三年级下册语文同步一课一练-13.《花钟》人教部编版 (含答案)
第13课花钟
一、下列加点字读音正确的一组是( )。
A．芬．芳(fēn)内．外(lèi)干燥．(zào) B．灼．伤(zuó) 适．应(shì) 淡雅．(yǎ) C．吻．合(wěn) 组．成(zǔ) 修．建(xiū) D．苏醒．(xǐng) 昆．虫(kūn) 展示．(sì)二、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，沉睡了一冬的大地sū xǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn()，fēn fāng mí rén()。
三、选词填空。
适宜适应
1．深夜气温过低，开花也不( )。
2．长期以来，昙花( )了晚上九点左右的温度和湿度。
发现发明
3．科学家( )了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会( )，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇________________________ 向日葵________________________
万寿菊______________________ 桃花______________________
月光花______________________ 蝴蝶兰________________________
五、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)
六、阅读课内片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要
是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的
笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们
．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指( )，“它们”指( )。
A．需要昆虫传播花粉的花B昙花
2．作者用昙花举例的作用是( )
A．说明县花的美丽奇特。
B．说明昙花开花的时间。
C．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
3．与植物开花的时间有关的因素有( )。
(多选)
A．温度B．土壤C．湿度
D．光照 E．肥料 F．昆虫活动的时间
4．用“____”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。
_______________________________________________________________________七、课外阅读。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。
如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1．这段话是围绕哪一句话写的？用“____”在选段中画出来。
2．这段话中列举了两种花的睡姿，分别是( )和( )的花。
(填序号) A．蒲公英B．晚香玉C．胡萝卜
3．“胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的老头。
”这句话运用打比方的方法，把______________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子：像____________________________。
4．根据选段内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)花的种类不同，睡眠的姿态也不同。
( )
(2)蒲公英入睡时，花瓣会向下低垂。
( )
(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。
( )
(4)植物的花都是白天开放。
( )
参考答案
一、C
二、苏醒争奇斗艳芬芳迷人
三、1.适宜 2.适应 3.发明 4.发现
四、绽开了笑脸。
—张开笑脸向太阳问好。
欣然怒放。
—露出粉红色的脸蛋。
舒展开自己的花瓣。
—展开蝴蝶翅膀似的花瓣。
五、蔷薇花睡莲午时花烟草花夜来香
六、1.B 2.A 3.ACDF 4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？
不同的植物开花时间不同的原因。
七、1.花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
2.A C 3.胡萝卜的花水仙花亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。
4.(1)√(2)×(3)√(4)×。
三年级下册语文一课一练13《花钟》人教部编版 (含答案)
13．花钟一、选择题以下有关环境的纪念日，名称和时间正确的是( )A．中国植树节（4月12日）；地球日（4月12日）B．国际生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）C．国际臭氧层保护日（9月25日）；国际生物多样性日（5月22日）D. 中国植树节（3月12日）；国际臭氧层保护日（9月16日）二、填空题1. 我是小小书法家。
看拼音写词语，字迹要工整、美观。
鲜花朵朵，争奇斗艳，fēn fāng( )迷人，不同的花开的时间是不同的，有的在清晨zhàn kāi( )笑脸，有的在mù sè( )中sū xǐng( )，有的与kūn chóng( )活动时间相吻合。
植物学家把花圃xiū jiǎn( )得像钟面一样，zǔ chéng( )花的“时钟”。
2.慧眼识真，对号入座。
【瓣、辫、辨、辩】蒜____ ____别分____ ____解编____【暮、幕、墓、慕】 ____色荧____ 坟____ 爱____ 夜____【燥、躁、噪、操、澡】洗____ 做____ 急____ 干____ ____音【芬、纷、份、粉、汾】 ____飞每____ ____笔 ____河 ____芳3.小小词语鉴赏家，请在句子中填入合适的词语。
精致雅致淡雅（1）得意草的叶子和花朵，都没有荷花那样美丽( )。
（2）含羞草觉得自己的花朵颜色( )，是世界上最好看的。
（3）含羞草种在一只( )的花盆里，主人将它放在客厅里。
4. 计算数字成语。
( )年( )载 ( )锤( )炼+ ( )日( )秋 + ( )了( )了_________________ __________________( )通( )达 ( )变( )化( )言为定+( )鸣惊人=( )全其美( )亲不认+( )触即发=( )窍生烟( )神无主-( )龙戏珠=( )面受敌( )体投地-( )长两短=( )败俱伤5.谚语学堂。
人教部编版三年级语文下册13《花钟》课课练(同步练习)及答案
人教部编版三年级语文下册《花钟》课课练答案13.花钟同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
干燥．(zào zhào) 适．宜(shíshì)长寿．(sòu shòu) 吻．合(wěn wěnɡ)二、让生字走入语境。
春天来了，小河sū xǐng（）了，各种fēn fāng（）的花儿zhēng qí dòu yàn（），引来了许多kūn chóng （）三、把词语补充完整，并回答问题。
①( )奇( )艳②( )( )迷人③含笑( )( )1．春天来了，花园里的鲜花______(填序号)，美不胜收。
2．适合用词语③形容的鲜花是( )。
A．桃花B．昙花C．月季花四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1．五点左右，艳丽的蔷薇绽开．．了笑脸。
( )2．深夜气温过低，开花也不适宜．．。
( )3．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
( ) 五、按要求完成句子练习。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）2.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）3.太阳升起来。
（改为拟人句）4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）六、按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
七、课文题目《花钟》的意思是（）A.花儿很漂亮，形状像钟一样。
B.这些花儿每天会开放。
C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟表一样告诉我们时间。
八、课外阅读。
水往哪里流(节选)细细地品味“水往低处流”，你就会发现存在一些问题。
去过海边的人都知道，海有涨潮和退潮，又叫潮汐，这是为什么呢？是因为海岸变高变低了，还是海水变多变少了？聪明的你一定会说不是的，是因为月亮对地球的吸引力。
最新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习(带答案)
最新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习（带答案）一、看拼音，写词语。
mùbǎn（____）hūrán（____）wéi qún（____）fùyǒu（____）shēn zhǎn（____）kělián（____）mùchái（____）làzhú（____）二、在括号里填上合适的词语。
一（_______）帽子（________）的脑袋慢慢地（________）一（_______）帽子店（________）的山坡惊恐地（________）一（_______）布料（________）的裁缝耐心地（________）三、辨字组词。
凉（_________）努（_________）稿（_________）访（_________）晾（_________）怒（_________）搞（_________）仿（_________）四、把下列成语补充完整。
（____）干（____）燥春（____）秋（____）一（____）知（____）（____）平（____）稳（____）高（____）淡五（____）丰（____）五、读句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。
①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。
◎比赛进入尾声，马拉松运动员们（_______）抵达终点。
①突然②果然③仍然◎我（_______）没有猜错，这几本书真的就是你捐（juān）献的。
◎这件事太（_______）了，我一点心理准备都没有。
六、我能按课文原文或要求填空。
1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。
三年级下册语文一课一练-13 花钟 人教(部编版)(含解析)
13 花钟一、基础达标1.下列划线字的读音不正确的一项是（）A. 干燥（cāo）芬兰（fēn）B. 灼伤（zhuó）内外（nèi）C. 适应（shì）组词（zǔ）D. 文雅（yǎ）亲吻（wěn）2.读拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng zhǎn shìjiā qiáng wàn shóu jú________ ________ ________ ________ ________xiū jiàn kūn chòng zǔ chéng zhēng qí dóu yàn________ ________ ________ ________3.给“苏"字选择正确的解释。
“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。
Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。
________Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。
________Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。
________4.选择合适的词语填空。
发现发明①科学家________了许多先进的设备。
②只有留心观察，才能有所________。
密切亲密③________联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
5.看图，按要求写词语。
（不能重复）①形容颜色多的四字词语。
________、________、________、________②描写许多花开放的四字词语。
________、________、________、________6.按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①太阳花________。
②桃花________。
（2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）7.根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。
三年级下册语文一课一练-第13课《花钟》 人教(部编版)(含解析)
第13课《花钟》一、基础题（共6题；共55分）1.看拼音，写词语。
sū xǐnɡshī dùmì qiè ɡuān xi________________________________jiāo nèn shì yíshì yìnɡ zhǎn shì________________________________2.给形近字组词。
懒________ 适________ 艳________ 梦________ 湿________嫩________ 括________ 绝________ 楚________ 温________3.对号入座。
A 陆续B 连续C 继续①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。
②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。
③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。
4.在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭 ________的蔷薇 ________的关系________的空气 ________的花蕾 ________的笑脸5.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
6.按要求完成句子练习。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）.（2）这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）.（3）太阳升起来。
（改为拟人句）.（4）这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）.二、现代文阅读（共2题；共27分）7.课内阅读，回答问题。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
三年级下册语文同步一课一练-13.《花钟》人教部编版 (含答案)
第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是( )。
A．芬．芳(fēn)内．外(lèi)干燥．(zào) B．灼．伤(zuó) 适．应(shì) 淡雅．(yǎ) C．吻．合(wěn) 组．成(zǔ) 修．建(xiū) D．苏醒．(xǐng) 昆．虫(kūn) 展示．(sì)二、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，沉睡了一冬的大地sū xǐng()了，百花齐放，zhēng qí dòu yàn()，fēn fāng mí rén()。
三、选词填空。
适宜适应1．深夜气温过低，开花也不( )。
2．长期以来，昙花( )了晚上九点左右的温度和湿度。
发现发明3．科学家( )了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会( )，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇________________________ 向日葵________________________万寿菊______________________ 桃花______________________月光花______________________ 蝴蝶兰________________________五、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)六、阅读课内片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它．适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们．．开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。
配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。
1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。
例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。
7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。
8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。
四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。
三年级下册语文一课一练-13《花钟》人教部编版(含答案)
13花钟一、看拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng zhǎn shì zǔ chéng kūn chóng xiū jiàn二、选字组词,打“√”。
争奇(斗抖)艳一天之(内肉) 欣然(怒努)放含笑一(见现)空气干(燥躁) 淡(雅维)的花蕾修(建健)花圃时间(吻物)合三、说说下列句子中加点词的意思。
1.鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
争奇斗艳: .2.要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
灼伤: .四、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)凌晨四点七点⑨五点左右中午十二点左右下午三点晚上九点左右晚上七点左右傍晚六点晚上八点①月光花②夜来香③昙花④烟草花⑤睡莲⑥蔷薇⑦午时花⑧万寿菊⑨牵牛花六、阅读语段完成练习不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。
长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.用“√”选出文段括号内恰当的词语。
2.选一选。
(1)文段中加点的“它”和“它们”分别指什么呢?请你选一选。
(填序号)“它”指( ),“它们”指( )。
A.昙花B.那些需要昆虫传播花粉的花(2)文中画“”的句子以昙花为例,其作用是( )A.说明昙花的美丽与可爱。
B.说明昙花开花的时间。
C.说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。
3.不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是A.温度。
B.湿度。
C.光照。
D.土壤。
E.昆虫的活动时间。
4.借助关键句概括这段话的大意。
七、课外阅读。
自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。
其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(精选)
部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
yòu rén yuán rùn xiàrìchéng liáng gǎn tànshén qíguāng máng jiàn zào fēng lìdāo jiàn二、照样子，写词语。
圆溜溜（ABB式） ___________ ___________高高兴兴（AABB式） ___________ ___________又松又软（又A又B） ___________ ___________五颜六色（含有数字） ___________ ___________三、形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）四、补全下列词语，并选择合适的词语填空。
（______）心吊胆五光十（______）百（______）百顺成（______）结队春华秋（______）大（______）一惊1．形容色彩鲜艳，式样繁多。
（__________）2．很多人聚集到一起，形成了队伍。
（__________）五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！虽然既然希望愿望（1）这个方法（_________）很好，但不够安全。
（2）（_________）你错了，就应该主动认错。
（3）童年时候我有一个美好的（________），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
（4）我多么（_________）人类永远没有战争，没有灾难啊！六、我能按课文原文或要求填空。
1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。
三年级下册语文一课一练-13.《花钟》人教部编版 (有答案)
13.花钟一、看拼音,写词语。
1.鲜花朵朵,争奇dòu()艳,fēn fāng()迷人。
2.sūxǐng()过来的蛇一口咬死了那位仁慈的农夫。
3.昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们zhǎn shì()美丽的笑脸。
4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃xiūjiàn()得像钟面一样,zǔchéng()花的“时钟”。
二、词语巧搭配。
( )的蔷薇 ( )的笑脸 ( )的关系 ( )的花蕾( )的小喇叭( )的温度三、选词填空。
适宜适应1.这里气候干燥,我很难( )。
2.这种花( )在温暖潮湿的地方生长。
四、把下列句子改成“把”字句。
1.花圃被他修得像钟面一样。
.2.他放飞了笼子里的小鸟。
.五、照样子,根据课文内容填空。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
1.蔷薇。
2.睡莲。
3.万寿菊。
4.紫茉莉。
5.月光花。
6.昙花。
六、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.在文中找出下列词语的反义词。
弱——( ) 低——( ) 潮湿——( ) 枯萎——( ) 安全——( ) 2.先想一想这段话是围绕哪句话来写的,用“”画出来,再完成填空。
从修辞角度讲,这是一个句。
3.用“”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。
七、课外阅读。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密密匝匝的绿叶，看见金色的阳光在闪烁。