手卫生规范培训
手卫生规范培训试题及答案
手卫生规范培训试题及答案第一部分：选择题
1.什么时候需要进行手卫生？
A.洗手时
B.用餐前
C.接触病人前
D.所有情况下都需要进行手卫生
答案：D
2.使用肥皂的洗手步骤是什么？
A.用水润湿双手，然后把洗手液挤在手心
B.用干毛巾擦干双手
C.先用开水清洗双手，再用洗手液擦洗
D.用水冲洗双手，然后用洗手液擦洗并冲洗掉
答案：D
3.肥皂是如何去除细菌的？
A.将细菌从皮肤表面分离出来
B.杀死细菌
C.促进微生物的生长
D.没有作用
答案：A
4.哪些情况下需要特别注意手卫生？
A.咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后
B.使用完洗手间
C.巡视病区之前与之后
D.所有情况下都需要特别注意
答案：D
第二部分：判断题
1.把手倒过来握在一起使得水从指尖上流到手腕是正确的洗手方法。
答案：错误。
2.只要洗手液的瓶子上标明了能够杀死大多数病菌，所有人都能放心使用。
答案：错误。
3.搓手的时间越长越好，因为能够彻底清洗细菌。
答案：错误。
4.使用酒精消毒液比使用肥皂再加晾干更加快捷简便。
答案：正确。
以上是关于手卫生规范的选择题和判断题，每个人都需要时刻注意手卫生，这样才能保障大家的身体健康和安全。
手卫生知识培训ppt课件
THAN通过触摸面部和黏 膜部位（如眼睛、鼻子、嘴巴）
进入体内，导致感染。
避免触摸面部
尽量减少用手触摸面部的行为，特 别是在没有清洁双手的情况下。
注意黏膜保护
避免用手直接接触黏膜部位，以降 低感染风险。如有需要，可使用纸 巾或清洁的毛巾进行擦拭。
03
CHAPTER
正确使用洗手液和消毒剂方 法指导
高风险场合。
正确涂抹并揉搓双手至少20秒
涂抹洗手液
持续时间
将适量洗手液挤在手心，双手合十相 互揉搓，确保洗手液均匀覆盖双手及 指缝。
揉搓时间至少20秒，确保洗手液充分 发挥作用。
揉搓双手
按照“七步洗手法”揉搓双手，包括 掌心、指缝、手背、指关节、大拇指 、指尖和手腕等部位，确保每个部位 都被充分揉搓。
穿戴手套
在接触食品时，食品加工人员应穿戴清洁的手套，以避免手部细菌 污染食品。
手部伤口处理
食品加工人员手部有伤口时，应使用防水敷料包扎，避免污染食品 。
其他特殊行业如美容美发等从业人员要求
保持手部清洁
美容美发人员在为客户服务前，必须保持手部清洁，并使用洗手液 或消毒液进行消毒。
工具消毒
美容美发人员应定期对使用的工具进行消毒处理，以确保客户的安 全和健康。
避免手部破损
美容美发人员应避免手部破损和皮肤炎症等问题，以免影响服务质量 和客户体验。
06
CHAPTER
总结回顾与提高自我管理能 力
总结本次培训内容要点
手卫生的重要性
强调手是传播疾病的主 要途径之一，保持手部 清洁是预防疾病的有效 措施。
正确的洗手方法
详细讲解了洗手的步骤 、时间和注意事项，包 括使用流动水、肥皂或 洗手液等。
医务人员手卫生规范知识培训
3:在医院感染传播 途径中，医务人员 的手是造成医院内 感染的重要原因。 规范洗手及手消毒 方法，加强手部卫 生的监管力度，是 控制医院感染的一 项重要措施，也是 对病人和医务人员 双向保护的有效手 段。手卫生也减少 了日常生活中人们 因手不卫生而引发
的疾病
洗手指征（两前三后）
(1)直接接触患者前后 (2)无菌操作前后。
卫生手消毒:是指医务人员使用速干手消毒 剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。
外科手消毒:是指医务人员在外科手术前用 肥皂(液)或抗菌皂(液)和流动水洗手，再用 手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的
过程。
手卫生的目的
1、目的 就是保全 健康。
2、保持手卫生是 有效预防控制病 原体传播，从而 降低医院感染发 生率的最基本、 最简单且行之有 效的手段。特别 是ICU院内感染比 普通病房高，其 感染环节复杂， 医护人员包括护 工的手在诊疗护 理过程中与危重 病人接触的机率
(3)处理清洁或者无菌物品之前。 (4)穿脱隔离衣前后，摘手套后
(5)接触不同患者之间或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时。 (6)处理污染物品后。
(7)接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜皮肤或伤口敷料后
七步洗手法
第一步(内):洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液( 或肥皂)，掌心相对，手指并相互揉搓;
第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换 进行。
特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位， (有条件的也应清洗戒指、手表等饰品)，应先摘下手上 的饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使局部形成
一个藏污了戒指，会使局部形成一个藏污
外科手消毒步骤
1、取洗漱液将异物、细菌从双手、上臂、前臂表面冲洗干净，用 清水冲洗干净。
医务人员手卫生规范培训
用纸巾或手干机擦干双手。
使用洗手液和消毒剂的正确方法
1 洗手液使用
按照洗手液的说明进行正 确的涂抹和清洁手部。
2 消毒剂使用
根据消毒剂的指导使用正 确的量和方法进行消毒。
3 抵抗耐药菌
正确使用洗手液和消毒剂 有助于减少耐药菌的传播。
医务人员手卫生培训的注意事项
持续培训
确保医务人员定期参加手卫生培训课程，以保持 技能和知识的更新。
4 咳嗽和打喷嚏礼仪
用肘部或纸巾遮住口鼻，避免用手直接捂嘴。
正确洗手的步骤与技巧
1
涂抹肥皂
2
将足够的肥皂涂抹在整个手部表面。
3
清洗手指
4
用拇指与其余手指交替揉搓，并清洗指
缝。
5
冲洗干净
6
用流水将肥皂冲洗干净，确保没有残留。
7
湿润双手
用温水湿润双手。
揉搓手掌
用掌心相互揉搓，产生泡沫。
清洗指甲
用指甲刮搓另一只手的手掌。
提供足够的洗手设施、消毒剂和洗手液供医务人 员使用。
进行定期监督和回顾手卫生实施情况，并及时采 取纠正措施。
结论和总结
医务人员手卫生规范是确保医疗质量和安全的关键措施。通过培训、监督和实施，可以保护医务人员和患者的 健康。
医务人员手卫生规范培训
医务人员手卫生规范培训对防止感染传播至关重要。掌握正确的手卫生规范， 有助于保护医务人员和患者的健康与安全。
医务人员手卫生规范的重要性
1 减少传染病的风险
遵守手卫生规范可以有效减少病菌和病毒的传播风险，保护医务人员和患者免受感染。
2 提工作质量
正确实施手卫生规范可以降低医疗相关感染的发生率，提高医务人员工作的质量和效率。
手卫生规范培训
手卫生规范培训手卫生是保护我们自己和他人免受细菌、病毒和细菌感染的重要手段。
随着新冠肺炎疫情的肆虐，人们对手卫生的重视程度变得更高。
在日常生活中保持手卫生的规范性是非常重要的，下面我将为大家介绍手卫生规范的知识和方法。
一、手卫生规范的认知1.手卫生是什么？手卫生是指通过洗手和使用消毒剂等方法，预防感染性疾病的传播。
手卫生是预防传染病的基本要求。
2.为什么需要进行手卫生？手是人体经常接触外部环境的部位，也是细菌、病毒的传播媒介之一，所以保持手的清洁是预防感染性疾病的重要手段。
3.何时需要进行手卫生？人们应该在以下情况下进行手卫生：（1）接触带有污垢的物品或表面；（2）到达工作场所/学校/家中等公共场所；（3）打喷嚏、咳嗽后；（4）使用卫生间后；（5）接触宠物等动物后；（6）接触生病的人；（7）接触垃圾后。
二、手卫生规范的方法1.正确的洗手方法（1）取适量的洗手液涂于手掌心；（2）揉搓双手，试图将洗手液分布在整个手部，包括手心、手背、手指间隙、指尖、指甲缘、手腕等部位，并保持搓揉过程至少20秒钟；（3）用清水冲洗干净，确保所有洗手液被清洗干净；（4）用干净的毛巾或纸巾擦干；（5）将毛巾或纸巾放置在更换干净的洗手液或消毒液之前。
2.使用手消毒剂（1）取适量的手消毒液放置于手上；（2）将手消毒液分布在整个手部，包括手腕，尤其是手指间隙、手指皱纹等较难擦拭的地方；（3）用手顺从心脏方向搓揉至少20秒钟，直到液体完全干燥为止，擦拭过程应包括手腕、手掌、手指、指甲缘等部位。
3.正确使用擦手纸（1）取适量的擦手纸；（2）轻轻揉搓双手，将擦手纸表面的干燥洗手液分布在整个手部，以便去除细菌；（3）用擦手纸擦干手上的污渍；（4）将擦手纸放入垃圾桶中。
三、手卫生规范的注意事项1.长时间洗手或使用消毒酒精等橡胶手套需要使用护手霜来保护皮肤。
2.使用纸巾或擦手纸时，避免将手上的污物留在手上。
擦手纸应扔进容纳垃圾的垃圾桶内。
医学生手卫生知识培训
医学生手卫生知识培训
手卫生对于医学生来说是非常重要的，它是预防疾病传播的基本措施。
为了提高医学生的手卫生意识和技能，以下是一些培训内容和建议：
培训内容
1. 清洁手的重要性：讲解手是疾病传播的主要途径，强调手的清洁对于预防感染的重要性。
2. 正确洗手的步骤：详细说明正确洗手的步骤，包括用流动水湿润双手、取适量肥皂搓揉至起泡、搓揉双手、搓揉指缝、清洗手掌、冲洗并用纸巾擦干双手等。
3. 消毒手的方法：介绍消毒手的方法，包括使用含酒精的免洗手消毒液，按要求擦拭双手至干燥。
4. 选择适当的手套：指导医学生选择适合的手套，强调手套的正确使用和更换频率。
5. 应急情况下的手卫生：讲解应急情况下的手卫生措施，如接
触患者体液、处理伤口等。
6. 感染控制知识：介绍一些基本的感染控制知识，如咳嗽和打
喷嚏的正确方法、避免接触有传染性疾病的患者等。
培训建议
1. 教育资源：提供有关手卫生的教育资源，如海报、宣传册等，以便医学生在课堂外也能获取相关的知识。
2. 实践训练：组织实践训练，让医学生亲自动手进行正确的洗
手和消毒操作，加强其技能和自信心。
3. 案例分析：通过案例分析，让医学生了解手卫生对于预防感
染的重要性，培养其应对不同情况的能力。
4. 定期评估：定期评估医学生在手卫生方面的知识和技能，并
提供反馈和建议，帮助他们改进。
5. 规范开展手卫生：教育医学生按照规范的方式开展手卫生，包括正确穿戴手套、正确洗手和消毒等，养成良好的惯。
通过以上的培训内容和建议，相信可以提高医学生手卫生知识和技能，降低疾病传播的风险，保护医学生和患者的健康安全。
手卫生知识培训
保持良好手卫生习惯益处
个人健康保护
预防疾病传播
通过减少手上的病原微生物，降低感染的 风险，从而保护个人健康。
良好的手卫生习惯可以阻断病原微生物的 传播途径，有效预防疾病的传播。
提高医疗质量
社会公共卫生贡献
在医疗环境中，严格的手卫生措施可以降 低医院感染率，提高医疗质量。
每个人都保持良好的手卫生习惯，有助于减 少病原微生物在人群中的传播，对社会公共 卫生有积极贡献。
03
消毒剂和消毒技术介绍
常见消毒剂类型及作用原理
01
醇类消毒剂
通过使菌体蛋白变性及脱水，使细菌病毒死亡，可杀灭大部分细菌繁殖
体。
02 03
含氯消毒剂
溶于水产生具有杀微生物活性的次氯酸，其杀微生物有效成分常以有效 氯表示。次氯酸分子量小，易扩散到细菌表面并穿透细胞膜进入菌体内 ，使菌体蛋白氧化导致细菌死亡。
清洗过程
按照器械的材质、形状和 污染程度选择适当的清洗 方法，注意清洗细节和难 以清洁的部位。
清洗后处理
将清洗后的器械进行干燥 ，检查清洗效果，确保无 残留物和污渍。
医疗器械消毒方法选择
高压蒸汽灭菌法
适用于耐高温、耐高湿的 医疗器械，灭菌效果可靠 。
化学浸泡法
选择适当的消毒剂，按照 规定的浓度和时间进行浸 泡，适用于不耐高温的器 械。
05
医护人员手卫生规范与操作指南
医护人员手卫生标准操作流程
01
02
03
04
洗手设施准备
确保提供充足的流动水、洗手 液、干手设施等。
洗手步骤
遵循“六步洗手法”，包括掌 心相对搓揉、手指交叉搓揉、
掌心对手背搓揉等步骤。
洗手时间
每次洗手时间不少于15秒， 确保彻底清洁双手。
手卫生规范培训课件
手卫生规范培训课件CATALOGUE目录•手卫生基本概念与重要性•手卫生设施与用品选择•正确执行手卫生操作流程•手卫生监测与评估方法•手卫生培训与教育途径•手卫生规范在日常生活中的应用推广CATALOGUE手卫生基本概念与重要性手卫生定义手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
要点一要点二手卫生分类洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
卫生手消毒是指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。
外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
手卫生定义及分类手部污染来源手部污染危害手部污染来源与危害提高医疗质量维护医务人员职业健康降低医院感染发生率手卫生在医疗安全中作用CATALOGUE手卫生设施与用品选择洗手设施配置要求01020304感应式水龙头合适的水温排水设施洗手液与干手设施含醇手消毒剂含氯消毒剂季铵盐类消毒剂030201消毒剂种类及使用场景合适尺码符合标准正确佩戴定时更换个人防护用品选用原则CATALOGUE正确执行手卫生操作流程取皂液湿手搓揉干手冲洗洗手五步法演示选择合适的消毒剂正确使用注意安全消毒剂使用方法及注意事项选择合适的手套检查手套无破损后，按照规范正确佩戴手套，确保手套完全覆盖手部皮肤。
正确佩戴及时更换手套佩戴和更换时机CATALOGUE手卫生监测与评估方法ATP生物荧光法利用ATP生物荧光技术对手部细菌进行快速检测，具有操作简便、结果直观的优点。
菌落计数法通过对手部细菌进行采样、培养和计数，评估手卫生效果，是常用的定量检测方法。
染色法采用特定染色剂对手部细菌进行染色，便于观察和计数，适用于现场快速检测。
手部细菌检测方法介绍03手卫生执行率01手卫生知识掌握情况02手卫生设施配备情况手卫生依从性评估指标加强宣传教育优化手卫生设施建立激励机制持续改进策略探讨CATALOGUE手卫生培训与教育途径针对不同岗位人员根据医护人员、清洁工等不同岗位，设计针对性强的培训内容。
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手卫生与医院感染的结果
手卫生不良引起医院感染导致： • 延长住院病人的平均住院日：外科伤口感染病人住院日延长
8.2天，普外手术延长9. 9天，整形外科手术延长19.8天。泌 尿系统感染延长1~4天，外科手术感染延长7~8天，医源性肺 炎延长7~30天。 • 增加医疗费用：国内据中山医大附属第一医院及湖南医大附 属湘雅医院的对照研究结果表明，平均每例医院感染病人增 加医疗费用2400~3200元，延长住院时间15~18天。
手卫生规范培训
手卫生规范培训
角质层
暂居菌
真皮
又称为污染或非种植菌落 （过客菌丛） 不能在干燥的皮肤上繁殖 通过洗手（机械作用）可以 很容易地移除 通常在皮肤上的生存时间不 长 是造成医院感染的主要病原
手卫生规范培训
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常驻菌不易被去除！！！
手卫生规范培训
S. Selwyn, H. Ellis British Medical Journal, 119972
手卫生规范培训
你知道吗？
世界手卫生日
• 每年5月5日，是“世界手卫生日”，由世 界卫生组织（WHO）于2009年倡议发起， 旨在强调在医疗护理过程中提高医护人员 手部卫生、减少医源性感染的重要性。迄 今，全球共有168个国家的近1.6万个卫生 机构加入了世卫组织发起的“拯救生命： 清洁你的手”全球运动。
手卫生规范培训
手卫生规范培训
洗手可以切断传播途径
传染源
宿主
传播途径
手卫生规范培训
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清洁意味着更安全
洗手是最简单、经济、有效
的预防医院感染的方法
手卫生规范培训
4
手卫生规范培训
• 多重耐药菌的增加，给医院环境带来污染 ，最终危及医疗安全，多重耐药菌感染主 要通过接触传播，除应重视环境清洁消毒 ，减少患者之间的设备共用，而手卫生能 阻止30-40%多重耐药菌的传播，做好手卫 生就可降低交叉感染几率。
清除所有暂驻菌 机械+化学作用
ICU,急诊
时间
皂液在手部揉搓>15s， 洗手时间>40s
六步洗手法>15s
外科洗手
抗菌皂液+流动水 免洗手消毒剂擦洗
清除所有暂驻菌 和部分常驻菌 机械+化学作用 手术时
创伤性治疗、检查前
抗菌皂液+流动水 2-5min， 无水洗手液擦洗>20s
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手卫生规范培训
手卫生规范培训
三甲评审标准
• 【B】手卫生依从性≥95%。 • 【C】洗手正确率≥85% • 【B】洗手正确率≥90% • 【A】洗手正确率≥85% • 【C】医务人员手卫生知识知晓率100%
手卫生规范培训
如果我们不注意洗手，会发生什么呢？
➢病人很容易发生医院感染 ➢自己很容易携带病菌、患病 ➢带给自己的家人、朋友，如果他
手卫生规范培训
你知道吗？
全球洗手日_每年 10月15日
• 2008年是联合国大会订立的国际环境卫生年，促进用肥皂 洗手公私伙伴组织（PPPHW）发起“全球洗手日”活动倡 议，号召全世界各国从2008年起，每年10月15日开展用肥 皂洗手活动。世界卫生组织在2005年倡导，并在该年的10 月13日订立，目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但 重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病；培养 并支持全球和区域用肥皂洗手的文化，关注各个国家的洗 手状况，加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。
手卫生规范培训
★手卫生5个重要口 穿时腔 刺护 注理 射刻
气管插管
接触病人
准备无菌器械
请记住两前三后、把
安装氧气面罩 查体：叩诊、
帮病人穿衣服后
好五关：
听诊、测血压
非侵入性检查如 测脉搏、血压、
听诊后
两前：接触患者前、
行无菌操作前；
三后：体液暴露后、 接触患者后、接触 患者周围环境后。
接触粘膜后 穿刺后
六步洗手法
内
外
揉搓时间>15s 整个过程>40s
夹
1 第
步
掌心相对，手指并拢相互摩擦
弓
2 第
步
手心对手背沿指缝相互搓擦
大
3 第
步
掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
立
4 第 步
双手指交锁，指背在对侧掌心
5 手卫生第规范培步训
一手握另一手大拇指旋转搓擦 交换进行
6 第 步 30
指尖在对侧掌心前后擦洗
正确的干手措施
手卫生规范培训
手卫生与医院感染的经济损失
全世界每年有1600万患者死于医院感染，手卫生 可预防30%的医院感染发生，那么通过手卫生减 少医院感染发生就每年可以挽救500~800万人的 生命。我国约400万的病人发生医院感染，直接 导致的经济损失达到160亿～240亿元。通过手卫 生避免医院感染发生每年可以为国家节约50-80亿 人民币。
置入侵入性设备后 拔出导管后
移除尿袋、辅料后
更换床单 调节输液器后 接触床旁桌后 调整呼吸机面
板后
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手卫生规范培训
ow
手卫生设施 洗手方法 卫生手消毒方法 外科洗手方法 关于手套
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一般手卫生设施
洗手用水：流动水 水 龙 头：非手触式 清 洁 剂：皂液 手消毒剂：酒精性无水洗手液 干手设施：纸巾、干手器、
们免疫力低下时，马上就可能发病
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hy
洗手的重要性
的工作需经医务人员的手来完成
国外报导：医院感染
是由手引起的
国内资料统计：医院感染
由手传播
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手卫生规范培训
• 医院的环境是一个大的贮菌库。外环境中 有各种环境可以造成微生物污染。医务人 员在这种环境中工作，手部会沾上各种微 生物（致病菌、条件致病菌、病毒、支原 体等）。
消毒5小时后 皮肤表面的细菌数量又会恢复 ！
手卫生规范培训
S. Selwyn, H. Ellis British Medical Journal, 129072
院内洗手分型－APIC
洗手
方法
普通皂液+流动水
要求 机制 适用场所
清除大部分的暂驻菌 机械作用 普通病房
卫生手消毒 抗菌皂液+流动水 免洗手消毒剂擦洗Fra bibliotek纸 巾一
次
性
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免洗液可以解决基础设施缺乏的问题
小方巾 注意事项：钟、洗手指示图
注意：盛放皂液的容器宜为一次性使用，重复使用的容器应 每周清洁与消毒。皂液有浑浊或变色时及时更换，并清洁、 消毒容器
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在病区和诊室， 请立即停用固体
肥皂！
肥皂含菌浓度：3×103-4个/g
手卫生规范培训
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肥皂含菌浓度：1×104-5个/g
肥皂含菌浓度：1×106-7个/g