高考文言文翻译难点实词十年试题总结(五)
专题05 文言文翻译(课件)-2024年高考一轮复习之文言文(新高考版)
2021新高考卷Ⅰ
课堂小练
……上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之， 民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷 人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。”上悦，召文武五品已上 告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”
臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之 有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也， 臣者景也，表动则景随矣。
2.文言文“六字翻译法” ： 留、补、删、换、调、贯
方法指导 留
凡朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职 等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。
例： ⒈赵惠文王十六年 ⒉庐陵文天祥 ⒊左司马曹无伤使人言于项羽曰
方法指导 留
年号
地名
1、至和元年七月某日，临川王某记。
至和元年七月某日，临川王安石记。
方法指导 调
调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、 定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的 语法规范调整语序。
例： ⒈夫晋，何厌之有？ 宾语前置
定语后置
⒉竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 状语后置
方法指导 调
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强
定语后置
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨
2、句读之不知，惑之不解 不通晓句读，不能解决疑难问题。
子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者 ，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然
。（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。”武臣曰：“诺。”
（2）请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。 （“一隅”，一小部分、一个方面；“审”，仔细考察；“信”，真实。 ）
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(五)
For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use膃高考文言文翻译难点实词十年试题总结（五）莀1【督】①从目,叔声。
察看督促,监督。
督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎｎ(督催赶行。
趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。
②率领，统率,指挥。
旋见一白囚督印度卒约百人。
亮使马谡督诸军在前。
（《三国志·诸葛亮传》）③责备。
闻大王有意督过之，脱身独去。
莈2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。
予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！袈3【独】①岂，难道。
相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。
非独贤者有是心。
③偏偏。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。
）袄4【笃】①重，沉重。
则刘病日笃。
②深厚，忠纯。
仆道不笃，业甚浅近。
③坚定。
明辨之，笃行之。
莂5【堵】①墙。
虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
）蒆6【杜】①堵，堵塞。
而又有剪发杜门佯狂不知所之者。
芇②制止，断绝。
国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。
（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。
）蚄7【遁】逃跑，逃离。
驴一鸣，虎大骇，远遁。
②隐蔽，隐藏。
遁隐。
腿8【顿】①叩，磕。
顿首。
②踏，跺。
顿足。
衿③抖动，整顿。
顿网探渊。
（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。
【精品】2019届高考语文文言文翻译难点实词十年试题总结(五)
【精品】2019届高考语文文言文翻译难点实词十年试题总结（五）1【督】①从目,叔声。
察看督促,监督。
督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎn (督催赶行。
趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。
②率领，统率,指挥。
旋见一白囚督印度卒约百人。
亮使马谡督诸军在前。
（《三国志·诸葛亮传》）③责备。
闻大王有意督过之，脱身独去。
2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。
予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！3【独】①岂，难道。
相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。
非独贤者有是心。
③偏偏。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。
）4【笃】①重，沉重。
则刘病日笃。
②深厚，忠纯。
仆道不笃，业甚浅近。
③坚定。
明辨之，笃行之。
5【堵】①墙。
虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
）6【杜】①堵，堵塞。
而又有剪发杜门佯狂不知所之者。
②制止，断绝。
国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。
（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。
）7【遁】逃跑，逃离。
驴一鸣，虎大骇，远遁。
②隐蔽，隐藏。
遁隐。
8【顿】①叩，磕。
顿首。
②踏，跺。
顿足。
③抖动，整顿。
顿网探渊。
（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。
）④倒下。
顿仆坐上。
（仆，倒下。
）⑤困顿，疲敝。
⑥停留，屯驻，驻守。
例1、就善水草顿舍。
（《史记·李将军列传》）例2、周盘龙……随太祖顿新亭。
（跟随太祖驻守新亭。
）⑦由“停顿”引申为“停宿的地方，住宿”。
士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。
文言文翻译重难点突破讲练(附答案及解析)
文言文翻译重难点突破讲练（附答案及解析）一、突破翻译重难点的前提：全面把握语境1．必须强化语境意识语境即言语环境，分为内部语境(上下文)和外部语境(社会背景、知识积累、情理事理等)。
文言文中所说的语境主要是内部语境，主要是文段语境和句子语境，很少涉及像现代文阅读那样的全篇语境。
文言语境在翻译中的作用，不仅仅是激活、锁定学生已有的文言文知识积累，更在于：(1)确定重要实词、虚词的含义，并借此判定特殊句式(尤其是无判断标志的判断句和意念被动句)，推测疑难词语含义。
(2)结合语境推断被省略的成分和代词具体指代的对象。
(3)保证文意通顺，避免“望文生义”“刻意硬译”等常见问题。
语境对于翻译来说如此重要，可是在平时学习乃至考试中，学生的语境意识非常淡薄乃至没有。
这其中有个客观因素，就是在考试时被翻译的语句一般放在文言文阅读题的最后，与原文相对分开了，于是考生只盯着这个句子想，即使明知翻译不通也还是硬译，就是不知道把这个句子代入原文中去读、去思考。
这可能是考生普遍存在的一个坏习惯吧！因此，必须改掉这个坏习惯，真正做到让“字回到词中、词回到句中、句回到段中、段回到篇中”。
2．把握语境的要点：外看段境，内看句境(1)外看段境文言文翻译所需的语境不像现代文那么大，大多数情况下只看译句所在的段落，尤其是译句的上下文。
这时，把握译句所在的段落语境的要点在于：如是记叙性段落，重点看：①事件经过，②人物身份、性格和人物间相互关系。
如是议论性段落，先要区分观点与材料，理清段内层次关系；再要注意前后句子间的逻辑关系，如并列、因果、转折、总分等。
必要时要与前或后的叙事结合起来。
(2)内看句境关注句子内部语境，要充分注意其内容和形式两方面。
内容是指句子的内涵意义，要抓住句子主干成分(主谓宾)来确定；形式指句子的形式特征，如前后词语的搭配、结构是否对称等等。
另外，特别关注从人物对话中抽取出的译句的语境。
从人物对话中截取语句翻译，是命题者较通行的做法，考生对这类语句的语境关注远远不够，以致出现译不准、改变原意的情况。
高考文言文难点实词10年试题总结
高考文言文难点实词10年试题总结星期一发布古代汉语，星期三发布古代文学。
发布时间分别为7:00、9:00。
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高考文言文难点实词十年试题总结K【刊】删改，删除。
每醉，辄属辞，笔不停书，咸有可观，未始刊饬。
（湖南省长沙市一中2010届高三第六次月考）每次喝醉了，就撰写诗文，不停地写，所写诗文都有值得观赏的地方（指达到比较高的水平），不曾删改和修饰润色。
采分点：“属辞”“可观”“刊”“饬”。
【堪】①胜任，能胜任。
例1.妾不堪驱使，何言复来还。
例2.吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。
（2006湖北卷）例3.既云堪，何为复让！人言汝胜我，定不及也。
（2012长春二模）既然说能胜任，为什么又要谦让呢？别人说你比我强，看来肯定不如我。
②可以，能够。
例1.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？例2.如卿所言，乃堪为丞，何但郎也。
（2008宁夏汉南卷）像你所说的，应该能够做丞相了，怎么能只做秘书郎呢？③经受得起，承受的住。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
④忍受。
例1.民不堪命，旧尹莫敢诘问。
（2006重庆卷）例2.于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。
（2009全国Ⅰ卷）当时，朝纲废弛，法治紊乱，官吏贪赃贿赂成风，横征暴敛，老百姓无法忍受。
【考】①老，长寿。
周王考寿。
②父亲。
百姓如丧老妣。
③拷，拷打。
考掠。
（拷掠，掠笞、榜掠、楚掠等）【亢】平等。
公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。
（2011江西卷）三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。
（“奉”“亢礼”各1分，“与”省略“之”对待他。
1分，大意1分）。
）【科】①别，门类。
②法令，法律条文。
作奸犯科。
③审理狱讼，判刑。
科罪(判处罪刑，依律断罪)；科半(指依刑律减半判罪)；科决(审理判决)；科案(审理查究案件)。
④赋税，苛捐杂税。
例1、臣访之道路，皆言冗食太众，国用无经，差役频烦，科派重叠。
高考文言实词十年总结
高考文言实词十年总结【裁】①通“才”，刚刚，方才。
覆之以掌，虚若无物，手裁举，则又超乎而跃。
②只，仅仅。
每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族。
(2004全国Ⅱ卷，每月初得到俸禄，仅仅留下自身口粮，其余全部分开周济亲族。
)练习：州中遗民裁百馀，而供役繁重。
成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
（合州剩下的百姓只有一百多人，可是赋税和劳役却很繁重。
于成龙请求革除旧弊，招揽百姓开垦荒地，借给百姓耕牛和种子，满一个月后，住户增加到上千。
）【操】①拿着，握在手里。
操吴戈兮被犀甲。
②掌握，控制。
操生杀之柄。
③琴曲名。
如，“秦王操”。
【曹】①群，类。
哀鸣独叫求其曹。
（杜甫《曲江》）②辈，相当于“们”。
例1、尔曹身与名俱灭。
例2、凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”（2010全国Ⅱ卷，张凝建议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢！”采分点：议，建议；上，上奏；状，情形；吾曹，我们；面目，脸面。
）③分科办事的官署。
例1、犹不失下曹从事。
例2、臣自非经过其地，则虽久处官曹，日理章疏，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶?（2007重庆卷，我假如不是经过那些地方，那么，尽管久居官署，每天处理公文，尚且不能了解详情，何况陛下深居皇宫禁地呢?）【策】①鞭子。
振长策而御宇内。
②鞭打，鞭策。
策之不以其道。
③竹杖，拐杖。
夸父弃其策。
策扶老以流憩。
④成编的竹简，同“册”。
策勋十二转，赏赐百千强。
⑤册封或免官的文书。
晋侯受策以出。
【侪】①类，等，辈。
此故吾侪同说书者也，今富贵若此。
②一起，共同。
长幼侪居。
【觇】①看，观看。
忽闻门外虫鸣，惊起觇视，蜿然尚在。
②窥探，侦查。
予更欲一觇北，归而求救国之策。
【超】①跃上，跳上。
左右免胄而下，超乘者三百乘。
②破格提拔。
超擢四品卿。
【彻】①通，通达，贯通。
汝心之固，固不可彻。
彻头彻尾②尽，完。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(六)
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（六）Y【雅】①平素，向来。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。
②交往，交情。
无一日之雅。
③高尚，不俗，美好。
雅望。
④正，正确的。
察纳雅言。
⑤很，甚。
雅善鼓琴。
【淹】滞留，迟疑。
例1、船容与而不进兮，淹回水而凝滞。
例2、吾子久淹于敝邑。
【延】①引进，迎接。
秦人开关延敌，九国之师，逡巡不敢进。
②请，邀请，召请。
例1、有茅屋十数家，遂造焉。
一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。
延余两人坐。
（2009安徽卷，近处有十几间茅舍，于是前去拜访。
一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。
老者邀请我们两人坐下。
）例2、昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。
”（2007江西卷，从前有个医生，他自我宣传說会医驼背，说：“驼背的像弓一样的人，驼背的像虾一样的人，驼背的像曲环一样的人，请我去医，我保证早上医，晚上直的像箭一样。
”）例3、.邓愈镇江西，数延见。
（2011全国大纲卷，邓愈镇抚江西，多次召请他来相见。
）③延长，伸长，延续。
例1、延颈。
伸长脖子。
例2、延誉，传扬名声。
例3、延及孝文王。
【奄】①覆盖，完全。
今操得荆州，奄有其地。
②突然，忽然。
狼奄至。
③奄奄，气息微弱的样子。
③昏暗。
奄奄黄昏后，寂寂人定初。
【厌】①吃饱。
②满足。
贪得无厌。
【晏】①天晴，明朗。
于是天清日晏。
②晚，迟。
例1、今旦与贤相语，不知日之晏也。
例2、俱以游倦晏起，不得一字。
（（大家）都因为游玩疲倦很晚才起床，没有写出一个字。
）晏驾（帝王死的委婉说法）③平静。
河清海晏。
高考文言文翻译难点实词十年试题总结(十)
高考文言文翻译难点实词十年试题总结（十）1【羸】瘦弱。
2【累】①连续，接连。
例1、连篇累牍。
例2、累旬日不见其巅际。
(2005福建卷，接连走十几天，仰头看不到山顶。
)例3、然亡国破家相随属。
（《屈原列传》）②屡次，多次。
例1、大将军邓骘奇其才，累召不应。
（《张衡传》）例6、累有相示，别令收贮，然未一披。
（2006上海卷，(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过。
）③托付。
小女已累先生。
（《聊斋》）④牵连。
兄光霁坐累死，母以哭子死。
3【类】①大多，大都。
走卒类士服，农夫蹑丝履。
②像，类似。
佛印绝类弥勒。
③事例，条例。
例1、举类迩而见义远。
例2、法不能独立，类不能自行。
④善。
余恐德之不善，兹（此）故不言。
（《国语》）4【离】①遭受。
自古至今，葬未有盛如始皇者也，数年之间，外被项籍之灾，内离牧竖之祸。
（2011湖北卷,从古到今，厚葬没有像秦始皇那么丰厚的了，然而几年之间，外部遭受了项羽的焚烧的灾难，内部遭受了牧童失火的祸患）5【罹】①遭受。
天祸流行，民自罹之，吾何预焉？（2008上海春招，天灾流行，百姓自然会遭受到祸害，与我有何关系呢？）②忧患，苦难，名词。
我生之后，遭此百罹。
6【莅】①本义：同视，走到近处察看。
引申为“到，来”。
例1、方叔莅止,其车三千。
（《诗·小雅·采芑》）莅任，官吏上任。
②统治。
莅中国而抚四夷也。
③执掌，主管。
余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？（柳宗元《捕蛇者说》）楚庄王莅政三年。
（《韩非子·喻老》莅政，掌管政事）④治理。
7【詈】骂，辱骂。
8【敛】①退缩，收缩。
灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。
（2011新课标卷，何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。
）②9【聊】①依靠，依赖。
穷饿无聊，追购又急，天高地迥。
②姑且，暂且。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
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高考文言文翻译难点实词十年试题总结（五）1【督】①从目,叔声。
察看督促,监督。
督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎn (督催赶行。
趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。
②率领，统率,指挥。
旋见一白囚督印度卒约百人。
亮使马谡督诸军在前。
（《三国志·诸葛亮传》）③责备。
闻大王有意督过之，脱身独去。
2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。
予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！3【独】①岂，难道。
相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。
非独贤者有是心。
③偏偏。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。
）4【笃】①重，沉重。
则刘病日笃。
②深厚，忠纯。
仆道不笃，业甚浅近。
③坚定。
明辨之，笃行之。
5【堵】①墙。
虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
）6【杜】①堵，堵塞。
而又有剪发杜门佯狂不知所之者。
②制止，断绝。
国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。
请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。
（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。
）7【遁】逃跑，逃离。
驴一鸣，虎大骇，远遁。
②隐蔽，隐藏。
遁隐。
8【顿】①叩，磕。
顿首。
②踏，跺。
顿足。
③抖动，整顿。
顿网探渊。
（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。
）④倒下。
顿仆坐上。
（仆，倒下。
）⑤困顿，疲敝。
⑥停留，屯驻，驻守。
例1、就善水草顿舍。
（《史记·李将军列传》）例2、周盘龙……随太祖顿新亭。
（跟随太祖驻守新亭。
）⑦由“停顿”引申为“停宿的地方，住宿”。
士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。
（《明史海瑞转》）⑧坏，废坏。
兵甲顿，士民病。
（兵甲，指武器。
）⑨立刻，马上。
沉疴顿愈。
例2、家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。
（《训俭示康》）9【多】①称赞，赞美。
例1、故传天下不足多也。
例2、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。
（2006全国Ⅰ卷，他离开东阳回到家乡后，数年不谈荣誉耻辱之事，士大夫们更因为这样而赞赏他。
）例3、统谓干曰：”君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。
”干雅自多，不纳其言，统遂去之。
（2007上海卷，仲长统对高幹说：“您有雄伟的志向却没有雄才，爱好士却不会选择人，这是您应该注意的。
”高幹一向自觉不错，没有接受他的意见，仲长统于是离去。
）②常常，往往。
例1、迁客骚人，多会于此。
例2、素贵有名，招致四方游士，士多归附。
（2007上海卷，他平素重视有名之人，招揽四方游士，士人常常投奔依附他。
）③只，仅仅。
练习：1、上多足下，故赦足下。
（皇上称赞您，所以赦免了您。
）2、贯高至，对狱，曰：“独吾属为之，王实不知。
”吏治榜笞数千……吕后数言张王以鲁元公主故，不宜有此。
上怒曰：“使张敖据天下，岂少而女乎！（只有我们这些人参与了，赵王确实不知。
”官吏审讯，严刑鞭打几千下……吕后几次说张敖因为鲁元公主的缘故，不会有这种事，皇上愤怒地说：“若是让张敖占据了天下，岂不要轻视你的女儿了吗！”）10【夺】①强制。
明年春，崔立变。
群小请为立功德碑。
……奕辈不能夺。
（哈三中2010高三10月考）②强行改变。
例1行年四岁，舅夺母志。
例2虽自谓贲、育，亦不能夺之矣。
（2011江西卷,即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌，也无法改变他的耿耿忠心！）③耽误，丧失。
百亩之田，勿夺其时。
④罢免。
夺官。
（其余略）11【堕】毁坏。
堕坏城郭（旧城墙）。
12【俄】①顷刻，一会儿。
俄有武夫出没波间。
②突然，忽然。
俄见小虫跃起……直龁敌领。
③俄顷，俄而，不久，一会儿。
俄顷风定云墨色。
俄而百千人大呼。
（《口技》）13【恶】①丑，丑陋。
今子美而我恶。
（《韩非子》）②坏，不好。
岁恶不入，请卖爵子。
（贾谊《论积贮疏》）③憎恶，讨厌，不喜欢。
④哪里，怎么。
例1、彼且恶乎待哉？例2、“且日一啖，饥当不死。
”诚曰：“兄故弱，恶能多樵！”（2008山东卷，“何况一天吃一顿饭，不会饿死人的。
”弟弟说：“你的身体本来就单薄，怎么能每天砍那么多柴呢？”）⑤叹词。
恶，是何言也！（《孟子》）14【而】如果。
贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
(2004全国I卷，有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。
)15【尔】①第二人称代词。
②指示代词，这，这样；那，那样。
例1、君尔妾亦然。
例2、问君何能尔，心远地自偏。
③词尾助词，相当于“然”，可译为“的、地、着”。
例1、呼尔而与之。
例2、俶尔远逝，往来翕忽。
④语气词，通“耳”，表示限止，相当于“罢了”。
无他，但手熟尔。
⑤语气词，表示肯定。
非死则徙尔。
⑥通“迩”，近，浅近。
16【迩】①，近。
迩年。
既而敌行益迩。
（《冯婉贞》）②亲近，接近。
公正则不迩谗邪。
（同“狎”）③浅近。
举类迩而见义远。
（举类，用类似的事物举例）17【饵】给……吃。
（同“食、啖”）牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之，啖以恶食。
且使之樵，日责柴一肩，无则挞楚诟诅，不可堪。
隐畜甘脆饵诚，使从塾师读。
（2008山东卷，牛氏性情凶悍，她总是嫉恨张讷，把他当奴仆看待。
叫他吃最差的饭菜，却要他每天砍一担柴。
张讷完不成任务就要遭她鞭打或责骂，简直叫人难以忍受。
对自己的孩子张诚，她百般疼爱，总是把好吃的东西悄悄地给他吃，还送他到私塾读书。
）18【发】【依据搭配法解词】①兴起。
舜发于畎田之中。
②发作，抒发。
怀怒未发，休祲[jìn]（不祥之气，妖氛）降于天。
③打开。
例1、涂有饿孚而不知发。
（开仓赈济）发图例2、可晨驰至富家，发椟出券归其主。
（2005重庆卷，侯可一早骑马直奔富人家，打开木匣拿出田契还给它的主人。
重点词语：驰，骑马奔跑或直奔；发，打开；券，田契。
）④挖出。
王乃葬鱼骨于海岸。
用珠百斛藏之，以金为际。
至征卒叛时，将发．以赡军。
一夕，为．海潮所沦。
（2010天津卷，国王就把鱼骨埋到了海边。
用一百斛珠同它一起藏起来，用金子做标记。
到了陀汗国有叛军反叛时，将挖掘出来用作军饷，结果一天夜里，被海潮所淹没。
）⑤动手，起事。
虞常等七十余人欲发。
⑥传扬。
盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？（2002上海卷，（我）大概将要死于此地，虽然知道他的贤德，（但）我还能用什么方法来传扬他的事迹呢？重点词：“盖”“焉”“何以”“发”）19【伐】①功劳，功业。
此五霸之伐也。
②夸耀，自夸。
例1、每一令出，平伐其功。
例2、卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
(2004天津卷，你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子。
)20【蕃】【依据搭配法解词】①茂盛。
五谷蕃熟，穰穰满家。
②多。
且硕茂，蚤实以蕃。
（柳宗元《种树郭橐驼传》）③繁殖，滋生。
五谷蕃息。
21【繁】①茂盛。
佳木秀而繁阴。
②多。
善始者实繁，克终者盖寡。
22【泛】①漂浮，漂行。
泛舟。
②倾覆，覆没。
大命将泛，莫之振救。
23【犯】①冒着，顶着。
例1、触风雨，犯寒暑。
（同“被、乘”）例2、24【方】①比，相比。
例1、此人可方比干。
例2、董槐……论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。
父永，遇．槐严，闻其自方，怒……（2006江苏卷，董槐……谈论时事慷慨激昂，常自比为诸葛亮、周瑜。
父亲董永对他要求很严格，听到他自比诸葛亮、周瑜的事后，非常生气……）例3、时以执法平恕方戴胄。
（2011浙江卷）②正直。
例1、屈平疾王听之不聪也……方正之不容也。
例2、（韩）休直方不务进趋。
（2008天津卷，韩休做人正直，不追求功名利禄。
）③道理，礼仪。
例1、吾长见笑于大方之家。
例2、比及三年，可使有勇，且知方也。
（《论语·侍坐》）④介词，当，在。
故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争。
⑤副词，才，刚刚。
方罢巡抚家居，独闻而异之。
（2009江苏卷，刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
）⑥副词，正，正在。
见有人方引婴欲投之江中。
⑦副词，将要，就要。
今治水军八十万，方与将军会猎于吴。
（《赤壁之战》）⑧四周，周围。
方宅十余亩，草屋八九间。
25【访】①询问。
（同“质、谢”）例1、穆公访诸蹇叔。
例2、臣访之道路，皆言冗食太众，……科派重叠。
京城土木繁兴，供役军士财力交殚。
（2007重庆卷，臣在途中询问，人们都说吃闲饭的人太多……赋税重叠。
京城土木工程频繁兴建，供役军士财物与气力都竭尽了）②拜访，看望。
径造庐访成。
（《促织》）③寻访，寻求。
须行即骑访名山。
访风景于崇阿。
④查访，侦查。