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数据分析师培训PPT课件完整版)pptx

数据分析师需要对收集到的数据进行清洗和整理,去除无效和错误数据,确保数据的准确性和可靠性。
数据清洗和整理
数据分析
数据分析师需要将分析结果以图表、报告等形式呈现出来,帮助组织更好地理解和利用数据。
数据可视化
数据分析师可以在各个行业领域中找到工作机会,如金融、电商、医疗、教育等。
随着数据驱动决策的普及,数据分析师的地位和作用越来越重要,未来的职业发展前景更加广阔。
分类与聚类
掌握常见的分类算法(如决策树、朴素贝叶斯、支持向量机)和聚类算法(如K-means、层次聚类),并能够根据业务需求选择合适的算法。
数据分析师的职业素养与道德规范
THANKS
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汇报人:可编辑
2023-12-24
数据分析师培训ppt课件完整版)pptx
目录
数据分析师概述数据分析基础知识数据分析工具与技术数据分析实战案例数据分析师技能提升数据分析师的职业素养与道德规范
数据分析师负责收集各种数据,包括市场调查、销售数据、用户行为数据等,为组织提供全面的数据资源。
数据收集
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详细描述
数据采集与清洗:收集历史股票数据和市场信息,清洗和整理数据,去除异常值和缺失值。
特征提取与选择:从数据中提取与股票价格相关的特征,如开盘价、收盘价、成交量等,选择对预测有用的特征。
理解参数估计、假设检验、回归分析等统计方法,以及如何根据数据做出合理的预测和推断。
推断性统计
理解概率、随机变量、期望、方差等基本概念,以及常见概率分布(如二项分布、正态分布)的应用。
数据清洗和整理
数据分析
数据分析师需要将分析结果以图表、报告等形式呈现出来,帮助组织更好地理解和利用数据。
数据可视化
数据分析师可以在各个行业领域中找到工作机会,如金融、电商、医疗、教育等。
随着数据驱动决策的普及,数据分析师的地位和作用越来越重要,未来的职业发展前景更加广阔。
分类与聚类
掌握常见的分类算法(如决策树、朴素贝叶斯、支持向量机)和聚类算法(如K-means、层次聚类),并能够根据业务需求选择合适的算法。
数据分析师的职业素养与道德规范
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数据分析师培训ppt课件完整版)pptx
目录
数据分析师概述数据分析基础知识数据分析工具与技术数据分析实战案例数据分析师技能提升数据分析师的职业素养与道德规范
数据分析师负责收集各种数据,包括市场调查、销售数据、用户行为数据等,为组织提供全面的数据资源。
数据收集
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数据采集与清洗:收集历史股票数据和市场信息,清洗和整理数据,去除异常值和缺失值。
特征提取与选择:从数据中提取与股票价格相关的特征,如开盘价、收盘价、成交量等,选择对预测有用的特征。
理解参数估计、假设检验、回归分析等统计方法,以及如何根据数据做出合理的预测和推断。
推断性统计
理解概率、随机变量、期望、方差等基本概念,以及常见概率分布(如二项分布、正态分布)的应用。
学习数据分析培训ppt

词
通过分析社交媒体平台上的用户互动、话题传播和情感倾向,为企业提供市场调研和品牌管理支持。
详细描述
社交媒体数据分析案例涉及对社交媒体平台上的用户互动数据、话题传播路径和情感倾向数据的收集 、挖掘和分析,运用文本挖掘和社交网络分析等方法,揭示用户兴趣、市场趋势和品牌声誉,为企业 提供市场调研、品牌定位和危机应对等方面的支持。
电商数据分析案例
总结词
通过分析电商平台的用户行为、销售数据和市场趋势,为电商企业提供决策支持。
详细描述
电商数据分析案例涉及对电商平台上的用户浏览、购买、搜索等行为数据的收集、清洗和整合,运用统计学和机 器学习等方法进行数据分析,发现用户需求和市场趋势,为电商企业提供精准营销、产品推荐、库存管理和供应 链优化等方面的决策支持。
数据探索与可视化
数据探索
通过描述性统计了解数据 的分布、集中趋势、离散 程度等。
可视化工具
使用图表、热力图、散点 图等展示数据的关联和趋 势。
可视化原则
保持简洁明了,突出关键 信息,便于理解和解释。
02
数据分析工具
Excel数据分析
总结词
Excel是一款常用的办公软件,也常用于数据分析。
详细描述
金融数据分析
风险评估与管理
金融欺诈检测
利用数据分析识别和评估金融风险, 如信用风险、市场风险和操作风险, 为风险管理提供决策支持。
利用数据分析技术检测和预防金融欺 诈行为,保障金融交易的安全和合规 。
投资组合优化
通过数据分析对投资组合进行监控和 调整,实现资产配置的最优化,提高 投资回报。
医疗数据分析
股票市场数据分析案例
总结词
通过分析股票市场的历史走势、新闻舆 情和市场情绪,为投资者提供股票投资 建议。
通过分析社交媒体平台上的用户互动、话题传播和情感倾向,为企业提供市场调研和品牌管理支持。
详细描述
社交媒体数据分析案例涉及对社交媒体平台上的用户互动数据、话题传播路径和情感倾向数据的收集 、挖掘和分析,运用文本挖掘和社交网络分析等方法,揭示用户兴趣、市场趋势和品牌声誉,为企业 提供市场调研、品牌定位和危机应对等方面的支持。
电商数据分析案例
总结词
通过分析电商平台的用户行为、销售数据和市场趋势,为电商企业提供决策支持。
详细描述
电商数据分析案例涉及对电商平台上的用户浏览、购买、搜索等行为数据的收集、清洗和整合,运用统计学和机 器学习等方法进行数据分析,发现用户需求和市场趋势,为电商企业提供精准营销、产品推荐、库存管理和供应 链优化等方面的决策支持。
数据探索与可视化
数据探索
通过描述性统计了解数据 的分布、集中趋势、离散 程度等。
可视化工具
使用图表、热力图、散点 图等展示数据的关联和趋 势。
可视化原则
保持简洁明了,突出关键 信息,便于理解和解释。
02
数据分析工具
Excel数据分析
总结词
Excel是一款常用的办公软件,也常用于数据分析。
详细描述
金融数据分析
风险评估与管理
金融欺诈检测
利用数据分析识别和评估金融风险, 如信用风险、市场风险和操作风险, 为风险管理提供决策支持。
利用数据分析技术检测和预防金融欺 诈行为,保障金融交易的安全和合规 。
投资组合优化
通过数据分析对投资组合进行监控和 调整,实现资产配置的最优化,提高 投资回报。
医疗数据分析
股票市场数据分析案例
总结词
通过分析股票市场的历史走势、新闻舆 情和市场情绪,为投资者提供股票投资 建议。
数据分析(培训完整)ppt课件

对数据进行初步分析,了解数据 的分布、特征和关系。
结果解释和应用
将分析结果转化为业务洞察和行 动计划,并应用到实际业务中。
模型评估和优化
对模型进行评估和优化,以提高 预测准确性和业务洞察力。
建立模型
根据分析目标,选择合适的数据 分析方法和模型。
02
CATALOGUE
数据收集与整理
数据来源
01
02
格式统一
将不同格式的数据统一 为标准格式,便于后续
分析。
数据转换
对数据进行必要的转换 ,以满足分析需求。
数据存储与备份
选择合适的存储介质
根据数据量、访问频率和安全 性要据进行备份,以防数 据丢失。
数据归档
将不常用的数据归档到低成本 存储设备上。
数据迁移
随着数据量的增长,适时迁移 数据到更高级的存储设备。
03
04
内部数据
公司数据库、CRM系统、日 志文件等。
外部数据
市场调查、公共数据、第三方 数据提供商等。
社交媒体数据
社交媒体平台上的用户生成内 容。
IoT数据
物联网设备产生的数据。
数据清洗与整理
缺失值处理
删除缺失值过多、无法 获取有效信息的记录。
异常值处理
识别并处理异常值,如 离群点、错误数据等。
简洁明了
避免图表过于复杂,突出核心信息 ,减少不必要的元素。
选择合适的图表类型
根据数据特点选择合适的图表类型 ,如柱状图、折线图、饼图、散点图 等。
色彩和字体选择
使用易于阅读的颜色和字体,确保 图表清晰易读。
数据可视化案例分享
销售趋势分析
使用折线图展示不同时间段内的销售数据, 分析销售趋势。
结果解释和应用
将分析结果转化为业务洞察和行 动计划,并应用到实际业务中。
模型评估和优化
对模型进行评估和优化,以提高 预测准确性和业务洞察力。
建立模型
根据分析目标,选择合适的数据 分析方法和模型。
02
CATALOGUE
数据收集与整理
数据来源
01
02
格式统一
将不同格式的数据统一 为标准格式,便于后续
分析。
数据转换
对数据进行必要的转换 ,以满足分析需求。
数据存储与备份
选择合适的存储介质
根据数据量、访问频率和安全 性要据进行备份,以防数 据丢失。
数据归档
将不常用的数据归档到低成本 存储设备上。
数据迁移
随着数据量的增长,适时迁移 数据到更高级的存储设备。
03
04
内部数据
公司数据库、CRM系统、日 志文件等。
外部数据
市场调查、公共数据、第三方 数据提供商等。
社交媒体数据
社交媒体平台上的用户生成内 容。
IoT数据
物联网设备产生的数据。
数据清洗与整理
缺失值处理
删除缺失值过多、无法 获取有效信息的记录。
异常值处理
识别并处理异常值,如 离群点、错误数据等。
简洁明了
避免图表过于复杂,突出核心信息 ,减少不必要的元素。
选择合适的图表类型
根据数据特点选择合适的图表类型 ,如柱状图、折线图、饼图、散点图 等。
色彩和字体选择
使用易于阅读的颜色和字体,确保 图表清晰易读。
数据可视化案例分享
销售趋势分析
使用折线图展示不同时间段内的销售数据, 分析销售趋势。
培训培训数据分析报告(PPT

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描述性统计分析还可以通过绘制直方图、箱线图等图形,更加直观地展 示数据的分布情况。
推断性统计分析
推断性统计分析是通过样本数据来推 断总体特征的统计方法,包括参数估 计和假设检验。
假设检验是通过样本数据来检验关于 总体的某个假设是否成立,帮助我们 了解总体特征是否符合预期。
参数估计是通过样本数据来估计总体 的参数值,如总体均值和总体比例。
案例二:销售培训数据分析
总结词
销售业绩与培训效果关联性
详细描述
通过对销售培训数据进行分析,探究销售业绩与培训效果之间的关联性。收集销售人员 的培训参与情况、考核成绩和销售业绩数据,利用统计分析方法,如回归分析或相关分 析,分析培训效果与销售业绩之间的关联程度。根据分析结果,优化销售培训计划,提
高销售人员的专业能力和业绩。
总结词
员工参与度、学习效果与满意度
详细描述
通过分析员工在线培训数据,评估员工参与度、学习效果和满意度。使用数据分析工具,如Excel或Python,对 在线培训平台的数据进行可视化分析,以了解员工的学习进度、课程完成率和考试成绩等。同时,结合员工反馈 ,评估在线培训的优缺点,为后续培训提供数据的准确性和 完整性。
数据清洗与整理
数据清洗
去除重复、错误或不完整的数据,对缺失值进行填补或删除 。
数据整理
将数据按照统一格式进行分类、排序和组织,以便进行后续 分析。
数据存储与备份
数据存储
选择合适的存储介质和数据库管理系统,确保数据的安全性和可访问性。
推断性统计分析可以帮助我们了解总 体的特征和规律,从而为决策提供依 据。
数据可视化分析
数据可视化分析是通过图形化手 段呈现数据和分析结果,帮助人 们更加直观地理解数据和分析结
数据分析培训ppt

预测性分析
总结词
预测性分析是根据已有的数据和 规律,对未来的趋势进行预测。
详细描述
利用回归分析、时间序列分析等 统计方法,建立预测模型,根据 历史数据预测未来的趋势和结果 。
规范性分析
总结词
规范性分析主要是基于已有的理论和方法,对数据进行深入挖掘,以解决实际 问题。
详细描述
通过关联分析、聚类分析、主成分分析等方法,深入挖掘数据之间的关联和规 律;通过建立决策树、神经网络等模型,对未知数据进行分类和预测,为决策 提供支持。
Excel提供了数据筛选、排序、函数计算、图表制作等功 能,方便用户进行数据处理和可视化。
Excel还提供了数据透视表、数据透视图等高级功能,可 以帮助用户进行更深入的数据分析。
Python
Python是一种通用编程语言, 广泛用于数据分析和科学计算。
Python拥有丰富的数据分析库 ,如NumPy、Pandas、SciPy 等,可以方便地进行数据处理、 统计分析、数据挖掘等工作。
非结构化数据
没有固定格式或结构的数据,如文本、 图像、音频和视频等。
数据来源
数据库
存储结构化数据的系统,如关系型数据 库。
API
应用程序接口,提供数据流的服务。
文件
如CSV、Excel等格式的文件,可以包含 结构化或非结构化数据。
社交媒体
如微博、微信等社交平台,产生大量用 户生成内容。
数据处理流程
R语言还支持多种可视化包, 如ggplot2、lattice等,可以 制作各种高质量的统计图形
和可视化效果。
03
数据分析方法
描述性分析
01
总结词
02
详细描述
描述性分析主要是对数据进行基础描述,提供数据的总体特征和分布 情况。
Excel培训ppt课件

通过图表工具栏和右键菜单,添加或编辑图表元素,调整其位置 和格式。
图表样式设置
应用内置样式或自定义样式,调整图表的颜色、字体、效果等, 提升图表的美观度和可读性。
动态图表制作方法及展示效果
1 2
动态数据源设置
使用Excel的表格功能或定义名称,创建动态数 据源,实现图表随数据变化而自动更新。
控件应用
函数测试与调试
对编写的函数进行测试,确保 函数的正确性和稳定性;对出 现的错误进行调试和修复。
Excel与其他软件协同办公
Excel与Word协同:介绍如何将 Excel数据导入到Word文档中,实现 数据的共享和编辑。
Excel与数据库协同:介绍如何使用 ODBC或ADO等技术与数据库进行连 接,实现Excel与数据库的数据交换 和查询。
函数与公式在实际工作中的应用
数据处理
使用函数和公式对数据进行清洗、整理和分析。
报表制作
利用函数和公式生成各类报表,如销售报表、财务报表等。
决策支持
通过函数和公式对数据进行深入挖掘,为决策提供有力支持。
数据可视化呈现
04
图表类型选择及创建方法
常见图表类型及其适用场景
01
柱状图、折线图、饼图、散点图等,根据数据特点选择合适的
THANKS.
图表与文字的配合
将图表与文字说明相结合,提供完整、准确的信息呈现,帮助听众 更好地理解和记忆。
Excel高级功能应用
05
宏录制、编辑和执行过程
宏录制
通过Excel的“开发工具”选项卡中的“录制宏”功能,记录用户的 操作步骤和命令。
宏编辑
在V件语句等控制结构。
工作簿、工作表及单元格操作
关闭工作簿
图表样式设置
应用内置样式或自定义样式,调整图表的颜色、字体、效果等, 提升图表的美观度和可读性。
动态图表制作方法及展示效果
1 2
动态数据源设置
使用Excel的表格功能或定义名称,创建动态数 据源,实现图表随数据变化而自动更新。
控件应用
函数测试与调试
对编写的函数进行测试,确保 函数的正确性和稳定性;对出 现的错误进行调试和修复。
Excel与其他软件协同办公
Excel与Word协同:介绍如何将 Excel数据导入到Word文档中,实现 数据的共享和编辑。
Excel与数据库协同:介绍如何使用 ODBC或ADO等技术与数据库进行连 接,实现Excel与数据库的数据交换 和查询。
函数与公式在实际工作中的应用
数据处理
使用函数和公式对数据进行清洗、整理和分析。
报表制作
利用函数和公式生成各类报表,如销售报表、财务报表等。
决策支持
通过函数和公式对数据进行深入挖掘,为决策提供有力支持。
数据可视化呈现
04
图表类型选择及创建方法
常见图表类型及其适用场景
01
柱状图、折线图、饼图、散点图等,根据数据特点选择合适的
THANKS.
图表与文字的配合
将图表与文字说明相结合,提供完整、准确的信息呈现,帮助听众 更好地理解和记忆。
Excel高级功能应用
05
宏录制、编辑和执行过程
宏录制
通过Excel的“开发工具”选项卡中的“录制宏”功能,记录用户的 操作步骤和命令。
宏编辑
在V件语句等控制结构。
工作簿、工作表及单元格操作
关闭工作簿
数据分析师培训PPT课件完整版(精)

等部分。
报告制作工具
介绍常用的报告制作工具和技术 ,如Microsoft PowerPoint、
Tableau等。
数据分析方法与技
03
术
描述性统计分析
数据可视化
利用图表、图像等方式 直观展示数据分布和特
征。
集中趋势度量
计算平均数、中位数和 众数等指标,了解数据
中心的位置。
离散程度度量
通过方差、标准差等指 标衡量数据的波动情况
角色
在企业中,数据分析师充当着数据翻 译者的角色,他们将复杂的数据转化 为易于理解的形式,为决策者提供有 价值的见解和建议。
数据分析师的核心能力
数据处理和分析能力
掌握数据处理和分析技术,包括数据 清洗、转换、可视化等。
业务理解能力
沟通能力
能够将分析结果以易于理解的方式呈 现给非技术人员,与团队成员有效沟 通。
明确分析目标
01 根据业务需求,确定数据分析
的目标和范围。
数据收集
02 从各种数据源中收集相关数据
,包括数据库、API、文件等 。
数据清洗
03 对数据进行预处理,包括去重
、填充缺失值、转换数据类型 等。
数据分析
04 运用统计学、机器学习等方法
对数据进行深入分析,挖掘数 据中的规律和趋势。
数据可视化
05 将分析结果以图表、图像等形
通过对医疗资源的数据进行分析,优化资源配置和管理,提高医疗服 务的效率和质量。
THANKS.
02
数据分析基础
数据类型与数据质量
数据类型
介绍数值型、文本型、日 期型等常见数据类型及其 特点。
数据质量
阐述数据质量的重要性, 包括准确性、完整性、一 致性等方面。
报告制作工具
介绍常用的报告制作工具和技术 ,如Microsoft PowerPoint、
Tableau等。
数据分析方法与技
03
术
描述性统计分析
数据可视化
利用图表、图像等方式 直观展示数据分布和特
征。
集中趋势度量
计算平均数、中位数和 众数等指标,了解数据
中心的位置。
离散程度度量
通过方差、标准差等指 标衡量数据的波动情况
角色
在企业中,数据分析师充当着数据翻 译者的角色,他们将复杂的数据转化 为易于理解的形式,为决策者提供有 价值的见解和建议。
数据分析师的核心能力
数据处理和分析能力
掌握数据处理和分析技术,包括数据 清洗、转换、可视化等。
业务理解能力
沟通能力
能够将分析结果以易于理解的方式呈 现给非技术人员,与团队成员有效沟 通。
明确分析目标
01 根据业务需求,确定数据分析
的目标和范围。
数据收集
02 从各种数据源中收集相关数据
,包括数据库、API、文件等 。
数据清洗
03 对数据进行预处理,包括去重
、填充缺失值、转换数据类型 等。
数据分析
04 运用统计学、机器学习等方法
对数据进行深入分析,挖掘数 据中的规律和趋势。
数据可视化
05 将分析结果以图表、图像等形
通过对医疗资源的数据进行分析,优化资源配置和管理,提高医疗服 务的效率和质量。
THANKS.
02
数据分析基础
数据类型与数据质量
数据类型
介绍数值型、文本型、日 期型等常见数据类型及其 特点。
数据质量
阐述数据质量的重要性, 包括准确性、完整性、一 致性等方面。
《数据分析培训》PPT课件

竞品分析
通过分析竞品的销售数据、产品特 点、价格策略等,了解市场动态和 竞争态势,制定针对性的竞争策略 。
金融行业数据分析
风险评估
通过分析金融数据,评估 贷款、投资等业务的信用 风险和市场风险,为决策 提供依据。
市场分析
通过分析金融市场的交易 数据、宏观经济数据等, 预测市场走势,为投资决 策提供支持。
柱状图
用于比较不同类别 之间的数据。
饼图
用于展示各部分在 整体中所占的比例 。
热力图
通过颜色的变化展 示数据的分布和密 度。
数据可视化工具
Excel
适用于基础的数据分析 和可视化。
Tableau
功能强大的数据可视化 工具,支持多种数据源
连接。
Power BI
基于云的数据分析和可 视化工具,支持团队协
客户分析
通过分析客户的金融交易 行为、资产状况等数据, 了解客户需求和偏好,优 化产品设计和服务策略。
制造业数据分析
生产数据分析
通过分析生产过程中的数据,了 解生产效率、质量、成本等方面 的情况,优化生产流程和降低成
本。
供应链分析
通过分析供应链数据,了解供应 商、库存、物流等方面的情况, 优化供应链管理和降低运营成本
数据类型转换
说明如何将数据转换为正确的 数据类型,如将字符串转换为 日期或数字。
数据标准化和归一化
解释标准化和归一化的概念, 并说明在数据分析中的重要性
。
数据探索
描述性统计分析
介绍均值、中位数、众数、方差等统 计量,并说明如何使用它们来初步了 解数据。
数据可视化
介绍如何使用图表(如直方图、箱线 图、散点图等)来直观展示数据的分 布和关系。
通过分析竞品的销售数据、产品特 点、价格策略等,了解市场动态和 竞争态势,制定针对性的竞争策略 。
金融行业数据分析
风险评估
通过分析金融数据,评估 贷款、投资等业务的信用 风险和市场风险,为决策 提供依据。
市场分析
通过分析金融市场的交易 数据、宏观经济数据等, 预测市场走势,为投资决 策提供支持。
柱状图
用于比较不同类别 之间的数据。
饼图
用于展示各部分在 整体中所占的比例 。
热力图
通过颜色的变化展 示数据的分布和密 度。
数据可视化工具
Excel
适用于基础的数据分析 和可视化。
Tableau
功能强大的数据可视化 工具,支持多种数据源
连接。
Power BI
基于云的数据分析和可 视化工具,支持团队协
客户分析
通过分析客户的金融交易 行为、资产状况等数据, 了解客户需求和偏好,优 化产品设计和服务策略。
制造业数据分析
生产数据分析
通过分析生产过程中的数据,了 解生产效率、质量、成本等方面 的情况,优化生产流程和降低成
本。
供应链分析
通过分析供应链数据,了解供应 商、库存、物流等方面的情况, 优化供应链管理和降低运营成本
数据类型转换
说明如何将数据转换为正确的 数据类型,如将字符串转换为 日期或数字。
数据标准化和归一化
解释标准化和归一化的概念, 并说明在数据分析中的重要性
。
数据探索
描述性统计分析
介绍均值、中位数、众数、方差等统 计量,并说明如何使用它们来初步了 解数据。
数据可视化
介绍如何使用图表(如直方图、箱线 图、散点图等)来直观展示数据的分 布和关系。
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求得置信度为 95% 时平均值的置信区间为35.21±0.10。对此表达式的 正确理解是
(A) 在已测定的数据中有95%的数据在此区间内 (B) 若再作测定,则数据有95%将落入此区间内 (C) 真值μ在此区间出现的概率为95% √ (D) 用此区间估计真值μ的把握有95%
x 叫平均值的置信区间。
n
有限次测量结果平均值的置信区间为:
x ts
n
其中, t—置信因子,是试验次数n、置信度p的函数。由p14表 2-2可以查到 。
p15.例3:测定SiO2的百分含量,得到下列数据:28.62、28.59、 28.51、28.42、28.52、28.63。求平均值、标准偏差、置信度分别 为90%和95%时平均值的置信区间。
真值不是随机变 量。所以,不能用 出现概率来描述。
二、可疑数据的取舍
22.38, 22.39,22.36,22.40,22.44 这组测量数据中22.44精密度较差,而又没有什 么明确理由舍弃它时,怎么办?
1. Q 检验法
例1,以90%的置信度,用Q检验法检验下列数据中 22.44是否参加平均值的计算。
22.38, 22.39,22.36,22.40,22.44
① 将数据从小到大排序:
22.36,22.38, 22.39,22.40,22.44
② 求极差
;
③
xn-x1 = 22.44-22.36=0.08
求可疑值的邻差( xn xn1 或 x2
x1
);
如果 Q > Q表则舍弃
xn-xn-1=22.44-22.40=0.04
1.40 1.31 1.40 - 1.25
0.60
查表2-4,置信度选90%,n=4,Q表=0.76,Q计算<Q表,故 1·40×10-6应保留。 Grubbs法和Q值检验法的结果一致。
注意: 1.如果一系列数据中需要检验若干个可疑值,则每 次首先检验邻差较大的那个数据。
例如:8.32,8.38,8.44,8.45,8.52,8.69。
同理,置信度为95%时,n 6,t 2.571。
μ 28.56 2.571 0.06 28.56 0.07 6
p15 例4 测定钢中含铬量时,先测定两次,得到1.12%和1.15%; 以后又补测了三次为1.11%、1.16%和1.12%。试分别按两次和按 五次测定的数据计算平均值的置信区间(p=95%)。
解:
x 28.62 28.59 28.51 28.48 28.52 28.63 28.56 6
s 0062 0.032 0.052 0.082 0.042 0.072 0.06 61
查表2 - 2,置信度为90%,n 6,t 2.015。
μ 28.56 2.015 0.06 28.56 0.05 6
p19例2
一种新方法用来测定试样含铜量,用含量为11.7 mg/kg的标准试样,进行五次测定,所得数据为 10.9,11.8,10.9,10.3,10.0。判断该方法是否可行? (是否存在系统误差)
因为8.69与8.52的差0.17是所有数据邻差中最大的, 所以首先应当检验8.69,然后有必要时,再检验剩下 的数据。
2. 从三次测量结果中舍弃一个“离群值” 是不可 取的。因为这样做表面上精密度提高了,但实际上会 增大了置信区间的宽度。
为什么?
参看p19二~四段
n值变小, t 值增大
三、平均值与标准值的比较(系统误差的检验)
可疑值
④ 求Q值:
或
; Q ≈ Q表则补1~2 个实验数据后
再检验
⑤ 将Q值与p18表2-4给出的Q表进行比较。 n=5,Q0.90=0.64>0.5,则22.44给予保留参加平均。
2. Grubbs法
例2 测定某药物中Co的质量分数(×10-6)得到结果如 下:1.25,1.27,1.31,1.40。用Grubbs法判断1.40×10-6这 个数据是否保留。
x 解:用Grubbs法, =1.31×10-6,s = O.066×10-6
G计算
1.40 1.31 0.066
1.36
查p17值表2-3G(p,n ) ,置信度选95%,n=4,G表=1.46,G计算 <G表,故1·40×10-6应保留。
用Q值检验法:可疑值为xn。
Q计算
xn xn1 xn x1
§2-2 分析结果的数据处理
一、置信度与置信区间 二、可疑数据的取舍 三、平均值与标准值的比较 四、两组平均值的比较
一、置信度与置信区间
如何用测量值 来估计真实值?
若用单次测量值x来估计真实值μ 真值μ被包括在x±1σ内的可能性p=68.3%, 同理 真值μ被包括在x±2σ内的可能性p=95.5 %, 真值μ被包括在x±3σ内的可能性p=99.7%。
解:两次测定时 x 1.12 1.15 1.14 2 s 0.0152 0.0152 0.021 21
查表2 - 2得t95% 12.7(n 2)。 %Cr 1.14 12.7 0.021 1.14 0.19
2 五次测定时
x 1.12 1.15 1.11 1.16 1.12 1.13 5
真值被包括的区间可表示为: μ= x±ξσ
叫单次测量结果的置信区间,p叫置信度。
若用平均值 x估计真值
x x x 2 x
p=68.3% p=95.5%
x 3 x
其中
x
n
p=99.7%
由 x 可见,平均值的置信区间比单次测量结果
的置信区间要小,亦即用平均值估计真值的准确度比
单次测量值更高,即平均值更接近于真值。
s ( xi x)2 0.022 n1
查表2 - 2,得t95% 2.78(n 5) %Cr 1.13 2.78 0.022 1.13 0.03
5
通过给出的这两条例题 ,可得到如下结论:
①测定次数一定时,置信度越高,则t 越大,置信区间越宽。 ts
②置信度和精密度一定时,测定次数越多, n 越小,置信区间越 窄,结果较可靠。
通过 t 检验能够判断分析方法是否有系统误差。
1. 用某种方法测量标准值为μ的基准物质或标准
试样n次,求平均值 x。
2. 计算 t 值
t计算
x
s
n
3. 将 t计算 值与表2-2中的 t 值比较 若t 计算 > t 表,则该测量方法有系统误差; 若t 计算 ≤ t 表,则该方法的测量差异主要是随机误 差所致。
(A) 在已测定的数据中有95%的数据在此区间内 (B) 若再作测定,则数据有95%将落入此区间内 (C) 真值μ在此区间出现的概率为95% √ (D) 用此区间估计真值μ的把握有95%
x 叫平均值的置信区间。
n
有限次测量结果平均值的置信区间为:
x ts
n
其中, t—置信因子,是试验次数n、置信度p的函数。由p14表 2-2可以查到 。
p15.例3:测定SiO2的百分含量,得到下列数据:28.62、28.59、 28.51、28.42、28.52、28.63。求平均值、标准偏差、置信度分别 为90%和95%时平均值的置信区间。
真值不是随机变 量。所以,不能用 出现概率来描述。
二、可疑数据的取舍
22.38, 22.39,22.36,22.40,22.44 这组测量数据中22.44精密度较差,而又没有什 么明确理由舍弃它时,怎么办?
1. Q 检验法
例1,以90%的置信度,用Q检验法检验下列数据中 22.44是否参加平均值的计算。
22.38, 22.39,22.36,22.40,22.44
① 将数据从小到大排序:
22.36,22.38, 22.39,22.40,22.44
② 求极差
;
③
xn-x1 = 22.44-22.36=0.08
求可疑值的邻差( xn xn1 或 x2
x1
);
如果 Q > Q表则舍弃
xn-xn-1=22.44-22.40=0.04
1.40 1.31 1.40 - 1.25
0.60
查表2-4,置信度选90%,n=4,Q表=0.76,Q计算<Q表,故 1·40×10-6应保留。 Grubbs法和Q值检验法的结果一致。
注意: 1.如果一系列数据中需要检验若干个可疑值,则每 次首先检验邻差较大的那个数据。
例如:8.32,8.38,8.44,8.45,8.52,8.69。
同理,置信度为95%时,n 6,t 2.571。
μ 28.56 2.571 0.06 28.56 0.07 6
p15 例4 测定钢中含铬量时,先测定两次,得到1.12%和1.15%; 以后又补测了三次为1.11%、1.16%和1.12%。试分别按两次和按 五次测定的数据计算平均值的置信区间(p=95%)。
解:
x 28.62 28.59 28.51 28.48 28.52 28.63 28.56 6
s 0062 0.032 0.052 0.082 0.042 0.072 0.06 61
查表2 - 2,置信度为90%,n 6,t 2.015。
μ 28.56 2.015 0.06 28.56 0.05 6
p19例2
一种新方法用来测定试样含铜量,用含量为11.7 mg/kg的标准试样,进行五次测定,所得数据为 10.9,11.8,10.9,10.3,10.0。判断该方法是否可行? (是否存在系统误差)
因为8.69与8.52的差0.17是所有数据邻差中最大的, 所以首先应当检验8.69,然后有必要时,再检验剩下 的数据。
2. 从三次测量结果中舍弃一个“离群值” 是不可 取的。因为这样做表面上精密度提高了,但实际上会 增大了置信区间的宽度。
为什么?
参看p19二~四段
n值变小, t 值增大
三、平均值与标准值的比较(系统误差的检验)
可疑值
④ 求Q值:
或
; Q ≈ Q表则补1~2 个实验数据后
再检验
⑤ 将Q值与p18表2-4给出的Q表进行比较。 n=5,Q0.90=0.64>0.5,则22.44给予保留参加平均。
2. Grubbs法
例2 测定某药物中Co的质量分数(×10-6)得到结果如 下:1.25,1.27,1.31,1.40。用Grubbs法判断1.40×10-6这 个数据是否保留。
x 解:用Grubbs法, =1.31×10-6,s = O.066×10-6
G计算
1.40 1.31 0.066
1.36
查p17值表2-3G(p,n ) ,置信度选95%,n=4,G表=1.46,G计算 <G表,故1·40×10-6应保留。
用Q值检验法:可疑值为xn。
Q计算
xn xn1 xn x1
§2-2 分析结果的数据处理
一、置信度与置信区间 二、可疑数据的取舍 三、平均值与标准值的比较 四、两组平均值的比较
一、置信度与置信区间
如何用测量值 来估计真实值?
若用单次测量值x来估计真实值μ 真值μ被包括在x±1σ内的可能性p=68.3%, 同理 真值μ被包括在x±2σ内的可能性p=95.5 %, 真值μ被包括在x±3σ内的可能性p=99.7%。
解:两次测定时 x 1.12 1.15 1.14 2 s 0.0152 0.0152 0.021 21
查表2 - 2得t95% 12.7(n 2)。 %Cr 1.14 12.7 0.021 1.14 0.19
2 五次测定时
x 1.12 1.15 1.11 1.16 1.12 1.13 5
真值被包括的区间可表示为: μ= x±ξσ
叫单次测量结果的置信区间,p叫置信度。
若用平均值 x估计真值
x x x 2 x
p=68.3% p=95.5%
x 3 x
其中
x
n
p=99.7%
由 x 可见,平均值的置信区间比单次测量结果
的置信区间要小,亦即用平均值估计真值的准确度比
单次测量值更高,即平均值更接近于真值。
s ( xi x)2 0.022 n1
查表2 - 2,得t95% 2.78(n 5) %Cr 1.13 2.78 0.022 1.13 0.03
5
通过给出的这两条例题 ,可得到如下结论:
①测定次数一定时,置信度越高,则t 越大,置信区间越宽。 ts
②置信度和精密度一定时,测定次数越多, n 越小,置信区间越 窄,结果较可靠。
通过 t 检验能够判断分析方法是否有系统误差。
1. 用某种方法测量标准值为μ的基准物质或标准
试样n次,求平均值 x。
2. 计算 t 值
t计算
x
s
n
3. 将 t计算 值与表2-2中的 t 值比较 若t 计算 > t 表,则该测量方法有系统误差; 若t 计算 ≤ t 表,则该方法的测量差异主要是随机误 差所致。