部编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
部编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、阅读理解 (共5题；共70分)
1. （17分）阅读小木屋。
靠谁传送花粉
春风吹到油菜花旁，轻轻地说:“油菜花，我给你传送花粉吧。
”油菜花说:“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。
谢谢你!”
春风吹到蚕(cán)豆花旁，轻轻地说:“蚕豆花，你的花瓣(bàn)长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧!”
春风吹到小麦花旁，轻轻地说:“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧!”小麦花说:“好，谢谢你!”
春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆(bǎi)，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。
（1）我会填。
轻轻地________ 轻轻地________ 轻轻地________
边（歌）边（舞）边________边________ 边________边________
（2）给词语添彩。
勤劳的蜜蜂 ________的油菜花 ________的小麦
________的花粉 ________的春风 ________的蚕豆
（3）春风要给________、________、________传送花粉，但是________、________拒绝了，于是春
风给________传送花粉。
（4）油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢？
2. （15分）阅读下文，回答问题。
一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。
日子慢慢地过去了。
一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。
但是，没有小动物愿意和它交朋友。
又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。
小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊_____”
毛毛虫扭动着身体，很伤心。
“不好了，我们这里有怪物_____”小猴子告诉森林里的朋友们。
原来，毛毛虫已经变成了一个蛹（yǒng）。
这下大家更不喜欢它了。
阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。
小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。
美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！
（1）给短文选一个合适的题目（）
A . 毛毛虫蜕皮
B . 不受欢迎的毛毛虫
C . 请别小瞧我
（2）想一想，小松鼠和小猴子的话要怎么读？在横线上加上合适的标点符号。
①小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊________”
②“不好了，我们这里有怪物________”小猴子告诉森林里的朋友们。
（3）人们是怎样对待毛毛虫的？（）（多选）
A . 没人理睬它。
B . 不和它交朋友。
C . 说它长得难看，是怪物。
D . 喜欢它的美丽。
（4）毛毛虫最终变成了________，这让大家都很惊讶。
（5）下列对短文最后一句话的理解，正确的是（）
A . 不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。
B . 我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。
3. （13分）阅读短文，完成练习
农夫与他的儿子们
有个农夫要离开人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开人世了，你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西，把它们都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这一年比以往结了更多的葡萄。
（1）给加横线字选择正确的读音。
埋藏（cánɡzànɡ）即将（jìjí）
（2）农夫快要离开人世时，有个什么愿望？
（3）农夫的做法高明在哪儿？
（4）如果你是农夫的儿子们，你会怎么想？
4. （14分）阅读短文，完成练习。
青藏高原的明珠
青藏高原的土地上镶嵌（qiàn）着一颗美丽的明珠，那便是青海湖。
那里水蓝、鸟多、人美。
青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层叠的白云烘托下，有一抹蓝，如大地献出的一颗蓝色钻石。
走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。
我顿时心旷神怡。
青海湖是乌的王国。
青海湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名。
其实鸟岛是两座岛，西边小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。
海西山地形似驼峰，面积原来很小，鸟类数量却有八九万只之多。
海西皮为鸬鹚（lú cí）鸟的王国，岛上的鸬鹚窝一个连一个，所以海西皮又叫鸬鹚岛。
青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。
牧民对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦（máo）牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。
更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。
在这里，人与自然和谐共处。
我希望，这份自然的美好能永存！
（1）请选择括号中划线字的正确读音。
神镜________（jìn jìng）湖畔________（bàn pàn）
和谐________（xié j ié）
（2）文中说青海湖“蓝得温柔却又透出异样的感觉”，请为“异样”选出正确的解释（）
A . 青海湖的湖水不应该有这么蓝，这里的“异样”说的是怪异不正常。
B . 青海湖的湖水太蓝了，让作者不敢相信，这里的“异样”有“不同寻常的，特殊”的意思。
（3）请用横线画出第2自然段中的两处比喻：________。
第一处将青海湖比作________，第二处将青海湖比作________。
（4）《青藏高原的明珠》这篇文章是围绕第________自然段来写的。
文章写出了青海湖的________特点。
A．水蓝 B．鸟多 C．人美 D．岛多
（5）读了全文我认识到（）（多选）
A . 青海湖的美丽是因为那里水蓝、鸟多、人美。
B . 要想让青海湖的美丽一直不变，就要像牧民们一样爱护青海湖。
C . 如果我到了青海湖，也要像牧民们一样爱护青海湖。
D . 为了更美好的未来，我们应该做到人与自然和谐共处。
（6）这篇文章与《美丽的小兴安岭》都是围绕________来写的，找到这样的句子，可以________。
5. （11分）阅读下面的文字，完成下列各题。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。
它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。
凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。
她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。
”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。
”惟独月季一声不响。
||凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。
”
凌霄花哼了一声，没再理睬月季。
||
一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。
那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
||
（1）短文已用“||”分成三部分，下面对段意概括不正确的是（）
A . 第一段：月季花开了，默默地散着花香；凌霄花开了，攀上一棵大树，受到花草的赞美，自以为了不起。
B . 第二段：月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。
凌霄花不再理睬她。
C . 第三段：大树倒了，月季花跌落在地上，受到花草的讥笑，凌霄花却安慰她。
（2）当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？（）
A . 月季花不羡慕凌霄花，而是忌妒凌霄花。
B . 月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。
C . 月季花不愿意赞美超过自己的凌霄花。
（3）当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？（）
A . 凌霄花为自己变得特别矮小而羞愧。
B . 月季花的安慰让她惭愧。
C . 认识到不能盲目依靠别人，骄傲自满，应该学会自立。
（4）你读了这篇短文，懂得了什么道理？（）
A . 凌霄花的虚荣心太强了，最后遭受到了失败。
B . 懂得了不能光依靠别人，应该自强自立。
C . 月季花的的想法是对的。
参考答案
一、阅读理解 (共5题；共70分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略。
部编版小学三年级上册语文期末考试卷及答案-审校版
2019-2020学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ,都取得了成就。
（2分）2. 别人称誉他 。
（1分）3. 你从故事中明白了 。
（1分） 二、书写指导。
(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。
追 送三、基础知识。
(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（zhōng zhòng ）有三个人都是男孩。
（2,就中（ zh ōng zh ò ng ）毒了。
（3）这件事通过调（di ào ti áo ）查,现在已经真相大白了。
（4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5）爸爸答（ d ā d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
（5分）（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。
（ ）（3）“光／持石／击瓮 ／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（ ）（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。
（ ）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
（ ）4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的地方 （ ）的花朵 （ ）的鸟粪（ ）的肥料 （ ）的条纹 （ ）的贝壳5.句子训练营。
（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。
大田县2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
大田县2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，完成下列小题。
金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。
看风景，美得很；论出产，富得很。
春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。
南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
（1）根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：1。
（2）根据短文内容填空。
老头儿在1得到了一个2的3 ，叫4。
老婆儿在5得到了一个6的7 ，叫8。
（3）金瓜儿和银豆儿各有下列哪些的本领？种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜金瓜儿：1银豆儿：2（4）读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。
A . 激动B . 高兴C . 羡慕D . 伤心（5）假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
2. （15分）课外阅读。
聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(①)住了它。
白猫抓住鼠尾说（）是我先捉住了这只鼠（）应该归我享用（）黑猫抓住鼠头说（）你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中(②)了它的要(③)害部位。
”两只猫争执不下，谁也不让谁。
河南省平顶山市2020版三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)(I)卷
河南省平顶山市2020版三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。
他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。
”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。
”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。
”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
（1）在文中找出一对反义词。
________——________（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他________，后来他________，成了一只快乐的小公鸡。
（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4）你认为怎样做才能快乐呢？2. （15分）读下面的文段，完成后面的练习。
天鹅蛋一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。
它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆的蛋。
小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。
”小松鼠们立即行动。
有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。
大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这下我们可以吃得饱饱的了。
”小松鼠们忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。
松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。
人教统编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)(I)卷
人教统编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。
急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。
因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。
小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。
这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。
青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。
他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。
”青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。
”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。
”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”（1）下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。
小鸟________ 棉鞋屋夏天闷，冬天冷灰鼠________ 雨鞋屋夏天太热青蛙________ 凉鞋屋冬天太冷（2）蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？（3）蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？（4）蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）课外阅读。
追赶火车在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。
三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zǎi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。
一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。
”胖乎乎的银色小狼奈蒂（dì）咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。
”“试着赶火车太傻了。
”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。
“我去。
”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。
他总是听爷爷的话。
火车汽笛声响了，爷爷跑上山。
杰德努力跟上，但他被绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。
第二天，火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？” “当然啦。
”爷爷回答。
接着，他对杰德说，“对吧，伙伴？”“没错。
”杰德说。
他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。
每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大喊，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。
夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。
一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。
爷爷便带着他们去狩（shòu）猎。
森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去，但奈蒂和威利根本追不上。
接着，他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠，却连老鼠的胡须都够不着。
“我的脚掌痛啊。
”奈蒂抱怨着。
“我累了，我饿了。
”威利说。
可杰德第一次尝试，就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。
“你是怎么做到的？”奈蒂问。
“这很容易，”杰德笑着说，“蜥蜴跑得比火车慢得多。
我猜，天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。
”（1）看到文章的题目，我猜测这个故事的内容与________有关，我猜测的依据是________。
人教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)D卷
人教版 2019-2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二） D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、阅读理解 ( 共 5 题；共 70 分)1.（ 17 分） (2019 ·天津模拟 ) 读一读，达成题目。
架桥丛林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。
小猴和小熊都想在河上架桥。
每日，小猴跑来跑去，各处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。
小熊没有多说，努力地做着架桥准备。
一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊! 此后一探询，哦，弄错了，本来桥是小熊架的。
大家都夸小熊做了一件好事。
小猴很不好心思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。
（1）小猴和小熊的共同梦想是 ________。
为了实现这个梦想，小猴各处说 ________，小熊在 ________。
（2）桥是 ________架成的。
A.小猴第1页共7页B.小熊（3）这个故事告诉我们什么道理？ ________A . 做事不可以只说不做，要着手去做。
B .美好的梦想是重要的。
2.（ 15 分）阅读下文，回答下列问题。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，跑到大街上要把全部的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要安然无事总得花费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不理解，却狠狠地敲起竹杠来。
鱼价一下子抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠首领眼前说：“头儿，我们买这么多鱼干啥呀？”老鼠首领说：“笨蛋，________我们不愁吃喝，________ 有老猫在，我们就过不了平稳日子。
猫爱吃鱼，我们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈”说着，老鼠首领露出喜悦的笑脸。
小老鼠仍听不理解，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
三年级上册语文试题期末专项复习卷(七) 课外阅读(二) 人教(部编版)(含答案)
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）一、阅读理解1.课外阅读，回答问题。
__________秋天来了，人们忙着秋收。
一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。
它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。
小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹着口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。
它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了（1）我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。
（2）短文的第________、________自然段写秋天的事，第________、________自然段写冬天的事。
（3）请用波浪线画出写小蚂蚁劳动的句子。
（4）冬天来了，小蚂蚁因为________而快乐；蚂蚱却因为________而垂头丧气。
（5）你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？2.课外阅读，回答问题。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。
可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
阿美真得意啊！可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。
后来，一头金发全掉光了。
阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。
它哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像_______________________________。
___阿美___你在吗___他的伙伴在窗外叫他___咱们钓鱼去吧___自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美嗓音里带着哭腔。
“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀？我的光头这么难看！阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。
山东省日照市三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)
山东省日照市三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）课外阅读。
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）这篇短文有________段话。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
2. （15分）快乐阅读。
最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。
哈哈蛀书虫笑着说你这个无知的家伙怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。
而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。
年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。
”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
（1）想一想，组词语。
朝zhāo________cháo________教jiāo________;jiào________（2）蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。
河北省三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)D卷
河北省三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）D卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。
他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。
大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。
（1）仿写词语。
越来越多越________越________ 越________越________红红火火________ ________（2）小兔开的是________吧，小狗开的是________吧，小猴开的是________吧。
（3）氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。
（4）大家来氧吧干什么？（）A . 打游戏B . 呼吸新鲜空气C . 吃好东西（5）如果让你开一个吧，你会开个什么吧？2. （15分）语段阅读。
小猴子扛（kánɡ）着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。
（1）这段话有________句。
（2）找出写桃子多、长得好的词。
3. （13分）课内阅读。
金色的草地我们住在乡下，窗前是一大片草地。
草地上长满了蒲公英。
当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。
有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
甘肃省天水市三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)
甘肃省天水市三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分） (2019三上·嘉陵期中) 阅读下列短文，回答问题。
蚂蚁一群蚂蚁做出决定，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨“号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。
但刚走了一半的路程的时候，他们内部发生了冲突。
一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说¨¨你怎么不肯出力¨¨¨你不要讲我了，你也没怎么出力¨¨被指责的蚂蚁反驳（bó）说¨担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“你只动嘴不出力，当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被他们（）在路边。
争吵声把在路边一只在（）太阳的公鸡引了过来，他看见大青虫，立马（）上去，一口（）走了。
当蚂蚁回过神来停止争吵时，已经晚了。
（1）在¨里填上合适的标点。
（2）选择恰当的动词依次填写在答题卡上。
扑甩叼晒（3）开始，大青虫被拖动了，是因为________ ；后来大青虫被公鸡叼走了，是因为________。
（4）从故事中你明白了什么道理？2. （15分）阅读，解决问题毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi bèi）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn fèn）量重千斤呀！毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。