外国文学史作业
15秋《外国文学史》作业1满分答案(含五篇)

15秋《外国文学史》作业1满分答案(含五篇)第一篇:15秋《外国文学史》作业1满分答案预算成绩情况作业名称:15秋《外国文学史》作业1 客观题预算成绩:100 分注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题!详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 同情妇女,为妇女鸣不平,对男女不平等进行批判的希腊悲剧是()。
A、《被缚的普罗米修斯》B、《俄狄浦斯王》C、《美狄亚》D、《解放了的普罗米修斯》学员答案:C 正确性:正确题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 阿里斯托芬被誉为()。
A、“悲剧之父”B、“喜剧之父”C、“戏剧艺术的荷马”D、“舞台上的哲学家”学员答案:B 正确性:正确题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 《伊利亚特》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是()。
A、阿喀琉斯的愤怒B、希腊联军节节败退C、阿喀琉斯重上战场D、阿喀琉斯杀死赫克托耳学员答案:A 正确性:正确题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 亚里士多德的文艺理论代表作品是()。
A、《理想国》B、《伊安篇》C、《诗学》D、《诗艺》学员答案:C 正确性:正确题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 贺拉斯最重要的文艺理论著作是()。
A、《诗学》B、《诗艺》C、《讽刺诗》D、《颂歌集》学员答案:B 正确性:正确题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 欧里庇得斯被誉为()。
A、“古希腊悲剧之父”B、“戏剧艺术的荷马”C、“舞台上的哲学家”D、“喜剧之父”学员答案:C 正确性:正确题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 意大利的人文主义文学先驱是()。
北语23春《外国文学史》作业1-【辅导答案】

北语23春《外国文学史》作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)1.“要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部诗剧,这部诗剧是()。
<A>项.《力士参孙》<B>项.《浮士德》<C>项.《普罗米修斯》<D>项.《阴谋与爱情》<正确答案>:B2.贝克特为体现他的创作意图,找到了一种恰当的艺术形式是()。
<A>项.荒诞<B>项.夸张<C>项.象征<D>项.暗示<正确答案>:A3.狄更斯描写劳资矛盾的作品是()。
<A>项.《荒凉山庄》<B>项.《艰难时世》<C>项.《小杜丽》<D>项.《伟大的期望》<正确答案>:B4.欧洲文学史上的“中世纪文学”指的是()。
<A>项.初期的中期的文学<B>项.末期的文学<C>项.中期和末期的文学<D>项.初期、中期和末期的文学<正确答案>:A5.使海明威获得诺贝尔文学奖的作品是()。
<A>项.《太阳照样升起》<B>项.《永别了,武器》<C>项.《老人与海》<D>项.《丧钟为谁而鸣》<正确答案>:C6.同情妇女,为妇女鸣不平,对男女不平等进行批判的希腊悲剧是()。
<A>项.《被缚的普罗米修斯》<B>项.《俄狄浦斯王》<C>项.《美狄亚》<D>项.《解放了的普罗米修斯》。
外国文学史作业及习题

一、单项选择题:1.莫里哀的(B)挖苦了资产阶级的附庸风雅和一心想当贵族的心态。
A.《唐璜》B.《可笑的女才子》C.《熙德》D.《悭吝人》2.亚里士多德的文艺理论代表作品是(C)。
A.《理想国》B.《伊安篇》C.《诗学》D.《诗艺》3.阿里斯托芬被誉为(B)。
A.“悲剧之父”B.“喜剧之父”C.“戏剧艺术的荷马”D.“舞台上的哲学家”4.(A)是法国古典主义的发言人和立法者。
A.布瓦洛B.高乃依C.拉辛D.莫里哀5.同情妇女,为妇女鸣不平,对男女不平等进行批判的希腊悲剧是(C)。
A.《被缚的普罗米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亚》D.《解放了的普罗米修斯》6.贺拉斯最重要的文艺理论著作是(B)。
A.《诗学》B.《诗艺》C.《讽刺诗》D.《颂歌集》7.文艺复兴运动的发源地是(C)。
A.英国B.西班牙C.意大利D.法国8.《神曲》的主要内容取材于(D)。
A.历史B.神话传说C.圣经D.意大利现实生活9.文艺复兴时期欧洲文学的主题是(D)。
A.封建文学B.教会文学C.民间文学D.人文主义文学10.维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部(A)史诗。
A.文人B.英雄C.民族D.悲剧11.《熙德》是一部很有成就的悲剧,它的作者是(B)。
A.布瓦洛B.高乃依C.拉辛D.莫里哀12.(A)强调了理性对感情的最终胜利。
A.《费德尔》B.《熙德》C.《安德洛玛刻》D.《贺拉斯》13.欧洲文学史上的“中世纪文学”指的是(A)。
A.初期的中期的文学B.末期的文学C.中期和末期的文学D.初期、中期和末期的文学14.欧里庇得斯被誉为(C)。
A.“古希腊悲剧之父”B.“戏剧艺术的荷马”C.“舞台上的哲学家”D.“喜剧之父”15.意大利的人文主义文学先驱是(A)。
A.彼特拉克B.但丁C.薄伽丘D.拉伯雷16.阿里斯托芬最著名的反战喜剧是(A)。
A.《阿卡奈人》B.《鸟》C.《云》D.《公断》17.莫里哀的 (A)抨击了荒淫无耻的贵族。
北语22秋《外国文学史》作业4-学习答案

北语22秋《外国文学史》作业4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.构成堂.吉诃德性格喜剧性的主要因素是()。
[A.选项]他对社会的冷嘲热讽
[B.选项]他企图恢复过时的骑士精神
[C.选项]他立志铲除人间罪恶却屡遭失败
[D.选项]他为崇高理想而献身的伟大精神
本题参考选择是:B
2.《无名的裘德》中裘德“未能如愿以偿的悲剧”实际上是()。
[A.选项]英国整个一代劳动人民的社会悲剧
[B.选项]性格悲剧
[C.选项]家庭悲剧
[D.选项]爱情悲剧
本题参考选择是:A
3.弗兰茨.卡夫卡被称作是()。
[A.选项]西方现代派文学先驱
[B.选项]西方现代派文学的开拓者
[C.选项]西方现代派文学大师
[D.选项]西方现代派小说的文宗
本题参考选择是:D
4.意大利的人文主义文学先驱是()。
[A.选项]彼特拉克
[B.选项]但丁
[C.选项]薄伽丘
[D.选项]拉伯雷
本题参考选择是:A
5.丹麦著名的童话作家是()。
[A.选项]显克维支
[B.选项]伊凡.伐佐夫
[C.选项]斯特林堡
[D.选项]安徒生
本题参考选择是:D
6.乔伊斯的《都柏林人》中的经典之作是()。
[A.选项]《姐妹》
[B.选项]《死者》
[C.选项]《阿拉比》
[D.选项]《路遇》
本题参考选择是:B。
《外国文学史》练习题

《外国文学史》练习题一、选择题1. 被誉为“现代小说之父”的作家是:A. 莎士比亚B. 巴尔扎克C. 狄更斯D. 塞万提斯2. 《安娜·卡列尼娜》是哪位作家的代表作?A. 列夫·托尔斯泰B. 陀思妥耶夫斯基C. 果戈里D. 契诃夫3. 以下哪部作品是法国作家雨果的作品?A. 《悲惨世界》B. 《巴黎圣母院》C. 两者都是D. 两者都不是4. 被称为“世界文学的瑰宝”的史诗作品是:A. 《伊利亚特》B. 《奥德赛》C. 《神曲》D. 《浮士德》5. 《百年孤独》是以下哪位作家的代表作?A. 加西亚·马尔克斯B. 胡安·鲁尔福C. 博尔赫斯D. 巴尔加斯·略萨二、填空题6. 英国文学史上的“文艺复兴”时期,出现了一位伟大的剧作家,被称为“英国戏剧之父”,他是________。
7. 19世纪俄国文学的“黄金时代”,以________的《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》为代表。
8. 《堂·吉诃德》的作者是西班牙作家________,这部作品被誉为现代小说的开山之作。
9. 法国象征主义诗人________的《恶之花》是19世纪法国文学的重要作品。
10. 美国作家________的《了不起的盖茨比》深刻揭示了20世纪20年代美国社会的虚假繁荣。
三、简答题11. 简述19世纪现实主义文学的特点。
12. 描述一下浪漫主义文学与古典主义文学的主要区别。
13. 请列举三位20世纪现代主义文学的代表作家,并简要说明他们的主要贡献。
四、论述题14. 分析《简·爱》中简·爱的性格特点,并讨论这部作品对女性自我意识觉醒的影响。
15. 论述《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的心理变化过程,并探讨这部作品对道德和法律问题的探讨。
五、案例分析题16. 选取一部你熟悉的外国文学作品,分析其主题、人物、情节和文学手法,并讨论其在文学史上的地位和影响。
请注意,以上题目仅为示例,实际的试卷练习题应根据具体的教学大纲和课程内容进行设计。
《外国文学史》练习题(含答案)

《外国文学史》练习题(含答案)《外国文学史》练题(一)参考答案一、分析论述题1.比较分析文艺复兴时期意大利、西班牙、法国和英国文学发展的异同。
意大利:是文艺复兴运动的发源地,因而人文主义文学的新文学出现也最早。
XXX是人文主义的先驱,被誉为“人文主义之父”。
他用意大利语写成的抒情诗集是《歌集》,主要歌咏对XXX 的爱情,表现了以现世幸福为中心的爱情观。
《歌集》的形式,以十四行诗为主,为后来欧洲抒情诗开辟一条新的道路。
XXX的杰作是《》。
该作勇敢地向教会的禁欲主义提出挑战。
作品反映意大利社会的现实,多以爱情为主题,大胆揭露天主教僧侣和封建贵族的生活腐朽、道德败坏;赞美商人、手工业者的聪明、勇敢、热爱现世生活,反对禁欲主义。
15世纪以后,意大利的人文主义文学曾一度繁荣,但总的成就不如早期。
法国:法国的人文主义文学开始于15世纪末,16世纪取得了很高的成就。
法国人文主义文学的显著特点是自始至终存在着贵族和平民两种倾向。
以龙沙等七人组成的“XXX”具有浓厚的贵族偏向。
他们肯定生活,歌颂自然与爱情,否决禁欲主义,注重民族言语的统一和民族诗歌的建立,但轻视民间言语和民间文学,艺术上追求典雅的风格。
XXX是法国人文主义文学平民倾向的杰出代表西班牙:西班牙从15世纪末走向统一,但强盛时期非常短暂,16世纪中叶以后便开始衰落。
因此,资本主义关系没有得到充分发展,人文主义文学出现较晚。
此前西班牙文坛的流浪汉小说和骑士文学畸形繁荣,直到16世纪、17世纪间,人文主义文学才带来了西班牙文学的“黄金时代”。
西班牙人文主义文学的杰出作家是XXX。
这一时期的戏剧得到了繁荣。
维加是西班牙戏剧的奠基者,被誉为“西班牙戏剧之父”。
代表作为《羊泉村》,描绘了1476年羊泉村人民反抗领主压迫的史实。
英国:英国的人文主义文学在14世纪就已经出现。
最早的作家是XXX。
在意大利人文主义文学影响下,他的诗作显示出反封建、反教会、追求个性自由的倾向。
《外国文学史》作业

《xx文学史》作业本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。
第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。
作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分:一、选择题(每题1分,共15题)1.xx喜剧的代表人物是:A、xxxxC、xx庇得xx()B、xx勒斯D、阿里xx()2.古罗马诗人奥维德最有代表性的作品是:A、《爱的艺术》B、《古代xx》C、《变形记》D、《神谱》()3.薄伽丘的代表作品是:A、《爱的幻影》B、《名人的命运》C、《十日谈》D、《疯狂的xx》4.《神曲》原来的标题为:A、《悲剧》C、《地狱》()B、《喜剧》D、《天堂》()5.xx是下列哪部作品中的人物:A、《费xx》C、《xx》B、《达尔xx》D、《xx德》6.《荷马史诗》由以下哪些史诗组成?()A、《奥德赛》、《伊利亚特》B、《奥德赛》、《普罗米修斯》C、《伊利亚特》、《俄狄浦斯王》D、《奥德赛》、《俄狄浦斯王》、《伊利亚特》7.“文艺复兴”这个词一般用来概括哪个时期从意大利开始、后来遍布整个欧洲的思想文化运动?()A、14世纪到16世纪B、12世纪到16世纪C、16世纪到17世纪D、15世纪到17世纪8.堂吉诃德主要是一个怎样的形象?()A、地主B、游侠C、农民D、士兵9.莫里哀的喜剧《达尔丢夫》中所讽刺的愚蠢的家长是:()A、奥尔恭B、达尔丢夫C、xx的妻子D、xx的母亲10.《格列佛游记》的作者是英国著名作家:A、亨利·xxB、xx·xxC、xxxxxx·理查逊D、xx·斯威夫特11.索福克勒斯被称为“戏剧艺术的荷马”,其代表作是:()A、《xxxx》B、《xx阿斯》C、《安提戈涅》D、《菲罗xx》12.xx诗人xx的代表作是:()A、《埃涅阿斯记》B、《牧歌》C、《农事诗》D、《奠酒人》13.《坎特xx故事集》的作者是:()A、薄伽丘B、xx、C、杰弗里·xxD、xx14.下面哪一部戏剧不属于莎士比亚的四大悲剧:()A、《哈姆雷特》B、《xx瑟罗》C、《xx》D、《威尼斯商人》15.下列不属于法国古典主义悲剧作家彼埃尔·高乃依的作品是:(A、《熙德》B、《费xx》C、《xx》D、《xx德》主观题部分:一、简答题(每题2.5分,共2题)1、简述弥尔顿的长诗《失乐园》的艺术特点2、简述《堂吉诃德》中堂吉诃德和桑丘主仆二人的形象())二、论述题(每题5分,共2题)1、请结合情节分析《巴黎圣母院》的思想意义及艺术特色2、请简要论述《神曲》的主要内容和所反映的思想。
外国文学史作业参考答案.

外国文学史作业参考答案作业一参考答案:1、高度人格化的神——人话;人神同形同性;自然力量与社会力量的象征;有浓郁的人本主义色彩。
肯定神即肯定人,对来世的看法(冥界也充满了人间气息);反映出母权制向父权制过渡时期的社会特点;艺术上既有浪漫夸张,又有现实描写。
2、思想:史诗全面、生动地反映了从氏族社会向奴隶社会过渡时期古希腊的社会面貌;通过一系列英雄形象的塑造,反映了古希腊人向异族和自然战斗的英雄主义精神;史诗还表现了一种肯定人的力量,热爱生活的积极乐观思想;史诗还表现了一种肯定人的力量,热爱生活的积极乐观思想。
艺术:规模宏伟、结构精巧完整;人物形象生动,个性鲜明;语言简洁、生动、准确,3、埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》;索福克勒斯《俄狄浦斯王》;欧里庇得斯《美狄亚》作业二参考答案:1、教会文学;2、骑士文学;3、英雄史诗;4、城市文学2、答题要点:应着重结合《神曲》中思想和艺术的新旧两重性进行分析。
作业三参考答案1、具有鲜明的反封建反迷信色彩;更加自觉地运用现实主义方法;丰富多彩的文学形式;具有民族风格。
2、结合人文主义作家的作品中表现出来的人文主义思想来分析3、他首先是一个不满现实、向往古代,用幻想来指导行动的理想主义者。
他痛恨强暴,不满现实,却又将希望寄托在过去,怀念逝去的骑士制度和骑士精神,向往过去,于是他梦想恢复骑士制度,发扬骑士精神,大无畏地与现实拼搏。
结果在现实中到处碰壁,不仅没有实现他的理想,反而让他所崇拜的骑士之道成为滑稽可笑的东西。
他自己也成了一个主观想象和客观实际相脱离喜剧性人物。
另一方面,堂·吉诃德的理想中又闪耀着人文主义思想的光辉。
他的许多荒唐行为,都是出自善良的动机,他游侠不仅仅是为了恢复骑士制度,还有锄暴安良的愿望。
他冷静的时候,俨然是一个人文主义学者,他的话题往往是人文主义者所关心的问题。
另外,他也有自己的理想国——太古盛世,在这样的原始社会里,人们吃野果,喝泉水,住树皮盖的房子。
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外国文学史作业熊洁云1.希腊神话的特点是什么?希腊文化与以后的罗马文化、基督教文化相比,它最大的特点就是一种感性之美,或者叫和谐之美。
这种文化首先给你的感觉是美,美是没有理由的,美是不需要原因的。
美就是打动你的感官,使你马上感觉到一种愉悦、一种激动,甚至是一种狂欢之感。
这就是美。
如果我们要把希腊的神灵,比如宙斯、雅典娜、阿佛洛狄忒这些神与继希腊文化以后的另一种宗教,也就是今天西方的主流宗教——基督教中的神做比较,我们就可以看出这两种宗教代表着完全不同的文化风格。
基督教的神就是上帝,当然上帝可以以“三位一体”的形式出现:就是“圣父”、“圣子”、“圣灵”。
“圣父”是作为创世主的上帝,“圣子”就是基督耶稣,“圣灵”当然是一个精神性的东西。
我们把希腊的神与基督教的神做一个比较,我们立刻会感觉到,希腊的神给我们的是一种感性的东西,而基督教的上帝给我们更多的是一种道德上和精神上的抽象概念。
换言之,我们在基督教的上帝面前更多感到的是一种敬畏之情,而在希腊神的面前更多感到的是一种愉悦之情。
也就是说,我们更多地热爱希腊神灵,而我们更多地崇敬基督教的上帝。
特征一“神人同形”希腊的神灵在肉体上和我们人一样,甚至在一定意义上比我们人更发达、更美。
希腊神话有两个基本特点:神人同形和同性。
所谓“同形”就是神和我们一样,有着人的形态和肉体。
希腊的神之所以被崇奉为神,不是由于他道德上的崇高,甚至也不是因为他比人更有智慧,而是因为他比人具有一副更加健美的肉体。
男神之所以为男神,是因为他比男人更具有男性的特点;女神之所以为女神,也是因为她比女人更具有女性的特点。
正是因其美,所以人们才将其奉为神灵。
特征二:“神人同性”“同性”就是说神和人一样,有着人的喜怒哀乐。
神之所以为神,之所以美,之所以受到希腊人的景仰,也是因为他有着人的七情六欲。
他也会像人一样,有肉体的需要,有欲望,而且他也会犯错误。
希腊的神经常会犯错误,有些神还很愚蠢,比如说众神之王宙斯就经常犯错误,经常受到别的神甚至是凡人的捉弄。
然而,正是因为如此,他才显得可爱。
而基督教的上帝则是全知全能全善的,他从来不犯错误,也正是因为如此,他让我们感到敬畏。
他是另一种存在,和我们人没有关系。
但是希腊神的可爱之处恰恰是因为他们常犯错误,有七情六欲。
他们经常来到人间滋生是非,拈花惹草,而神到人间来偷情的结果,无一例外地创造了英雄。
2.《荷马史诗》的内容及其价值。
荷马史诗是《伊利亚特》与《奥德赛》的合称。
荷马史诗被称为欧洲文学的始祖,是西方古代文艺技巧高度发展的结晶。
三千多年来,许多学者研究这两部史诗,单就研究结果印成的书,就可以自成一个小图书馆。
荷马史诗写的是公元前12世纪希腊攻打特洛伊城以及战后的故事。
史诗的形成和记录,几乎经历了奴隶制形成的全过程。
特洛伊战争结束后,在小亚细亚一带就有许多歌颂战争英雄的短歌流传,这些短歌的流传过程中,又同神的故事融合在一起,增强了这次战争英雄人物的神话色彩。
经过荷马的整理,至公元前8世纪和7世纪,逐渐定型成为一部宏大的战争传说,在公元前6世纪的时候才正式以文字的形式记录下来。
到公元前3世纪和2世纪,又经亚里山大里亚学者编订,各部为24卷。
这部书的形成经历了几个世纪,掺杂了各个时代的历史因素,可以看成是古代希腊人的全民性创作。
荷马史诗产生于古希腊文学史上神话传说与英雄故事繁荣兴盛的时期。
整部作品不仅内容丰富多彩,情节引人入胜,而且在艺术上也达到了很高的水平。
首先,规模宏大,构思精巧是史诗结构的一大特色。
两部史诗都以空前宏伟的规模全面展现了处于过渡期的古希腊社会政治、经济、文化、军事等各方面的情况,前后共涉及了二十年间发生的历史事件。
但是史诗并没有平铺直叙、记流水帐似地记述其全过程,而是使用了高度集中、高度概括的创作手法,既突出了重点,又照顾了全局。
《伊利昂纪》以阿基琉斯的两次愤怒为线索,把情节高度浓缩在战争最后一年的五十一天中,而具体描写的也只是九天间发生的事情;《奥德修纪》首先描写的是奥德修斯回到故乡伊大卡前四十二天的海上遭遇,然后再用倒叙的手法展现了他海上十年的漂流经历,同时又以帖雷马科寻父和全家团圆为线索,使全篇首尾呼应,浑然一体。
这样的结构布局使全诗的情节引人入胜,极富于戏剧性。
其次,史诗用自然质朴的口语写成,使用了大量口头艺术的表现技巧,如夸张、烘托、比喻、固定修饰语和套语等。
这些艺术手法的使用,是与其关照全局、突出重点的结构特征分不开的。
夸张、烘托、比喻手法的运用贯穿始终,使全诗具有一种磅礴的气势,洋溢着浓厚的英雄主义气息;在塑造人物形象时又极富表现力,如用长老们看到海伦时的惊讶的表情和交头接耳的动作来烘托其惊人的姿色,用老鹰追鸽来比喻阿基琉斯追击赫克托尔。
同时,使用固定修饰语有效地突出了人物的个性特征,如“捷足的阿基琉斯”、“足智多谋的奥德修斯”等。
重复套语的使用更体现了作品源于口头艺术的特色,有利于加深印象和形成节奏感。
据统计,全诗重复的诗句约九千行,占整个篇幅的三分之一。
总之,整部作品之所以具有史诗的宏大气势,之所以能塑造出一个个栩栩如生的人物形象,正是得益于对民间口头艺术的介鉴。
第三,诗歌本身独特的韵律和源于神话传说的丰富的想象极大地增强了作品的感染力。
史诗采用六音步长短短格的诗体,不押韵尾,使全诗节奏鲜明又灵活多变。
古希腊神话本身就包含着丰富多彩的想象,把它们纳入到具有独特表现力的诗歌当中,使得全诗在现实主义的基础之上又增加了浪漫主义色彩。
3.人文主义文学的基本特征人文主义的核心是人的思想,以复兴古希腊,古罗马文化为标志反对中世纪禁欲主意和宗教观。
表现很普遍,像法国拉伯雷《巨人传》,但丁的《神曲》,莎士比亚的戏剧,等等都是优秀的作品。
人文主义作家用美学和艺术的方式展示了对人的认识的不断深化过程。
这种新型的文学,在当时的历史条件下,曾给予封建神学体系和僧侣文学以沉重的打击,具有巨大的历史进步性。
但是,人文主义作家由于受当时社会生产力发展水平和理论水平的限制,他们所肯定的“人”和“人性”掩盖了人的社会属性和阶级属性,这就使得人文主义作家所创作的作品总是将人的地位故意抬高,将现实生活主观化,甚至把人的某种情感欲望当成人的本性加以讴歌。
由于抛掉了人的社会性与阶级性,所以,他们所描写的人也仅仅是新兴资产阶级自己的化身。
人文主义思想家和文学家,由于时代的局限和认识的局限,始终没有把人与神的联系彻底割断,因为当时也还不具备对神学体系进行全面清算的条件。
4.分析哈姆雷特形象哈姆雷特形象分析:人文主义者。
复杂的性格。
有崇高的理想,和人类与世界新颖的看法。
目光敏锐,思考深刻,又有高度的社会责任感。
但过于内向,过于审慎,;加上势单力薄的处境,造成行动上的延宕。
有行动的决心,而且不断督促自己,但最后只能与敌人同归于尽。
哈姆雷特是个具有先进理想并勤于思索的人文主义者。
他的理想和严酷的现实发生尖锐的矛盾。
精神的危机,理想的破灭,使他悲郁愤懑,痛苦异常,也促使他不断思索,加深对社会的认识。
他从家庭的变故看到宫墙外的社会问题,有强烈的责任感,然而只相信个人的作用,强调思想的力量,因而矛盾重重,思考多于行动,时时感到忧郁、茫然,行动犹豫、延宕。
生活在英国新兴势力还处于幼稚阶段的哈姆雷特,找不到也不可能找到正确的途径,最后他虽然奋然一击,与敌人同归于尽,但忧郁始终伴随着他,伟大的理想并未实现,莎士比亚在哈姆雷特身上寄托了人文主义的美好理想,哈姆雷特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。
5.什么是“三一律”?三一律(three unities)是西方戏剧结构理论之一,是一种关于戏剧结构的规则。
先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出,后由法国古典主义戏剧家确定和推行。
三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致,即一部剧本只允许写单一的故事情节,戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。
法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。
”6.莫里哀是如何在《伪君子》中塑造达尔杜弗形象的?《伪君子》是莫里哀喜剧艺术的最高成果,是世界戏剧史上的经典这作。
小说讲述了宗教骗子达尔杜弗以伪装的虔诚骗得富商奥尔贡的信任,成为他家的上宾。
奥尔贡背弃女儿原有婚约,欲招达尔杜弗为婿,还取消了儿子的继承权,把财产全部奉送给了骗子。
他的做法遭到全家人反对,他们巧妙地揭露了达尔杜弗的真相,使奥尔贡翻然悔悟。
骗子凶相毕露,企图陷害奥尔贡,但得到了应有的惩罚。
在为《伪君子》的公演而奋力拼搏的过程中,莫里哀对封建贵族阶级的识识进一步深化,一六六五年,他借用传说中西班牙大贵人唐璜的形象,创作了以揭露贵族阶级的荒淫无耻、道德败坏为主旨的五幕喜剧《唐璜》,指出在贵人们高贵优雅、风流倜傥的外表下,掩藏着何等自私、邪恶和堕落的本性。
这部戏只演出了十五场又被勒令停演。
紧接关他又创作了鞭挞贵族社会世态人情的《恨世者》剧中塑造了一个高尚正直,因而在贵族社会显得滑稽可笑的愤世嫉俗者的典型,能地这个人物,莫里哀得以尽情抨击贵族社会的庸俗无聊、自私自利、吹牛拍马、口是心非、欺世盗名、争名逐利等恶劣风习。
7.为什么说浮士德和靡菲斯特是两个相辅相成的艺术形象?浮士德形象的哲学意义主要表现在著名的“浮士德难题”以及面对这种困境所表现出来的“浮士德精神”上。
歌德以深刻的辨证法意识揭示了浮士德人格中的两种矛盾冲突的因素,即“肯定”和“善”的因素与“否定”和“恶”的因素之间的复杂关系及其历史发展过程,更以乐观主义的态度表现了浮士德永不满足,不断克服障碍、超越自我,“不断向最高的存在奋勇前进”的可贵精神。
“浮士德难题”其实是人类共同的难题,它是每个人在追寻人生的价值和意义时都将无法逃避的“灵”与“肉”、自然欲求和道德灵境、个人幸福与社会责任之间的两难选择。
这些二元对立给浮士德和所有人都提出了一个有待解决的内在的严重矛盾。
在《浮士德》中,这一矛盾贯穿了主人公毕生的追求,体现为浮士德的内心冲突和他与梅菲斯特的冲突的相互交织。
从某种意义上说,浮士德的内心冲突同时也是他与梅菲斯特的矛盾冲突的内化体现,而他与梅菲斯特的矛盾冲突则同时也是他内心冲突的外化体现。
在与梅菲斯特这“一切的障碍之父”、恶的化身结为主仆相伴而行之后,浮士德的前途可谓危机四伏,随时都有可能堕落为恶魔的奴隶。
但是,不断追求、自强不息、勇于实践和自我否定是浮士德的主要性格特征,这使他免遭沉沦的厄运,实现了人生的价值和理想。
而恶在这里却从反面发挥一种“反而常将好事做成”的推动性作用。
歌德辨证地看待善恶的关系,不是视之为绝对的对立,而是把它看作互相依存、互相转化的关系,揭示了人类正是在同恶的斗争中克服自身的矛盾而不断取得进步的深刻道理。
这在诗剧的开头上帝对善人须努力向上才不会迷失正途的议论,以及诗剧结束时天使们唱出的“凡是自强不息者,到头我辈都能救”的歌词中都得到了明确的体现。