《速卖通教程》电子教案 4.5 Banner横幅的设置
《速卖通教程》电子教案 5.8 速卖通主图优化的规范要求及示例
知识点 5.8 速卖通主题优化的规范要求及示例
【步骤1】
案例导入
【步骤2】
知识点：
2016年双“十一”期间三只松鼠首页，整个画面以双十一为主题展开。
首先，根据三只松鼠联想到一个梦幻森林的场景，为了更加烘托出双十一的氛围，用架子鼓和音符作为辅助的元素；其次，为了让画面有舞台展示的效果，增添了地板和幕布。
红色的幕布和绿色树叶搭配在一起色彩非常艳丽。
最后，双十一文字采用霓虹灯字体，让画面感觉气氛更加的浓厚。
在产品展示中采用树叶、坚果、木质展示牌等元素，都是与营造的整个环境是相呼应的，增强了画面的整体性。
【步骤3】
实操演示。
网页横幅广告的制作教学设计（五篇范文）
网页横幅广告的制作教学设计（五篇范文）第一篇：网页横幅广告的制作教学设计网页横幅广告的制作科任：谢志滨一、教材与学情1【教材分析】本课是选自高等教育出版社——《photoshop cs4网页设计》第四章第5节。
始终贯穿的一个理念就是“练中学，练中教”，本堂课也是基于此理念设计的。
本节以制作网页的横幅广告为例安排主题任务活动，要求学生综合运用photoshop的基本知识和技能，主动探索完成横幅广告的制作。
本节共3课时，这堂课是第三课时，前面初步学习了文字工具、渐变色填充工具及抠图的操作方法,简单LOGO的制作；本堂课利用制作横幅广告的过程中，进一步深入学习插入立体字、横幅广告制作的要点的操作方法；提升学生对这些知识点的运用能力。
2【学情分析】教学对象是13级计算机的学生，他们在本学期中已经学习过了网页制作的知识以及photoshop的一些相关知识点。
他们对动手操作方面比较感兴趣，而且对利用photoshop制作网页比较感兴趣，学习网页广告的制作是对他们综合运用能力的考察。
因此，我通过小组合作与自主探究的方法来考察他们对之前知识点的掌握情况，也培养他们团队合作的精神。
3【教材处理】我对教材内容进行了一些处理，设计了几个网页中使用到横幅广告的展示，激发学生的学习热情，然后提出本堂课的学习任务，让学生们能够有效的利用PS软件操作技能进行设计。
教学任务由浅入深，在教学中做到教、学、练、情四合一，让学生练有所思，学有所悟。
二、教学大纲1【教学目标】知识与技能：1、掌握立体字的制作方法，能够使用多个图层的方法制作出立体字。
2、理解魔术棒工具的作用，掌握抠图的方法。
3、能运用PS的相关知识独立设计美观大方的版面。
情感态度与价值观：1．养成勇于探究、团结合作的习惯。
2、锻炼学生的动手操作能力和独立思考问题的习惯。
3、培养学生发现美、感受美的艺术能力。
2【教学重点与难点】重点：（1）制作横幅广告的注意要点（2）魔术棒工具的使用,渐变工具的使用。
《速卖通教程》电子教案 7.11 直通车快捷推广计划的设置流程
知识点 7.11 直通车-快捷推广计划的设置流程
【步骤1】
案例导入
【步骤2】
知识点：
新建快捷推广计划
第1步：点击新建计划后，选择“快捷推广计划”，填写推广计划的名称，点击“开始新建”;
第2步：添加推广商品。
在这个页面中，系统会按照您的商品组，列出所有可以推广的商品。
选择您想要推广的产品(快捷计划中每个计划可以选择100商品推广)，点击下一步完成添加推广商品;
第3步：添加关键词。
选择与商品相匹配的优质关键词，使用系统推荐词，根据在第二步选商品页面中您所添加的商品，系统会在第三步选关键词页面中，自动为您推荐出一批适合您推广的关键词，请您根据词的推广评分，搜索热度，竞争度3个指标作为挑选关键词的依据。
目前的系统主要是通过您的商品信息来判断并推荐关键词的，因此，为了获得更丰富的推荐关键词，首先您需要尽量将商品信息写完整，让商品信息所含的信息更全面更细致;
第4步：为您选择的关键词设定每点击最高扣费上限价格，选词后在关键词列表下方，可批量为这些词出价，出价方式有按市场平均价加价，和以底价为基础加价两种。
价格可以在推广管理中对每一个关键词价格做出修改。
出价后点击下一步，即新建推广成功。
【步骤3】实操演示。
《跨境电商：速卖通运营与管理》教案
第二节 速卖通平台的未来发展趋势
2016 年，全球速卖通完成了由 C2C 平台向 B2C 平台的转型升级。 2017 年，全球速卖通不断塑造品质标杆和行业规范，买家体验不断提升，平台风险逐渐降低。 2018 年，在速卖通“中国好卖家”峰会上，全球速卖通业务负责人明确了 2018 年速卖通的发 展方向，速卖通高级营销专家分析了速卖通 2019 财年的营销规划。 2019 财年的营销方式分为以下几个部分： 1．构建用户分层体系 2．品牌的扶持 3．构建内容营销阵地，打造网红任务平台 4．推出速卖通 A＋计划二期
教学方法 讲授法、案例法 课时数 6 课时
教学内容
第一节 选品要考虑的因素与基本逻辑
一、选品要考虑的因素
1．目标市场的用户需求和流行趋势 2．跨境物流运输方式 3．判断货源优势
二、选品的基本逻辑
选品要遵循一定的逻辑性，要从以下六个角度出发，理性、有逻辑性地开展选品工作。 1．广泛性 2．专业性 3．精选 4．坚持 5．重复 6．数据分析
【知识目标】
教学要求
1．了解视觉营销的重要性和基本原则。 2．掌握店铺首页装修设计的原则。
3．掌握店招设计的技巧。
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《跨境电商：速卖通运营与管理》电子教案
4．掌握图片轮播模块方案设计的技巧。 5．掌握无线端店铺首页设计及无线端店铺活动页面设置的技巧。 6．了解无线端店铺装修原则。 【技能目标】 1．熟悉店铺首页装修设计的原则。 2．熟练店招设计的技巧、图片轮播模块方案设计的技巧。 3．熟练无线端店铺首页设计及无线端店铺活动页面设置的技巧。
出具的独占授权书（如果商 出具的品牌授权书（若商 类目对授权的级数要求，
标权人为境内自然人，则需 标权人为自然人，则需同 具体见品牌招商准入资
网店运营教案---网店招牌banner制作
教学方法与
学习指导
点击PS工具列下端转换Adobe ImageReady，创建帧。第一帧用紫色边框，第二帧用蓝色边框，具体只需点击不想要显示的图层前眼睛图标即可隐藏图层，点击动画窗口的新建帧按钮，将时间设置成0.5秒。
完成后可点击动画栏下面的播放工具预览效果，之后再保存即可。
三、学生演练
年 月 日
星期
第 节
班级
级 班
第4页
时间安排
教学内容、教学过程
教学方法与
学习指导
任务四：利用PS设计店招。
打开PS软件，新建一个大小为950*151像素的文档，分辨率设置为72，背景色设置为白色，颜色模式是RGB。
打开选好的底图进行裁切修整，用仿制图章工具将图片上的水印部分抹掉，用钢笔工具勾出指示牌，勾出想要的招牌后可以使用“投影”效果让它更显立体。
在店招上添加文字，使用“手写体”更能给人一种亲近温暖的感觉，还可以使用使用了浮雕和投影效果。
制作闪动的文字，对店名进行闪动效果装饰。
通过店招的设计进一步强化学生所学的PS知识，将理论与实践结合起来。
掌握店招设计的技巧。
***学校网店运营科教案（乙）
授课时间
年 月 日
星期
第 节
班级
级 班
第5页
时间安排
六、课后作业
利用课后时间美化自己店铺中的店标。争取所有学生的教师评分都为满分。
在“评测成绩”下查看“项目四：网店装修”下任务二的教师评分和修改建议。
教师在后台给每位学生进行星级评分，并给出相应的修改。
以班级排名的方式激发学生继续学习的兴趣和完善任务的动力。
知识小结，回顾本次课的重点和难点。
完善店招设计制作建议。
[教学设计]电商美工之网页Banner设计
![[教学设计]电商美工之网页Banner设计](https://img.taocdn.com/s3/m/71c8f40af46527d3240ce0a1.png)
电商美工之网页Banner设计【课题】网页Banner设计【课时】8课时之第7、8课时，电商美工之网页Banner设计（90分钟）。
【设计理念】为突显“做中学，做中教”的职教特色创新教学理念，同时也为了真正做到学以致用，学做结合。
因此，在教学中采用基于工作过程导向的任务驱动教学法来组织课堂教学，让学生在电商美工的职业岗位场景中学习和掌握电商网页Banner的设计准则。
采用工作过程导向，任务引领，小组合作学习的方式，同时配合以微课导学视频、学习交流论坛等多种信息技术教学手段进行课堂教学，扩展课堂容量，实现有效教学。
【学情分析】《网页美工与制作》课程是中等职业学校电子商务专业的一门核心专业课程。
在第二学期开设，学生在第一学期已经学习了《Photoshop图形图像基础》课程，已掌握了Photoshop 的基础知识和使用技法，对本专题的学习打下了良好的基础。
在这节课之前，学生已经学习了几个Banner制作案例，掌握了Banner设计的初步知识和技能，初步了解了Banner背景图设计、广告文案排版设计以及辅助元素的设计。
对本次课将要完成的任务学生有了初步的了解和准备。
针对职中学生理解力不强，但动手能力较强的特点，在整个专题的学习中，学生应具有自主探究学习的能力以及获取助学帮助资源的能力。
故本堂课是以学生为主体，研学后教，进行探究学习及小组合作学习探知电商Banner设计准则的自主学习过程。
【教学目标】1、知识与技能：本节课主要是对学生通过前期的自主学习所产生的感性认知进行归纳与提升，使学生能从企业实际应用的角度掌握Banner设计的原理和方法，重点掌握Banner设计的构图和配色准则。
同时使学生具备自主学习的能力，独立解决问题的能力，团队合作的能力，演示和表达能力。
2、过程与方法：为了更好的体现以学生为中心的教学主旨，本节课采用情境案例演示，课堂问答，学生自主探究，作品展示与评价等方式突出学生学习主体的作用，教师只起到主持和引导以及知识梳理和总结的作用。
《速卖通教程》电子教案 4.2 店铺的基础模块设置
知识点 4.2 店铺的基础模块设置
【步骤1】
案例导入
【步骤2】
知识点：
速卖通的基础模块包含有店招板块、图片轮播模块、联系信息、收藏店铺、商品推荐模块、自定义内容区等。
第三方模块相对于系统模块则更加丰富一些，包含有新品上市、限时导购、自定义模块、全屏轮播、优惠券、分类导航、广告墙、页角等。
店铺的栏目设置决定了你店铺展现在买家面前的最终效果，您可以通过页面管理来增加、删除页面上的模块，修改模块的内容和顺序等。
有些卖家对于自己的店铺都不做基本的栏目设置，买家就算逛到你的店铺，也会觉得你的店铺没有任何吸引力，你也就失去了潜在的买家；而有些卖家花了很多的精力精心设计店铺的栏目，而且经常会根据店铺的爆款产品变动来改变相应的栏目展现，这样也会在很大程度上吸引到更多的买家。
先点击进入“页面编辑”的界面，这个界面下，在左侧可以选择需要编辑的页面（目前只开放了商铺首页的编辑），然后在右侧对这个页面中的内容进行编辑。
右侧所有灰色的区域都是不可编辑的，其余的区域可以通过点击“添加模块”来添加想要使用的模块，点击后将弹出如下的窗口：
【步骤3】实操演示。
《速卖通教程》电子教案 3.1 自定义属性的制作
知识点 3.1 自定义属性的制作
【步骤1】
案例导入
【步骤2】
知识点：
上传产品的时候，有些必填属性你必须的去填的，但是还有很多的可选属性，相信很多卖家没有去认真选择。
其实可选属性那些在你确定的情况尽量去完善。
这里先简单说一个概念：隐性埋词。
就是将自己需要推广的关键词，通过在速卖通属性和产品详情页，用各种方法放进去。
目的是通过增加关键词在页面的出现频率来增加关键词密度，从而影响速卖通的排名机制(用了一些装逼的词汇，哈哈)。
所以隐性埋词就分两种：属性埋词和详情页埋词。
另外说明一点详情页的埋词是需要通过切换源代码实现，去年速卖通取消源代码，所以这个方法行不通了。
10个自定义属性到底要怎么去利用？如何去优化？
1：尽量最开始把产品基本属性填完整。
比如产品颜色、语言布局、材质等等这些先填上去，估计利用了3排左右。
Color：Blue、Green、Black、Red
Language： Russian、Spanish、English、Hebrew
Material ：ABS Key
2：多利用Feature、Function、Support、Compatible、Suitable、Application 等这些关键词。
接下来自定义属性可以参考下产品详情里面的specification，或者产品的规格说明书等。
如果是消费电子产品更多可以用到上面列举的一些关键词进行填充。
【步骤3】实操演示。
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知识点 4.5 Banner横幅的设置
【步骤1】
案例导入
【步骤2】
知识点：
1、设计准备一张合适的图片：
商铺横幅长宽要求为710*200像素，不合尺寸的图片会影响对买家的吸引效果。
横幅图片只支持JPEG或者JPG格式的图。
横幅的样式设计要更有促销性，吸引买家点击或者采购。
2、上传、设置商铺横幅：
进入卖家后台，点击“商铺管理”中的商铺横幅界面，点击自定义横幅，就可以上传你的横幅图片了。
你也可以在上传横幅界面使用“点击下载标准尺寸Banner源文件”来下载模板，并根据你个性化的需求进行修改。
上传图片后，你还可以设置该图片点击后链接的页面。
复制你想要的商铺页面URL地址，粘贴后点击确认即完成设置。
注意：横幅的链接只能添加您商铺所属的页面。
你最多。