最新有余数的除法测试题
人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法测试卷附参考答案(完整版)
人教版二年级下册数学第六单元有余数的除法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.31÷5的余数与下面（）中的余数相同。
A.41÷6B.55÷9C.29÷82.有20只小鸭，每3只住一个笼子，至少准备（）个笼子才够用。
A.7B.6C.53.做一根跳绳需要3米，一条绳子长26米最多可以做（）根这种跳绳。
A.8B.9C.74.在有余数的除法中，余数要比除数（）。
A.大B.小C.相等5.在□÷7=□……△中，余数最大可能是（）。
A.8B.7C.66.小明和另外6名同学一共做了30朵红花，14朵黄花。
平均每个同学做（）朵花，还多出（）朵。
A.6，2B.7，2C.5，0D.2，2二.判断题(共6题，共12分)1.在有余数的除法里，被除数=除数×商+余数。
（）2.（）3.12÷5＝1……7。
（）4.49名同学去划船，每条船能坐8人，需要6条船。
（）5.36÷6=5……6。
（）6.（）×5＜49，括号里最大只能填8。
（）三.填空题(共6题，共10分)1.在一道有余数的除法中，除数是7，余数最大是（）。
2.45个学生排队做操，排成6行，平均每行有学生（）人，还剩（）人。
3.一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋糖最多有（）块。
4.六月份有30天，相当于（）个星期余（）天。
5.把15个平均装在2个盘子里，每个盘子装（）个，还剩（）个。
6.被除数是40，除数是9，商是（），余数是（）。
四.计算题(共3题，共14分)1.用竖式计算。
（1）35÷7=（2）40÷6=（3）62÷8=（4）49÷5=2.竖式乐园。
（1）29÷4=（2）51÷8=（3）52÷7=（4）67÷8=3.竖式计算。
51÷7＝27÷3＝67÷9＝30÷7＝73÷9=29÷7=65÷8=31÷5=五.解答题(共6题，共32分)1.如下图有27个苹果，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？2.60名同学去游春游，大船每条坐9人，小船每条坐7人。
二年级数学【有余数的除法】试卷
有余数的除法班级姓名得分1、先圈一圈，再写算式。
（1）●●●●●●●●●●●●●●每4个分一组，可以分几组？列式：□○□=□……□（2）★★★★★★★★★★★每3个分一组，可以分几组？列式：□○□=□……□2、根据题意，先画草图，再列算式。
（1）9支铅笔，每人分2支。
可以分给（）人，还剩（）支。
画图：列式：□○□=□（人）……□（支）（2）9支铅笔，每人分4支。
可以分给（）人，还剩（）支。
画图：列式：□○□=□（人）……□（支）3、有19颗糖果，每人分（）颗，可以分给（）人，还余下（）颗。
比一比，看谁写得多？算式：□○□=□（人）……□（颗）□○□=□（人）……□（颗）□○□=□（人）……□（颗）□○□=□（人）……□（颗）二、填空1、在除法中，余数应比除数，也就是除数必须比余数。
2、被除数= × + 。
3、除数6，商是9，余数是5．被除数是。
4、□÷6=□……□，余数可能是（）。
□÷5=4……□，余数可能是（）。
5、一个数除以9有余数，余数最大是，最小是。
6、○□□△○□□△○□□△……第25个图形是（）。
7、○▲□○▲□○▲□○……第23个图形是（）。
8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的。
9、有12个羽毛球。
平均分给5人，每人分个，还剩个。
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（）条船。
11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（）个12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装5个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装6个，可装（）袋，还剩（）个。
13、两个数相除，余数是6，除数最小是（）14用21根长度相等的小棒，可以摆出个正方形，还剩根。
15、( )里最大能填几？（1）（）×6＜57 （2）（）×7＜43 （3）（）×5＜38 （4）（）×4＜31 （5）（）×5＜26 （6）（）×6＜39 （7）（）×3＜24 （8）（）×8＜30 （9）（）×7＜50 （10）（）×4＜30 (11) ( ) ×6＜45 (12) ( ) ×8＜65三、判断对错。
有余数的除法练习题
第六单元有余数的除法二年级下册数学人教版一、选择题1．43÷8＝5……3中余数是（）．A．8B．5C．32．每辆出租车可以乘坐4个小朋友，现在有23个小朋友去游乐场玩，至少要（）辆出租车才能把小朋友们送到游乐场．A．5B．6C．73．在除法算式里，余数是5，除数是（）。
A．4B．5C．比5大的数4．养鸡场养了345只鸡，每6只鸡装一个鸡笼，要把这些鸡全部装入笼中，至少需要（）个鸡笼。
A．56B．57C．585．有一堆苹果不足40个，5个5个地分还剩3个，7个7个地分也还剩3个，这堆苹果有（）个。
A．39个B．38个C．35个二、填空题6．9只铅笔平均分给2人，每人分( )支，还剩( )支。
7．在算式☆÷8＝7……□中，□最大是( )，这时☆是( )。
8．括号最大能填几？<⨯6⨯( )＜544⨯( )＜269+( )959．47÷5=( )......( )50÷( )=8 (2)( )÷7=4……375÷8=( )……( )10．两个数相除商是3，余数是10，若被除数、除数、商和余数的和是143，被除数是( )，除数是( )．三、判断题11．除数是3的除法，余数可能是1、2、3。
( )12．3283÷=……8。
( )13．按☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆……的规律一直排下去第17个图形是☆。
( )14．48÷6的商是7，余数是6。
( )15．按规律数，下图第25个图形是。
( )四、计算题16．口算我最棒。
56÷8＝48÷6＝64－8＝14÷3＝50－17＝50＋45＝71÷9＝13÷6＝五、解答题17．每盒装4个皮球，34个皮球全部装入盒中，至少要装几个盒子？18．小朋友们按3个男生、2个女生的顺序排队，排在第17位的是男生还是女生？第20位呢？19．水果店将水果装成果篮出售，按“5个苹果，8个桃子，9根香蕉”装一篮，这些水果最多可装多少篮？20．看图圈一圈，填一填。
有余数的除法口算题
有余数的除法口算题以下是20 道有余数的除法口算题及解析：题目一：25÷6 =解析：25 除以6，商4，四六二十四，余数为1。
题目二：32÷5 =解析：32 除以5，商6，五六三十，余数为2。
题目三：43÷7 =解析：43 除以7，商6，六七四十二，余数为1。
题目四：50÷8 =解析：50 除以8，商6，六八四十八，余数为2。
题目五：37÷4 =解析：37 除以4，商9，四九三十六，余数为1。
题目六：48÷9 =解析：48 除以9，商5，五九四十五，余数为3。
题目七：29÷3 =解析：29 除以3，商9，三九二十七，余数为2。
题目八：53÷6 =解析：53 除以6，商8，六八四十八，余数为5。
题目九：38÷7 =解析：38 除以7，商5，五七三十五，余数为3。
题目十：46÷8 =解析：46 除以8，商5，五八四十，余数为6。
题目十一：34÷5 =解析：34 除以5，商6，五六三十，余数为4。
题目十二：51÷7 =解析：51 除以7，商7，七七四十九，余数为2。
题目十三：27÷4 =解析：27 除以4，商6，四六二十四，余数为3。
题目十四：44÷9 =解析：44 除以9，商4，四九三十六，余数为8。
题目十五：36÷8 =解析：36 除以8，商4，四八三十二，余数为4。
题目十六：52÷6 =解析：52 除以6，商8，六八四十八，余数为4。
题目十七：39÷4 =解析：39 除以4，商9，四九三十六，余数为3。
题目十八：47÷5 =解析：47 除以5，商9，五九四十五，余数为2。
题目十九：28÷3 =解析：28 除以3，商9，三九二十七，余数为1。
题目二十：54÷7 =解析：54 除以7，商7，七七四十九，余数为5。
有余数的除法习题精选（一）
有余数的除法习题精选（一）
一、填空
1.计算有余数的除法时，余数要比除数( )。
2.算式24÷7＝3……3中，除数是( )，商是( )，余数是( )。
3.一个数除以9，如果有余数，余数可能是( )，其中最大的余数是( )，最小的余数是( )。
4.在5与1的和、差、积、商中，最大的是( )，最小的是( )。
5.一个星期有7天，五月份有31天，有( )个星期多( )天。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号内。
）
1.商是7的算式是( )。
①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7
2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。
①7+7②7×7③49÷7④49-7
3.余数是4的算式有( )。
①36÷8②10÷4③18-14 ④32÷7
4.16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵?( )
①16-3 ②16÷3③16÷5④16+3
5.正确的答案是( )。
①4×3②12÷4③12÷3
④12÷6
三、应用题
1．一块布料长80米，每9米剪一段，可能剪成几段，还剩几米?
2. 有38个皮球，每班分8个，能分给几个班? 还剩下几个?
3. 一个星期有7天，三月份有31天，合几个星期零几天？
4. 有30个气球，每4个扎成一把，可以扎成几把？还剩几个气
球？
5. 李老师买来70本故事书，每班分8本，可以分给几个班？还剩多少本？。
二年级数学下册第6单元《有余数的除法》测试卷(含答案)
二年级数学下册第6单元《有余数的除法》测试卷（含答案）一、填一填。
(1、7题每题6分，其余每空1分，共21分)1．圈一圈，填一填。
÷＝(组)……(个)÷＝(组)……(个)2．在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是( )；如果除数是6，余数最大是( )。
3．有42块巧克力，至少拿出( )块，剩下的才能平均分给5个小朋友，每个小朋友可分得( )块。
4．每支铅笔6角钱，5元钱最多能买( )支铅笔。
5．34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成( )段，还剩( )米。
6．在算式△÷□＝8……7中，□最小是( )，这时△是( )。
7．( )里最大能填几？( )×7＜36 8×()＜75 42＞( )×6 54＞( )×94×()＜31 39＞( )×5二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．57÷8＝6……9。
( )2．4×7＋6＝34。
( ) 3．43÷8和66÷9的余数相同。
( )4．除数是7，余数一定是6。
( ) 5．被除数一定比除数大。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面的算式中，余数是4的是( )。
①26÷3②39÷4③53÷72．○÷7＝6……△中，下列说法不正确的是( )。
①余数不可能是8 ②余数必须小于6 ③余数最大是6 3．□÷6＝5……3中，□里应填( )。
①23 ②30 ③334．四个小朋友在玩轮流报数游戏。
下面四个数中，( )是欢欢报的。
①20 ②21 ③22 ④235．商店准备把篮子中24个松花蛋装袋后销售。
销售部经理设计了以下几种装袋方案，( )种方案装袋后有剩余。
①每3个装一袋②每4个装一袋③每5个装一袋四、计算挑战。
6.有余数的除法测试
单元测试一.填空题 1.我会填(括号里最大能填几)。
7×（ ）＜52 70＞（ ）×8（ ）×9＜48 26＞5×（ ）4×（ ）＜35 57＞（ ）×62.我会选。
45÷7 38÷9 27÷6 52÷726÷4 33÷6 47÷5 54÷959÷7 40÷6余数是3的 余数是2的3.当除数是8时，余数最大是（ ）。
A.7B.8C.9 4.我会填。
(1).下面有（ ）个，每（ ）个一份，平均分成了（ ）份，还剩（ ）个。
÷＝(份)……(个)(2).25根小棒可以摆（ ）个还剩（ ）根。
÷＝（ ）……（ ）(3).36人参与课外兴趣小组，美术队每组9人，合唱队每组6人，如果都参加美术队，可以分（ ）组。
÷＝（ ）5.请在括号里填上合适的数。
( )÷6=6......3 46÷( )=5 (6)51÷( )=( )......6 ( )÷( )=6 (2)6.我会填。
(1).4块月饼可以装一盒，26块月饼可以装（ ）盒，还剩（ ）块月饼。
(2).在算式÷4＝……中余数可能是（ ）最大是（ ）。
(3).在有余数的除法里，（ ）一定比（ ）小。
(4).把除法竖式补充完整，再写出各部分的名称。
(5).（ ）里最大能填几？3×（）＜19 （）×4＜31（）×6＜44 8×（）＜637.我会看图填空。
(1).÷＝(束)……(朵)(2).÷＝(个)……(根)8.请看图列算式。
用10根小棒摆图形:(1).摆可以摆（）个，还剩（）根。
算式是：______________(2).摆可以摆（）个，还剩（）根。
算式是：______________(3).摆可以摆（）个，还剩（）根。
小学二年级数学有余数的除法练习题
小学二年级数学有余数的除法练习题一、整除和余数的概念在我们学习数学的过程中，经常会涉及到除法运算。
除法运算包括整除和余数。
当被除数能够被除数整除时，我们就说这个除法是整除的，商是个整数。
而当被除数不能被除数整除时，我们就说这个除法是有余数的，商是个带余数的整数。
二、带余数的除法练习题1. 12 ÷ 4 = ? 余?2. 14 ÷ 3 = ? 余?3. 20 ÷ 6 = ? 余?4. 17 ÷ 5 = ? 余?5. 22 ÷ 7 = ? 余?6. 25 ÷ 8 = ? 余?7. 30 ÷ 9 = ? 余?8. 28 ÷ 7 = ? 余?9. 35 ÷ 11 = ? 余?10. 40 ÷ 12 = ? 余?三、解答1. 12 ÷ 4 = 3 余02. 14 ÷ 3 = 4 余23. 20 ÷ 6 = 3 余24. 17 ÷ 5 = 3 余25. 22 ÷ 7 = 3 余16. 25 ÷ 8 = 3 余17. 30 ÷ 9 = 3 余38. 28 ÷ 7 = 4 余09. 35 ÷ 11 = 3 余210. 40 ÷ 12 = 3 余4四、解题思路为了解答以上带余数的除法题目，我们需要使用长除法的方法。
首先，写下被除数和除数。
然后，我们找到一个能够整除的数。
将这个数乘以除数，并在结果下面写出来。
接着，用被除数减去刚才得到的结果。
重复这个过程，直到无法再减去除数为止。
最后剩下的数就是余数。
以第1题为例，我们将12写在长除法的第一行，将4写在右边的除法符号下方。
找到一个能够整除的数，这里是3。
将3乘以4，并在下方写出结果12。
将12减去12，得到0。
因此，商是3，余数是0。
对于其他题目，我们可以按照这个思路进行解答，找到一个能够整除的数，并进行相应的计算，直到无法再进行除法运算为止。
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第4单元有余数的除法
1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的( )一定要比( )小。
2.有余数的除法应用题中：①商和余数都有单位；
②商和余数的单位名称有可能不一样。
3、公式。
被除数 = ( )×商＋余数除数=( )÷商－余数商=被除数÷( )－余数
一、填空：
1、用除法算式表示下图：（）÷（）=（） (1)
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2、括号里最大能填几？
（）×7﹤57 （）×8﹤46 4×（）﹤36
5×（）﹤23 9×（）﹤60 （）×6﹤32
3、计算有余数的除法时，（）一定要比（）小。
4、51天是（）个星期零（）天。
5、★÷5=8……▲，▲最大是（），那么被除数是（）。
6、有32盆花，5盆摆一组，可以摆（）组，还剩（）盆。
二、选择题。
1、下面的数中，除以6没有余数的是（）A、34 B、24 C、44
2、有34个李子，每盘只能装5个，至少要（）个盘子才能全部装完。
A、5 B、6 C、7
3、☆☆⊙⊙⊙※☆☆⊙⊙⊙※……像这样依次重复下去，第40个是（）。
A、☆B、⊙C、※
4、☆÷○=8……5，○最小是（）A、4B、5C、6
5、下面式子中，计算正确的是（）。
A、56÷6=8......8B、71÷9=8......1 C、61÷7=8 (5)
三、用竖式计算下面各题。
33÷8= 18÷4= 27÷5= 40÷5= 39÷9= 54÷7=
五、解决问题：
1、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几人？
2、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？还剩几米？
3、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏，每船可以坐 5 人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船？
4、儿童读物每本 5 元，小红带了 36 元钱，最多可以买几本？
5、刘老师给每8位小朋友发苹果，每位小朋友分3个，最后还剩下2个，老师原来有多少个苹果？
6、李老师有60张邮票，最少要加上多少张，才可以平均分给9位小朋友？
7、马小虎在计算一道除法算式时，将除数9错看成6，得到的商是5，余数是2。
正确的商和余数各是多少？[将错就错]
4、注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位
（1）一共有17盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆。
列式÷＝（）‥‥‥（）
（2）我有21个面包要包装，每袋6个，最多可以装几袋？
列式÷＝（）‥‥‥（）
（3）18条金鱼，平均分在4个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条？
列式÷＝（）‥‥‥（）
（4）43只兔子，如果每7只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？
列式÷＝（）‥‥‥（）
三、【在的除法中，余数是因为不够分而留下的，如果除数等于或大于余数，那么说还可以再分，就不叫余数啦！所以余数一定比除数小】
1、□÷3=□……（）可能剩余根
□÷6=□……（）可能剩余根
2、除数是7，余数可能是最大是（）最小是（）
3、当当小医生
4、判断正误
（1）在一个有余数的除法算式中，除数是7，商是8，余数最大是7.（）
（2）70÷9 = 8······2 （）
（3）（）×4＜30，（）里最大能填7。
（）
（4）39÷5 = 8······1 （）
5、在下列有余数的除法中，如果余数相同，余数最大是几？
□÷5=□……□，□÷8=□……□
四、除法各部分之间的关系
1、被除数、除数、与余数的关系
2、做一做，请求出下列式子的被除数
34÷5=6......4 5×6+4=34 （）÷7=6......3 （）÷7=6 (3)
47÷9=5......2 5×9+2=47 （）÷4=3......2 （）÷4=6 (3)
74÷8=9......2 8×9+2=74 （）÷6=3......5 （）÷8=9 (6)
被除数=除数×商+余数
3、思维拓展屋 4. 你能将下面的算式改成有余数的除法算式吗？
（）÷5=6……（）3×6+4=22（）÷（）=( )……（）
（1）当余数最大时，被除数是（）。
5×9+3=48 （）÷（）=( )……（）（2）当余数最小时，被除数是（）。
5、一个绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩下4米，那么这根绳子有多长？
六、有余数除法解决问题
考点一、看图写算式
1、回忆：平均分我们用除法！
比如：15个苹果分成3分每份（）个。
列式：
15个苹果5个一份，一共有（）份。
列式：
【注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位】
3、看图写算式。
÷ = （）……）
÷ = （）……（）
考点二、有余数除法的简单应用
1. 有30个气球，每4个扎成一把，可以扎成几把？还剩几个气球
2. 李老师买来70本故事书，每班分8本，可以分给几个班？还剩多少本？
3、学校有34个排球，李老师拿走7个，剩下的分给6个班，每个班可以分几个?还剩几个？
4、养鸭专业户有鸭蛋38千克，每5千克装1箱，能装多少箱?还剩多少千克?
考点三、至少至多的问题
1、34名同学坐船玩，每条船最多坐5个人，至少要租多少条船？
3、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?
考点四、利用有余数除法的意义
【当不够分的时候产生余数，如果去掉余数刚好够分】
1、幼儿园买来40个梨，至少拿走几个，才能使9个小朋友能分得一样多？
2、一个绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩下4米，那么这根绳子有多长？
3、有一筐苹果平均分给5只小猫多2个，平均分给6只小猫也多2个，这筐苹果有多少个？
4、小华带6个小朋友去浇45棵树，平均每个小朋友浇几棵，小华得多浇多少棵才能完成任务？
考点五、用余数解决问题
1、有一串珠子，按“三黑二白”排列。
（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？
●●●○○●●●○○●●●○○……
3、小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按4个红灯、2个黄、3个蓝、灯的规律排列。
请你算一算，第39盏彩灯是什么颜色？第50盏呢？
考点六、方案选择
1、花店花的数量：
我想用7枝月季，3枝玫瑰，2枝百合扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花？
2、三（2）班周末去敬老院看完爷爷奶奶们班上买的水果如下
班上每4个苹果，5个梨子，3个橙子拼成一个水果篮送给一个房间的老人，请问最多送给几个房间的老人？
3、用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。
31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成几束这样的花束？
4、幼儿园搞活动，发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。
现有39个小面包、17瓶饮料和26个苹果，能发给几个小朋友？
5、幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：木马20个，雪花片25盒，小汽车15辆，现在每个组要分3个木马，3盒雪花片，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？。