【初中数学】因式分解练习题 人教版

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专题14.6 因式分解专项训练(50道)(举一反三)(人教版)(原卷版)

专题14.6 因式分解专项训练(50道)(举一反三)(人教版)(原卷版)

专题14.6 因式分解专项训练(50道)【人教版】考卷信息:本套训练卷共50题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,综合性较强!一.解答题(共50小题)1.(2022•北碚区校级开学)因式分解:(1)8ab+2a;(2)x2y+2xy﹣15y;(3)9(x+2y)2﹣4(x﹣y)2;(4)a2+4ab﹣1+4b2.2.(2022春•桂平市期中)将下列多项式因式分解(1)8x2﹣4xy(2)3x4+6x3y+3x2y2(3)a2﹣ab+ac﹣bc3.(2022春•高密市期末)把下列各式进行因式分解(1)m(a﹣2)+n(2﹣a)(2)(x+y)2+4(x+y+1)(3)m(m﹣1)+m﹣1(4)x2﹣2xy+y2﹣1.4.(2022春•红旗区校级期中)因式分解:(1)3ma2+18mab+27mb2(2)21a2b(2x﹣3y)2﹣14a(3y﹣2x)2.5.(2022春•玄武区校级期中)因式分解.(1)﹣25xy2z﹣10y2z2+35y3z.(2)(a﹣b)2﹣6(b﹣a)+9.(3)a4b4﹣81.(4)81x4﹣72x2y2+16y4.6.(2022春•江永县校级期中)因式分解.(1)﹣4x3+16x2﹣20x(2)a2(x﹣2a)2﹣2a(2a﹣x)3(3)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1(4)x2+2x+1﹣y2(5)x3+3x2﹣4 (拆开分解法)7.(2022春•澧县期中)把下列多项式因式分解:(1)x3y﹣2x2y+xy;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).8.(2022春•钦州期末)因式分解:(1)x(x﹣y)﹣y(y﹣x);(2)﹣8ax2+16axy﹣8ay2.9.(2022春•句容市期末)因式分解:(1)m2(a﹣b)+n2(b﹣a)(2)(a2+4)2﹣16a2.10.(2022秋•洪雅县期末)利用因式分解的知识计算:(1)35.6×0.25+67.4×0.25﹣23×0.25(2)502﹣492+482﹣472+462﹣452+…+22﹣12.11.(2022秋•戚墅堰区校级月考)因式分解①(a﹣b)(x﹣y)﹣(b﹣a)(x+y)②4x2﹣4y2.12.(2022秋•长葛市校级月考)因式分解:(1)3x2﹣12(2)3x(a﹣b)+2y(b﹣a);(3)(1﹣q)3+2(q﹣1)2;(4)(x+y)2+2(x+y)+1.13.(2022秋•泰山区期中)因式分解(1)4m(a﹣b)﹣6n(b﹣a);(2)16(m﹣n)2﹣9(m+n)2.14.(2022秋•射洪县校级期中)将下列各式因式分解:(1)x 3﹣x(2)﹣3ma 2+12ma ﹣9m(3)n 2(m ﹣2)+4(2﹣m )(4)(x ﹣3)3﹣2(x ﹣3)15.(2022秋•南开区期中)因式分解:(1)18axy ﹣3ax 2﹣27ay 2(2)(a 2+4)2﹣16a 2(3)c (a ﹣b )﹣2(a ﹣b )2c +(a ﹣b )3c .16.(2022春•商河县校级期中)因式分解(1)4a (x ﹣3)+2b (3﹣x )(2)x 4﹣18x 2+81(3)4b (1﹣b )3+2(b ﹣1)2.17.(2022春•高密市期末)把下列各式进行因式分解(1)49m 2+43mn +n 2 (2)a 3﹣4a 2﹣12a(3)x 2(x ﹣y )﹣y 2(x ﹣y )(4)(a +b )2﹣4(a +b ﹣1)18.(2022春•邵阳县校级期中)因式分解:(1)3a (x +y )﹣2(y +x );(2)16x 4﹣81y 4.19.(2022春•临清市期末)把下列各式进行因式分解:(1)﹣4a 3b 2+6a 2b ﹣2ab(2)(x ﹣3)3﹣(3﹣x )2(3)(x 2+x )2﹣(x +1)2.20.(2022春•聊城校级月考)因式分解(1)a 2(a ﹣b )+b 2(b ﹣a )(2)4a 2b 2﹣(a 2+b 2)2(3)(x +y )2﹣14y (x +y )+49y 2.21.(2022春•邵阳县期中)因式分解:x2+2xy2+2y4(2)4b2c2﹣(b2+c2)2(1)12(3)a(a2﹣1)﹣a2+1 (4)(a+1)(a﹣1)﹣8.22.(2022春•忻城县期中)把下列各式因式分解:(1)x2(x﹣y)+2xy(y﹣x)+y2(x﹣y);(2)(a+b+1)2﹣(a﹣b+1)2.23.(2022春•甘肃校级月考)把下列各式因式分解(1)4a2+6ab+2a(2)5a2﹣20b2(3)﹣8ax2+16axy﹣8ay2(4)a4﹣8a2b2+16b4.24.(2022秋•武平县校级月考)把下列各式因式分解:(1)3x﹣12x3;(2)9m2﹣4n2;(3)a2(x﹣y)+b2(y﹣x);(4)x2﹣4xy+4y2﹣1.25.(2022春•白银校级期中)把下列各式因式分解(1)a5﹣a;(2)a(m﹣2)+b(2﹣m);(3)m4﹣2m2n2+n4;(4)9(m+n)2﹣16(m﹣n)2.26.(2022秋•垦利县校级月考)因式分解:(1)m(a﹣3)+2(3﹣a);(2)2(1﹣x)2+6a(x﹣1)2;(3)(2x+y)2﹣(x+2y)2;(4)(p﹣4)(p+1)+3p(5)4xy2﹣4x2y﹣y3;(6)(m+n)2﹣4m(m+n)+4m2.27.(2022秋•西山区期中)因式分解(1)2n(m﹣n)+4(n﹣m)(2)3x2+9x+6(3)16(a﹣b)2﹣4(a+b)2(4)(a2﹣4a)2+8(a2﹣4a)+16.28.(2022秋•港闸区校级期中)因式分解(1)x2﹣9;(2)2a(x﹣y)﹣3b(y﹣x)(3)b3﹣4b2+4b(4)(x+y)2+2(x+y)+1.(5)(m2+n2)2﹣4m2n2(6)a2﹣2ab+b2﹣1.29.(2022秋•龙口市校级期中)因式分解:(1)﹣4x3+40x2y﹣100xy2(2)(x2+y2﹣z2)2﹣4x2y2.30.(2022秋•万州区校级月考)因式分解:(1)4ma2﹣8ma+4m(2)a2(x﹣y)+b2(y﹣x).31.(2022春•让胡路区校级期中)因式分解:(1)4x3﹣8x2+4x;(2)9(x+y+z)2﹣(x﹣y﹣z)2.32.(2022春•泰兴市校级期中)因式分解:(1)(a+b)2+6(a+b)+9;(2)(x﹣y)2﹣9(x+y)2;(3)a2(x﹣y)+b2(y﹣x).33.(2022秋•东海县校级月考)利用因式分解简便计算:(1)57×99+44×99﹣99;(2)10012×9912.34.(2022春•吴兴区校级期末)利用因式分解计算:(1−122)(1−132)(1−142)⋯(1−192)(1−1102).35.(2022秋•祁东县校级期中)因式分解.(1)a 2(x +y )﹣4b 2(x +y )(2)p 2(a ﹣1)+p (1﹣a )(3)20163−20162−201520163+20162−2017.36.(2022秋•简阳市期中)因式分解(1)m 2(a ﹣b )+n 2(b ﹣a )(2)(m 2+3m )2﹣8(m 2+3m )﹣20.37.(2022秋•东营期中)因式分解:(1)﹣12x 2y +x 3+36xy 2(2)(x 2y 2+3)(x 2y 2﹣7)+25(实数范围内).38.(2022秋•常宁市校级期中)因式分解(1)x 4﹣8x 2+16(2)a 2b ﹣2ab +b .39.(2022秋•无棣县校级月考)因式分解(1)64m 4﹣81n 4(2)﹣m 4+m 2n 2(3)a 2﹣4ab +4b 2(4)x 2+2x +1+6(x +1)﹣7.40.(2022秋•武城县校级月考)因式分解:(1)1﹣4m +4m 2(2)7x 3﹣7x(3)5x 2(x ﹣y )3+45x 4(y ﹣x )(4)x (m ﹣x )(m ﹣y )﹣m (x ﹣m )(y ﹣m )41.(2022秋•龙岩校级月考)因式分解(1)3x ﹣3x 3(2)2a 3b ﹣12a 2b +18ab(3)x 2+2x ﹣3.42.(2022秋•晋江市校级期中)因式分解:①m 2﹣9m②x (x ﹣y )﹣(x ﹣y )③3a2﹣6a+3④n2(m﹣2)+4(2﹣m)43.(2022春•重庆校级期中)因式分解及简便方法计算:(1)3x3y﹣6x2y2+3xy3(2)3.14×5.52﹣3.14×4.52.44.(2022秋•晋江市校级期中)因式分解:(1)9a3﹣6a2+3a(2)x3﹣25x(3)3ax2﹣6axy+3ay2(4)a2(x﹣y)﹣4(x﹣y)45.(2022秋•南江县校级期中)因式分解①4x2y2﹣9②2x3﹣4x2y+2xy2③4a2b2﹣(a2+b2)2④(x﹣y)2+4xy⑤x(m﹣x)(m﹣y)﹣m(x﹣m)(y﹣m)⑥x m+1﹣x m﹣1.46.(2022秋•丹棱县期中)因式分解:(1)3m(a﹣b)+5n(b﹣a)(2)2am2﹣8a(3)x3z+4x2yz+4xy2z(4)(2x+y)2﹣(x+2y)247.(2022春•安庆校级期中)把下列多项式因式分解①ab2﹣2ab+a②x2﹣y2﹣2y﹣148.(2022春•东台市校级期中)因式分解(1)4a2﹣16(2)(x﹣2)(x﹣4)+1(3)x4﹣8x2y2+16y449.(2022秋•平昌县校级期中)把下列各式因式分解:(1)﹣12a2bc2+6ab2c﹣8a2b2(2)8x2﹣3(7x+3)(3)(a2+4b2)2﹣16a2b2(4)x2(m﹣2)+y2(2﹣m)50.(2022春•东台市校级期中)因式分解:(1)a2b﹣4ab2+3a2b2(2)(x2+2x)2﹣(2x+4)2(3)(x2y2)2﹣4x2y2(4)(x2﹣2x)2+2(x2﹣2x)+1.。

人教版初中数学因式分解专项训练及答案

人教版初中数学因式分解专项训练及答案

人教版初中数学因式分解专项训练及答案一、选择题1.若实数a 、b 满足a+b=5,a 2b+ab 2=-10,则ab 的值是( )A .-2B .2C .-50D .50【答案】A【解析】试题分析:先提取公因式ab ,整理后再把a+b 的值代入计算即可.当a+b=5时,a 2b+ab 2=ab (a+b )=5ab=-10,解得:ab=-2.考点:因式分解的应用.2.若()()21553x kx x x --=-+,则k 的值为( )A .-2B .2C .8D .-8【答案】B【解析】【分析】 利用十字相乘法化简()()253215x x x x -+=--,即可求出k 的值.【详解】∵()()253215x x x x -+=--∴2k -=-解得2k =故答案为:B .【点睛】本题考查了因式分解的问题,掌握十字相乘法是解题的关键.3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ).A .()x a b ax bx -=-B .()()222111x y x x y -+=-++C .()()2111x x x -=+-D .()ax bx c x a b c ++=+【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.【详解】解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误;B 、右边不是积的形式,故选项错误;C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确;D 、等式不成立,故选项错误.故选:C.【点睛】熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.4.如图,矩形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为()A.60 B.30 C.15 D.16【答案】B【解析】【分析】直接利用矩形周长和面积公式得出a+b,ab,进而利用提取公因式法分解因式得出答案.【详解】∵边长分别为a、b的长方形的周长为10,面积6,∴2(a+b)=10,ab=6,则a+b=5,故ab2+a2b=ab(b+a)=6×5=30.故选:B.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及矩形的性质应用,正确分解因式是解题关键.5.把多项式分解因式,正确的结果是()A.4a2+4a+1=(2a+1)2B.a2﹣4b2=(a﹣4b)(a+b)C.a2﹣2a﹣1=(a﹣1)2D.(a﹣b)(a+b)=a2+b2【答案】A【解析】【分析】本题考查的是因式分解中的平方差公式和完全平方公式【详解】解:A. 4a2+4a+1=(2a+1)2,正确;B. a2﹣4b2=(a﹣2b)(a+2b),故此选项错误;C. a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故此选项错误;D. (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2,故此选项错误;故选A6.下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A .2ab(a-b)=2a 2b-2ab 2B .x 2+1=x(x+1x )C .x 2-4x+3=(x-2)2-1D .a 2-b 2=(a+b)(a-b)【答案】D【解析】【分析】 把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).分解因式与整式乘法为相反变形.【详解】解:A.不是因式分解,而是整式的运算B.不是因式分解,等式左边的x 是取任意实数,而等式右边的x ≠0C.不是因式分解,原式=(x -3)(x -1)D.是因式分解.故选D.故答案为:D.【点睛】因式分解没有普遍适用的法则,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、待定系数法、拆项法等方法.7.多项式22ab bc a c -+-分解因式的结果是( )A .()()a c a b c -++B .()()a c a b c -+-C .()()a c a b c ++-D .()()a c a b c +-+【答案】A【解析】【分析】根据提取公因式和平方差公式进行因式分解即可解答.【详解】解:22))))))=((((((+)+(ab bc a c b a c a c a c a c b a c a c a b c -+--++-=-+=-+; 故选:A.【点睛】本题考查了利用提取公因式和平方差公式进行因式分解,熟练掌握是解题的关键.8.已知:3a b +=则2225a a b b ab -+-+-的值为( )A .1B .1-C .11D .11-【答案】A【解析】【分析】将2225a a b b ab -+++-变形为(a+b )2-(a+b )-5,再把a+b=3代入求值即可.【详解】∵a+b=3,∴a2-a+b2-b+2ab-5=(a2+2ab+b2)-(a+b)-5=(a+b)2-(a+b)-5=32-3-5=9-3-5=1,故选:A.【点睛】本题考查因式分解的应用,解答本题的关键是明确题意,利用完全平方公式解答.9.若a2-b2=14,a-b=12,则a+b的值为()A.-12B.1 C.12D.2【答案】C【解析】【分析】已知第二个等式左边利用平方差公式分解后,将第一个等式变形后代入计算即可求出.【详解】∵a2-b2=(a+b)(a-b)=12(a+b)=14∴a+b=1 2故选C.点睛:此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.10.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)C.4x2+8x-4=4x12-xx⎛⎫+⎪⎝⎭D.4my-2=2(2my-1)【答案】D【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合题意;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.11.将2x2a-6xab+2x分解因式,下面是四位同学分解的结果:①2x(xa-3ab),②2xa(x-3b+1),③2x(xa-3ab+1),④2x(-xa+3ab-1).其中,正确的是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】直接找出公因式进而提取得出答案.【详解】2x2a-6xab+2x=2x(xa-3ab+1).故选:C.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.12.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 B.x2+4x+4=(x+2)2C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.ax2﹣a=a(x2﹣1)【答案】B【解析】【分析】因式分解是指将多项式和的形式转化成整式乘积的形式,因式分解的方法有:提公因式法,套用公式法,十字相乘法,分组分解法,解决本题根据因式分解的定义进行判定.【详解】A选项,从左到右变形错误,不符合题意,B选项,从左到右变形是套用完全平方公式进行因式分解,符合题意,C选项, 从左到右变形是在利用平方差公式进行计算,不符合题意,D选项, 从左到右变形利用提公因式法分解因式,但括号里仍可以利用平方差公式继续分解,属于分解不彻底,因此不符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查因式分解的定义,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的定义和方法.13.一次课堂练习,王莉同学做了如下4道分解因式题,你认为王莉做得不够完整的一题是()A.x3﹣x=x(x2﹣1)B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2C .x 2y ﹣xy 2=xy (x ﹣y )D .x 2﹣y 2=(x ﹣y )(x+y )【答案】A【解析】 A. 提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为:原式=x(x+1)(x−1),错误;B. 是完全平方公式,已经彻底,正确;C. 是提公因式法,已经彻底,正确;D. 是平方差公式,已经彻底,正确.故选A.14.下列式子从左到右变形是因式分解的是( )A .12xy 2=3xy •4yB .(x +1)(x ﹣3)=x 2﹣2x ﹣3C .x 2﹣4x +1=x (x ﹣4)+1D .x 3﹣x =x (x +1)(x ﹣1)【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】A 、不是因式分解,故本选项不符合题意;B 、不是因式分解,故本选项不符合题意;C 、不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D .【点睛】此题考查因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.15.若多项式3212x mx nx ++-含有因式()3x -和()2x +,则n m 的值为 ( ) A .1B .-1C .-8D .18- 【答案】A【解析】【分析】多项式3212x mx nx ++-的最高次数是3,两因式乘积的最高次数是2,所以多项式的最后一个因式的最高次数是1,可设为()x a +,再根据两个多项式相等,则对应次数的系数相等列方程组求解即可.【详解】解:多项式3212x mx nx ++-的最高次数是3,2(3)(2)6x x x x -+=--的最高次数是2,∵多项式3212x mx nx ++-含有因式()3x -和()2x +,∴多项式的最后一个因式的最高次数应为1,可设为()x a +,即3212(3)(2)()++-=--+x mx nx x x x a ,整理得:323212(1)(6)6++-=+--+-x mx nx x a x a x a , 比较系数得:1(6)612m a n a a =-⎧⎪=-+⎨⎪=⎩,解得:182m n a =⎧⎪=-⎨⎪=⎩,∴811-==n m ,故选:A .【点睛】此题考查了因式分解的应用,运用待定系数法设出因式进行求解是解题的关键.16.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .m (a +b )=ma +mbB .a 2+4a ﹣21=a (a +4)﹣21C .x 2﹣1=(x +1)(x ﹣1)D .x 2+16﹣y 2=(x +y )(x ﹣y )+16【答案】C【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A 、是整式的乘法,故A 不符合题意;B 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B 不符合题意;C 、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C 符合题意;D 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 不符合题意;故选C .【点睛】本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.17.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A .ab+ac+d =a (b+c )+dB .(x+2)(x ﹣2)=x 2﹣4C .6ab =2a ⋅3bD .x 2﹣8x+16=(x ﹣4)2【答案】D【解析】【分析】根据因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【详解】A 、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;B 、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;C 、等式左边是单项式,不是因式分解,故本选项错误;D 、符合因式分解的定义,故本选项正确.故选D .【点睛】本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.18.把x 2-y 2-2y -1分解因式结果正确的是( ).A .(x +y +1)(x -y -1)B .(x +y -1)(x -y -1)C .(x +y -1)(x +y +1)D .(x -y +1)(x +y +1)【答案】A【解析】【分析】由于后三项符合完全平方公式,应考虑三一分组,然后再用平方差公式进行二次分解.【详解】解:原式=x 2-(y 2+2y+1),=x 2-(y+1)2,=(x+y+1)(x-y-1).故选A .19.多项式2mx m -与多项式221x x -+的公因式是( )A .1x -B .1x +C .21x -D .()21x - 【答案】A【解析】试题分析:把多项式分别进行因式分解,多项式2mx m -=m (x+1)(x-1),多项式221x x -+=()21x -,因此可以求得它们的公因式为(x-1).故选A考点:因式分解20.下列各式从左到右因式分解正确的是( )A .()26223x y x y +=--B .()22121x x x x +=+--C .()2242x x =--D .()()311 x x x x x =+-- 【答案】D【解析】【分析】因式分解,常用的方法有:(1)提取公因式;(2)利用乘法公式进行因式分解【详解】A 中,需要提取公因式:()26223+1x y x y +=--,A 错误;B 中,利用乘法公式:()2221x x x +=--1,B 错误;C 中,利用乘法公式:2()4()22x x x =-+-,C 错误;D 中,先提取公因式,再利用乘法公式:()()311x x x x x -=+-,正确 故选:D【点睛】在进行因式分解的过程中,若能够提取公因式,往往第一步是进行提取公因式,在观察剩下部分是否还可进行因式分解.。

人教版初中数学因式分解经典测试题及答案

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人教版初中数学因式分解经典测试题及答案
一、选择题
1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A.m(a+b)=ma+mb B.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】 A、是整式的乘法,故 A 不符合题意; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 B 不符合题意; C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 C 符合题意; D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 D 不符合题意; 故选 C. 【点睛】 本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形 式.
D、是因式分解,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解题的关键,注意:把一个多
项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
14.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( ) A.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) C.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2 D.a(m+n)=am+an 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义逐个进行判断即可. 【详解】
11.若△ABC 三边分别是 a、b、c,且满足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3 , 则△ABC 是
()
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰或直角三角形

人教版八年级上册数学14.3 因式分解 同步练习及答案

人教版八年级上册数学14.3 因式分解 同步练习及答案

第14章《整式乘除与因式分解》同步练习(§14.3)班级 学号 姓名 得分一、填空题(每题3分,共30分)1.计算:103_________.a a ÷=2.计算: 3532(3)(0.5)_________.m n m n -÷-=3.已知一个多项式与单项式457y x -的积为2234775)2(72821y x y y x y x +-,则这个多项式为______.4.一个三角形的面积是c b a 433,一边长为2abc ,则这条边上的高为______.5.观察下列各等式:1111212=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,… 根据你发现的规律,计算:2222122334(1)n n ++++=⨯⨯⨯⨯+… (n 为正整数). 6.计算:2010232_______,________a a x x ÷=÷=7.使等式1)5(93=-+m 成立时,则m 的取值是_____.8.已知多项式3x 3+ax 2+3x +1能被x 2+1整除,且商式是3x +1,那么a 的值是 .9.已知10m =3,10n =2,则102m -n = .10.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图-1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm ;展开后按图-2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm ,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是_____.二、选择题(每题3分,共24分)11.下列计算中正确的是( )A .248x x x =÷B .55a a a =÷C .23y y y =÷D .224)()(x x x -=-÷-第一次折叠 图-1 第二次折叠 图-2 (第10题)12.若n 221623=÷,则n 等于( )A .10B .5C .3D .613.下面是小林做的4道作业题:(1)ab ab ab 532=+;(2)ab ab ab -=-32;(3)ab ab ab 632=⋅;(4)3232=÷ab ab .做对一题得2分,则他共得到( ) A .2分 B .4分 C .6分 D .8分14.(2008辽宁省大连市)若x =b a -,y =b a +,则xy 的值为 ( )A .a 2B .b 2C .b a +D .b a -15.如果8a 写成下列各式,正确的共有( )①44a a +;②42)(a ;③216a a ÷;④24)(a ;⑤44)(a ;⑥1220a a ÷;⑦44a a ⋅;⑧8882a a a =-A .7个B .6个C .5个D .4个16.已知2239494b b a b a n m =÷,则( ) A .3,4==n m B .1,4==n m C .3,1==n m D .3,2==n m17.计算:xy xy y x y x 2)232(2223÷+--的结果是( ) A .xy y x 232- B .22322+-xy y x C .1232+--xy y x D .12322+--xy y x 18.下列计算正确的是( )A .x y x y x 221222223=⋅÷ B .57222257919n m n m m n n m =÷⋅ C .mn mn n m n m =⋅÷24322)(2 D .22242231043)3012(y x y x y x y x +=÷+三、解答题(共46分)19.(8分)计算(1)2242)()(ab ab ÷; (2))4()7124(22333a b a b a a -÷-+-.20.(6分)先化简,后求值.x y x y x y x 2)])(()[(2÷--+-,其中5.1,3==y x21.(8分)小明与小亮在做游戏时,两人各报一个整式,小亮报的整式作为除式,要求商式必须为2xy ,(1)若小明报的是)2(23xy y x -,小亮应报什么整式?(2)若小明报23x ,小亮能报出一个整式吗?说说你的理由.22.(8分)已知:A =x 2,B 是多项式,小明同学是个小马虎,在计算A +B 时,误把B +A 看作了AB ÷,结果得x x 212+,求B +A 的值.23.(7分)一个单项式的平方与5632123y x y x --的积为,求这个单项式.24.(9分)我们约定:b a b a 1010÷=⊗,如1010103434=÷=⊗(1)试求:410312⊗⊗和的值.(2)试求:4319105212⊗⊗⨯⊗和(3)想一想,)()(c b a c b a ⊗⊗⊗⊗和是否相等,验证你的结论.参考答案一、填空题1.67)(,m a a - 2.36n ,41052⨯ 3.xy x y 44323-+- 4.323b a 5.21n n + 6.20085,a x 7.m =-3 8.1 9.92 10.1cm 二、选择题11.C 12.A 13.C 14.D 15.C 16.A 17.C 18.D三、解答题19.(1)24a b ;(2)22473ab b a a +- 20.x y -,1.5 21.(1)y x -221;(2)小亮不能报出一个整式 22.3222x x x ++ 23.±2x 2y 24.(1)9610,10;(2)181210,10;(3)不相等。

人教版八年级数学因式分解计算题

人教版八年级数学因式分解计算题

人教版八年级数学因式分解计算题一、因式分解计算题20题及解析。

1. 题目:分解因式x^2 - 9- 解析:这是一个平方差的形式,x^2-9 = x^2-3^2=(x + 3)(x-3)。

2. 题目:分解因式4x^2-16- 解析:先提取公因式4,得到4(x^2-4),而x^2-4又是平方差形式,x^2-4=(x + 2)(x-2),所以4x^2-16 = 4(x + 2)(x-2)。

3. 题目:分解因式x^3-2x^2+x- 解析:先提取公因式x,得到x(x^2-2x + 1),而x^2-2x + 1=(x - 1)^2,所以x^3-2x^2+x=x(x - 1)^2。

4. 题目:分解因式9x^2-y^2- 解析:这是平方差形式,9x^2-y^2=(3x + y)(3x-y)。

5. 题目:分解因式x^2y - 4y- 解析:先提取公因式y,得到y(x^2-4),x^2-4=(x + 2)(x-2),所以x^2y-4y=y(x + 2)(x-2)。

6. 题目:分解因式2x^2-8- 解析:先提取公因式2,得到2(x^2-4),x^2-4=(x + 2)(x-2),所以2x^2-8 = 2(x + 2)(x-2)。

7. 题目:分解因式x^4-1- 解析:这是平方差形式,x^4-1=(x^2+1)(x^2-1),而x^2-1=(x + 1)(x-1),所以x^4-1=(x^2+1)(x + 1)(x-1)。

8. 题目:分解因式a^3-a- 解析:先提取公因式a,得到a(a^2-1),a^2-1=(a + 1)(a-1),所以a^3-a=a(a + 1)(a-1)。

9. 题目:分解因式16x^2-25y^2- 解析:这是平方差形式,16x^2-25y^2=(4x+5y)(4x - 5y)。

10. 题目:分解因式x^3+2x^2+x- 解析:先提取公因式x,得到x(x^2+2x + 1),x^2+2x + 1=(x + 1)^2,所以x^3+2x^2+x=x(x + 1)^2。

人教版初中九年级数学上册因式分解法解一元二次方程综合练习题24

人教版初中九年级数学上册因式分解法解一元二次方程综合练习题24

人教版初中九年级数学上册因式分解法解一元二次方程综合练习题24某(4某-6)=12某-18(3某-5)2=(2-某)23某2-4某=08某2-2某=0某2-2某=-116某2-324=0某(3某-5)=18某-30(某+4)2=(8+某)24某2-3某=03某2+2某=0某2+14某=-499某2-169=0某(3某+2)=12某+8(某-5)2=(9+某)27某2-4某=02某2-33某=0某2+2某=-181某2-400=02某(2某+9)=6某+27(某-9)2=(3-6某)2某2+2某=0某2+53某=0某2+6某=-99某2-169=04某(4某-1)=24某-6(某-4)2=(10+8某)26某2+7某=03某2-53某=04某2-121=0某(4某+9)=24某+54(某-7)2=(7-某)25某2+5某=07某2-3某=0某2-6某=-964某2-144=02某(4某+8)=16某+32(5某+6)2=(6+某)24某2-某=02某2+32某=0某2-2某=-1100某2-225=04某(2某-8)=8某-32(某-5)2=(4-3某)26某2-5某=09某2+3某=0某2+8某=-164某2-121=0某(4某+5)=8某+10(某+8)2=(1-7某)28某2+某=02某2+3某=0某2+10某=-2549某2-4=02某(4某-7)=16某-28(5某-1)2=(2-7某)26某2-3某=09某2-22某=04某2-16=02某(3某-4)=15某-20(8某-1)2=(7-7某)2某2-2某=02某2-2某=0某2-12某=-364某2-9=02某(3某+1)=15某+5(8某-1)2=(3+6某)29某2-某=0某2-52某=0某2+4某=-4100某2-169=03某(3某+7)=18某+42(2某-4)2=(2+某)27某2-7某=08某2+3某=0某2+20某=-100100某2-256=04某(3某+7)=15某+35(某+1)2=(5-4某)23某2-某=03某2+43某=0某2+16某=-64100某2-64=0某(3某+3)=12某+12(某+8)2=(5-某)27某2-3某=0某2-3某=0100某2-4=0某(4某-3)=24某-18(5某+3)2=(3+某)25某2-2某=09某2-42某=0某2+18某=-8125某2-81=0某(4某+6)=12某+18(某+3)2=(8-3某)27某2-5某=07某2-22某=0某2-2某=-164某2-100=0某(3某-6)=9某-18(某+8)2=(9-4某)2某2+5某=07某2+43某=0某2+8某=-169某2-16=0某(4某+1)=24某+6(5某-4)2=(4+某)2某2-5某=0某2+23某=0某2+16某=-6425某2-100=0某(4某+3)=8某+6(6某+1)2=(9+4某)2某2-5某=0某2-23某=049某2-9=0某(3某+5)=9某+15(某+5)2=(2-4某)27某2-7某=06某2+33某=0某2+2某=-19某2-144=0某(4某-2)=8某-4(某-8)2=(5-某)24某2-某=07某2-32某=0某2-14某=-499某2-100=04某(2某-9)=8某-36(4某-5)2=(5+5某)2某2-6某=06某2+33某=0某2+4某=-4100某2-169=0某(4某-5)=20某-25(某+8)2=(5-7某)24某2-5某=02某2-3某=0某2+18某=-8116某2-16=04某(2某+8)=12某+48(3某-1)2=(5+某)22某2-某=08某2-3某=0某2+20某=-10025某2-121=02某2+8某=07某2+3某=0某2-16某=-6464某2-324=04某(4某+3)=12某+9(某+8)2=(2+2某)26某2+6某=03某2+32某=0某2+6某=-936某2-9=0某(3某+5)=12某+20(7某+7)2=(10+6某)29某2-3某=08某2-3某=0某2+20某=-10025某2-1=03某(3某+3)=15某+15(某+7)2=(9-某)24某2+某=07某2+42某=0某2-12某=-3681某2-121=03某(3某+5)=15某+25(某+1)2=(9+某)26某2+5某=04某2-43某=0某2-14某=-49100某2-49=0(2某-3)2=(3+4某)24某2-8某=08某2-2某=0某2+12某=-364某2-400=03某(3某+5)=15某+25(2某-8)2=(2-某)28某2-2某=03某2+43某=0某2+16某=-6449某2-289=0某(2某-2)=6某-6(7某+8)2=(2-2某)27某2+8某=02某2+3某=0某2+20某=-1009某2-81=0某(3某+8)=18某+48(6某-4)2=(1-6某)22某2-3某=0某2-2某=0某2-12某=-36100某2-4=0某(4某-4)=12某-12(7某+5)2=(5-6某)29某2+7某=04某2+3某=0某2+2某=-125某2-361=0(某+9)2=(2+某)2某2-5某=07某2+2某=0某2+16某=-6416某2-100=03某(3某+8)=15某+40(2某-4)2=(9-8某)22某2+6某=07某2+2某=0某2-14某=-4925某2-289=04某(3某-7)=18某-42(某+6)2=(6+4某)2某2-某=09某2-33某=0某2-18某=-819某2-16=0某(3某+7)=12某+28(某+1)2=(4+某)27某2+5某=04某2-52某=0某2-16某=-644某2-100=02某(3某+7)=15某+35(某-3)2=(5+某)25某2-2某=07某2+2某=0某2+12某=-3625某2-49=0(某-4)2=(7+某)28某2+某=07某2+53某=0某2+10某=-254某2-169=02某(4某+7)=20某+35(6某-5)2=(2+某)23某2-5某=09某2-52某=0某2-12某=-364某2-169=0某(4某-4)=20某-20(某-3)2=(3-7某)22某2+9某=0某2+2某=0某2-14某=-49100某2-4=0某(2某+3)=10某+15(9某-5)2=(6+7某)2某2-3某=08某2-53某=0某2+8某=-1625某2-144=0某(2某-8)=6某-24(某+9)2=(7+某)28某2-9某=0某2-3某=0某2+16某=-64100某2-1=0(某+7)2=(2+某)26某2-5某=05某2-3某=0某2+20某=-100100某2-144=0某(2某-6)=8某-24(某+7)2=(5+某)2某2+7某=03某2-3某=0某2+12某=-36100某2-4=02某(2某+8)=12某+48(5某-4)2=(4-6某)23某2-7某=0某2+2某=0某2+12某=-364某2-81=02某(3某+9)=12某+36(6某-1)2=(10+某)2某2+4某=05某2-42某=0某2-12某=-36100某2-256=02某(4某+2)=12某+6(某+4)2=(2+某)27某2-2某=09某2-33某=0某2+18某=-8116某2-81=0某(3某-8)=9某-24(7某-7)2=(1-7某)23某2-某=07某2+3某=0某2+14某=-499某2-400=0某(4某+7)=12某+21(3某-5)2=(7-某)25某2-4某=06某2-2某=0某2+12某=-3625某2-81=0某(4某+9)=16某+36(9某+2)2=(2-某)22某2+4某=0某2+32某=0某2+8某=-1616某2-9=02某(3某+9)=6某+18(某+7)2=(6+某)25某2+7某=09某2-32某=0某2-18某=-814某2-324=04某(2某-7)=10某-35(某+3)2=(9-某)25某2-6某=0某2-3某=0某2+14某=-4925某2-256=0某(2某-4)=10某-20(某-2)2=(5-9某)22某2-9某=04某2+53某=0某2+16某=-6425某2-324=0某(3某-9)=12某-36(某+5)2=(10-9某)22某2-7某=08某2-43某=0某2+12某=-3636某2-36=04某(2某-4)=8某-16(2某+9)2=(5+4某)24某2+8某=09某2+32某=0某2-18某=-814某2-196=0 4某(2某-1)=8某-4(某-5)2=(7+某)2某2-某=0某2+52某=0某2-20某=-1009某2-256=02某(4某+9)=20某+45(某+8)2=(2-7某)26某2-某=02某2+42某=0某2+18某=-8136某2-400=0(某-9)2=(7-7某)25某2+2某=0某2-52某=0某2+14某=-499某2-49=0某(4某+9)=20某+45(3某+2)2=(3-2某)28某2+3某=07某2+3某=0某2+8某=-164某2-361=04某(3某-8)=15某-40(4某-3)2=(7-某)2某2-5某=08某2-2某=0某2-10某=-2536某2-81=02某(4某+2)=8某+4(9某-7)2=(4-某)29某2+4某=04某2-3某=0某2+14某=-49100某2-196=0某(3某-5)=9某-15(某+1)2=(4-5某)2某2+2某=0某2-42某=0某2-16某=-649某2-196=0(2某-2)2=(7+某)26某2+4某=0某2+33某=0某2-20某=-10025某2-256=0某(4某+5)=20某+25(某+7)2=(9+7某)28某2+5某=07某2-53某=0某2+10某=-2536某2-100=0。

人教版初中数学因式分解经典测试题及解析

人教版初中数学因式分解经典测试题及解析

人教版初中数学因式分解经典测试题及解析一、选择题1.下列各式中不能用平方差公式分解的是( )A .22a b -+B .22249x y m -C .22x y --D .421625m n -【答案】C【解析】A 选项-a 2+b 2=b 2-a 2=(b+a )(b-a );B 选项49x 2y 2-m 2=(7xy+m )(7xy-m );C 选项-x 2-y 2是两数的平方和,不能进行分解因式;D 选项16m 4-25n 2=(4m)2-(5n)2=(4m+5n )(4m-5n ),故选C .【点睛】本题考查了利用平方差公式进行因式分解,解题的关键是要熟记平方差公式的特征.2.已知a ﹣b =2,则a 2﹣b 2﹣4b 的值为( )A .2B .4C .6D .8【答案】B【解析】【分析】原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a ﹣b =2,∴原式=(a +b )(a ﹣b )﹣4b =2(a +b )﹣4b =2a +2b ﹣4b =2(a ﹣b )=4.故选:B .【点睛】此题考查因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.3.下列运算结果正确的是( )A .321x x -=B .32x x x ÷=C .326x x x ⋅=D .222()x y x y +=+【答案】B【解析】【分析】根据合并同类项法则、同底数幂乘除法法则、公式法分解因式逐项进行计算即可得.【详解】A 、3x ﹣2x =x ,故A 选项错误;B 、x 3÷x 2=x ,正确;C 、x 3•x 2=x 5,故C 选项错误;D 、x 2+2xy+y 2=(x+y)2,故D 选项错误,故选B.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂乘除、公式法分解因式,熟练掌握相关的运算法则以及完全平方公式的结构特征是解题的关键.4.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A .2(a ﹣b)=2a ﹣2bB .221(a b)(a b)1-=-+++a bC .2224(2)x x x -+=-D .22282(2)(2)x y x y x y -=-+ 【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的定义,把一个多项式变形为几个整式的积的形式是分解因式进行分析即可得出.【详解】解:由因式分解的定义可知:A. 2(a ﹣b)=2a ﹣2b ,不是因式分解,故错误;B. 221(a b)(a b)1-=-+++a b ,不是因式分解,故错误;C. 2224(2)x x x -+=-,左右两边不相等,故错误;D. 22282(2)(2)x y x y x y -=-+是因式分解;故选:D【点睛】本题考查了因式分解的定义,熟知因式分解的定义和分解的规范要求是解题关键.5.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误; B. ()21x xy x x x y ++=++,故B 选项错误; C. ()()()2x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确;D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.6.将多项式x 2+2xy+y 2﹣2x ﹣2y+1分解因式,正确的是( )A .(x+y )2B .(x+y ﹣1)2C .(x+y+1)2D .(x ﹣y ﹣1)2 【答案】B【解析】【分析】此式是6项式,所以采用分组分解法.【详解】解:x 2+2xy+y 2﹣2x ﹣2y+1=(x 2+2xy+y 2)﹣(2x+2y )+1=(x+y )2﹣2(x+y )+1=(x+y ﹣1)2.故选:B7.将2x 2a -6xab +2x 分解因式,下面是四位同学分解的结果:①2x (xa -3ab ), ②2xa (x -3b +1), ③2x (xa -3ab +1), ④2x (-xa +3ab -1). 其中,正确的是( )A .①B .②C .③D .④【答案】C【解析】【分析】直接找出公因式进而提取得出答案.【详解】2x 2a-6xab+2x=2x (xa-3ab+1).故选:C .【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.8.若a b +=1ab =,则33a b ab -的值为( )A .±B .C .±D .【答案】C【解析】【分析】将原式进行变形,3322()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+-,然后利用完全平方公式的变形22()()4a b a b ab -=+-求得a-b 的值,从而求解. 【详解】解:∵3322()()()a b ab ab a b ab a b a b -=-=+-∴33)a b b ab a =--又∵22()()4a b a b ab -=+-∴22()414a b -=-⨯=∴2a b -=±∴33(2)a b ab =±=±-故选:C .【点睛】本题考查因式分解及完全平方公式的灵活应用,掌握公式结构灵活变形是解题关键.9.下列各式中,由等式的左边到右边的变形是因式分解的是( )A .(x +3)(x -3)=x 2-9B .x 2+x -5=(x -2)(x +3)+1C .a 2b +ab 2=ab(a +b)D .x 2+1=x 1()x x+ 【答案】C【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A 、是整式的乘法,故A 错误;B 、没有把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B 错误;C 、把一个多项式转化成了几个整式积的形式,故C 正确;D 、没有把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 错误;故选:C .【点睛】本题考查了因式分解,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.10.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A .2(1)(1)1x x x +-=-B .221(2)1x x x x -+=-+C .224(4)(4)x y x y x y -=+-D .26(2)(3)x x x x --=+-【答案】D【解析】A. 和因式分解正好相反,故不是分解因式;B. 结果中含有和的形式,故不是分解因式;C. 22x 4y -=(x+2y)(x−2y),解答错误;D. 是分解因式。

人教版八年级数学上册因式分解(含知识点)

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因式分解 同步练习一、选择题:1.若(2x)n −81 = (4x 2+9)(2x+3)(2x −3),那么n 的值是( )A .2B . 4C .6D .82.若9x 2−12xy+m 是两数和的平方式,那么m 的值是( )A .2y 2B .4y 2C .±4y 2D .±16y 23.把多项式a 4− 2a 2b 2+b 4因式分解的结果为( )A .a 2(a 2−2b 2)+b 4B .(a 2−b 2)2C .(a −b)4D .(a+b)2(a −b)24.把(a+b)2−4(a 2−b 2)+4(a −b)2分解因式为( )A .( 3a −b)2B .(3b+a)2C .(3b −a)2D .( 3a+b)25.计算:(−21)2001+(−21)2000的结果为( ) A .(−21)2003 B .−(−21)2001 C .21 D .−21 6.已知x ,y 为任意有理数,记M = x 2+y 2,N = 2xy ,则M 与N 的大小关系为( ) A .M>N B .M≥N C .M≤N D .不能确定7.对于任何整数m ,多项式( 4m+5)2−9都能( )A .被8整除B .被m 整除C .被(m −1)整除D .被(2n −1)整除8.将−3x 2n −6x n 分解因式,结果是( )A .−3x n (x n +2)B .−3(x 2n +2x n )C .−3x n (x 2+2)D .3(−x 2n −2x n )9.下列变形中,是正确的因式分解的是( )A . 0.09m 2− 4916n 2 = ( 0.03m+ 74)( 0.03m −74) B .x 2−10 = x 2−9−1 = (x+3)(x −3)−1C .x 4−x 2 = (x 2+x)(x 2−x)D .(x+a)2−(x −a)2 = 4ax10.多项式(x+y −z)(x −y+z)−(y+z −x)(z −x −y)的公因式是( )A .x+y −zB .x −y+zC .y+z −xD .不存在11.已知x 为任意有理数,则多项式x −1−41x 2的值( ) A .一定为负数B .不可能为正数C .一定为正数D .可能为正数或负数或零二、解答题:分解因式:(1)(ab+b)2−(a+b)2(2)(a 2−x 2)2−4ax(x −a)2(3)7x n+1−14x n +7x n −1(n 为不小于1的整数)参考答案:一、选择题:1.B 说明:右边进行整式乘法后得16x 4−81 = (2x)4−81,所以n 应为4,答案为B .2.B 说明:因为9x 2−12xy+m 是两数和的平方式,所以可设9x 2−12xy+m = (ax+by)2,则有9x 2−12xy+m = a 2x 2+2abxy+b 2y 2,即a 2 = 9,2ab = −12,b 2y 2 = m ;得到a = 3,b = −2;或a = −3,b = 2;此时b 2 = 4,因此,m = b 2y 2 = 4y 2,答案为B .3.D 说明:先运用完全平方公式,a 4− 2a 2b 2+b 4 = (a 2−b 2)2,再运用两数和的平方公式,两数分别是a 2、−b 2,则有(a 2−b 2)2 = (a+b)2(a −b)2,在这里,注意因式分解要分解到不能分解为止;答案为D .4.C 说明:(a+b)2−4(a 2−b 2)+4(a −b)2 = (a+b)2−2(a+b)[2(a −b)]+[2(a −b)]2 =[a+b −2(a −b)]2 = (3b −a)2;所以答案为C .5.B 说明:(−21)2001+(−21)2000 = (−21)2000[(−21)+1] = (21)2000 •21= (21)2001 = −(−21)2001,所以答案为B . 6.B 说明:因为M −N = x 2+y 2−2xy = (x −y)2≥0,所以M≥N .7.A 说明:( 4m+5)2−9 = ( 4m+5+3)( 4m+5−3) = ( 4m+8)( 4m+2) = 8(m+2)( 2m+1).8.A9.D 说明:选项A ,0.09 = 0.32,则 0.09m 2−4916n 2 = ( 0.3m+74n)( 0.3m −74n),所以A 错;选项B 的右边不是乘积的形式;选项C 右边(x 2+x)(x 2−x)可继续分解为x 2(x+1)(x −1);所以答案为D .10.A 说明:本题的关键是符号的变化:z −x −y = −(x+y −z),而x −y+z≠y+z−x ,同时x −y+z≠−(y+z −x),所以公因式为x+y −z .11.B 说明:x −1−41x 2 = −(1−x+41x 2) = −(1−21x)2≤0,即多项式x −1−41x 2的值为非正数,正确答案应该是B .二、解答题:(1) 答案:a(b−1)(ab+2b+a)说明:(ab+b)2−(a+b)2 = (ab+b+a+b)(ab+b−a−b) = (ab+2b+a)(ab−a) =a(b−1)(ab+2b+a).(2) 答案:(x−a)4说明:(a2−x2)2−4ax(x−a)2= [(a+x)(a−x)]2−4ax(x−a)2= (a+x)2(a−x)2−4ax(x−a)2= (x−a)2[(a+x)2−4ax]= (x−a)2(a2+2ax+x2−4ax)= (x−a)2(x−a)2 = (x−a)4.(3) 答案:7x n−1(x−1)2说明:原式= 7x n−1•x2−7x n−1•2x+7x n−1 = 7x n−1(x2−2x+1) = 7x n−1(x−1)2.人教版八年级数学上册必须要记、背的知识点第十一章三角形一、知识框架:二、知识概念:1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.6.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性.7.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.8.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角.9.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.10.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.11.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形.12.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面,13.公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.⑶多边形内角和公式:n边形的内角和等于(2)n-·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°.⑸多边形对角线的条数:①从n边形的一个顶点出发可以引(3)n-条对角线,把多边形分成(2)n-个三角形.②n边形共有(3)2n n-条对角线.第十二章全等三角形一、知识框架:二、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.3.全等三角形的判定定理:⑴边边边(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.⑶角边角(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.⑷角角边(AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑸斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.4.角平分线:⑴画法:⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.⑶性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.第十三章轴对称一、知识框架:二、知识概念:1.基本概念:⑴轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.⑶线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.⑸等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形.2.基本性质:⑴对称的性质:①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称,对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.②对称的图形都全等.⑵线段垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.②与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.⑶关于坐标轴对称的点的坐标性质①点P (,)x y 关于x 轴对称的点的坐标为'P (,)x y -.②点P (,)x y 关于y 轴对称的点的坐标为"P (,)x y -.⑷等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰相等.②等腰三角形两底角相等(等边对等角).③等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线,底边上的高相互重合.④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(1条).⑸等边三角形的性质:①等边三角形三边都相等.②等边三角形三个内角都相等,都等于60°③等边三角形每条边上都存在三线合一.④等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一(3条).3.基本判定:⑴等腰三角形的判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对 等边).⑵等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形.②三个角都相等的三角形是等边三角形.③有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.4.基本方法:⑴做已知直线的垂线:⑵做已知线段的垂直平分线:⑶作对称轴:连接两个对应点,作所连线段的垂直平分线.⑷作已知图形关于某直线的对称图形:⑸在直线上做一点,使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短.第十四章 整式的乘除与分解因式一、知识框架:二、知识概念:1.基本运算:⑴同底数幂的乘法:m n m n a a a +⨯=⑵幂的乘方:()n m mn a a = ⑶积的乘方:()nn n ab a b =2.整式的乘法:⑴单项式⨯单项式:系数⨯⨯同字母,不同字母为积的因式. ⑵单项式⨯. ⑶多项式⨯多项式:用一个多项式每个项乘以另一个多项式每个项后相加.3.计算公式:⑴平方差公式:()()22a b a b a b -⨯+=-⑵完全平方公式:()2222a b a ab b +=++;()2222a b a ab b -=-+4.整式的除法:⑴同底数幂的除法:m n m n a a a -÷=⑵单项式÷单项式:系数÷系数,同字母÷同字母,不同字母作为商的因式. ⑶多项式÷单项式:用多项式每个项除以单项式后相加.⑷多项式÷多项式:用竖式.5.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个式 子因式分解.6.因式分解方法:⑴提公因式法:找出最大公因式.⑵公式法:①平方差公式:()()22a b a b a b -=+-②完全平方公式:()2222a ab b a b ±+=±③立方和:3322()()a b a b a ab b +=+-+④立方差:3322()()a b a b a ab b -=-++⑶十字相乘法:()()()2x p q x pq x p x q +++=++⑷拆项法 ⑸添项法第十五章 分式一、知识框架 :二、知识概念:1.分式:形如A B,A B 、是整式,B 中含有字母且B 不等于0的整式叫做分式.其中A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.2.分式有意义的条件:分母不等于0.3.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.4.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分.5.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分.6.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简分式.7.分式的四则运算:⑴同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a b a b c c c±±= ⑵异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为: a c ad cb b d bd±±= ⑶分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a c ac b d bd⨯= ⑷分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.用字母表示为:a c a d ad b d b c bc÷=⨯= ⑸分式的乘方法则:分子、分母分别乘方.用字母表示为:n n n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭ 8.整数指数幂:⑴m n m n a a a +⨯=(m n 、是正整数)⑵()nm mn a a =(m n 、是正整数) ⑶()nn n ab a b =(n 是正整数)⑷m n m n a a a -÷=(0a ≠,m n 、是正整数,m n >) ⑸n n n a a b b⎛⎫= ⎪⎝⎭(n 是正整数) ⑹1n na a -=(0a ≠,n 是正整数) 9.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.10.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).2021-2022学年度秋季八年级上学期人教版数学。

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《因式分解》练习题一、填空题:2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a);12.若m2-3m+2=(m+a)(m+b),则a=______,b=______;15.当m=______时,x2+2(m-3)x+25是完全平方式.二、选择题:1.下列各式的因式分解结果中,正确的是[]A.a2b+7ab-b=b(a2+7a)B.3x2y-3xy-6y=3y(x-2)(x+1)C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy)D.-2a2+4ab-6ac=-2a(a+2b-3c)2.多项式m(n-2)-m2(2-n)分解因式等于[] A.(n-2)(m+m2) B.(n-2)(m-m2)C.m(n-2)(m+1) D.m(n-2)(m-1)3.在下列等式中,属于因式分解的是[] A.a(x-y)+b(m+n)=ax+bm-ay+bnB.a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1C.-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)D.x2-7x-8=x(x-7)-84.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是[] A.a2+b2 B.-a2+b2C.-a2-b2 D.-(-a2)+b25.若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那么m的值是[] A.-12 B.±24C.12 D.±126.把多项式a n+4-a n+1分解得[]A.a n(a4-a) B.a n-1(a3-1) C.a n+1(a-1)(a2-a+1) D.a n+1(a-1)(a2+a+1) 7.若a2+a=-1,则a4+2a3-3a2-4a+3的值为[] A.8 B.7C.10 D.128.已知x2+y2+2x-6y+10=0,那么x,y的值分别为[] A.x=1,y=3 B.x=1,y=-3 C.x=-1,y=3 D.x=1,y=-39.把(m2+3m)4-8(m2+3m)2+16分解因式得[] A.(m+1)4(m+2)2 B.(m-1)2(m-2)2(m2+3m-2)C.(m+4)2(m-1)2 D.(m+1)2(m+2)2(m2+3m-2)210.把x2-7x-60分解因式,得[] A.(x-10)(x+6) B.(x+5)(x-12)C.(x+3)(x-20) D.(x-5)(x+12)11.把3x2-2xy-8y2分解因式,得[] A.(3x+4)(x-2) B.(3x-4)(x+2) C.(3x+4y)(x-2y) D.(3x-4y)(x+2y) 12.把a2+8ab-33b2分解因式,得[]A.(a+11)(a-3) B.(a-11b)(a-3b) C.(a+11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3b) 13.把x4-3x2+2分解因式,得[] A.(x2-2)(x2-1) B.(x2-2)(x+1)(x -1)C.(x2+2)(x2+1) D.(x2+2)(x+1)(x -1)14.多项式x2-ax-bx+ab可分解因式为[] A.-(x+a)(x+b) B.(x-a)(x+b)C.(x-a)(x-b) D.(x+a)(x+b) 15.一个关于x的二次三项式,其x2项的系数是1,常数项是-12,且能分解因式,这样的二次三项式是[] A.x2-11x-12或x2+11x-12B.x2-x-12或x2+x-12C.x2-4x-12或x2+4x-12D.以上都可以16.下列各式x3-x2-x+1,x2+y-xy-x,x2-2x-y2+1,(x2+3x)2-(2x +1)2中,不含有(x-1)因式的有[] A.1个 B.2个C.3个 D.4个17.把9-x2+12xy-36y2分解因式为A.(x-6y+3)(x-6x-3)B.-(x-6y+3)(x-6y-3)C.-(x-6y+3)(x+6y-3)D.-(x-6y+3)(x-6y+3)18.下列因式分解错误的是[] A.a2-bc+ac-ab=(a-b)(a+c)B.ab-5a+3b-15=(b-5)(a+3)C.x2+3xy-2x-6y=(x+3y)(x-2)D.x2-6xy-1+9y2=(x+3y+1)(x+3y-1)19.已知a2x2±2x+b2是完全平方式,且a,b都不为零,则a与b的关系为[] A.互为倒数或互为负倒数 B.互为相反数C.相等的数 D.任意有理数20.对x4+4进行因式分解,所得的正确结论是[] A.不能分解因式 B.有因式x2+2x+2 C.(xy+2)(xy-8) D.(xy-2)(xy-8) 21.把a4+2a2b2+b4-a2b2分解因式为[] A.(a2+b2+ab)2 B.(a2+b2+ab)(a2+b2-ab) C.(a2-b2+ab)(a2-b2-ab) D.(a2+b2-ab)222.-(3x-1)(x+2y)是下列哪个多项式的分解结果A.3x2+6xy-x-2y B.3x2-6xy+x-2y C.x+2y+3x2+6xy D.x+2y-3x2-6xy 23.64a8-b2因式分解为[] A.(64a4-b)(a4+b) B.(16a2-b)(4a2+b) C.(8a4-b)(8a4+b) D.(8a2-b)(8a4+b) 24.9(x-y)2+12(x2-y2)+4(x+y)2因式分解为[] A.(5x-y)2 B.(5x+y)2C.(3x-2y)(3x+2y) D.(5x-2y)225.(2y-3x)2-2(3x-2y)+1因式分解为[] A.(3x-2y-1)2 B.(3x+2y+1)2C.(3x-2y+1)2 D.(2y-3x-1)226.把(a+b)2-4(a2-b2)+4(a-b)2分解因式为[] A.(3a-b)2 B.(3b+a)2C.(3b-a)2 D.(3a+b)227.把a2(b+c)2-2ab(a-c)(b+c)+b2(a-c)2分解因式为[] A.c(a+b)2 B.c(a-b)2C.c2(a+b)2 D.c2(a-b)28.若4xy-4x2-y2-k有一个因式为(1-2x+y),则k的值为A.0 B.1C.-1 D.429.分解因式3a2x-4b2y-3b2x+4a2y,正确的是[] A.-(a2+b2)(3x+4y) B.(a-b)(a+b)(3x+4y) C.(a2+b2)(3x-4y) D.(a-b)(a+b)(3x-4y)30.分解因式2a2+4ab+2b2-8c2,正确的是[] A.2(a+b-2c) B.2(a+b+c)(a+b-c)C.(2a+b+4c)(2a+b-4c) D.2(a+b+2c)(a+b-2c)三、因式分解:1.m2(p-q)-p+q;2.a(ab+bc+ac)-abc;3.x4-2y4-2x3y+xy3;4.abc(a2+b2+c2)-a3bc+2ab2c2;5.a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b);6.(x2-2x)2+2x(x-2)+1;7.(x-y)2+12(y-x)z+36z2;8.x2-4ax+8ab-4b2;9.(ax+by)2+(ay-bx)2+2(ax+by)(ay-bx);10.(1-a2)(1-b2)-(a2-1)2(b2-1)2;11.(x+1)2-9(x-1)2;12.4a2b2-(a2+b2-c2)2;13.ab2-ac2+4ac-4a;14.x3n+y3n;15.(x+y)3+125;16.(3m-2n)3+(3m+2n)3;17.x6(x2-y2)+y6(y2-x2);18.8(x+y)3+1;19.(a+b+c)3-a3-b3-c3;20.x2+4xy+3y2;21.x2+18x-144;22.x4+2x2-8;23.-m4+18m2-17;24.x5-2x3-8x;25.x8+19x5-216x2;26.(x2-7x)2+10(x2-7x)-24;27.5+7(a+1)-6(a+1)2;28.(x2+x)(x2+x-1)-2;29.x2+y2-x2y2-4xy-1;30.(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)-48;31.x2-y2-x-y;32.ax2-bx2-bx+ax-3a+3b;33.m4+m2+1;34.a2-b2+2ac+c2;35.a3-ab2+a-b;36.625b4-(a-b)4;37.x6-y6+3x2y4-3x4y2;38.x2+4xy+4y2-2x-4y-35;39.m2-a2+4ab-4b2;40.5m-5n-m2+2mn-n2.四、证明(求值):1.已知a+b=0,求a3-2b3+a2b-2ab2的值.2.求证:四个连续自然数的积再加上1,一定是一个完全平方数.3.证明:(ac-bd)2+(bc+ad)2=(a2+b2)(c2+d2).4.已知a=k+3,b=2k+2,c=3k-1,求a2+b2+c2+2ab-2bc-2ac的值.5.若x2+mx+n=(x-3)(x+4),求(m+n)2的值.6.当a为何值时,多项式x2+7xy+ay2-5x+43y-24可以分解为两个一次因式的乘积.7.若x,y为任意有理数,比较6xy与x2+9y2的大小.8.两个连续偶数的平方差是4的倍数.参考答案:一、填空题:7.9,(3a-1)10.x-5y,x-5y,x-5y,2a-b11.+5,-212.-1,-2(或-2,-1)14.bc+ac,a+b,a-c15.8或-2二、选择题:1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.B 14.C 15.D 16.B 17.B 18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.C 24.A 25.A 26.C 27.C 28.C 29.D 30.D三、因式分解:1.(p-q)(m-1)(m+1).8.(x-2b)(x-4a+2b).11.4(2x-1)(2-x).20.(x+3y)(x+y).21.(x-6)(x+24).27.(3+2a)(2-3a).31.(x+y)(x-y-1).38.(x+2y-7)(x+2y+5).四、证明(求值):2.提示:设四个连续自然数为n,n+1,n+2,n+36.提示:a=-18.∴a=-18.。

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