北师大版语文三年级上册《一只小鸟》同步练习(I)卷
新西师大版三年级下册《第2课_一只小鸟》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

新西师大版三年级下册《第2课一只小鸟》小学语文-有答案-
同步练习卷(1)
一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1. 读拼音,写字词。
2. 选择正确的读音。
3. 连线,组成恰当的短语。
参考答案与试题解析
新西师大版三年级下册《第2课一只小鸟》小学语文-有答案-
同步练习卷(1)
一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1.
【答案】
搭,未,灿烂,葱绿,抖,箭,歇
【考点】
组词
【解析】
略
【解答】
搭未灿烂葱绿
抖箭歇
2.
【答案】
shì,líng,sì,zhōu,jiū
【考点】
拼音
【解析】
略
【解答】
似( shì)的翎(líng)毛
似(sì)乎啁(zhōu)啾(jiū )
3.
【答案】
灿烂的阳光
葱绿的树木
清脆的歌声
丰满的羽毛
【考点】
词语搭配
【解析】
略
【解答】
灿烂的阳光
葱绿的树木
清脆的歌声
丰满的羽毛。
2016-2017学年最新北师大版语文三年级上册《一只小鸟》第二课时习题(精品)

《一只小鸟》第二课时习题1、基础题1.读一读,写一写下面的这些词语。
灿烂葱绿抖动清脆倾听一般跌倒一滴仰望探头翻身含义2.jiǎ()fēn()假分jià() fèn()āi() shèng()挨盛ái() chéng()2、综合题1.选字组成词语。
(密蜜)茂()甜()紧()亲()(分份)水()月()成()(座坐)()落落()入()(招召)()呼()唤号()2.在横线上填上合适的词语。
鲜嫩嫩的__________ 火辣辣的__________ 雾蒙蒙的__________ 绿油油的__________ 红彤彤的__________ 蓝莹莹的__________ 3、提高题1.按要求写句子。
(1)这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
仿写:这真是_________________,我要__________________。
(2)请用“尽情”写一句话。
__________________2.请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话,再完成练习。
( )农夫中毒,临死时说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。
” ( )蛇得到了温暖,苏醒了。
( )从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
( )它一醒过来,就咬了农夫一口。
( )农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。
(1)为这段话起个题目:_________________。
(2)读了这段话,你想说什么?__________________。
参考答案一、基础题1.略2.真假十分挨着盛开假期分外挨打盛饭二、综合题1.密蜜密密份份分座坐座招召召2.水果太阳天气麦苗花朵天空三、提高题1.(1)一朵美丽的花把它送给我最好的朋友(2)请你们尽情的歌唱吧!2.5 3 1 4 2(1)农夫与蛇(2)要感恩图报,不要恩将仇报。
三年级语文上册 第一单元 2《一只小鸟》(第1课时)练习 鄂教版

2《一只小鸟》第一课时练习
【课堂作业新设计】
一、看拼音,写词语。
càn rán cuì róu dàn
()烂忽()清()()美子()
二、把恰当的词语连一连。
灿烂的羽毛
葱绿的声音
清脆的树木
丰满的阳光
三、填一填。
一只羽毛还未丰满的________,每天在树枝上唱歌,孩子们因为________用弹子________了小鸟,两只老鸟________了小鸟,把它________巢去。
参考答案:
一、灿然脆柔弹
二、灿烂的阳光葱绿的树木清脆的声音丰满的羽毛
三、小鸟喜爱射伤接住衔上
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小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《翠鸟》同步练习卷(2)

新北师大版三年级上册《翠鸟》同步练习卷(2)一、基础知识积累运用)1. 我能给带点的字选择正确的读音,对的画“√”。
2. 我能比一比,再组词。
3. 我能根据解释写出词语。
(1)又鲜明又美丽。
________(2)飞得很快。
________(3)锋利、尖锐,本课指感觉灵敏。
________(4)声音清亮好听。
________4. 我会选词填空。
希望愿望失望(1)爸爸今天有事没来开家长会,我很________(2)我远远地看着翠鸟那美丽的羽毛,真________它在苇秆上多停一会儿。
(3)我有一个美好的________,长大以后成为一名光荣的解放军战士。
5. 我能在括号里填上合适的词语,使句子更具体。
例:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。
(1)翠鸟________停在苇秆上。
(2)小鱼________把头露出水面。
(3)翠鸟________注视着水面。
6. 读句子,我能用带点的词造句。
(1)尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
________(2)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
________7. 读下面的一段话,按要求做题。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
(1)这段话是围绕哪一句来写的?用“______”做上记号。
(2)文中表示颜色的词语有:________(3)文中这段话写了翠鸟的哪几个方面?在正确答案后画“√”。
A.头部的羽毛。
√B.背部、腹部的羽毛。
√C.脚爪子。
×D.眼睛和嘴。
√二、阅读理解)8. 喜鹊喜鹊是预兆吉祥的鸟儿。
喜鹊的体态优美,特别是它那条长尾巴,比身体的一半还要长,使它显得更加俊俏。
无论停在枝头,还是落在屋顶,那条长尾巴总是一翘一翘的,整个身子也随着一颤一颤的,让人感觉它是那么活泼,那么可爱。
北师大版语文三年级上册 3.一只小鸟(相关资料)

一、了解冰心冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人,中国民主促进会(民进)成员。
中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。
1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为“世纪老人”。
二、作品特点冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。
冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。
在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏中国人民的惨景,以及英雄人民、爱国青年奋起反抗,英勇斗争的画面。
同时,冰心的散文题材还扩展到世界上许多国家的历史、地理、文化、风俗,以及人民群众的苦难和斗争,读者可以从中获得丰富的国际知识,诸如埃及、印度的古老文化;源远流长的中日关系;意大利的今昔;苏格兰的民间艺术以及中国与世界各国文化交流的发展,世界各国人民对中国人民的深厚友谊等,给人以新的启迪。
三、名人对她的评价巴金老人对冰心的评价语“一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。
我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心”。
人们对冰心的评价是“二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国共产党的亲密朋友。
”梁实秋对冰心的评价是:冰心女士是一个散文作家,小说作家,不适宜于诗;《繁星》、《春水》的体裁不值得仿效而流为时尚。
三年级上册语文试题第六单元分课复习题北师大版

六单元鸟儿第一课翠鸟1、字词基础掌握:xi ān yàn mǎn yìzuǐbɑti ēzhe zhùshìwēi xi ào jīlin ɡtáo tuōruìl ìyáo huànɡdànɡyànɡ xiáo qiǎo línɡlónɡtòu liànɡlínɡhuó2、近义词:娇艳()等候()逃走()3、反义词:喜爱()希望()灵巧()4、多音字:尽()尽()背()背()累()累()第二课一只小鸟1、字词基础掌握:càn làn tàn wànɡj ǐnɡzhìxīn yìdǒu shuāmǎn hán qīnɡcuìróu měi qīnɡtīnɡfān shēn diēluòyìdīxiāo shīyǎnɡwànɡmìshí2、近义词:觅食()景致()翠绿()3、反义词:赞叹()洪亮()消逝()4、多音字:觉()觉()弹()弹()第三课草木惊心1、字词基础掌握:shèji àn ji āo wài huǎn màn zhǐshìyíhuòchìbǎnɡběn shi bēi cǎn yùhédà chīyìjīnɡɡū dān shī qún jīnɡɡōnɡzhīniǎo2、近义词:好手()本领()孤独()3、反义词:好手()凄惨()愈合()4、多音字:更()更()六单元语文天地1、字词基础掌握:yíji àn shuānɡdiāo wén jī qǐwǔniǎo yǔ huāxi ānɡhè lì j ī qúnYīnɡ wǔ xué shéyīnɡɡē yàn wǔ2、多音字组词:恶()恶()盛()盛()给()给()挨()挨()假()假()分()分()3、默写古诗:家庭是少儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好少儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出初期抓好少儿阅读的要求。
北师大版语文三年级上册5.3一只小鸟练习卷.doc

北师大版语文三年级上册5.3一只小鸟练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音,写词语。
tàn qi ú y ī d ī x īn yì xi āo sh ī y ī b ān(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)2 . 比一比,再组词。
抖( ) 射( ) 衔( ) 探( )斜( ) 躲( ) 街( ) 深( )3 . 补充下面与鸟有关的词语.( )石( )鸟 小鸟( ) ( ) ( )鸟( )飞鸟( )花( ) 鸟为( ) ( ) ( ) ( )之鸟4 . 在括号里填上合适的词。
(_________)的树木 (_________)的声音 (_________)的阳光 5 . 写出下列词语的近义词。
灵活——(_____________) 注视——(_____________) 愿望——(_____________) 6 . 写出下列词语的反义词。
鲜艳——(_____________) 机灵——(_____________) 赞美——(_____________) 7 . 在括号中填上合适的量词.一(______)树叶 一(______)树枝 一(______)鲜血 一(______)弹珠一(______)眼睛 一(______)风景 8 . 选词填空。
张望 眺望 仰望(1)站在山脚下(________),只见山峰高耸入云。
(2)在半山腰四处(________),却寻不到鸟的踪影。
(3)站在山顶(________),景色极为壮观 .9 . 扩句。
(至少扩两处)(1)小鸟唱歌。
___________________________________(2)老鸟觅食。
____________________________________________________10 . 修改病句。
北师大版三年级语文上册《一只小鸟》练习题

一只小鸟
一.读拼音,写词语。
tàn shēn dǒu dòng fān shēn
()()()
二.把恰当的词语连一连。
灿烂的羽毛
葱绿的声音
清脆的树木
丰满的阳光
三.填一填。
一只羽毛还未丰满的,每天在树枝上唱歌,孩子们因为用弹子了小鸟,两只老鸟了小鸟,把它巢去。
四.读一读关于小鸟的诗,回答问题。
鸟
唐白居易
谁道群生性命微,
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,
子在巢中望母归。
作者为什么劝大家莫打枝头鸟?用诗中的句子回答。
参考答案
一.探身抖动翻身
二.灿烂的阳光葱绿的树木清脆的声音丰满的羽毛
三.小鸟喜爱射伤接住衔上
四.子在巢中望母归。
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北师大版语文三年级上册《一只小鸟》同步练习(I )卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、读拼音,写词语。
(共2题;共6分)
1. (3分)读拼音,写词语。
2. (3分)看拼音,写词语。
二、把恰当的词语连一连。
(共1题;共4分)
3. (4分)选一选,读一读。
A. 天
B. 唱
C. 田
D. 食
三、填一填。
(共1题;共5分)
4. (5分)按照课文《一只小鸟》内容填空。
一只羽毛还未丰满的___________ ,每天在树枝上唱歌,孩子们因为 ______________ 用弹子__________ 了小鸟, 两只老鸟_________ 了小鸟,把它____________ 巢去。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________
四、读一读关于小鸟的诗,回答问题。
(共1题;共5分)
5. (5分)读?一读下面这首关于小鸟的诗,回答问题。
鸟
唐白居易
谁道群生性命微,
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,
子在巢中望母归。
作者为什么劝大家莫打枝头鸟?用诗中的句子回答。
参考答案
一、读拼音,写词语。
(共2题;共6分)
1、答案:略
2、答案:略
把恰当的词语连一连。
(共1题;共4分)
3、答案:略
三、填一填。
(共1题;共5分)
4、答案:略
四、读一读关于小鸟的诗,回答问题。
(共1题;共5分)
5、答案:略。