流浪汉作文评讲

合集下载

流浪汉让我敬佩作文

流浪汉让我敬佩作文

流浪汉让我敬佩作文
那天,细雨蒙蒙,小巷里的一位流浪汉让我对他感到非常的敬佩。

在一条肮脏的小巷里,我跑得很快。

突然,我看到一个流浪汉。

他是一位老爷爷。

他很虚弱,胳膊细得像根木棍,肩膀无力地下垂。

我走过去一看,只见那个流浪汉的乞讨碗是空的,但是从他面前经过的一个大叔留下了一块钱,扔在旁边,说:“喂,老头,给你的。

”这一块钱对他来说有多重要,但他还是一动不动地坐在那里,努力喊着:“麻烦捡起来放到碗里,不然我是不会收你的钱的。

”"
突然间,那位小伙子顿时惊呆了,附近围观的人也不少。

那位大叔低下了头,怯生生地拿起那一元钱,恭恭敬敬地放进碗里。

我对这位流浪汉爷爷的敬佩之处在于他可以什么都没有,但不能没有自尊。

一枚硬币,无论数额大小,它本身是冰冷的;让它充满人情味的,是我们投掷它的方式。

很多时候,决定成败的不是才能,而是我们的态度。

自尊的价值,不仅是对自我的尊重,更是对别人的尊重,它是人性高贵的光芒,让我们化作流萤在今晚的夜空勇敢地展现自己,让人生的星空变得更加绚丽多彩。

读时光老人和流浪汉有感作文评语

读时光老人和流浪汉有感作文评语

读时光老人和流浪汉有感作文评语全文共10篇示例,供读者参考读时光老人和流浪汉有感作文评语1我们来想一想,如果每个人从零点之后开始会有元,他只有一天时间,到了第二天午夜12点,那此时钱将清零,当然,现实一点指的就是一天的秒,这一天的时间,有人珍惜,有人浪费。

不久前,我读了一篇文章—《流浪汉与时光老人》这篇文章讲的是一个流浪汉,非常后悔儿时虚度光阴。

便请求时光老人让时间倒流,使他回到童年,可是当流浪汉的愿望实现后,他却重蹈覆辙,结果依然一事无成,这让时光老人明白了自己的错误所在。

读完了这篇文章,我的内心久久不能平静。

在生活中,一些同学的做法与文中的流浪汉的做法一样,他们或是每天沉迷于电子游戏和漫画书,或是无聊的`闲逛,或是爱慕虚荣,互相攀比。

少年时光非常短暂,我们应该用这短暂宝贵的时间去学习更多的知识。

而不是。

浪费它。

不然我们就会像文中的流浪汉一样,等到最后一事无成时才知道后悔。

再来说说我吧,当我拥有充足的时间时,不是想着去阅读书籍,或者做一些小手工来充实自己。

而是想着躺在床上听音乐睡懒觉,那个时候可真没感觉到时间像流水一样就这样悄无生息的从身边溜走了。

我要改掉不良的习惯,把宝贵的时间投入到学习中去,在知识的海洋里遨游。

流浪汉与时光老人让我更加清楚的明白,时间是宝贵的,时间流逝掉,就没有机会从头再来,同学们,珍惜这短暂的学习时光吧,不要让文中流浪汉的悲剧在我们身上重演!读时光老人和流浪汉有感作文评语2人们常说,世界上最公平的是时间。

时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨地多施舍给那个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。

每人每天拥有的都是秒。

然而在同样的的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老一事无成。

这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

三年级时,我在书上读到一篇文章——《时光老人和流浪汉》。

文章主要讲了一位流浪汉,十分后悔小时候虚度了光阴。

作文乞丐范文

作文乞丐范文

乞丐是我们社会中的一部分,他们那艰苦的生活和无助的命运一定不是他们自己选择的。

对乞丐,我们要有同情心,理解他们的处境。

同时,我们也要教育他们有尊严地生活,不要放弃希望。

乞丐并不是生活中的败类,他们的生活很艰苦,但是他们依然在生活中努力着。

乞丐的生活非常的糟糕,许多人嘲笑他们不劳而获,认为他们很懒,不肯去工作。

但是大多数乞丐并不是这样,他们之所以成为乞丐,纯属于各种原因,如一些社会义务等。

我们都知道,乞讨是非常不容易的,从乞讨中得到的钱不多,而这也决定了乞丐们经常遇到一些麻烦。

有时候,他们会遇到一些好心人给他们一些钱或者食物,但是另一方面,他们同样也会遇到一些不友好的人,甚至是有恶意的人。

有时候,乞丐并不是他们自己想要生活的方式,但是他们在社会偏见和事实压力下,只能求助于乞讨。

我们不能轻易地嘲笑乞丐,因为他们的处境我们并不了解。

因此,我们应该尽可能地为他们提供帮助。

当面对乞丐时,能给予他们帮助,原本我们应该是乞丐自己应该受到的尊重。

许多人仅仅因为乞丐的外在形象而对他们进行不必要的攻击或嘲讽,实在是过于不应该。

我们需要懂得乞丐背后的故事,了解他们的痛苦和苦衷,同时帮助他们逐步地融入到社会中去。

与其嘲笑他们,我们应该尽我们所能地支持他们,让他们重新获得对生活的信心,并且展现出他们更有价值的一面。

例如,我们可以了解乞丐出现的原因。

有可能是家庭困难,被传染疾病,流落街头,或者是有过后悔的过去……在不尊重乞丐的同时,我们应该感受到乞讨带来的辛酸和社会问题。

每个人在社会中都有一定的责任和贡献,每个人都有自己的价值和使命。

乞丐也不例外,在他们被忽视或鄙视的背后,每个人都能发现乞丐们的不易。

乞丐范文是对乞丐命运的一个缩影,他们的命运也应该引起我们的重视和敬意。

充满生命价值的流浪汉作文

充满生命价值的流浪汉作文

充满生命价值的流浪汉作文《充满生命价值的流浪汉》在城市的喧嚣与繁华中,人们常常匆匆而过,很少会留意那些身处社会边缘的身影。

然而,有这样一位流浪汉,他的存在让我重新审视了生命的价值。

他叫老陈,蓬头垢面,衣衫褴褛,总是背着一个破旧的行囊,在大街小巷中流浪。

起初,我和大多数人一样,对他抱有偏见和嫌弃,认为他只是一个无所事事、混吃等死的可怜人。

但一次偶然的相遇,彻底改变了我对他的看法。

那是一个寒冷的冬日,我走在回家的路上,看到老陈蹲在街角,身旁围着几只流浪猫。

他小心翼翼地从怀里掏出一些食物,耐心地喂着这些小生命。

他的眼神中充满了温柔和关爱,那一刻,我看到的不是一个流浪汉的落魄,而是一颗充满善良的心。

后来,我又多次看到老陈在公园里帮助老人推轮椅,在马路上捡起垃圾,甚至用自己微薄的积蓄给街边的乞丐买食物。

他虽然身无分文,居无定所,但他用自己的方式传递着温暖和爱。

渐渐地,我开始了解他的过去。

原来,老陈曾经也有一个幸福的家庭和一份稳定的工作,但一场突如其来的变故让他失去了一切。

然而,他并没有因此而沉沦,而是选择用积极的态度面对生活的苦难。

他说:“我虽然没有钱,没有房子,但我还有一双手,还能为这个社会做点什么。

”他的话语虽然朴实,却蕴含着深深的哲理。

老陈的生活虽然充满了艰辛,但他的生命却充满了价值。

他用自己的行动告诉我们,生命的价值不在于拥有多少财富和物质,而在于是否拥有一颗善良、勇敢和充满爱的心。

在这个物欲横流的社会,我们常常过于追求外在的东西,而忽略了生命最本质的价值。

老陈的故事让我明白,无论生活多么艰难,我们都应该保持对生命的热爱和对他人的关怀,用自己的力量去创造美好,让生命绽放出属于自己的光芒。

或许,我们无法改变世界,但我们可以像老陈一样,从身边的小事做起,用爱去温暖这个世界。

因为,每一个小小的善举,都可能成为他人生命中的一道光,让这个世界变得更加美好。

城市里的流浪汉作文

城市里的流浪汉作文

城市里的流浪汉作文
《城市里的流浪汉》
在我们的城市里,有一些特殊的人,他们被叫做流浪汉。

有一天,我在路上看到了一个流浪汉。

他头发乱乱的,衣服也破破烂烂的。

他坐在一个角落里,面前放着一个旧碗。

我看到很多人从他身边走过,有的看都不看一眼,有的会远远地躲开。

我心里很难过,他也是一个人呀,为什么大家不能对他友好一点呢?
有一次,我和妈妈去超市买东西,出来的时候看到那个流浪汉还在那里。

妈妈去买了一些面包和水给他。

他接过东西,眼里含着泪水,不停地说谢谢。

我想,流浪汉可能是遇到了一些困难,才会变成这样。

我们应该多一些关心和帮助,让他们也能感受到温暖。

《城市里的流浪汉》
小朋友们,你们有没有在城市的角落里看到过一些孤单的身影?他们就是流浪汉。

我曾经遇到过一个流浪汉爷爷。

他的脸黑黑的,好像很久都没有洗过。

他的鞋子也破了个大洞。

有一天放学,我看到他在垃圾桶里找吃的。

我赶紧跑回家,拿了一些我自己的零食给他。

他接过零食,对我笑了笑,那笑容让我心里酸酸的。

后来我听说,这个爷爷以前也有一个幸福的家,但是因为一些意外,他失去了一切。

我们生活在一个有爱的城市里,我们可以尽自己的力量去帮助这些流浪汉,哪怕只是一个微笑,一句问候。

希望每一个流浪汉都能重新找到温暖和幸福。

以流浪汉的角度写作文

以流浪汉的角度写作文

以流浪汉的角度写作文流浪汉的生涯今天下午我漫步在桥下,轻轻闻着桂花香,随着小雨的袭来,我慢慢走上了天桥躲雨,继续观看这一场富有吸引力的雨。

太漂亮了!可是却因为他的一点点举动,破坏了这美妙的雨林的和谐!车在雨中缓缓行进,此时已经塞成了一条长龙,喇叭声疲倦的作响着,我起身看一看我背面的一个流浪汉,他的眼睛充满著高傲地瞪着那无情的车辆。

他的脚悄悄地左边移动着,把它旁边的玻璃瓶轻轻的打了下去,一辆轿车被砍至了,他被吓至了吧,便猛地一拐弯,不料,却造成了一场车祸,我睡了,再往流浪汉,他的嘴角竟然就是一揉,这使我深感十分疼,这就是他导致的车祸,他怎么还能够那么淡然呢?我再想想他的出生背景:也许他是在报复,也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢?他也挺可怜,但是也不能这样子报复阿!他已经在桥上流浪了一个多月了,他从来没有穿衣件像样的衣服,永远都是千篇一律,每天都捡垃圾过日子!哎!可怜啊!我期望在风雨过后,可以存有属流浪汉的一片天!我深信:阳光总在风雨后!一位环球旅行家遇到一个流浪汉.旅行家问流浪汉:“你为什么不找份工作?”流浪汉说:“我懒散惯了,还是这样自由自在好.你是干什么的呢?”旅行家说:“我在作环球徒步旅行.我已经走了两年六个月零五天了,估计还有七八天的路程就到达目的地了.”流浪汉吃惊地说:“啊!同样是异乡漂泊,我们之间为什么差距那么大呢?”旅行家回答:“因为我在一步步追求,一步步接近我的目标;而你却在一天天打发日子.”是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢?是思想的不同导致他们之间的差距.人的思想可以主导人的行为.人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考.环球旅行家想环球旅行,因此他的思想促使他作环球旅行.而流浪汉想自由自在,因此他只是在自在地流浪.两个不同的思想造就了两个不同的命运.这也是为什么国家、学校、社会都要求,都提倡加强思想教育.作为新一代,我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华.是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制.是目标的不同导致他们之间的差距.目标是人生的导航,没有目标的人生将毫无意义.目标是行为的动力.旅行家的目标是作环球旅行,而流浪汉则没有自己的目标,只是在打发日子,虚度光阴而已.蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆,任由波涛漂打,甚至沉没的船.”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立。

关于流浪汉的作文

关于流浪汉的作文

关于流浪汉的作文流浪汉是城市中一个常见的现象,他们常常在街头巷尾徘徊,寻找一点温暖和食物。

他们的生活困苦,饱受着社会的冷漠和压迫。

作为一个社会成员,我们应该怀着同情心和爱心去关爱他们,帮助他们重新融入社会。

流浪汉的生活是艰苦的。

他们没有固定的住所,没有稳定的收入来源,甚至没有正常的饮食和生活条件。

他们的衣着褴褛,身体瘦弱,面容憔悴,给人一种悲惨的感觉。

在城市的拥挤街道上,他们常常蜷缩在街边的角落里,或者在桥洞下搭起简陋的棚屋,过着与世隔绝的生活。

他们的生活状态让人心生怜悯之情,也让人思考社会的公平和正义。

流浪汉的处境是多种因素造成的。

有的是因为家庭贫困,失去了生存的基本保障;有的是因为生活中的挫折和困难,失去了生活的信心和勇气;还有的是因为社会的冷漠和排斥,失去了融入社会的机会。

他们常常被人们视作社会的弃儿,被忽视和边缘化。

然而,我们不能忽视他们的存在,更不能忽视他们所面临的困境和挑战。

作为一个社会成员,我们应该怀着同情心和爱心去关爱流浪汉。

我们可以通过各种途径去帮助他们,让他们感受到社会的温暖和关怀。

首先,我们可以通过捐款、捐物的方式去帮助他们解决基本的生活问题,比如提供食物、衣物、医疗等。

其次,我们可以通过志愿活动的方式去关爱他们,比如组织义工团队,定期到流浪汉聚集的地方去做公益活动,给他们送去温暖和关怀。

最后,我们可以通过法律和政策的途径去保障流浪汉的权益,让他们有一个更好的生活环境和条件。

总之,流浪汉是社会中一个弱势群体,他们需要我们的关爱和帮助。

作为一个社会成员,我们应该怀着同情心和爱心去关爱他们,帮助他们重新融入社会。

只有这样,我们的社会才能变得更加和谐和美好。

被流浪汉感动的作文

被流浪汉感动的作文

被流浪汉感动的作文在城市的角落里,有这样一群人,他们常常被忽视,被当作城市的“污点”,他们就是流浪汉。

而我,却被其中一个流浪汉深深地感动了。

那是一个冬天的傍晚,寒风像小刀子一样刮着我的脸。

我裹着厚厚的羽绒服,匆匆走在回家的路上。

路过一个废弃的大楼前,我看到了他——那个流浪汉。

他穿着一身破破烂烂的衣服,衣服上的补丁多得就像一张乱七八糟的地图。

头发乱得像个鸟窝,脸上黑乎乎的,也不知道多久没洗过了。

一般情况下,我可能就像大多数人一样,瞟一眼就赶紧走了,毕竟谁想和一个浑身散发着异味的流浪汉靠太近呢?可是那天,我却停住了脚步,因为我听到了一阵悠扬的口琴声。

没错,就是这个流浪汉在吹口琴。

那小小的口琴在他脏兮兮的手里,就像一个宝贝似的。

他闭着眼睛,陶醉在自己的音乐世界里,完全不在乎周围的寒冷和路人异样的眼光。

我站在那里听了一会儿,他吹完了曲子,睁开眼睛看到了我。

他有点不好意思地笑了笑,露出了一口参差不齐的牙齿。

我从兜里掏出了几块钱,放进了他的碗里。

他连忙对我说:“谢谢,谢谢。

”那声音虽然有点沙哑,但却充满了真诚。

我本来以为这就是一次普通的施舍与被施舍的相遇,但是接下来发生的事情却让我大为震惊。

一个小女孩在妈妈的带领下路过这里,小女孩大概是被他的口琴吸引了,站在那里不肯走。

小女孩的妈妈却皱着眉头,拉着小女孩就要走,还小声地说:“快走,脏死了。

”小女孩挣扎着说:“妈妈,我想听他吹口琴。

”吹完曲子后,小女孩又想再听一首。

可是小女孩的妈妈却不耐烦了,强行拉着小女孩走了。

小女孩边走边哭,而那个流浪汉看着小女孩远去的背影,脸上露出了一丝落寞。

然后,他拿起碗里的钱,朝着小女孩离去的方向跑去。

我惊呆了,他这是要干什么?只见他跑到小女孩和她妈妈面前,把碗里的钱都递给了小女孩的妈妈,说:“大姐,孩子想听曲子,是我不好,吓到孩子了。

这钱你拿着,给孩子买点糖吃吧。

”小女孩的妈妈愣住了,周围的人也都愣住了。

我更是被他的这个举动震撼到了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


当代,”理性行善“是一个重要的话题。被情 感支配着的我们容易为一句”很饥饿,求帮助 “就激起澎湃的善意,极力满足弱者所需。却不 知,我们的这种善良饲养了一群社会的寄生虫。 我们应当对处于困难的人施以援手,但如何行善 又是一个值得思考的问题。当今我们所议论的” 职业乞丐“不就是因为我们自以为是的善良而发 展壮大的吗?理性行善,同那位先生一样,给他 们面包不如给他们未来;同时指出他们不劳而获 的懒惰,为他人的行善作出提醒。 • 先生立起的牌子,亦是在提醒这个社会:别用 善良纵容懒惰。
优秀范文
• 授人以鱼不如授人以渔,我们常常这样说,那先生的所作所为也 极好的诠释此理。而面对流浪汉所为,我更想说:“取人之鱼不如取 人之渔”。“取人之鱼”只能让你在短暂的安逸喜悦后再度陷入困 境——当年大清将殁,而保守派仍一脸安详抚着龙椅,天真地依赖着 同光中兴从西方搬来的几件机器,手里紧紧攥着早已腐朽的制度,而 将西方先进的民主制度拒之门外,这不像极了那无知的流浪汉。而反 观今日,多少学生追求短期高效的“高分策略”,而对真正起决定作 用的人格素养与学习能力的长期培养不屑一顾,徒留一些英明老师举 牌“紧追”?取人之鱼是麻醉剂,是止疼药,治标不治本,真正解决 问题还要靠对人之“渔”的感悟。 • 取人之渔,也许更加耗费时日,也许像先生口中的“工作机会” 一样需要投入精力,但只有这样你才能于密云浓雾的生活中立住脚跟。 学生于学习中注重方法,事半功倍,成绩自然提高。国家在建设中注 重根基打造,自然强盛。不妨趁先生紧随身后,转过身来,接过那诱 人的工作岗位,面包会有的,在自己的劳动中,一切都会有的! • “羡子正得少年路,有如扶桑初日开”,欧阳修如是说。取人之 鱼不如取人之渔,带上属于自己的技能,踏繁花大道!
• 这位先生的举动在告诉我们:别用善良纵容不劳而获的懒惰。 • 弯腰在行乞者面前的碗里放下零钱,是一种善良;为无家可归 者准备一份热腾腾的午餐,是一种善良。那这位先生的举动呢? 没有直接的现金资助缓解他们眼下的生活困难,亦没有贴心地 提供吃食抚慰他们的饥饿,但他提供的工作机会,却是最大的 善良。古人云:”授人以鱼不如授人以渔“。对于流浪汉,解 决了他们这一顿的温饱,那么下一顿、以至长久的安稳生活呢? 一把零钱、一份午餐,流浪汉依旧是流浪四方;但一份工作, 或许眼前不比金钱与吃食物来得安慰更大,却是能结束他们的 流浪,给予他们谋生的能力,或许就此改变他们崎岖的一生。 这,不就是善良吗?
材料解读
• 材料中,那位“好心先生”的非同一般的热 心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗—— 原来,他们需要的并不是温饱,也不是工作的机 会,而是金钱。或许,这根本就是一个骗局,两 位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行 为,“好心先生”选择了以相同的方式进行揭穿, 并决定一揭到底。 • 本次作文题,出题者只是客观地叙述了这么 一件事,并没有就事件发表任何的观点和评论, 叙述的语言也看不出有明显的感情倾向,这就需 要我们的考生在审题立意时作出正确的选择。
307值得商榷的立意
307值得商榷的立意
优秀范文
• 别用善良纵容懒惰 • “破产,无家可归,很饥饿,求帮助“, 街边举牌的流浪汉是否让你的恻隐之心涌 动?”我给他们提供了工作机会,但他们 拒绝了“那位先生在一旁举起的牌子,看 了又有何感受? • 这位先生的举动在告诉我们:别用善良纵 容不劳而获的懒惰。

生活中我们也常见到此类“流浪汉”。一直以来,大报 小报“乞丐欺诈”屡屡出现。许多乞丐杜撰出各种凄惨经 历搏人同情赚得几枚硬币后在另一个街角摇身一变成为另 一个模样继续乞讨。也勿怪家长们从小就教育孩子们不要 随便给路边乞丐钱财,仿佛这已经成为“城市居民守则” 最基本的一条。归根到底,这源于人们对不劳而获行径的 鄙弃。许多乞丐四肢康健头脑灵活,却将自己的生活建立 在群众的怜悯之上,正如文首的两位流浪汉,他们标榜 “破产”,只为换取二三铜板,标榜“无家可归”只为求 得一块草席,标榜饥饿,只为要得一片面包,却从来未曾 想过由自己创造生活的条件,甚至拒绝了先生为其开启新 生活之门的援助,显然,这一切用尽之后,他们只会再度 站上街头,循环往复。这位先生值得尊敬之处,在于他既 没有无视他们,也没有怜悯他们,反而给予他们工作的机 会,被拒绝后举牌紧跟,也许就是为了断绝他们“求助” 后路,从根本上助其成长,此般壮举,怎能不使人心生敬 佩?• 尘土轻扬,人群熙攘,流浪汉举牌求助。 先生好心施援,邀其同作,反被拒绝。于 是,先生亦举牌示众人,流浪汉红了脸, 仓皇而逃。 • 显然,一份工作并不是流浪汉们所追求的 “帮助”。由此,我不禁对那位先生生出 由衷的赞许,对流浪汉的行径产生鄙夷与 惋惜。

参考立意
• • • • • • • •
一、流浪汉的角度: 1、好逸恶劳要不得(或做人要懂得自力更生) 2、利用可怜骗人最可恨 3、“可怜”之人必有可恨之处(注意:此“可怜” 要加双引号。) 二、“好心先生”角度 1、与欺诈行为斗争到底 2、要敢于揭穿欺诈行为 3、你若欺诈,我必揭穿
附:材料作文写作建议
312班优秀的标题正确的立意
312班优秀的标题正确的立意
312班优秀的标题正确的立意
312班优秀的标题正确的立意
312班优秀的标题正确的立意
312班优秀的标题正确的立意
312值得商榷的立意
312值得商榷的立意
312值得商榷的立意
312值得商榷的立意
312值得商榷的立意
307班优秀的标题正确的立意
优秀范文

然或许有人驳斥:”先生举牌的行为,岂不是断了流浪的 生路?这怎么可以算是善良? • 这怎么不算是善良呢?难道对拒绝工作的流浪汉仍施以物 资援助,才算是善良吗?非也。茨威格曾说过:”同情有点 像吗啡,在最初的时候的确能缓解痛苦,但长久以往却终致 堕落。“别将同情论为善良,别用这种自以为是的善良去毁 了别人一生。在这个急功近利的社会,人们连行善也趋向功 利化了。我们只以”见效快“来作为检验行善的唯一标准, 却不再思考受善者长久的未来。巴菲特曾在一次访问中直 言:”我愿意将我的全部财富捐给慈善学校,但我拒绝为四 肢健全的乞丐留下一个硬币。“巴菲特的做法,我们能理直 气壮批判其”不善良“吗?同样,这位先生的做法,我们能 冠以”恶意“之名吗?他是自己的行动,来让流浪汉醒悟, 让他们以自己的双手换回安稳生活。
• 中间段:“联”——依据材料内容,结合书 本知识、影视动态、历史事件、热门素材或 身边现象,从古今中外正反等多方面进行举 例论证,可适当引用一下名言警句,尝试打 一打比方,通过多种论证方法,对文章的中 心论点进行深入的论证。 • 结尾段:“结”——再次回归到材料内容上, 强化中心论点。
312班优秀的标题正确的立意
背景分析

这则材料选取了当下社会比较常见的一个场 景——流浪汉街边“晒”身世(遭遇)、博同情以求 得路人在经济上的援助作题材,应该说,这样一个题 材,不管是对农村的学生,还是对城里的学生,都是 比较熟悉的,具有普适性和可写性。 • 在中国,流浪汉街边乞讨现象自古有之,它是 众多社会现象中很常见的一种。在古代,老百姓往往 会因为战争、自然灾害等因素而被迫流浪、以乞讨为 生,但随着我国经济的发展,人民生活的改善,这种 现象应该说是大大减少了,但依然存在,究其原因, 除了确实是自身原因(残疾,缺乏自理能力)外,还 因为它有了新的“使命”——骗钱,通过可怜的身世 或者不幸的遭遇骗取路人的同情并获得经济上的支助, 不劳而获。

考生可以从流浪汉这个角度进行立意,也可以从 “好心先生”的角度立意(如果抛开这两大方面,从 “社会的不公”“论工作的重要性”“如何防诈 骗”“和陌生人沟通的注意事项”“欺骗无处不在”等 方面进行立意则有偏题之嫌),开放性较大,就这一点 上,和当下大家热议的“任务驱动型”作文有那么一点 点的相似性. • 不过,话也说回来,虽然材料并没有明显的感情倾 向和价值评判,但考生在立意时应该要有一个清楚的认 识,那就是你的立意(观点、思想)最好要符合社会主 流思想,要体现正确的价值观,也就是说,对流浪汉的 行为提出批评和否定、对“好心先生”的行为表示认可 和肯定的立意,或许才是本作文题的最佳立意,反过来, 可能就有点悬了。
本周作文评讲
永和高中30731220180918
• 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。(60分) • 两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家 可归,很饥饿,求帮助”。 • 一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒 绝了。 • 于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌 子上面写着:“我给他们提供了工作的机会,但他们拒 绝了。” • 流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过 去…… • 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得 抄袭。
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307班优秀的标题正确的立意
307值得商榷的立意
307值得商榷的立意
• 本次作文题的要求是“选好角度”“不要脱离材料 内容及含意范围作文”。考生在行文时可参考一下 思路(以议论文为例): • 第一段:“引”——简单地回顾材料内容,选好角 度(流浪汉或者“好心先生”),并鲜明地表明自 己对其的态度(褒或者贬),切勿模棱两可或面面 俱到。 • 第二段:“议”——围绕材料内容,就其行为进行 适当的评论,说明你对其褒(贬)的理由,探究事 物本质,得出做人、处事等方面的中心论点。
相关文档
最新文档