庆元旦小学生书画作品展活动方案
庆祝元旦书画比赛活动方案（通用5篇）
庆祝元旦书画比赛活动方案（通用5篇）庆祝元旦书画比赛活动方案1为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。
现将有关活动内容和要求通知如下：一、比赛时间：20xx年4月12日二、比赛地点：学校电教室三、参赛对象：一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
庆祝元旦书画比赛活动方案2一、活动目的：为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的`精神风貌。
三、项目设置：设书法和绘画两大类别。
1、书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2、绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：设低段组1—3年级，中段组4—6年级。
庆元旦书画展活动方案7篇
庆元旦书画展活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元旦小学美术画展方案
元旦小学美术画展方案【方案一】元旦小学美术画展方案1. 展览主题：新年新画意——我们的祝福2. 展览时间：2023年1月1日至1月3日3. 展览地点：小学美术教室4. 参展对象：全校小学生（一年级至六年级）5. 参展形式：个人作品展示与班级合作展览6. 参展内容：a. 个人作品展示：每个学生选择自己最满意的作品进行展示，包括素描、水彩画、手工艺等各种形式的作品。
b. 班级合作展览：每个班级根据主题自由选择合作形式，如以作品串联成的大幅画、艺术品装饰、拼贴画等。
7. 评选与奖励：a. 评选内容：优秀个人作品、优秀班级作品、最佳创意作品。
b. 奖励设置：颁发获奖证书和奖品，并将获奖作品在学校美术馆长期展出。
8. 展览布置：a. 展览分区：按班级设立展区，每个班级的作品依次展出。
b. 展览宣传：在学校的主要通道和公共区域张贴海报，利用校内广播宣传展览信息。
c. 展览装饰：利用气球、彩带等元素装饰展览现场，营造欢乐、温馨的新年氛围。
9. 展览活动：a. 开幕式：邀请校领导和家长代表，进行简短致辞，揭开展览的序幕。
b. 互动环节：设立互动区域，供观众进行互动体验，如手绘板、涂鸦墙等。
c. 导览服务：安排老师或学生志愿者为观展者提供导览服务，讲解作品和艺术知识。
d. 创作角落：设置临摹角落或创作区域，供参观者进行实践与创作，激发艺术兴趣。
10. 整理与总结：a. 展览结束后，组织老师和学生一起整理作品，登记归还作品，确保展览的有序进行。
b. 制作展览总结报告，记录展览的成功经验和亮点，供后续参考和改进。
通过以上方案，我们将展示每位小学生的美术才华，提升学生的艺术创作能力，营造浓厚的新年氛围，给校园带来丰富多彩的元旦文化活动。
小学元旦画展活动策划方案
小学元旦画展活动策划方案一、活动概述元旦作为一年的第一个节日，对于小学生来说是一个值得庆祝的日子。
通过开展元旦画展活动，可以增强学生对节日的认知和热爱，激发小学生的艺术创造力和想象力，丰富他们的精神文化生活。
本次活动将邀请全校小学生参与，通过绘画的形式表达对元旦的祝福和美好愿望。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力；2. 激发学生的创造力和想象力；3. 提高学生的绘画技巧和表现能力；4. 增加学生对元旦节的了解和热爱；5. 丰富学生的精神文化生活。
三、活动时间和地点时间：元旦前一周进行绘画创作，元旦当天进行画展。
地点：学校多功能厅。
四、活动流程1. 活动宣传（提前一周）- 在学校宣传栏和班级公告栏上张贴活动海报，向学生宣传活动的意义和目的，并邀请他们积极参与。
- 向全体学生发放活动通知，告知他们活动的时间、地点和要求，引导他们准备创作。
2. 绘画创作（元旦前一周）- 每个班级安排2节专门的绘画课，指导学生进行创作，老师可以提供元旦相关的图片或素材供学生参考。
- 学生可以自由发挥，用自己喜欢的艺术形式进行创作，比如绘画、剪纸、立体拼贴等。
3. 作品收集和整理（元旦前一天）- 绘画课后，老师收集学生的作品，对每位学生的作品进行编号和记录，确保作品的顺利展出。
- 将作品按班级和主题分类整理，保证画展的组织和展示效果。
4. 画展准备（元旦当天）- 画展前，老师和学生共同将作品挂在画展展板上，注意保证作品的平整和美观。
- 在展板旁边设置作品说明牌，介绍学生的姓名、班级和作品的创作主题。
5. 画展开幕式（元旦当天）- 在画展前安排开幕仪式，邀请校领导和艺术教师致辞，表扬学生的创作成果，并向学生和家长介绍整个活动的意义。
- 要求参展学生穿着整齐，身着统一的服装，展现出小学生积极向上、天真可爱的形象。
- 在开幕仪式上，可以设置一个小型的元旦文艺表演，增加活动的欢乐氛围。
6. 画展互动环节（元旦当天）- 在画展开幕后，安排互动游戏环节，如猜画游戏、画像游戏等，让学生和家长一起参与。
XX小学“2023.庆元旦”书画展活动方案
XX小学“2023.庆元旦”书画展活动方案一、指导思想在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。
我校特举办“庆元旦迎新年书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：二、领导小组组长：执行组长：成员：三、参展对象：全体师生。
三、画展筹备工作及评委组成：四、参展时间：12月26~30日五、参展地点：学校主干道六、征稿要求：主题不限，内容健康向上，富于美感即可。
绘画种类不限，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。
小学生可以是绘画作品也可是黏贴画，剪纸、砖石画、十字绣等。
1、学生绘画作品规格统一为为四开画纸(39×54厘米);使用材料、表现形式和画种不限(国画不限规格)。
2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格为四尺(34×138厘米)或四尺以内，要竖式。
硬笔书法作品规格统一为A4纸，书体不限（温馨提示：不接受其它规格的作品，因不好展览）。
3、剪纸规格为八开大小或四开4、教师作品要求：作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品即可。
5、所有作品无须装裱，所有作品右下角贴好标签，格式为：作品名称+班级+作者姓名。
七、作品选送时间12月20日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交10幅作品，上交到美术老师处，择优参加展览。
老师作品交到美术老师罗春华处，无需装裱。
八、评奖办法：本次活动将展出学生优秀作品，以年级为单位分设参展作品的5%为一等奖、10%为二等奖、15%为三等奖，予以奖励。
所有获奖作品均会颁发与奖状及纪念品一份。
XX体艺组2023年11月20。
元旦快乐快乐书法展览小学三年级元旦活动策划
元旦快乐快乐书法展览小学三年级元旦活动策划新年将至，踏入元旦，小学三年级要为同学们策划一场别开生面的元旦活动。
为此，我们决定举办一场名为“元旦快乐快乐书法展览”的文化活动。
通过书法艺术的展示，让同学们感受中国传统文化的魅力，同时也提高他们的审美修养和书法技巧。
以下是我们的活动策划：活动目的：1. 增强同学们对中国传统文化的了解和热爱。
2. 提高同学们的书法艺术修养和书法技巧。
活动时间和地点：时间：元旦当天，上午9:00-11:00地点：学校礼堂活动内容：1. 展览准备：将同学们的书法作品分类整理，并制作展板，展示在学校礼堂中央。
2. 书法讲解：请一位资深的书法家来学校讲解书法的基本知识、技巧和欣赏。
同学们可以向书法家请教问题。
3. 书法比赛：以展览为背景，组织同学们参加书法比赛。
分为个人赛和团队赛，每个班级选派出优秀选手参赛。
比赛内容可以是抄写古诗、名言或者自由创作。
4. 书法体验区：设置书法体验区，供同学们亲自体验书法艺术，提供纸张、毛笔和墨水等书法用具，并请老师和志愿者提供指导和帮助。
5. 制作书法饰品：在活动现场提供相关材料，让同学们制作书法饰品，包括书法挂饰、书法卡片等。
可以作为纪念品带回家。
活动安排：上午9:00-9:30：展览准备工作和书法体验区开放上午9:30-10:00：书法讲解上午10:00-10:30：书法比赛上午10:30-11:00：制作书法饰品11:00：活动结束，同学们返回教室活动宣传：1. 通过学校广播、橱窗、校内海报等渠道发布活动通知。
2. 在班级微信群中发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
3. 利用班级会议时间，由班级代表向同学们宣传活动的重要性和内容。
活动需准备的物品：1. 展板2. 书法比赛用纸3. 毛笔、墨水、纸张等书法用具4. 制作书法饰品的材料（纸张、彩笔、剪刀、胶水等）5. 书法家的讲解 PPT、话筒等6. 奖品和奖状，以及参与奖活动评估：1. 对于书法展览：通过同学们的互动交流和展板上的留言来评估展览效果。
小学元旦画展活动策划方案
小学元旦画展活动策划方案活动时间：12月29日至1月2日活动地点：学校美术馆活动目的：1. 提升学生的艺术素养和绘画技能；2. 培养学生的创造力和表现力；3. 提供一个展示学生才华和劳动成果的平台；4. 增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
活动安排：一、主题确定与宣传推广1. 主题确定：以“绽放的艺术世界”为主题，鼓励学生展示他们的创意和想象力。
2. 宣传推广：通过校内海报、微信公众号、学校网站等渠道宣传活动，并鼓励学生通过班级群、家长会等途径推广。
二、作品征集与筛选1. 征集作品：组织全校学生参与作品征集，分为小学各个年级进行分类。
2. 作品筛选：成立评审团队，由美术教师和文化艺术工作人员组成，评选出每个年级的优秀作品。
三、展览布置与准备工作1. 展览准备：确定展览时间和地点，并提前安排好展览场地的布置工作。
2. 作品装裱：对入选作品进行相应装裱和编排，保证整个展览具有艺术性和观赏性。
四、活动开幕式1. 仪式安排：活动开幕式由学生代表主持，包括活动介绍、领导致辞、学生演讲等环节。
2. 表演节目：请学生们准备舞蹈、独唱、乐器演奏等节目，增加活动的热闹气氛。
五、观众参观与评选1. 观众参观：邀请全校师生及家长前往观摩，并营造良好的参观环境。
2. 评选活动：鼓励观众进行评选，并设立评选箱，以奖励观众的参与度。
六、闭幕式与颁奖仪式1. 闭幕式：进行活动总结和整体评价，并感谢所有参与活动的师生家长。
2. 颁奖仪式：公布评选结果，对获奖学生进行表彰，并发放奖品和获奖证书。
七、作品回馈与展览总结1. 作品回馈：作品展览结束后，将作品赠予参展学生，以鼓励他们继续努力和发展。
2. 展览总结：组织参展学生进行展览总结，收集反馈意见，并改进下一次的活动策划。
活动预算：1. 海报印刷费用；2. 作品装裱和展览布置费用；3. 表演节目道具和服装费用；4. 奖品和获奖证书制作费用；5. 颁奖礼物费用；6. 其他杂费。
活动效果评估：1. 参展学生数量；2. 观众参观人数；3. 参与评选人数；4. 学生、家长、教师的反馈意见；5. 获奖学生的学习成绩和艺术表现的变化。
小学迎元旦书画作品比赛方案和获奖记录
小学迎元旦书画作品比赛方案和获奖记录一、比赛方案为了激发小学生对书画艺术的热爱，展示他们的创造力和才艺，我校将举办一场迎元旦书画作品比赛。
具体方案如下：1. 比赛时间和地点时间：2021年12月30日地点：学校多功能活动室2. 比赛对象小学一年级至五年级的全体学生。
3. 参赛方式a) 每个班级推荐5名学生参赛，共计推荐25名学生。
b) 学生可自由发挥创意，选择书法或者绘画的形式进行参赛。
c) 参赛作品需在规定时间内提交给各自班级的指导教师。
4. 比赛要求a) 书法作品要求：参赛作品需使用毛笔书写，字迹清晰工整，书写内容可以是祝福语、春联、以及新年寓意等。
b) 绘画作品要求：参赛作品可以使用油画、水彩画、粉彩等绘画媒介，主题可以是冬日景色、元旦狂欢、新年愿望等。
5. 评选标准a) 创意和表现力：参赛作品的独特性和艺术表现力。
b) 技巧和技艺：参赛作品的布局、构图、线条运用以及笔画的书写规范等。
c) 融入元旦氛围：作品能否恰当地表达元旦节日的喜庆和祝福。
d) 完整度和美观度：参赛作品的整体效果和视觉感受。
6. 评委团组成由学校美术教师和相关书画专家组成的评委团，他们将认真评阅每一份参赛作品。
7. 奖项设置a) 一等奖：3名，奖励书法或绘画工具套装。
b) 二等奖：5名，奖励美术书籍及绘画用品。
c) 三等奖：7名，奖励美术用品礼盒。
d) 鼓励奖：10名，奖励精美绘画工具。
8. 颁奖典礼比赛结束后，将举行庄重而欢乐的颁奖典礼，表彰各个奖项的获奖学生。
二、获奖记录为了让全校师生了解比赛的成果，我们将在校园内展示获奖作品，并公示获奖名单。
以下是本次小学迎元旦书画作品比赛的获奖记录：一等奖：1. 张杰：五年级一班，书法作品《新年祈福》。
2. 王莹：四年级三班，绘画作品《欢乐元旦》。
3. 李明：三年级五班，绘画作品《冬日的童话》。
二等奖：1. 赵伟：五年级二班，书法作品《元旦喜庆》。
2. 刘琳：四年级一班，绘画作品《新年的祝福》。
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庆元旦小学生书画作品展活动方案
庆元旦小学生书画作品展活动方案
一、活动主题
喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人
二、活动目的
在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂展教教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热热热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素，质质，陶冶学生情操，使使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合、格人才。
格
三、活动时间
12月29日下午2:000—3:50
四、展示参参赛内容
1.软笔书法::学生自备纸张，笔墨，书书体不限。
可提前写好。
(展示作品)(
2.新年心愿卡:心
(1)硬笔书法:书写内容为核心价值法观观24字和新年寄语，书法字体不限，如:楷书、法隶书、行书、篆书等皆可隶，，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书，法，学校统法一纸张统一发放。
(参赛作品)放
(2)绘制新年贺卡。
)
五、参加对象及要求参
1.软笔书法笔由有此兴趣特长长的学生自愿参加。
2..硬笔书法全校学生参加。
生
六、奖项设置及表彰及
1.学生奖:每班奖励前十名，学校颁发班证书。
证
2.优秀教师指导奖:导每年级奖励一名教师，在大学区表教
彰会上进行表彰奖励。
进
六、活动流程及要求动
(一)学生生书写及张贴作品阶段 2:00-----2:250 5
1.学校播放轻音乐乐营造幽雅氛围，学生在统统一稿纸上进行"核心价值观值24字"和"新年寄语语"硬笔书法书写、绘画新新年卡。
2.学生完成后后用透明胶将自己的作品贴贴于教室外瓷砖上。
可规定定学生每人使用一块墙砖。
3.班级里有软笔书法法的，教师要提前确定位置进行粘贴。
置
4.每个班班级在固定位置张贴由学校校统一制作的班级标识。
5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴教并并进行整体布置、装饰。
(二)欣赏评选阶段 2:50-----3:240 4
同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学行生将自己手生中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，于本班学生不评选本班本
学生作品。
组建高年级作22名同学为评审先进班集体团同队队。
分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给效年级表现突出年的班级。
班级级获得小贴片最多的十名学生获奖。
同一年级获学
得大贴片最多的班级，教师大获得优秀辅导奖。
获
1.为每个学生下发小贴片。
为同同一年级，不同班之间颜色色不同。
2.一个年级是是四个班的将学生分为三组组，一个年级是五个班的将将学生分为四组，明确一组组对应一个班进行欣赏评选选。
3.同一年级在活动动过程中要注意组织有序，，年级组要统一协调，每个个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两进
组或三组在教室等待，一组或活动结束后另一组再活动活。
每个。
教室外面也只能有一组在活动。
班主任最好一站在教室门口两站
方面孩子都都兼顾到。
(三)总结表彰阶段表3:40----3:55 -
1.各班认真核对学生获得贴片数目真，确定前十名同学，，
进行奖状填写、下发。
做好总奖结工作，要注意激励每一结个个孩子，尤其注意对获得贴贴片较少或没有学生的进行行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上的游。
游
2.学校大队部、教教导处进行班级获得大贴片片的统计，评选出优胜指导教师。
导
3.总结表彰结结束后指导学生将自己作品品取下拿回作为新年礼物送给家长。
送
七、后勤服务务
1.大队部购置大小贴贴片。
2.教导处准备学生奖状学270份。
3..办公室负责摄影摄像。
4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
放
5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安程全。
全
xx区xx小学。