中央电大(国家开放大学)14春行政管理本科专业规则
中央电大(现国家开放大学)课程安排
中央电大（现国家开放大学）课程安排（一）行政管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应社会需要的、面向基层的、具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理类的高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学基础、开放英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、公共行政学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、社会调查研究与方法、监督学、行政组织学、应用写作（汉语）选修课：西方行政制度、计算机文化基础、西方经济学、公共关系学、组织行为学、秘书学、社会学概论、当代世界政治与经济、法学概论、公务员制度讲座、社区治理、中国政治制度史实践课程：毕业综合实训（二）工商管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(A)、基础会计、经济数学基础12、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、管理学基础、统计学原理(A)、市场营销学、资源与运营管理、经济法概论、计算机应用基础、公共关系学。
选修课：国家税收、数据库基础与应用、Visual Basic程序设计、经济应用文写作、贸易实务、西方经济史论、人力资源管理、工商企业经营管理、企业文化、企业生产管理实践课程：毕业综合实训（三）物流管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、计算机文化基础、物流学概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、物流管理定量分析方法、管理学基础、应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术选修课：统计学原理(A)、财务管理、人力资源管理、市场营销学、经济法概论、西方经济史论、贸易实务、西方经济学、电子商务基础、工商企业经营管理实践课：社会调查、毕业作业（四）建筑施工与管理（最低毕业学分76分）培养目标:培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。
2024(最新)国家开放大学(电大)本科《公共行政学》形考任务及答案
2024（最新）国家开放大学（电大）本科《公共行政学》形考任务及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是（）。
A.古立克B.里格斯C.德鲁克D.高斯2.公共行政环境（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.特殊性B.复杂性C.不稳定性D.约束性3.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（）。
A.委任制B.考任制C.选任制D.聘任制4.公共行政组织变革的主要动因（）A.职能的动因B.目标和价值的动因C.环境的动因D.科技进步的动因5.根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的()天内报有关部门备案。
A.15B.30C.45D.606.衍射型的公共行政模式存在于（）。
A.农业社会B.信息社会C.工业社会D.原始社会7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是（）。
A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制8.根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的（）天内报有关部门备案。
A.15B.30C.45D.609.衍射型的公共行政模式存在于（）。
A.工业社会B.原始社会C.农业社会D.信息社会10.融合型的公共行政模式存在于（）。
A.信息社会B.农业社会C.原始社会D.工业社会11.我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。
A.孙中山B.康有为C.梁启超D.张金鉴12.行政体制的滞后性是由其（）演变而来的。
A.稳定性B.继承性C.政治性D.系统性13.为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（）。
A.临时方案B.追踪方案C.应变方案D.积极方案14.为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数（）。
A.积极方案B.追踪方案C.临时方案D.应变方案15.世界上第一具建立文官制度的国家是（）。
行政管理(本科)课程说明.
行政管理（本科）课程说明1．行政法和行政诉讼法本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程的教学目的，是使学生掌握行政法和行政诉讼法的基本理论及各种具体的制度与规则，培养学生运用行政法和行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力。
本课程的主要内容：行政法的概念、特征和基本原则；行政主体；行政机关；公务员；行政授权和行政委托；行政行为；行政强制执行；行政合同；行政处罚；行政监督；行政责任；行政复议；行政赔偿；行政诉讼等。
2．当代中国政治制度本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
当代中国政治制度是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。
本课程的教学目的是使学生通过学习，对中国的国体、政体及其主要政治制度的基本架构、运行机制等有个系统而科学的认识。
本课程的主要内容：宪法制度、中国的执政党和参政党、人民代表大会制度、国家元首制度、中央和地方的行政制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、司法制度和军事制度等。
3．领导学基础本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
领导学基础是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。
本课程的教学目的是使学生初步掌握现代领导学的基本理论，领导活动的基本规律，以及体现这些规律的原则、方法，并能够用于指导工作实践。
本课程的主要内容：领导权力与制约、领导体制与改革、领导环境与文化、领导素质与群体结构、领导关系与角色、领导决策与科学、领导选才与用人、领导艺术与方法、领导效能与发展、现代领导与电子政务、领导思维方式等。
4．政府经济学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
政府经济学是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。
本课程的教学目的是使学生初步了解政府管理经济的基本知识、基本理论，使学生学会用经济分析方法分析政府的公共事务管理的理论与方法。
本课程的主要内容：现代经济分析方法、市场结构、公益物品理论、外部性理论、寻租理论、公共选择理论等。
5．中外政治思想史本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
2024(最新)国家开放大学(电大)本科《公共行政学》形考任务参考题库及答案
2024（最新）国家开放大学（电大）本科《公共行政学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.构成公共组织结构的基本要素是()，它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A.职能目标B.行政职位C.行政职权D.行政人员2.公共行政环境（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.特殊性B.复杂性C.不稳定性D.约束性3.衍射型的公共行政模式存在于（）。
A.农业社会B.信息社会C.工业社会D.原始社会4.1926年怀出版了世界上第一部大学公共行政学教科书：（）A.《行政学》B.《行政学导论》C.《行政学原理》D.《政治与行政》5.税收制度的核心内容是（）。
A.税率B.纳税人C.税法D.税种6.人事行政机关实行折中制的国家有（）。
A.英国B.美国C.日本D.法国7.从20世纪（）年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行政改革。
A.50B.60C.70D.808.为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数（）。
A.积极方案B.追踪方案C.临时方案D.应变方案9.传统人事行政（）。
A.将人视为宝贵的人力资源B.突出了人的主体性、能动性C.关注人的现实需要D.将人视为成本10.被称为"人事管理之父"和行为科学的先驱者的是()。
A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特11.行政执行过程的第一阶段是（）。
A.准备阶段B.总结阶段C.协调阶段D.实施阶段12.融合型的公共行政模式存在于（）。
A.原始社会B.信息社会C.农业社会D.工业社会13.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是（）。
A.古立克B.里格斯C.德鲁克D.高斯14.职位分类最早产生于19世纪的（）国，后被许多国家所效仿。
A.中B.美C.英D.法15.批准是一种约束力较强的（）监督方式。
中央电大开放教育行政管理专业本科《电子政务》
中央电大开放教育行政管理专业本科《电子政务》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《电子政务》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的开放教育行政管理专业本科的一门选修课程，供执行2007年春季行政管理（人事系统）专业本科教学计划的学生学习使用。
本课程72学时，4学分，开设一个学期。
本课程的教学任务是：使学生熟悉电子政务的基础概念、模式、流程基本及绩效评估方面的基本知识及中国电子政务进展基础与框架等，让学生认识电子政务在推进政府改革与创新中的重要作用，并在实践中运用电子政务的基本工作方法。
二、有关课程的衔接、配合与分工《电子政务》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，政治学、行政管理学、公共政策分析、政府经济学、组织行为学与社会调查与研究等课程为其先修课程。
三、课程教学的基本要求1、以《电子政务理论与实践》教材为基本内容，结合我国电子政务进展基础与框架及有关案例，指导电子政务课程的教学。
2、使用多媒体教学、专题分组座谈讨论与案例研究等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生从事电子政务建设实践过程中的能力。
四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”的学习要求，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为辅助。
2、选用《电子政务理论与实践》，由孟庆国、樊博编著，清华大学出版社出版，是教学与考试的要紧根据，是学生必备与必读的文本。
3、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，能够提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。
4、鼓励学生制造性思考，能够使用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生运用电子政务在实际工作中的能力。
五、课程考核的基本要求《电子政务》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试，考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。
本课程的考核对象是行政管理（人事系统）专业本科学生。
电大本科行政管理专业学位授予细则
本科行政管理专业学位授予细则行政管理专业（本科）学位授予细则电校教[]号关于印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科（专科起点）行政管理专业学士学位授予工作实施细则（试行）》的通知各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学：根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》，以及中央广播电视大学和武汉大学关于本科（专科起点）行政管理专业学士学位授予工作的协议，中央电大与武汉大学经充分协商，制定了《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科（专科起点）行政管理专业学士学位授予工作实施细则（试行）》。
现印发给你们，请遵照执行。
在执行过程中有何意见和建议，请与中央电大教务处联系。
附件：“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科（专科起点）行政管理专业学士学位授予工作实施细则（试行）二○○六年三月二十一日主题词：电大开放教育试点行政管理学士学位实施细则通知中央广播电视大学校长办公室年月日印发附件:“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科（专科起点）行政管理专业学士学位授予工作实施细则（试行）根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》和《武汉大学与中央广播电视大学关于“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业学士学位授予工作协议书》的有关条款，中央广播电视大学与武汉大学经充分协商，制定本实施细则（试行）。
第一条学士学位授予标准．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正。
．完成本科开放教育教学计划规定的学习内容，修满教学计划规定的总学分，经审核准予毕业。
．通过由中央电大考试中心组织的北京市学位委员会命题的学位外语考试。
2024年度(最新)国家开放大学电大本科《公共行政学》考试通用题型(含答案)
2024年度（最新）国家开放大学电大本科《公共行政学》考试通用题型（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.世界上第一具建立文官制度的国家是（）。
A.法国B.美国C.中国D.英国2.为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（）。
A.临时方案B.追踪方案C.应变方案D.积极方案3.根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的（）天内报有关部门备案。
A.15B.30C.45D.604.称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。
A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特5.按照里格斯的划分，棱柱型是(）。
A.农业社会的公共行政模式B.后工业社会的公共行政模式C.工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式6.行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（）。
A.确定评估对象B.选择评估标准C.明确评估目的D.培训工作人员7.公共行政学学科形的时间()A.18世纪末19世纪初B.19世纪末20世纪初C.19世纪中期D.20世纪中期8.为了实现目标而制定的方案，称为（），这是构思和设计的主要方案。
A.应变方案B.临时方案C.积极方案D.追踪方案9.委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的()。
A.奥地利B.芬兰C.瑞典D.瑞士10.公共行政环境（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.特殊性B.复杂性C.不稳定性D.约束性11.发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是（）A.威尔逊B.韦伯C.泰勒D.古德诺12.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（）。
A.协调阶段B.实施阶段C.准备阶段D.总结阶段13.总统制，起源于18世纪末期的（），是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。
A.英国B.美国C.巴西D.埃及14.美国哈佛大学教授（）最先提出对公共行政环境问题进行研究。
2024国家开放大学(电大)本科《公共行政学》考试通用题型及答案
2024国家开放大学（电大）本科《公共行政学》考试通用题型及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的()天内报有关部门备案。
A.15B.30C.45D.602.事中监督是指对监督对象在执行法律或实施决策、计划过程中履行职责情况进行的监督检查，也叫（）。
A.现场监督B.专案调查C.工作报告D.跟踪监督3.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（）。
A.协调阶段B.实施阶段C.准备阶段D.总结阶段4.行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（）。
A.确定评估对象B.选择评估标准C.明确评估目的D.培训工作人员5.我国第一部行政学著作是()。
A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》6.组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中（）是组织文化的核心。
A.道德感情B.价值观C.组织观念D.法律意识7.公共行政的首要特点是它的（）。
A.政治性B.民主性C.公共性D.法制性8.行政体制的滞后性是由其（）演变而来的。
A.稳定性B.继承性C.政治性D.系统性9.融合型的公共行政模式存在于（）。
A.信息社会B.农业社会C.原始社会D.工业社会10.行政决策体制的核心是()。
A.专家咨询系统B.领导决策系统C.信息支持系统D.公民磋商与参与系统11.衍射型的公共行政模式存在于（）。
A.工业社会B.原始社会C.农业社会D.信息社会12.下列不属于行政领导权力的来源的是（）。
A.决策权力B.归属权C.合法权力D.奖惩权力13.发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是（）A.威尔逊B.韦伯C.泰勒D.古德诺14.人事行政机关实行折中制的国家有（）。
A.英国B.美国C.日本D.法国15.公共行政环境（）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.特殊性B.复杂性C.不稳定性D.约束性二、多选题(15题)16.按沟通的信息流向划分，行政沟通可分为（）。
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130901211030100 本科(专科起点) 45 建议 课程性质 开设 考试单位 学期 选修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 必修 必修 必修 选修 选修 选修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 必修 必修 6 3 1 2 2 1 6 3 1 2 4 4 4 4 4 5 1 2 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 2 5 4 2 5 5 省 中央 中央 中央 中央 中央 省 中央 中央 中央 省 省 省 中央 中央 中央 中央 中央 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省 省
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行政管理学# 政治学原理#
4 4
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2014年春行政管理(本科(专科起点))专业规则
专业名称 学生类型 毕业学分 模块 低毕业 名 学分
模块最
模块最 低中央 电大考 试学分
行政管理 开放 71 序号 课程代码 1 50129 00808 01810 01818 02902 02970 01750 00506 00510 02047 50100 50242 51057 00206 00270 01588 01712 01714 00287 00508 01726 51753 51758 51759 51765 51769 51909 02504 50610 51908 01951 50627 00112 50631 01723 02034 课程名称 学位外语(行管) 计算机应用基础(本) 英语Ⅱ(1) 英语Ⅱ(2) 民族理论与民族政策 国家开放大学学习指南 学位论文指南 公共部门人力资源管理 公共政策概论 政府经济学 当代西方政治思想 公共组织绩效评估 政府公共关系 城市管理学 当代中国政治制度 西方行政学说 行政法与行政诉讼法 行政领导学 地方政府学 公共管理学 行政伦理学 法律文化 经济学与生活 文学概论 数字化艺术 信息时代的生产技术 地域文化（本） 国际礼仪概论 区域经济学 素质与思想政治教育 中外政治思想史 社会保障学 毕业作业 社会调查
公 共 基 础 课
2 3 13 13 4 5 6 7
专 业 基 础 课
8 12 12 9 10 11 12 13 14
专 业 课
15 24 20 16 17 18 19 20 21 22 23
通 识 课
24 2 0 25 26 27 28
专 业 拓 展 课 综 合 实 践 补
29 30 4 0 31 32 33 8 0 34 35
规则号 专业层次 中央电大考试学分 学分 0 4 3 3 2 1 7 4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 5 3 课程类型 非统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 非统设 非统设 非统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 统设 非统设 非统设 非统设 非统设 非统设 非统设 统设 非统设 非统设 统设 统设 统设 统设