有爱心的同学。

从那以后,我和他成了好朋友,我也发现了他更多的优点。

原来,他的调皮背后藏着一颗善良的心。

《“凶巴巴”的老师》一提到我们的语文老师,我心里就有点怕怕的。

她总是板着一张脸,看上去凶巴巴的。

只要谁在课堂上开小差或者讲小话,她就会立刻停下来,用严厉的眼神盯着那个人,直到那个人乖乖坐好为止。

有时候她还会大声批评,那声音简直能把屋顶都掀翻。

记得有一次,我因为作业写得潦草,被她叫到了办公室。

她指着我的作业本,狠狠地说:“这写的是什么?重新写!”我心里委屈极了,觉得她太过分了。

但是有一件事,让我对她的看法有了很大的改变。

那是一次考试,我因为生病发挥失常,成绩很不理想。

我以为老师会狠狠批评我,没想到她把我叫到身边,轻声细语地对我说:“别灰心,这次没考好没关系,把身体养好了,咱们下次努力。

”她还耐心地帮我分析错题,告诉我应该怎么改正。

那一刻,我发现她的眼神里充满了关心和鼓励。

从那以后,我明白了老师的严厉其实是对我们的负责,她希望我们都能学好知识,成为优秀的学生。

描写人物的作文用欲扬先抑手法

描写人物的作文用欲扬先抑手法

描写人物的作文用欲扬先抑手法篇一《我的“怪”老师》我们的语文老师,一开始真的让我觉得特别怪。

她看起来普普通通的,一头短发,戴着一副眼镜,样子没什么特别。

而且刚见面的时候,她说话干巴巴的,就像念课文一样,一点感情都没有,我当时心里想这课肯定特别无聊。

记得有一次上课,讲一篇描写春天的课文。

她在前面讲那些什么作者看到的景色啊,什么抒情啊,我们在下面听得昏昏欲睡。

可是突然,她话锋一转,开始讲起了她小时候在春天里发生的故事。

她说那时候她去田野里放风筝,那风筝是她和爸爸一起做的,虽然很丑,但是飞起来特别高。

她讲得眉飞色舞的,把放风筝的动作,就像拿着线跑啊,风筝在天上晃晃悠悠啊,都描述得特别详细。

还讲了她在田野里看到土里冒出来的野菜,可劲儿说那野菜包饺子有多香。

这时候我们都来精神了,眼睛亮亮地看着她,就像在听一个超级有趣的故事。

从那以后,我发现这位老师虽然表面上看起来有点无趣,但其实肚子里全是故事。

她也不再是那个干巴巴念书的老师了,她会在讲课文的时候穿插很多自己生活中的趣事,让我们能更好地理解文章的情感。

她还总是鼓励我们写自己身边的故事,说只有真实的才是最感人的。

现在我特别喜欢上她的课,也明白了人不可貌相,这个看起来有点“怪”的老师其实是个宝藏老师呢。

篇二《我的邻居老张》老张是我的邻居,一开始我可没瞧上他。

他长得五大三粗的,胡子拉碴的样子看起来有点邋遢。

而且他说话声音特别大,感觉像在吵架一样,每次在楼道里遇到他,我都想赶紧躲开。

有一次,我家突然停水了,爸妈都不在家,我正发愁怎么解决洗漱的问题呢。

这时候我听到了敲门声,打开门一看是老张。

我当时还挺不耐烦的,不过老张也不顾我的态度,粗声粗气地说:“娃啊,我听说你们家停水了,我这有两桶水,你先拿着用啊。

”然后他就把水提进了屋。

我这才注意到他手上全是老茧,应该是干苦力活留下的。

我有点不好意思,就跟他道谢。

他却挥了挥手说:“谢啥,邻居之间互相帮忙正常的。

”之后我发现这老张人还特别热心肠。

用欲扬先抑的手法写写作文写人的作文

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用欲扬先抑的手法写写作文写人的作文全文共5篇示例,供读者参考篇1我最喜欢的人是奶奶,可是要讲起她的好来,我总觉得不知从何说起。

因为她对我来说实在太好了,我根本说不完她的好。

奶奶的样子很普通,身材矮小瘦弱,头发全白了,脸上布满皱纹。

可是在我眼里,她就是世界上最亲爱的人。

我们家里有人说奶奶做事磨磨蹭蹭的,动作慢吞吞的。

可是我很喜欢看她做事情的样子,虽然动作慢,但总是一丝不苟,做什么事都很用心。

有时候奶奶会对我们小孩子发脾气,一声声地数落我们。

别人说她脾气不好,我却觉得她很可爱。

因为只要我们乖乖地认错,她马上就消气了,还会像小时候欺负了她一样,嘟着嘴巴装生气的样子。

奶奶做的手工活特别拿手,她编的毛衣和钩的蕾丝都很漂亮。

可是她最拿手的还是做点心,煎饼、馅饼、元宵都是她的拿手好戏。

我最喜欢她做的芝麻球,甜丝丝香喷喷的,吃一个还想吃第二个。

可是奶奶从来不让我们吃太多,她说吃太多对身体不好。

奶奶有时候会说一些古老的话,比如"粥多僧精"、"滴水之恩,涌泉相报"。

我们小孩子听不懂,就爱调皮地取笑她。

她倒也不生气,只是说我们小孩子太不谦虚了。

奶奶虽然文化不高,可是教导我们的道理都很有哲理。

奶奶最大的爱好就是在家里种花种菜。

她说"吃亲戚的嘴软,穿亲戚的运动鞋"。

所以家里的菜园子可丰富了,四季有不同的蔬菜瓜果。

我们一家人都爱吃奶奶亲自种的菜,新鲜又营养。

奶奶的身体并不太好,有时候会突然感到头晕或腿脚发酸。

我很心疼她,就主动去帮她做家务活。

可是奶奶总是说"疼自己疼,做自己做",不让我们操心。

她真是一个独立坚强的老人家。

虽然奶奶的样子很普通,但她对我们家人的好是说不完的。

奶奶是我见过最友善、最善良的人。

祖母的爱如春风化雨,浸润着我们每一个人的心田。

虽然我们小孩子有时候会顽皮捣蛋惹她生气,但奶奶从来没有真的生我们的气。

每当我们行为有错时,她只是语重心长地教导我们怎样做才是正确的。

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欲扬先抑的写人作文800字
导读:第一篇:帅老师
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。

他看上去有二十多岁,教我们语文。

他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任--”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。

长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。

“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐。

”嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。

和吴老师在一起一点也不紧张。

他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。

有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。

“快看,麻雀!”“嘘,乖乖……”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。

“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍无济于事,看来,课是上不成了。

“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。

同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁--”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老师是绝对不允许我们这样做的。

同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的挥舞尺子驱赶着。

帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。

小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的'窗口飞了出去。

这时,帅老师竟没有忘记他的本职:“下面,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫《赶麻雀》”唉--早知如此,不如不赶麻雀了!
从此,吴帅老师就成了我们的帅老师。

教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。

上面写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生……”
第二篇:我的堂妹
春娥是我的堂妹。

去年春节我跟爸爸回老家,我第一次见到她。

说实话,她给我的第一印象实在不怎么样:小眼睛,大嘴巴,一头又黄又稀的头发,黑黑的皮肤,确实有点丑。

我打心里为她叹息。

春娥比我小一岁,整日里里外外地忙个不停。

挑水,喂鸡,打扫屋子,样样都做得井井有条。

在我回老家的日子里,每天早晨,春娥都为我端洗脸水,吃饭时又为我和爸爸盛饭,还帮我铺床,送开水,弄得我这个当姐姐的真有点不好意思。

每次我要帮她时,她总是满不在乎地摆摆手说:“这点活算什么!没事!”春娥真是个勤快人。

一天,我正在屋子里放陈百强演唱会的录音带,正巧春娥挑着一担水进来,听了没两句,她嘻嘻一笑,对我说:“姐姐,这唱的是啥
呀?一点都不好听!”“不好听?”我一下子从床上蹦起来,“这可是陈百强,香港的红歌星!”“我不懂什么歌星,只知道好不好听。

”春娥见我不知声,又过来拉着我的手说:“姐姐,上次我跟爸爸赶集,听了一位大姐唱山歌,那才真叫好听呢!不信,我唱给你听听。

”说完就唱起来。

清脆的歌声盖过了录音机里陈百强的歌声,在整间屋子里回荡。

听着,听着,我突然发现春娥的歌声是那么动听,那么美。

转眼间十天过去了。

我要回庐江了,临行前,春娥送我一本她自己剪贴的窗花图案。

现在,每当我看到那一幅幅精美的窗花,眼前就会浮现出春娥那张黝黑的笑脸。

啊,春娥堂妹,你的朴实是任何漂亮的外表都无法相比的美。

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