初中生如何快速提高英语成绩.
初中生如何提高英语成绩总结
初中生如何提高英语成绩
中学阶段，是学生以后会提升到哪一步的关键时期，很多男
生偏科、英语特别差，以至于影响到自己的整体成绩，就我个人的
经历来说，英语其实并不可怕，只要下工夫就可以快速提高。
一、上课认真听讲，多做笔记。
老师所讲的都是比较重要的内容，只有认真听讲，多做笔记，课下才知道哪些是重点知识，才有重点的去学习。
二、一定要有一本英语词典，勤翻词典。
我不爱背单词，从来不背单词，但是常常会遇到不认识的词，于是我就常常翻词典，翻得次数多了，对于那些不熟的单词也就熟了。
强调一下：尽量多背一点单词，这样可以大大减少翻字典所耗
时间，提高效率。
三、必须把语法搞懂，搞透彻。
我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上。
学习语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是会总结、对比记忆。
四、平时做题时，多做笔记。
在你做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。
五、多翻每次考试的卷子。
每天早读时间，不是在背单词，而是在翻考试卷子、熟悉所记录考点相关知识的笔记。
坚持下去，一定可以取得巨大的进步。
初中生英语提高成绩的最好方法
初中生英语提高成绩的最好方法
提高初中生英语成绩需要多方面的努力，以下是10点建议：
1.建立良好基础：确保学生对英语的基础知识有扎实的掌握，包括字母、单词、语法和句型等。
2.增加词汇量：通过阅读、写作和记忆等方式，不断扩大词汇量，提高词汇应用的准确性。
3.多听多说：提高听力和口语能力，可以通过听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等方式进行练习。
4.阅读理解：多读英文文章，提高阅读理解能力，同时扩大知识面和词汇量。
5.写作训练：多写英文作文，锻炼写作技巧，注意语法、单词的拼写和用法。
6.制定学习计划：合理安排学习时间，确保每天都有足够的时间来学习和复习英语。
7.参加课外活动：参加英语演讲比赛、英语戏剧表演等课外活动，提高英语应用能力和自信心。
8.使用学习工具：利用词典、语法解析等工具，帮助自己更好地理解和掌握英语知识。
9.培养兴趣：通过学习自己感兴趣的英文内容，如英文小说、英文电影等，提高学习英语的积极性和兴趣。
10保持积极心态：遇到困难时不要轻易放弃，保持积极的心态，相信自己能够提高英语成绩。
初中生如何有效提高英语成绩
初中生如何有效提高英语成绩一、积极参与课堂活动在初中阶段，学生们应该积极参与英语课堂活动，例如回答老师提出的问题、参与小组讨论、展示自己的作品等。
通过积极参与，可以增强对英语知识的理解和记忆，提高口语表达能力，培养自信心。
二、多听多说多读多写要想提高英语成绩，就必须多听多说多读多写。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语教学视频学习口语表达，多和同学、老师用英语交流，多读英语文章、课外书籍，多写英语作文、日记等。
只有通过不断的练习，才能提高英语水平。
三、利用各种学习资源除了课堂教学，初中生还可以利用各种学习资源来提高英语成绩。
可以参加英语角、英语俱乐部等英语活动，参加英语竞赛、演讲比赛等提高英语能力。
此外，还可以利用手机App、网上课程等现代科技手段来辅助学习，提高学习效率。
四、制定学习计划为了有效提高英语成绩，初中生应该制定合理的学习计划。
可以根据自己的学习情况和时间安排，制定每天、每周的学习计划，包括听说读写等各个方面。
通过有计划地学习，可以提高学习效率，更好地掌握英语知识。
五、多与外教交流与外教交流是提高英语成绩的有效途径之一。
初中生可以通过参加英语夏令营、英语角等活动，与外教进行面对面的交流，提高听说能力。
外教的纯正发音和地道表达方式，可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
六、保持良好的学习习惯最后，要想提高英语成绩，初中生还需要保持良好的学习习惯。
包括按时完成作业、复习课堂知识、定期检测自己的学习成果等。
只有保持良好的学习习惯，才能持之以恒地提高英语成绩。
通过以上几点方法，相信初中生们可以有效提高英语成绩，取得更好的学习成绩。
希望大家能够认真学习，不断进步，成为优秀的英语学习者。
初中生英语差怎么提高有什么提高方法
初中生英语差怎么提高有什么提高方法初中生英语差怎么提高？有什么提高方法？英语作为全球通用的语言，在现代社会中至关重要。
对于初中生来说，提高英语水平不仅是学业的要求，也是为将来发展打下基础。
但很多初中生在学习英语时遇到了困难，那么他们该如何提高英语水平呢？下面将介绍几种有效的方法，帮助他们克服难题。
一、建立良好的学习习惯要想提高英语水平，首先需要建立良好的学习习惯。
每天保持一定的学习时间，如每天晚上花30分钟或1小时来进行英语学习。
同时，在学习时创造一个安静、舒适的学习环境，远离干扰音乐和电子设备。
坚持每天学习并养成良好的学习习惯，这将有助于巩固所学知识和提高学习效果。
二、多听、多说、多读、多写语言的学习离不开听、说、读、写。
初中生应该主动增加听、说、读、写的机会，多进行语言实践。
可以在家里或者学校组织口语交流小组，和同学一起练习口语表达；每周选择一篇英语文章，进行朗读和模仿训练；在写作方面，多完成课外作文或日记，提高写作水平；另外，多听英语新闻、英文歌曲、影视剧等，增强语感和语言理解能力。
三、培养兴趣学习英语是一个长期的过程，如果没有兴趣的话，会变得枯燥无味。
因此，初中生应该发展对英语的兴趣。
可以选择喜欢的英语歌曲进行反复听、跟唱，或者阅读自己感兴趣的英文小说和故事书。
在学习过程中，了解有趣的英语文化和习俗，加深对英语的认识和理解，从而增加学习英语的动力。
四、积极参加英语角活动学校或社区中常常有英语角活动，初中生可以积极参与其中。
英语角是一个提供交流学习机会的地方，能够结识其他对英语有兴趣的人，与他们交流和练习英语口语。
通过与其他人的交流，初中生可以发现自己的不足并取长补短，提高英语口语表达能力。
五、利用网络资源互联网是一个学习英语的宝贵资源。
初中生可以利用各种英语学习网站和应用程序进行在线学习。
这些资源提供了各种形式的学习材料，如视频、音频、练习题等。
通过自主学习和参与在线互动，可以帮助初中生巩固所学知识，提高英语水平。
初中生英语差怎么提高
初中生英语差怎么提高引言对于大部分初中生来说，学习英语是一项重要的任务。
然而，很多初中生在英语学习中遇到了困难，成绩不尽人意。
本文将提供一些有效的方法和建议，帮助初中生提高英语水平。
理解学习目标在开始英语学习之前，首先应该确定学习目标。
学习目标可以根据个人的需求和兴趣来制定，例如想要提高听力、口语、阅读或写作能力。
确立学习目标有助于更有针对性地制定学习计划。
阅读英语材料阅读是提高英语水平的重要方法。
初中生可以选择适合自己水平的英语材料，例如英文小说、英语报纸或杂志文章等。
一开始可能会遇到很多生词，但通过不断阅读，可以扩大词汇量，提高语感和阅读理解能力。
多听英语多听英语是提高听力水平的有效途径。
初中生可以选择听英语歌曲、英语广播、英语电影或纪录片，以及英语教学录音等。
在开始听之前，可以准备一份听力材料的文本，这样能更好地理解和记忆所听到的内容。
积极参与口语练习提高口语能力需要大量的练习和积累。
初中生可以与同学或英语教师进行口语交流，参加英语角或者组织英语演讲比赛等活动。
此外，还可以利用一些在线语音交流平台进行实时练习。
不怕出错，勇于开口才能不断提高口语表达能力。
制定学习计划制定一个合理的学习计划对于提高英语水平至关重要。
学习计划应该包括具体的学习内容和时间安排。
例如，每天晚上花30分钟复习单词，每周听一次纯英语的故事集，每个月读一本英文小说等。
遵守学习计划，并坚持下去，才能取得实际的进步。
注重语法和词汇学习语法和词汇是英语学习的基础。
初中生可以通过背诵单词、做语法练习和阅读英语教材来提高自己的语法和词汇水平。
此外，可以使用一些在线学习工具，例如Flashcards、单词记忆APP等，帮助记忆和巩固所学的语法和词汇知识。
多做练习题练习题是检验英语学习效果的重要手段。
初中生可以通过做题来巩固和衡量自己的掌握程度。
可以选择一些专门的英语学习网站或APP，例如Quizlet、Duolingo等，这些平台提供了大量的英语练习题和测试题，可以帮助初中生提高英语应试能力。
初中生英语成绩差要怎么提高
初中生英语成绩差要怎么提高？1、单词与语法同步背单词的同时也要同步的学习语法，虽然单词单个的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一样的解释了，结合语法来学习，能够让你融会贯通。
2、业余听力通过一些休息的时间来锻炼自己的听力，经常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文。
先不管听懂多少，只要每天坚持，你的听力会越来越好的。
3、适当做试题适当地做习题是检验你之前的学习结果，当然也不易过量，有哪些时间还是多背几个单词来的轻松和见效快。
4、增加阅读量实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。
在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。
这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。
初中生英语成绩差的原因：1、学习习惯不好孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。
学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。
2、英语基础知识没跟上英语基础知识非常重要，小学没有学好，初中绝对学不好，因为之前学过的是现在的基础。
可以想象，一个初二学生，把初一的单词，短语，语法等知识都没有记住，初二的学习就是无缘之木。
3、没有学习英语的兴趣首先是初中英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。
其次学生学习的科月增加了、导致他们学习英语的精力分散。
最后一点，学生到了初中处于青春叛逆期，学习方面容易忽视。
初中孩子英语成绩差怎么才能提高
初中孩子英语成绩差怎么才能提高？1、单词。
单词就是我们语文中的生字，如果你连字都不认识、都不会写，那何谈做题呢。
大家一提到记单词就头疼，那是因为你没有找到合适的方法。
我的方法是从句子中、从文章中记单词，每学一篇课文，都试着去翻译里面的句子，在理解了句子的意思的基础上再去记单词，这样能提高记忆的准确性、牢靠性，也能更好的理解单词。
2、做好语法方面的积累。
通俗地说，语法是语言构成的规则。
英语的语法比较繁杂，英语学习者要日积月累，要学会比较和总结，要学会运用语法组织句子。
不具备良好的语法基础，建成的大厦是不牢固的。
许多英语学困生，不喜欢学习语法，所以英语是无法提高的。
3、充分用好英语课本。
我们的教材内容由浅入深，由易到难，由少到多，有很强科学性，英语学困生应该是深入学习课文内容，熟练地掌握课文中出现的词汇，语法，句子和篇章，才能有基础去做更多的阅读与写作，任何不想学好课本内容，就想学好英语的想法都是不现实的，错误的。
4、背诵。
英语首先是一门语言，任何语言的学习都离不开多读、多背，英语也一样。
我的建议是每篇课文都能背诵，如果时间紧的话，那也要达到熟读的程度，只有大量的阅读、背诵，你才能有好的语感，才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。
5、注重听力的练习。
初中生如何提高英语成绩，一定要做好听力，听力是无数个初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。
建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。
听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文，这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节，非常有效。
6、适度的限时练习。
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。
而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养学生在段时间、高压力之下的判断力。
中考英语提分技巧
中考英语提分技巧
中考英语是作为初中生学习英语的基础，其分数的高低也直接决定了这段时间英语学习的成果。
为了让中考英语分数更上一层楼，以下是一些中考英语提分技巧。
1. 多听多说多读多写
想要提高英语分数，最直接的方法就是多进行听、说、读、写的练习。
尤其是口语和写作，更需要同学们多进行练习。
听英语歌曲、看英语电影、与英语母语人士交流等等都是非常有效的方法。
2. 多背诵范文
中考英语作文是一个非常重要的环节，而又因为语法、语句较难，所以需要对常见的范文反复背诵，这样不仅可以积累语法、词汇，而且也可以提高写作水平。
3. 针对模拟题和考试试卷进行练习
经常进行模拟试题和考试试卷的练习，可以帮助同学们更好地了解考试的难度和类型，从而更有针对性地进行复习和训练。
4. 注重阅读理解
阅读理解是中考英语的重点之一，所以同学们需要注重练习，学会快速阅读、理解文章，并抓住问题的关键信息。
5. 提高听力水平
英语听力也是中考英语的重点之一，因此同学们需要多进行听力训练，并注意听力技巧，如抓住关键词、注意语气、语调等等。
总的来说，要提高中考英语分数，就需要平时注重积累，多进行练习和训练，并且要有针对性地进行复习和备考。
只有不断努力，才能取得好成绩。
初中英语差怎么补 迅速提高英语成绩的方法有哪些
初中英语差怎么补迅速提高英语成绩的方法有哪些
很多初中生在英语科目上成绩很差不知道怎幺补，有哪些提高英语成绩的方法呢?下面小编为大家介绍一下!
初中英语差怎幺补过来一、每天背单词(这一关躲不掉)。
过了单词这一关，英语成绩自然也就过关了，但很多同学都死在这一关。
背单词是个长期的过程，要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆，这里我们推荐卡片记忆法，即将需要背的单词记在一张张卡片上，方便利充分利用闲余时间背诵。
二、背单词的同时学习语法。
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，
阅读理解的学习。
所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。
总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。
在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。
三、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的英语单词靠肌肉记忆。
四、做卷子的频率可以适当降低，温故知新。
五、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的。
初中快速学英语的好方法
初中快速学英语的好方法学习英语是一项需要坚持和努力的任务。
然而，有些方法可以帮助初中生更快速地学习和掌握英语知识。
本文将介绍一些有效的学习英语的方法，帮助初中生提高英语水平。
1.多听英语和英语电视剧。
多听英语是学好英语的基础。
可以利用碎片化时间，比如在公交车上、洗澡时，听一些英语录音或者英语电台。
此外，通过观看英语电视剧或者英语影片，可以提高对英语语言的理解和听力能力。
2. 利用互联网资源。
互联网提供了大量的英语学习资源。
初中生可以通过在线课程和英语学习网站来学习英语，比如BBC Learning English，Duolingo等。
这些资源提供了各种英语学习材料，包括听力、阅读、口语和写作。
3.创造英语学习环境。
在家里或者课堂上创造一个英语学习环境非常重要。
可以贴上一些英语海报、贴纸或写上一些英文标语，以及尽可能地用英语进行交流和沟通。
这样可以帮助初中生潜移默化地提高英语水平。
4.合理安排学习时间。
对于初中生来说，学习英语需要有一个恒定的学习时间。
合理安排学习时间，并确保每天都有一定的时间用于学习英语。
可以制定一个学习计划，将英语学习纳入日常生活中，如早上20分钟，晚上30分钟等。
5.制定学习目标。
制定明确的学习目标有助于提高学习效率。
比如，每周学习10个新单词，或在一个月内达到能够独立写一篇英语作文。
制定学习目标，并将其分解成可行的小目标，逐步完成。
6.广泛阅读。
阅读是提高英语水平的有效方法。
初中生可以选择一些适合自己水平的英语小说、短篇故事、报纸或杂志。
通过阅读，可以不断扩大词汇量和理解英语表达的能力。
7.多做口语练习。
学习语言最终目的是能够流利地与他人交流。
初中生可以通过与同学、家人或老师进行英语口语练习，以提高口语表达能力。
同时，也可以参加一些英语角或者线上的英语会话班，和其他学习者一起练习口语。
8.制作学习笔记。
每天学习英语时，可以制作一些学习笔记，包括生词、语法以及重要的语言表达。
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快速提高英语成绩的核心方法在我收到的读者提问中，被问到最多的问题就是：“怎样快速提高英语成绩？”我的英语底子其实很差。
我们那个时候是从初一——也可以说是现在的七年级——开始学习英语。
因为我老家是在一个小乡村，可以说整个乡里除了英语老师没人懂英语，而惟一的英语老师水平也很一般，只会讲语法。
除了课本和统一的《学习指导》，没有其他的英语读物。
所以我的英语学习就是背背语法和单词，在我们学校里面我还算学得比较好的。
但是进了高中，来到江津中学，就不行了。
班上的同学很多从小就学习英语，而且阅读和听说的环境都比较好，不管是单词量、阅读量、听说量还是发音都比我强，考试成绩也是如此。
这一下英语就成了我最差的一科。
后来好不容易赶了上来，进入大学，那就更不一样了。
北京那个地方，那些来自沿海地区的同学，英语那叫一个好；在国外呆过的也不在少数。
还有的大一的时候就可以去一些英语学校做兼职老师，教什么剑桥少儿英语之类的。
这下英语又成了我最烂的一科。
但是，这两次落后，最后我都基本赶上来了。
最先赶上来的是英语考试的成绩，其次赶上来的才是英语的实际运用能力。
这跟我长期给别人讲学习方法有关。
我们学英语最重要的当然还是为了实际运用，不过现在离中考高考没多少时间了，我只能先跟大家说最直接最快速的——怎么样快速把英语成绩赶上来。
实际上，这个方法在其他科目上也是一样可以用的。
首先，太难的题目不要做——这是我们学习的第一原则。
如果一段听力材料你几乎一个单词都听不懂，一段阅读材料里面全是不认识的单词，那么，翻来覆去地听和读既耗费时间，也收效甚微。
做简单一点的——但也不是说高三了还要去做初一水平的阅读理解——应该是稍微有点挑战性，需要动脑筋去思考的。
这个程度需要自己去感觉，别人是不知道的。
我们也不要怕感觉不准——这个难易程度的弹性很大，有时候稍微难一点的或者稍微简单一点的也一样做，都会有好处。
偶尔做一篇特难的或特简单的，也不会有坏处。
只要自己心里知道太难的可以不做，就可以了，不要像在超市购物一样挑三拣四的。
还是要把主要精力放到解题而不是‘选题’上。
这个道理明白了以后，我们面对真正的问题是：当我们面临着这样一道不是太难同时又有一定挑战性的题目的时候，我们该怎么办呢？答案很简单：做，做透！很多人会做题，但是不会‘做透’题。
这便是他们做了很多题却始终成绩难以提高的原因。
因为对一道题目没有‘做透’，所以体会不深，收获有限。
走马观花一样地做十道题，不如认真地吃透一道题。
那么，怎么样才算把一道题‘做透’呢？我举我学习英语的时候做阅读理解的例子。
我做英语的阅读理解，绝不是看完文章选完ABCD 就完了，而是要分为四个步骤来慢慢地把它吃透：第一步，是先看问题。
问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。
这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。
也就是说，你把阅读理解后面的问题看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。
因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢地导入主题。
很多人上来先看文章，一看开头，看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。
所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。
这个第一步，也符合我们前面讲过的‘系统学习’的思想——先整体后局部，从大到小进行理解。
这样有助于我们在阅读中保持清晰的思路。
第二步，就是认真地把全文阅读一遍，然后做题。
这前面两步，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，按照这两个步骤来就不错了。
完成这前面两个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12 分钟。
但是，在平时练习中，这样做就收效不大了。
因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂地选择几个选项，然后对一下答案。
这样我们花了时间，实际上没有什么收获。
花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平，这个时间花得‘不值’，没有效率。
所以，我在平时练习中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。
这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样做很多篇阅读理解要高得多。
这正是我的英语成绩能快速进步的秘诀。
怎么个多花时间呢？第三步，要对照参考答案。
但是不能简单地知道正确答案就完了。
对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是‘蒙’对了的题目，我会认真地去对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。
这个过程，就是再重新阅读文章和理解题目的过程。
第四步，在把问题都梳理清楚以后，我们要再回过头来认真地读一遍文章。
这个时候可以查英汉词典，理解一些生词的意思。
不过，不要把这些生词记下来（一般来说中高考的英语阅读都要求生词量控制在3% 以内，而一般一篇文章——除了人名和地名——生词量不超过5%，都是可以基本读懂的。
所以我们通过做阅读理解，要把课本上学过的单词反复的巩固熟练，做到理解起来完全没有障碍，这样就行了。
不应该去背诵那些偶尔看到的没有学过的单词）。
在此基础上，保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了，把每一句话的意思和语法结构都弄清楚了。
当然，也要把全文的写作思路理清楚。
如果能在脑海里把全文的梗概梳理一遍，就闭上眼睛回忆；如果不行，就应该用我们的体系图，帮助自己把全文脉络梳理出来，就像我在那篇‘教小侄女赵璐写英文作文’博文中梳理的一样。
这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。
这样，本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不多半个小时。
但是，这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。
因为你真正收获了、进步了。
按照这个方法，每天哪怕只做一篇阅读理解的题目，一两个月坚持下来，我们的阅读能力必然会有很大的提高。
由于阅读是英语学习的核心，通过阅读可以加强对单词和语法的理解记忆，对改错、选词填空、写作也大有裨益。
而且，阅读理解也一直都是各种英语考试中所占分数最多的题目。
所以，这个方法也是我快速提高英语成绩的核心方法。
我曾经把这四个步骤教给很多同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的起色。
首字母填空失分原因解题方法积累短文首字母填空题型因其较强的信度，效度和区分度在近几年的中考中受到很多省市中考试题命题者的青睐。
这种题型的考查范围很广，是完形填空题的升级版，它要求学生要在充分理解短文的基础上，根据单词首字母的提示把单词拼写出来，并且要使句意完整，上下文通顺，单词的形式正确，符合语法规范。
因此这类题型对学生的能力要求很高，难度比较大，学生失分也比较严重。
它不仅要求学生要有较强的阅读理解能力，还要有较大的词汇量和扎实的语法知识。
因此，在解题的过程中了解和掌握一定的解题技巧是十分有必要的。
1.短文首字母填空题主要失分原因1.1阅读理解能力欠佳有些学生的阅读理解能力差，不能准确地理解文章的主旨大意，更不能深入地分析文章的中心内容和结构，对文章理解不透从而就产生了畏难心理，不愿认真思考分析，容易出现选词错误。
1.2词汇量欠缺词是组成文章的最基本单位，读不懂词，就连不成句，连不成句就无法理解文意，没有一定的词汇量作基础，提高阅读水平就无从谈起。
很多学生做不好首字母填空很重要的一点原因就是学过的单词没有掌握。
词汇量不仅会影响阅读能力，在完成首字母填空的时候还会出现脑袋空白的现象。
就是在读完一句话，看到首字母的时候，脑海里完全想不出这个词应该是什么，也会影响对上下文的理解。
1.3常用的固定短语和句型掌握不熟掌握了大量的词汇并不说明就能读懂英语文章，还要掌握句法知识。
句法知识掌握不好的考生很难理清头绪，无法理解。
因此在首字母填空的题目中有很多会考查到一些固定短语或者句型，如果在解题时能够第一时间看出此处是某个固定短语，这就为解题降低了难度并对上下文的理解有很大的帮助。
1.4语法知识薄弱，知识面狭窄很多学生有的时候填对了词，但是因为没有考虑到时态，人称，词性及词形的变化，导致用对了词却没有顾全语法知识而失分，这种错误是最让人感到可惜的。
首字母填空的短文选材范围很广，它可能是说明文，记叙文，议论文，也有可能是科普知识或是名人传记，地理文化等，如果在平时的学习中注重知识面的扩展，在解题时也会有很大的帮助。
2. 解题方法和步骤针对学生失分的原因以及首字母填空题型的命题特点，这类题型的解题步骤可以简单地概括为“一读二选三检查”。
2.1一读即阅读短文首字母填空题的解题原则是先完其意，后完其形。
一读就是要认真阅读。
首先要通读全文，把握文章的大意，了解文章的结构，体裁和时态。
虽然文章中有一些生词，有十个空格，但是并不影响对文章主要内容的理解。
在初步阅读中要尽量抓住文章的主旨句，重视首尾句，有时以首句为立足点，以该句的时态和语气可以推测文章的内容，尾句通常是点睛之笔，是整个文章的总结，结论或者作者陈述自己的观点。
因此关注首尾句，找出上下文的提示，以及语法结构方面的提示，对正确解题有着重要的作用，十分有利于下一步的分析和判断。
在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%～5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
2.2 二选即选用正确的单词和语法在阅读短文掌握大意之后，还要逐字逐句地仔细阅读，找出字里行间的微妙关系，用已知的信息去获取未知的信息，搜索脑海中的词汇，选择合适恰当的词填空，使文章的意思完整通顺。
在这一过程中，要注意先把有把握的词填好，减少空格对阅读造成的障碍，再仔细推敲，击破下一个难题。
选择正确的单词使文章意思完整即词意判断正确并不等于解题正确。
有的学生在解题过程中，填了正确的单词后就容易沾沾自喜，甚至急于求成，盲目自大，就忽略了语法知识方面的正确性，因此在选择了意思正确的单词后，一定要结合上下文，结合空格前后词的提示，从而选择正确的词形变化。
如果是名词要注意单复数的问题，如果是动词则要注意时态语态的变化等，确保用词准确。
2.3 三检查即检查答案，确保正确做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填q ，要求填写quickly ，而多数考生只知道填写quick ，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。
总之，冰冻三尺非一日之寒。
除此之外，在日常的教育教学过程中，要重视对词汇的掌握，尤其是一些常用词的拼写，因为短文首字母填空题所考查的词汇都是使用频率较高的词。