秋雨的色彩
《秋天的雨》阅读答案
《秋天的雨》阅读答案《秋天的雨》阅读答案在社会的各个领域，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《秋天的雨》阅读答案，欢迎大家分享。
《秋天的雨》阅读答案1秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
阅读练习1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。
我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。
(5分)2.用“______”画出选文中的中心句。
(2分)3.把下列比喻句补充完整。
(2分)(1)秋天的田野像____________。
(2)____________像一枚枚邮票。
4.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(3分)参考答案：1.五光十色色彩斑斓黄色红色金黄色橙红色紫红色淡黄雪白颜色多种多样2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.金色的.海洋枫叶4.说明稻穗金黄，很多庄稼全都丰收了！《秋天的雨》阅读答案2秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。
( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨还会把颜色分给谁仿写课文
秋天的雨还会把颜色分给谁仿写1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。
2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。
4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。
秋天的雨从哪三个方面写了秋天的雨这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。
作者从秋天的颜色，秋天的气味，还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。
课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
秋天的颜色仿写句子1、我漫步在校园内，树叶晃晃悠悠落下来，冬青松柏显得更加苍翠，更加威武，更加庄严，就像解放军排着整齐的队伍，请我检阅。
哦，秋天是绿色的！2、太阳说，秋天是红色的，树叶说，秋天是绿色的，棉花说，秋天是白色的，菊花说，秋天说黄色的，湖水说，秋天是闪光的，小朋友说，秋天是五颜六色的。
3、秋天是收获的季节，我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就会流进你的心田。
啊，秋天是黄色的！腊月的记忆过年的热闹，总是与童年的欢乐相依相伴；进入腊月，那段记忆就变得遥远而又清晰。
儿时，我家的过年是从腊月二十三开始的。
（上世纪七十年代）那一天，父亲会背着褡裢，满载着我童年的寒酸与欢乐回来。
村子里，不时响起噼噼啪啪的鞭炮声，是男孩子们从家里偷出来零星的鞭炮所制造出的欢乐；那种小鞭炮，被我们唤作棒狼兵。
凛冽的西北风，将热辣辣的火药味变成了一种浓烈的过年的味道，更加点燃了孩子们对过年的急切渴盼和神往。
站在高高的庙川梁上，远远地听到了沉重的脚步声，从白茫茫的冰河上传过来，我和妹妹就会欢呼雀跃、撒开脚丫子，不顾一切地从坡上奔去，却是邻村赶集归来的村民，一次次地失望而归。
当我眼窝里噙满泪水的时候，父亲终于满面灰尘地出现了。
秋雨二年级作文
秋雨二年级作文秋雨二年级作文1秋雨是金色的老人。
你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。
告诉小松鼠快去找松果。
告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。
池塘边，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。
秋雨是金色的喇叭。
听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似梵啊玲上奏出的名曲。
秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。
秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。
作文评语：本文是一篇描写秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特点，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述，详细具体，生动传神。
文章的结尾处点明了主题，表达出秋雨的重要作用。
秋雨二年级作文2秋雨是个舞蹈家，它非常爱在天空上跳舞。
秋雨来了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一个小孩在唱着一支美丽的歌曲。
舞蹈，秋雨的形状各种各样，有的想一根细细的花针，有的像我们小小的手指，还有很多很多颜色。
秋雨的颜色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩缤纷的，秋雨的颜色也很多。
秋雨的声音是：淅沥沥，沙沙沙，刷刷刷，我看见的秋雨有各种各样的。
秋雨打在小溪里，引起了成千万上的涟漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩缤纷的项链，还像小朋友们打滚，秋雨打在栏杆上的声音是咚的一声，秋雨来到校园里，像建造了一个小小的池塘，小朋友们穿着雨鞋在小小的池塘里跳来跳去，当露珠掉到我的手上时，我感觉手冰冰凉凉的，我心里美滋滋的像进入了一个寒冷又美丽的城堡。
我喜欢秋天的雨，带来了有趣的事情！秋雨二年级作文3昨日立秋，今天就迎来了第一场秋雨。
午后，天昏地暗，闷雷就象一个巨大的石辗在天上来来回回地滚动和辗压，发出轰隆轰隆的巨响，黑沉沉的乌云越压越低。
11.秋天的雨
自学检测：
。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红
色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去
摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄
的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
写秋天的色彩。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨
香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，
好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢 ！小朋友的脚，常被那香味勾住。
同学们，你喜欢哪一个季节？如 果让你描写你喜欢的季节，你觉得能
够从哪些方面来写你喜欢的季节呢？
天气、风、雨、花草树木、 动物的活动、人们的活动……
回顾学习目标：
• 1.知道课文是从哪几个方面写 秋天的雨的。 • 2.熟读课文，感受课文语言的 优美。
比当堂训练：
一、在括号里面填上合适的词语。
一（ 把 ）钥匙 一（ 盒 ）颜料
11.秋天的雨
执教人：郑丹萍
钥匙
仙子 加紧
邮票
雪梨 杨树
凉爽
菠萝 趁机
柿子
粮食 喇叭
衔来
五彩缤纷
衣裳
舒服
频频点头
学习目标：
• 1.知道课文是从哪几个方面写 秋天的雨的。 • 2.熟读课文，感受课文语言的 优美。
自学指导：
齐读课文第二-四自然段，思考： 这几个自然段分别讲了什么内容。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
1.第四自然段中第（ 1 ）句是本段的中心句。 2.第四自然段主要描写了什么？（ B ） A.秋天的色彩。 B.动、植物准备过冬 3.秋天到了，（ 小喜鹊 ）（ 小松鼠 ） （ 小青蛙 ）（ 松柏 ）（ 杨树 ） （ 柳树 ）都准备过冬了。
描写秋雨秋天下雨雨天景色的段落句子
541秋雨
1天空阴沉，乌云低垂，纷纷扬扬的秋雨从灰暗的天空上倾洒而下，雨丝细密，犹如牛毛，淅淅沥沥，绵绵不绝。
2 细如蛛丝的秋雨，铺天盖地，交织成一张无边无际的幔帐，灰蒙蒙一片，遮挡了人们的视线，远处的房屋和树木，都变得朦朦胧胧，隐约可见。
3 秋雨纷纷，打在层层叠叠的树木枝叶之上，那青中泛黄的片片秋叶，被清凉的雨滴清洗而过，愈发色彩鲜艳，显得斑斓多姿，令人耳目一新。
4 雨幕之中的树木，枝叶被清洗得靓丽鲜艳，泛黄的秋叶在风雨之中抖动不止，犹如翻飞扇翅的彩色蝴蝶一般，显得灵动如飞，令人眼花缭乱。
5 一片片黄绿斑驳的秋叶，在细雨里飘飞落
地，坠入水洼遍布的大地之上，任秋水洗涤如新，泛出幽幽的清香，将大地晕染得五彩缤纷，令人目眩神迷。
6 淅淅沥沥的秋雨之声，是如此的悦耳动听，它犹如秋天奏响的一曲丰收的赞歌，显得欢快而惬意。
伴随着这美妙的雨滴之声，那泛红的秋天果实在枝头随风摇曳，被秋雨淋湿，泛出闪亮迷人的光泽，令人垂涎不已。
7 枯黄的秋叶随风飘落水洼之上，在汇集如溪的秋水之中，渐渐飘荡而起，犹如悠悠飘荡的小船，镌刻着斑驳的秋色，承载着丰收的喜悦，遥遥地飘向远方，令人心旷神怡。
8 清凉如丝的秋雨里，夹杂着秋果的清香，显得如烟似雾，朦胧了人们的视线，远方的山峦轮廓变得模糊不清，树木村庄氤氲成一片浓墨重彩的山水画卷，令人叹为观止。
9 秋雨过后，天空湛蓝如洗，没有一片云彩，显得苍穹高远而深邃。
秋风徐徐吹过，空气
潮湿而清凉，树木愈发斑驳多彩，菊花灿烂如金，各种秋花争奇斗艳，形态万千，花香在雨后的清新空气里弥漫开来，令人心醉神迷。
写作文秋天的雨是那颜色
写作文秋天的雨是那颜色1.秋天的雨还把红色给了苹果。
2.秋天的雨还把黄色给了麦田。
3.秋天的雨还把金黄色给了丽质霜的秋菊。
4.秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。
5.秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像是一把把小扇子，扇哪扇哪，扇跑了夏天的寒冷。
6.秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
7.秋天的雨把金黄色给了田野，田野像是一片片金色的海洋，南宫啊碧啊，舞动着大丰收的欢欣。
8.秋天的雨把橘红色给了果树，橘子、柿子你挤我碰，争着抢着要人家去摘呢！9.秋天的雨把白色给了海棠。
10.秋天的雨把五颜六色给了菊花。
11.秋天的雨把颜色给了少年少年的心多了涂烧伤。
秋天的雨有哪些色彩：“它把红色给了枫树，红红的枫叶像是一枚枚邮票，飞哇飞哇，邮来了秋天的炎热”“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
”“橙红色就是给果树的，橘子、柿子你挤到我碰到，之争着必须人们回去剥呢！”“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
”“它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着大脑袋，向人们招呼呢！”“它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，在阳光下闪闪发光.”“它把黄色给了香蕉，一个个香蕉有如晚上的月牙儿。
”“她把红色给了石榴，一个个又大又圆的石榴像淘气的娃娃藏在树枝间，有的还咧开嘴笑呢。
”课文从“植物颜色的变化；果实的气味；小动物的活动，树木的样子”三个方面去写下秋天的雨。
赏析：在作者的笔下，秋雨像是一个调皮的孩子，更像是一位艺术家。
它就是动感的，它就是多彩的，它用自己的嘴巴遍了整个秋天。
“秋雨就是一把钥匙，关上了秋天的大门“。
看看多形象的比喻，因为秋雨的到来，从而并使秋天走进了我们面前。
秋天在秋雨的图形下更加绚丽多姿，秋雨把我们从炎热的夏季导入炎热的秋天。
秋天是多姿多彩的，它有“一盒五彩缤纷的颜料”，多么形象、多么生动，贴近了孩子们的生活，让学生更容易掌握和理解秋的色彩。
描写秋天的雨优美句子
描写秋天的雨优美句子描写秋天的雨优美句子1) 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了;它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了……翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。
失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
2) 秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。
奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。
丰收的秋色。
啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲!3) 眼前的雨，是轻柔的、细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在我的矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心房，它们尽职地演奏着一曲赞美秋天的歌，听雨人心中便漫出不尽的情意。
4) 我打着伞漫步在小道上，细细地聆听秋雨。
雨丝儿打在伞上，犹如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，渐渐地，雨大了，这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。
5) 八月的秋雨，顺着屋檐滑下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。
桂花树上，一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯树枝，有几朵还是一半微开一半羞。
6) 秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。
那种萧瑟的味是不言而喻的。
景色依旧，风雨敲窗，而往事历历，故人已去，该是多么地令人惆怅。
7) 秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。
秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的;在洒落的土地上，秋雨是火红的;在小山上，秋雨是浓绿的。
8) 撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。
珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。
一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。
雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。
雨中的色彩
雨中的色彩引言雨天是一个特殊的时刻，它带给人们一种独特的氛围和感受。
而雨中的色彩更是一种独特的美。
在这篇文章中，我们将探索雨中的色彩，了解它们的多样性和魅力。
雨中的色彩的种类1.红色2.橙色3.黄色4.绿色5.蓝色6.靛色7.紫色红色在雨中，红色是一种独特的色彩。
红色的雨滴在空气中飘洒，营造出浪漫而热情的氛围。
红色代表着热情、爱情和力量。
在雨天，红色的雨滴给人以独特的感受，仿佛整个世界都被温暖的红色包围着。
橙色橙色是一种充满活力和温暖的色彩。
在雨中，橙色的雨滴给人以充满生机的感觉。
橙色代表着快乐、活力和创造力。
在雨天，橙色的雨滴像是一抹明亮的色彩，将世界点亮。
黄色黄色是一种明亮而开朗的色彩。
在雨中，黄色的雨滴给人以明亮而愉悦的感觉。
黄色代表着快乐、希望和温暖。
在雨天，黄色的雨滴仿佛是阳光在雨中跳跃，将平凡的世界染上了一抹明亮的色彩。
绿色绿色是一种生机勃勃和放松的色彩。
在雨中，绿色的雨滴给人以宁静而舒适的感觉。
绿色代表着自然、和平和希望。
在雨天，绿色的雨滴仿佛是大自然的祝福，将世界装点得绿草如茵。
蓝色蓝色是一种平静而清新的色彩。
在雨中，蓝色的雨滴给人以宁静而凉爽的感觉。
蓝色代表着平静、清新和自由。
在雨天，蓝色的雨滴如同世界的眼泪，洗涤着尘世的浮躁。
靛色靛色是一种神秘而深邃的色彩。
在雨中，靛色的雨滴给人以神秘而梦幻的感觉。
靛色代表着神秘、梦幻和智慧。
在雨天，靛色的雨滴仿佛将人们带入了一个神秘的世界，让人感受到不一样的魅力。
紫色紫色是一种高雅和神秘的色彩。
在雨中，紫色的雨滴给人以高贵而神秘的感觉。
紫色代表着高贵、神秘和艺术。
在雨天，紫色的雨滴仿佛是一幅抽象的艺术画，让人感到深深的震撼。
雨中的色彩的魅力雨中的色彩有着独特的魅力，它们能够给人们带来不同的感受和体验。
在雨天，这些色彩的呈现让人们感受到了不同的情绪和氛围。
雨中的色彩给人们带来了一种美的享受。
它们像是来自天堂的礼物，使人们感到无比的幸福和满足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（作文二）王梓懿秋雨，像秋姑娘纺出的线，没完没了地落在地上，沙沙，沙沙……
一群小朋友在教室里，在争论一个有趣的问题：秋雨是什么颜色的？
李卫来说：“秋雨是红色的，淋在苹果上，苹果红了……”
甘敏慧说：“不不！秋雨是粉色的，洒在石榴上，石榴粉了……”
王俊说：“不对，秋雨是紫色的，滴在葡萄上，葡萄紫了……”
我说：“不对，不对，秋雨是橙色的，落到桔子上，桔子熟了……”
秋雨听了大家的争论，下的更欢了，“沙沙，沙沙……”它好像在说：“亲爱的小朋友们，你们的话都对，但都没说全面，我本身是无色的，但能给秋天的大地带来丰收的喜悦。
”
（作文二）周心一一群小朋友在屋檐下讨论一个有趣的问题：秋天是什么颜色的？
小明说：“秋雨是红色的，你们瞧，秋雨滴在苹果上，苹果红了。
秋雨落在草莓上，草莓也红了。
”
小红说：“秋雨是黄色的，你看，秋雨落在香蕉上，香蕉也黄了。
秋雨洒在菊花上，菊花黄了。
秋雨滴在桂花，桂花也黄了。
”
小美说：“秋雨是粉色的，秋雨落在石榴上，石榴粉了。
”
小刚说：“秋雨是白色的，秋雨落在百合上，百合白了。
”
小肥说：“秋雨是紫色的，秋雨落在葡萄上，葡萄紫了。
”
秋雨听到他们的讨论，下的更欢了。
好像在说：“我本身是无色的，但能给大地带来丰收的喜悦。
”。