教代会代表资格审查报告(5篇)
教代会换届工作的实施细则和基本程序(5篇)
教代会换届工作的实施细则和基本程序一、成立教代会换届领导小组和筹备工作小组，制定换届工作计划1、领导小组由学校党政工等方面成员组成。
学校党____负责人任组长，工会主席任副组长。
领导小组在未产生教代会主席团前，负责筹备换届的具体工作。
主席团一经产生，会议期间的具体工作有主席团负责。
2、在换届领导小组的领导下，根据本单位实际，成立宣传、____、提案、会务、材料等换届筹备工作小组，工作小组成员以学校工会委员为主组成，有工会负责各筹备工作小组的具体工作。
3、制定换届工作计划。
计划应包括指导思想，方法步骤和时间安排等。
二、进行会前动员和宣传教育筹备换届工作期间，要在全校广大教职工中进行教代会换届改选宣传动员和民主法制的宣传教育工作。
要在党____的领导下，采取多种形式，广泛宣传教代会的意义、目的和任务，____教职工学习《教育法》、《教师法》、《安徽省中小学教职工代表大会条例》的有关章节。
要利用学校的宣传阵地和舆论工具，使广大教职工通晓民主管理的法律、政策和制度，提高教职工的民主意识，增强民主参与的积极性和主动性，为开好教代会和搞好学校的民主管理奠定思想基础。
三、选好教代会代表教代会代表实行常任制，____届任期3~____年。
认真推荐教代会代表，是开好教代会的重要环节。
代表的素质，直接关系到教代会的质量。
代表是学校民主管理的主体，是教代会发挥作用的基础。
选举教代会代表是一项十分严肃认真的工作，一定要有____、有领导、有计划地进行，选举代表工作要注意以下几个问题：1、制定代表数额和名额分配方案。
代表数额：____人以上的学校，代表数额占30左右，教职工人数越多的学校，其代表数额所占的比例可相应减少；____人以下的学校，代表数额占40左右。
名额分配：按学校职能部门，根据代表比例结构分配。
2、代表比例结构。
代表中教师不少于70；领导干部、管理人员，中层以上领导不超过20；其他人员10。
同时也要考虑年龄结构和女代表的比例3、根据工会是教代会工作机构，主持教代会日常工作的职责以及工会工作的性质任务，工会委员最好为代表侯选人，其身份按本人的工作职务计算代表比例4、根据需要，教代会可确定若干特邀代表，列席教代会。
教代会提案工作报告(6篇)
教代会提案工作报告（6篇）（篇一）各位代表：受学院第一届教职工暨工会会员代表大会第四次全体会议（以下简称“双代会”）主席团委托，向大会报告“双代会”第三次全体会议征集提案办理情况，请予审议。
一、“双代会”三次会议提案征集情况“双代会”三次会议提案征集工作从**年1月5日开始，2月10日结束。
通知下发后，代表们在认真调研的基础上踊跃递交提案。
在规定时间内共收到提案、建议63条，符合提案要求的59条，共涉及五个方面的问题，其中学院建设发展方面6条、行政管理方面30条、教科研改革发展方面6条、职工权益方面11条、教学服务及后勤保障方面6条。
这些提案内容丰富、广泛，富有建设性，充分表现出教职工参政议政的热情和民主治校的愿望，充分体现了各位代表关心学院事业建设、谋求学院发展的责任感和使命感，表达了广大教职工推进学院体制机制改革，健全和完善学院管理，提高核心竞争力，维护职工合法权益的强烈意愿和要求，必将对学院内涵提升和优质校建设起到推动作用。
二、“双代会”三次会议提案落实情况提案组于**年3月29日召开了提案审议会，根据双代会提案征集条件要求，对这59条提案进行了分类整理。
按照提案内容，就落实工作分别确定了职能部门，限时制定出办理方案，积极办理，并要求办理部门在办理过程中积极与提案人沟通，结案后及时向提案人回复并向提案组报告。
各职能部门本着对提案高度负责的态度，对所有提案均做了认真研究和答复，并制定了相应落实措施（提案办理责任人和落实部门详见附表）。
学院主要领导非常重视提案工作，多次过问办理进度，要求加快落实，对不符合目前政策的要耐心解释，征得提案人同意后方能结案。
提案组于**年10月12至18日进行了专项督办，各涉及职能部门都能积极办理，截止目前，已办结58个，1个正在办理。
提案人冯文萍刘永记、张治天、雷立等从学院师资队伍梯队建设的高度出发，提出了《推进名师工作室建设》（23号提案）、《关于“双师型”教师认定及管理的问题》（26号提案）、《加强教师“双创”意识与能力的提升》（28号提案）、《加强教师队伍建设着力点应放在内部培养上》（30号提案）《增加专任教师编制和外聘教师待遇》（56、57号提案）等加强师资队伍的建议。
2024年中学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工参与民主管理学校的一种基本形式。
二、教职工（代表）大会应坚持四项基本原则，深入贯彻党的路线、方针、政策和国家法令、法规，严格执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在学校党支部的领导下，需正确处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，切实维护和落实教职工的各项民主权利。
同时，要协调学校内部矛盾，积极支持和监督行政领导的工作，以充分调动广大教职工的积极性，致力于提升教职工整体素质及教育教学质量。
三、教职工（代表）大会应秉持民主集中制原则，其决议、决定及重要议案均需遵循少数服从多数的原则，且需获得全体教职工（代表）过半数的同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举产生，并需报学校党支部审核批准。
凡本校享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据学校教职工总数合理确定比例，涵盖学校党政工团等各类人员，其名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，且应体现以教师为主体的原则，教师代表一般不低于代表总数的特定比例（具体比例需根据实际情况确定）。
代表产生后，将编成小组参加大会。
根据需要，可邀请相关领导干部及教职工作为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和特邀代表享有发言权，但不具备选举权和表决权。
五、通常情况下，学校每年应召开一至二次教职工（代表）大会，且每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席。
如遇重大事项，经三分之一以上教职工（代表）要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会闭会期间，其常设工作机构为学校工会委员会。
该委员会需负责教职工（代表）大会的日常工作、筹备工作以及会议期间的事务性工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求各方面意见后提名，并经党支部审核同意，最后由教职工代表大会预备会议正式表决产生。
主席团一般由若干人组成（具体人数根据实际情况确定），负责主持召开本届教职工代表大会。
教代会代表资格审查报告(5篇)
教代会代表资格审查报告（5篇）各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教代会代表资格审查报告1各位代表：根据《中国工会章程》、《学校教职工代表大会规定》和《金鼎山镇中心学校2018年教代会筹备工作实施方案》精神，经中心学校教代会筹备领导小组研究，并报教育党总支批准，本次大会代表比例平均按全校教职工总数的30%产生。
本次大会的代表总数为37名，列席8名。
本次大会的代表选举工作由各基层党组织和党小组领导，工会或工会小组负责组织。
代表候选人由工会小组自下而上酝酿，做到了发扬民主，广泛听取群众意见，坚持民主集中制的原则，代表都经过民主选举产生。
这次选出的代表37人，具有广泛的代表性。
妇女代表10名，占代表总数的27％。
经过金鼎山镇中心学校教代会筹备领导小组认真审查，认为选举符合程序，选出的37名代表符合法定人数、符合代表条件，代表资格有效。
教代会代表资格审查组二〇一八年十二月十五日各位代表老师们：我受教代表资格审查小组的委托，向大会作代表资格审查报告。
一、资格审查。
根据《上海市中小学校教职工代表大会试行意见》有关规定，4月20日资格审查小组对选出的教代会代表的候选人进行了资格审查，主要从四个方面选出的代表是不是本校在编教职工；选出的代表是否享有公民权利；选出的代表是否符合民主程序；在选举过程中有没有不正当的行为，经审查，代表候选人均有资格当选。
二、代表的构成情况：1、代表构成：学校领导2人，占6.5%；中层干部5人，占16%；一线教师22人，占71%；职员2人，占6.5%。
2、政治面貌：党团员9人，占29%；非党群众22人，占71%。
3、职称情况：小高职称26人，占83.9%；小一职称3人，占9.7%。
4、年龄状况：35岁及以下10人，占32.3%；35岁以上21人，占67.7%。
5、性别：男代表3人，占9.7%；女代表28人，占90.3%这次选出的代表具有广泛的群众性和代表性，在代表的选举中，各年级在校党组织领导下，坚持民主程序，尊重选举人的意志和民主权利，采用民主的方式选举产生了我校第九届教代会的代表。
2024年小学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年小学教职工代表大会制度范文龙泉中心小学教师代表大会章程一、教师代表大会成立宗旨为深化学校组织制度变革，加速依法治校和民主治校进程，提升教师在管理过程中的参与度，增强学校决策的科学性和透明度，提高办学效率，确保学校的可持续发展，特制定本章程。
二、教师代表大会的职权与责任教师代表大会享有以下职权：1. 参与决策。
学校重大事项及与教师利益密切相关的规章制度和管理办法，需提交教师代表大会讨论并表决通过。
①学期工作计划；②教职工晋级、评优办法的制定与修订；③学校奖惩方案的完善与修订；④科学考核评估体系的建立。
2. 民主监督。
对学校工作计划的执行情况、财务预算的执行情况以及学校领导的工作作风和师德表现进行民主监督。
3. 民主评价。
对学校年度工作及领导履行职责情况进行客观评价，并提出意见和建议。
教师代表大会应承担以下责任：(1) 成员应以积极健康的心态和高度负责的精神参与教师代表大会工作。
(2) 教师代表大会应全面实践“尊重每一个人，促进每个人发展”的理念，倡导“真诚合作、公平竞争、勤奋努力、追求卓越、人性化管理”的学校精神。
(3) 成员需关注学校实际情况，及时向校长及分管副校长反映发现的问题，确保学校安全有序。
(4) 教师代表大会应广泛征求教师的意见和建议，代表全体教师，顾全大局，加强监督，落实评价，促进学校的持续健康发展。
三、教师代表大会的产生(1) 教师代表大会在中心校党支部和学校领导下开展工作。
(2) 教师代表大会成员由教师集体投票产生，遵循“注重个体素养、兼顾学科平衡、年龄结构合理，能够代表全体”的原则。
(3) 教师代表大会成员任期一般为三年，任期届满后进行调整。
四、教师代表大会组织架构教师代表大会设会长若干名，副会长若干名，秘书若干名，其余为成员。
五、教师代表大会日常工作原则(1) 教师代表大会表决一律采用民主的票决制。
(2) 学校重大决策需由行政领导班子讨论后提交教师代表大会讨论通过后实施。
2024年教工代表大会制度(三篇)
2024年教工代表大会制度一、教代会的性质及其在学校管理中的地位(一)教代会是学校民主管理的基本形式我国学校民主管理的形式多种多样，教代会是其中一种重要的和基本的形式。
这是由其本身特点决定的。
第一，教代会代表是由全体教职工直接民主选举产生，具有广泛的群众性和代表性；第二，教代会的组织原则是民主集中制，少数服从多数，教代会通过的决议能够体现教职工大多数的意志和利益；第三，教代会依据有关法律法规行使管理学校的民主权利，它的决定、决议对全体教职工具有约束力，具有很大的权威性；第四，教代会代表实行常任制，有工会作为常设机构，可以保证它在闭会期间也能组织教职工代表开展经常性的民主管理工作。
可见，教代会更有利于教职工行使民主管理学校的权利，更有利于学校民主管理真正取得成效。
(二)教代会是教职工行使民主管理权利的机构教代会是具有广泛群众性、代表性、确定职权和组织原则的教职工行使民主管理权利的机构。
它代表全体教职工，参与学校的管理。
教职工参加学校管理的民主权利是法律赋予的，教代会就是根据国家法律赋予教职工的民主权利建立起来的。
正确认识教代会的性质必须同时注意两个方面的问题：其一，教代会不是学校管理的最高权力机构，它只是在法律赋1予教职工民主管理学校的范围内行使权力的机构，教代会的权力是有限的。
其二，教代会不是一般民意咨询、参谋智囊性的形式和机构，它是学校管理体制的重要组成部分。
教代会的权力不是可有可无的。
夸大或忽视教代会的权力，在理论上和实践上都是有害的，都不利于教职工作为学校主人翁的权利的正确行使。
(三)教代会是学校管理体制不可缺少的重要组成部分教代会在学校管理体制中的重要地位可以从它与学校党组织、学校行政的关系中表现出来。
(1)党组织与教代会的关系是领导与被领导的关系：一方面党组织领导和支持教代会的工作，另一方面教代会是党组织依靠教职工办好社会主义学校的一条重要途径。
(2)学校行政与教代会的关系是集中指挥与民主管理的关系，它们各行其职，相互支持：一方面行政要尊重教代会的民主管理权利，支持它依法行使职权，依靠它集思广益，群策群力办好学校；另一方面，教代会要支持行政行使职权，维护行政的指挥权威，团结和教育教职工遵守各项法律、规章、制度，努力完成学校各项工作任务。
教代会代表资格审查报告模板
C届B次教代会代表资格审查报告
筹备领导小组
XX
二〇XX年X月
各位代表：
我受XXXXC届B次教代会筹备领导小组委托，做本次大会的代表资格审查报告。
根据《中国工会章程》、《学校教职工代表大会规定》和《关于召开我校C届B次教代会有关事宜的通知》（党政办发 [20XX]X号）精神，经XXX大学C届B次教代会筹领导小组研究，并报校党委批准，本次大会共组成X个代表团，代表比例平均按全校教职工总数的X%产生。
其中：教学单位按1：A；校属企业按1：B；其他部门按1：C产生。
本次大会的代表总数为XX名。
本次大会的代表选举工作由各基层党组织领导，工会各分会负责组织。
代表候选人按分会由工会小组自下而上酝酿，做到了发扬民主，广泛听取群众意见，坚持民主集中制的原则，代表均经选举产生。
这次选出的代表XX人，具有广泛的代表性。
代表中有教学人员XX名，占代表总数的X％；妇女代表XX名，占代表总数的XX％；少数民族代表XX 名，占代表总数的XX％。
经过XX大学C届B次教代会筹备领导小组认真审查，认为选举符合程序，选出的XX名代表符合代表条件，代表资格有效。
由于学校近期对部分处级干部进行了调整，经组织组研究，确定如下原则：
1、原单位产生的代表调往其他单位后，不能再担任原单位代表。
2、本单位产生的代表调离后出现的空缺，原则上可进行替补。
学校教职工代表大会制度(五篇)
学校教职工代表大会制度参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举____伟大旗帜，贯彻执行__方针、政策、法令，正确处理国家、____、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
3、教代会的____原则是民主集中制。
4、教代会行使下列职权：1）讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。
2）讨论决定教职工结构工资方案，教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。
3）对学校工作提出批评和建议。
4）评议和监督学校行政领导干部。
5）评议和批准工会委员会的工作报告。
6）校长要积极支持教代会工作，保障教代会的提议和决定的实施，处理好教代会的提案，接受教代会的评议和监督，教代会要支持校长行使职权，维护其管理权威。
5、教职工代表必须履行如下义务：1）模范遵守国家政策法律，提高民主管理水平。
2）认真做好本职工作，积极参加教代会活动。
3）密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工意见和要求。
4）办事民主，为人师表，一心为公。
6、教职工代表大会每三至五年为____届，期满换届选举，教代会每年召开一次，会期根据实际情况确定。
7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开;教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成，教师代表应占较大比例。
主席团不搞常任制。
9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。
学校教职工代表大会制度（二）教职工代表大会（以下简称教代会）作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。
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教代会代表资格审查报告（5篇）
教代会代表资格审查报告1
各位代表：
根据《中国工会章程》、《学校教职工代表大会规定》和《金鼎山镇中心学校2018年教代会筹备工作实施方案》精神，经中心学校教代会筹备领导小组研究，
并报教育党总支批准，本次大会代表比例平均按全校教职工总数的30%产生。
本次
大会的代表总数为37名，列席8名。
本次大会的代表选举工作由各基层党组织和党小组领导，工会或工会小组负责组织。
代表候选人由工会小组自下而上酝酿，做到了发扬民主，广泛听取群众意见，坚持民主集中制的原则，代表都经过民主选举产生。
这次选出的代表37人，具有广泛的代表性。
妇女代表10名，占代表总数的27％。
经过金鼎山镇中心学校教代会筹备领导小组认真审查，认为选举符合程序，选出的37名代表符合法定人数、符合代表条件，代表资格有效。
教代会代表资格审查组
二〇一八年十二月十五日
教代会代表资格审查报告2
各位代表老师们：
我受教代表资格审查小组的委托，向大会作代表资格审查报告。
一、资格审查。
根据《上海市中小学校教职工代表大会试行意见》有关规定，
4月20日资格审查小组对选出的教代会代表的候选人进行了资格审查，主要从四
个方面（1）选出的代表是不是本校在编教职工；（2）选出的代表是否享有公民权利；（3）选出的代表是否符合民主程序；（4）在选举过程中有没有不正当的行为，经审查，代表候选人均有资格当选。
二、代表的构成情况：
1、代表构成：学校领导2人，占6.5%；中层干部5人，占16%；一线教师22人，占71%；职员2人，占6.5%。
2、政治面貌：党团员9人，占29%；非党群众22人，占71%。
3、职称情况：小高职称26人，占83.9%；小一职称3人，占9.7%。
4、年龄状况：35岁及以下10人，占32.3%；35岁以上21人，占67.7%。
5、性别：男代表3人，占9.7%；女代表28人，占90.3%
这次选出的代表具有广泛的群众性和代表性，在代表的选举中，各年级在校党组织领导下，坚持民主程序，尊重选举人的意志和民主权利，采用民主的方式选举产生了我校第九届教代会的代表。
学校资格审查小组对教代会代表资格进行了认真的审查，认为代表条件、民主程序均符合《上海市中小学校教职工代表大会试行意见》中有关规定，31名代表资格全部有效。
一中心小学教代会代表资格审查小组
教代会代表资格审查报告3
各位代表：
我受中国石油大学（华东）第十一届教职工代表大会暨第十六次工会会员代表大会代表资格审查委员会的委托，现将代表资格审查情况报告如下：根据教育部及学校教代会有关文件规定，在校党委的领导下，学校成立了“双代会”筹备委员会，制定了《第十一届教职工代表大会暨第十六次工会会员代表大会代表产生办法》，规定教学科研人员代表应占代表总数的60%以上，高级职称代表不少于全体代表的30%，妇女代表不少于全体代表的20%，代表应具有广泛性，青年、少数民族、党外人士等方面的代表占适当比例。
各选举单位的代表名额按照有选举权的人数按比例分配。
各单位在正式代表的酝酿提名和选举过程中，严格坚持代表条件，按照规定程序，充分发扬民主，广泛听取群众意见，坚持民主集中制的原则，尊重选举人的意志和民主权利，经各单位推荐、无记名投票选举产生代表208名，占全校教职工总数的6.3%。
这次选出的代表具有广泛的群众性和代表性。
其中教师代表149名，占代表总数的71.6％；教授82名，占代表总数的39.4％；有副高以上职称代表173名，占代表总数的83.2％；有女代表54名，占代表总数的26％；有党员代表183名，占代表总数的88.0％；有民主党派和无党派代表13名，占代表总数的6.3％；有少数民族代表4名，占代表总数的2％；代表平均年龄43岁。
符合学校教代会代表产生办法中各层次代表比例要求。
代表资格审查委员会按照选举要求中代表条件的规定，对各单位选举的正式代表资格进行了认真审查，认为选举出的208名代表符合代表条件，全部有效。
十一届教代会暨十六次工代会代表资格审查委员会
教代会代表资格审查报告4
各位代表：
舒城中学第七届教代会代表资格审查小组对代表资格进行了审查，现将审查结果向大会报告，请审议。
根据新《工会法》和教育部颁发《学校教职工代表大会规定》，结合我校实际情况，根据〈舒城中学教职工代表换届选举的办法〉，舒城中学第七届教代会选举小组是以2015-2016学年度三个年级部为基础分为第一、第二、第三选举小组，没有带课的行政人员、教师和总务人员组成第四选举小组。
每选举小组的代表比例是25%-30%。
按照名额分配的办法，坚持民主集中制的原则，选举产生了第七届教职
工代表大会的正式代表74名，占全校教职工总数的28%；其中党员代表35人，约
占46%；教学第一线的教师代表63人，约占85%；女教职工代表13人，约占18%；1971年后出生（45岁以下）的代表36人，约占49%。
此次选出的代表：
1、具有先进性：拥护党的基本路线和教育方针，积极参加学校改革发展等工作，廉洁自律；在学校能发挥骨干示范带头作用。
教育教学业务好、能力强，教学成绩突出，在本职工作中表现积极主动。
2、具有代表性：热爱教代会和工会工作，有较高的政策水平和民主参与能力；能关心学校整体及长远利益，有主人翁的责任感、顾全大局、办事公道；积极维护教职工的合法利益，热心为群众办实事，能密切联系群众；
3、具有广泛性：代表涵盖了学校各个学科，涉及到各个部门，更偏重于一线
教师。
经审查，所有代表选举的程序符合有关规定，选举产生的74名代表均符合代
表条件，他们的代表资格全部有效。
舒城中学第七届教代会代表资格审查小组
教代会代表资格审查报告5
各位代表：
在校党委的领导下，校工会于2016年9月底启动了第九届教代会暨第十三届
工代会的代表选举工作。
各部门工会在党组织的领导下，根据《上海第二工业大学教职工代表大会实施细则（试行）》的规定，按照相关的民主程序，于11月中旬
完成了代表的选举工作。
我校第九届教代会正式代表共131人，正式代表约占全校教职工总人数的 13％，按此比例分配名额到各二级工会选举产生。
校第十三届工
代会正式代表137人（包括上海市工业技术学校和上海市第二轻工业学校各3人）。
下面报告代表资格审查情况：
一、代表结构情况
在131名校两代会正式代表中，教师代表94人，占71.76%，比上一届增加了
一线教师人数为13人；硕士以上学历代表72人，占54.96%，比上届提高了17人次；副高以上专业技术职务代表57人，占43.51%，基本与上届持平；中层以上干
部代表26人，占19.85%，比计划名额分配时减少了1人；50岁以下代表99人，
占76 %，比上一届多了13人；中共党员代表104人，占80%，比上一届增加了6人；各民主党派、无党派代表15人，占12%，与上届持平；女代表58人，占44.27%；本次“两代会”编外员工有5名。
同时，根据《市教卫工作党委、市纪委驻市教卫工作党委纪检组关于报送市属公办高校纪委书记分工调整情况及“三转清单”的通知》（沪教卫党［2016］242号）精神，校2016年第27次党委常委会决定，校党委副书记兼纪委书记邹龙飞不再分管工会，校党委副书记、副校长吴沛东分管工会。
在校两代会召开之前增补和调整校党委副书记、副校长吴沛东为本次两代会正式代表。
本次大会的代表构成突出教师的主体地位，兼顾管理和服务等方面。
两代会正式代表的学历层次、一线教师数和年轻化方面有明显提高，这有利于履行民意诉求表达、维护教职工合法权益的代表职责。
本次大会列席代表43名，为在任的各学部、学院部门党政正职、民主党派主委、本届任内离任工会常委等；特邀代表14名，为在职和退休的校级领导及校级工会干部等。
另外，特邀上海市教育工会及兄弟高校工会干部嘉宾参加本次大会。
二、代表审查结果
校第九届教代会代表资格审查委员会认为，代表名额和比例符合有关规定，代表产生办法符合民主程序，当选代表符合规定的代表条件，因此确定本次大会137名两代会代表（包括两所中专校第十三届工代会代表）资格全部有效。
最后预祝大会圆满成功！。