幼儿园公开课活动方案(20190522120931)
幼儿园优秀公开课活动策划方案五篇
幼儿园优秀公开课活动策划方案五篇公开课主题鲜亮、任务明确，除了同学参与听课外，还有领导及其他老师参与，是老师呈现教学水平，沟通教学阅历的好时机。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园优秀公开课活动方案五篇，期望对各位有挂念!幼儿园优秀公开课活动方案1一、目标1、通过创设情境活动——查找魔术宫，让幼儿亲自去探究道路，培育幼儿独立地克服困难，解决问题的力量。
2、在感受活动后，叙述自己的寻路过程和战胜困难的经受，进展幼儿的语言表达力量。
二、重点与难点重点：体验困难，并动脑筋战胜困难。
难点：查找去魔术宫的路。
三、预备1、大厅布置四条通往魔术宫的路，路上设置各种障碍物。
2、大地图一张(从教室到大厅的路);小地图人手一张(大厅内通往魔术宫的路)。
3、魔术师装束，以及变魔术的小道具。
四、设计思路用让幼儿亲自体验困难，并且去想方法战胜它，这样的方法来进行教学，对幼儿来说，有很大的诱惑力，会很有爱好。
这节课，用去查找魔术宫为目的，一路设置障碍，让幼儿动脑、动手、身体力行，从而培育孩子英勇探究的精神和解决问题的力量。
五、过程(一)听录音引起爱好师：听，谁在说话?他在说什么?录音：小伴侣，你们好，我是魔术师爷爷，我住在魔术宫里，你们想到魔术宫来看我表演吗?那就请你们来吧?过渡：魔术师爷爷请我们去魔术宫，可是魔术宫在什么地方呀?(二)查找魔术宫1、想去魔术宫，又不知道在哪里，怎么办呢?(启发幼儿思考，因有电话机在身旁，幼儿会联想到电话)请1~2人打电话(留意礼貌用语)。
放录音：魔：“噢，我已经变了魔术，把地图变到你们的教室里啦，它会指引你们走到一间房子里，在那间房子里，我又放了很多小的地图，你们每个人都会拿到一张小地图，然后看着地图，按标记查找道路，就能找到魔术宫。
”师：“真的，太好啦!魔术爷爷怎么说(启发幼儿回忆爷爷的话)。
”魔：“不过在通往魔术宫的路，你们还会遇到各种不同的困难，你们怕不怕?(顿)只要肯动脑筋，就肯定能到达魔术宫，那时，我就在魔术宫门口迎接你们，好吧，一会儿见。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动背景公开课是幼儿园开展家园共育活动的一种形式，是家长了解幼儿园教育教学特点和幼儿学习情况的平台，是幼儿园重要的教育教学绩效展示的机会。
因此，如何策划一场成功的幼儿园公开课活动，是幼儿园教育教学质量和家园教育合作的重要方面。
二、活动目的1、展示幼儿园的教育教学成果和特色。
2、为家长提供了解幼儿园教育教学活动的渠道，增加他们对幼儿园的信任和支持意愿。
3、加强家园合作关系，建立亲密的家园关系，帮助幼儿更好地融入幼儿园集体生活。
三、活动准备1、确定公开课时间和地点：应选择适当的时间和地点，使活动的参与者能够方便地到达活动现场。
2、确定主题和主讲人：针对不同的教育教学方向和重点，设计不同的公开课主题，由有经验的教师进行授课，确保教学质量和教学效果。
3、依据公开课主题，为幼儿设计互动活动，提高幼儿的兴趣，增加活动的互动性和趣味性。
4、广泛宣传公开课活动：通过幼儿园微信公众号、班级群和家长会等多种渠道广泛宣传，确保参与活动的家长了解活动的时间、主题和形式。
5、准备必备物品：如桌椅、麦克风、音响等申请和配置好，确保公开课现场设备和物品的齐全。
四、公开课流程1、开场：由主持人开场，做活动介绍，转介绍主题和主讲人，提示家长安排好时间，认真听课，并关注幼儿园的微信公众号。
2、主题讲解：由幼儿园授课教师通过多个教学环节，生动形象地诠释公开课主题内容，引导家长深入了解幼儿园的教育教学理念和方法。
3、互动环节：针对上述教学环节提出问题，家长参与互动答题，既增加了参与感，也提高了家长对幼儿园教育教学的认知度。
4、结束语：由主持人总结本次活动，感谢家长的支持和配合，邀请家长继续关注幼儿园的教育教学和家园共育活动。
五、注意事项1、确定时间和地点，通知家长提前安排好时间和交通方式，便于参加公开课活动。
2、制定详细的时间表，确保活动进度顺畅，不浪费时间。
3、对主持人和授课教师进行充分的培训和准备，确保他们对活动进程的把握和掌控能力。
「必备」幼儿园公开课活动策划方案通用3篇
「必备」幼儿园公开课活动策划方案通用3篇以下内容为我们整理的幼儿园公开课活动策划方案，你觉得什么样的范文才算好呢？学习和工作中，我们都需要撰写不同的文章，一开始范文就是需要被广泛借鉴的。
一篇优秀的范文可以让我们学到很多知识，仅供参考,欢迎大家阅读本文！幼儿园公开课活动策划方案篇1活动目标1、尝试运用粗细不同的笔画鸟窝，引发幼儿线描的兴趣。
2、培养幼儿细心、认真完成一件事。
活动准备1、小鸟破壳PPT。
2、范例、白纸、粗细笔、大树、黑板、胶水活动过程一、情节导入1、教师：鸟妈妈生了两个蛋宝宝，她和鸟爸爸都非常高兴。
2、出示图片：鸟窝教师：他俩看见树上的鸟窝，于是决定一起为两个鸟宝宝做一个更漂亮、更结实的新鸟窝。
二、观察示范1、画干草教师：鸟妈妈看见鸟窝里细细软软的是什么?(干草)鸟妈妈衔来许许多多的干草，把鸟蛋底下垫得厚厚的，好让鸟蛋暖暖和和地躺在上面。
2、画泥粒教师：鸟爸爸看见鸟窝里还有一点点的小颗粒，是什么呢?(泥土、沙子)于是鸟爸爸就去衔来一棵又一棵的碎泥粒，全铺在干草下面，好让鸟蛋睡得更舒服。
3、画围墙教师：可是，这样的鸟窝的鸟窝实在太不坚固了，只要风吹来，就会把干草吹起，把泥粒吹散，这可怎么办?(口水)鸟爸爸和鸟妈妈一起用自己的口水调和泥土，糊成一个十分坚固的围墙。
4、画树枝教师：然而它们还是不放心，在围墙的四周贴了许许多多小树枝。
他们为什么要贴树枝呢?(更牢固;把蛋藏起来)谁来帮忙，让鸟窝更安全。
5、画树枝树干教师：鸟妈妈和鸟爸爸又开始讨论，该把鸟窝放在哪里呢?鸟妈妈说：放在树枝上吧!鸟爸爸说：不行不行!(树枝摇晃，蛋会被打碎)鸟爸爸继续说：树枝太细，它摇晃起来鸟蛋可要遭殃的，还是放在树干上吧!鸟妈妈连忙说：不行不行!(树干太滑)教师：是啊，树干实在太滑，鸟窝怎么能稳稳当当地站在上面呢?他们绕着大树转了一圈，最后请求大树妈妈让他们把鸟窝造在树叉上。
大树妈妈伸出自己的手臂说：欢迎欢迎，欢迎住在我这里，我会用手臂紧紧地抱住鸟窝。
幼儿园公开课活动方案 (2)
幼儿园公开课活动方案活动名称：快乐成长，快乐学习活动目的：1. 提供一次开放和互动的课堂体验，让家长和幼儿共同参与课堂活动。
2. 增强幼儿园和家长之间的沟通与交流，促进双方的合作与理解。
3. 为家长提供了解幼儿园教育理念与教学内容的机会，增进对幼儿园的信任和支持。
活动时间：选择一个适合大部分家长参与的周末上午或下午，活动时间约为2-3个小时。
活动内容：1. 欢迎致辞：幼儿园负责人对家长表示欢迎，介绍活动的目的和安排。
同时，感谢家长对幼儿园工作的支持与信任。
2. 课堂观摩：选择一节优秀的课程（如音乐、美术、体育等），邀请家长观摩课堂。
家长可亲自感受幼儿在课堂中的学习情况，了解幼儿园的教育方法和教学内容。
3. 亲子互动游戏：为了增加家长和幼儿之间的互动和亲密度，可以安排一些亲子互动游戏，如亲子拔河比赛、亲子足球比赛、亲子绘画等。
这些游戏旨在培养家长和幼儿之间的团队合作精神，增强亲子关系。
4. 亲子手工制作：通过一些简单的手工制作活动，让家长和幼儿一起创造一些小作品，如折纸、剪纸、拼贴等。
这不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，也是家长与幼儿之间良好的交流和亲密活动。
5. 亲子分享：安排一部分时间，让家长与其他家长分享育儿经验、教育心得等。
家长的分享和交流可以帮助他们互相学习、借鉴，并建立起紧密的社交网络。
6. 活动总结与答疑：活动结束前，幼儿园负责人进行总结，并对家长提出的问题进行解答和答疑。
同时，向家长再次表达感谢，并为其提供幼儿园的宣传材料和联系方式。
活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 邀请幼儿园的老师和工作人员参与活动的组织和指导。
3. 准备教具和材料，如音乐、美术、体育相关用具、亲子游戏道具、手工制作材料等。
4. 宣传活动，邀请家长参与。
可以通过幼儿园的通讯渠道、社交媒体等方式宣传。
5. 准备活动需要的物品，如桌椅、音响设备、打印资料等。
活动评估：1. 定期收集家长的意见和反馈，了解他们对活动的满意度和改进建议。
幼儿园教师公开课活动方案范文(6篇)
幼儿园教师公开课活动方案范文一、活动背景幼儿园公开课程旨在展示教师的教学能力和创新思维，同时，也是与家长进行有效沟通和互动的重要途径。
通过举办此类活动，能够提升家长的参与度，增强他们对园所的信任与支持，进而推动家园合作，共同为儿童的成长进步创造条件。
二、活动目标1. 提升幼儿园教师的教学能力和创新意识。
2. 增进家长对幼儿园教育的认同感与信任度。
3. 深化家园合作，共同关注并促进儿童的成长发展。
三、活动内容规划本方案将提供详尽的指导，涵盖从主题选择到活动评估的各个环节，以期对您有所帮助。
1. 公开课主题应基于幼儿园的教学大纲和教育目标，如“探索自然奥秘”、“塑造良好品格与行为习惯”等，确保符合儿童的年龄特征和兴趣。
2. 教师团队需共同讨论并确定主题，确保与幼儿园的教育理念和目标保持一致。
3. 公开课活动的准备工作包括确定活动时间、地点，制定教学计划，准备教具教材，明确教师分工，并征求家长意见。
4. 宣传工作应通过海报、传单、社交媒体等方式广泛传播，邀请家长及社区成员参与。
5. 公开课活动的组织与实施需注重教学活动的多样性和互动性，引导家长参与，确保活动的顺利进行。
6. 活动结束后，教师团队需进行活动总结，评估效果，收集家长反馈，进行自我反思，为下一次活动做好准备。
四、活动评估通过家长反馈和活动效果的综合评估，可以衡量公开课活动的质量和参与度。
同时，幼儿园应通过内部评估机制和家长满意度调查等手段，持续优化活动，提升活动效果。
公开课活动的成功实施，关键在于教师团队的协作与配合，需要教师们相互支持，发挥各自优势，确保活动的圆满成功。
总结：幼儿园公开课程是展示教师能力、增进家园互动的重要平台。
通过周密的策划、组织和评估，可以提高活动的吸引力和互动性，进一步加强家园合作，共同为儿童的全面成长贡献力量。
幼儿园教师公开课活动方案范文（二）活动方案名称：____年幼儿园教师公开教学研讨会一、活动目标：1. 提高幼儿园教师的教育水平和专业能力。
幼儿园公开课活动方案（精选12篇）
幼儿园公开课活动方案（精选12篇）幼儿园公开课活动方案篇1(一)活动目标：1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。
2、乐意与同伴交流分享自己的发现。
3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。
(二)活动准备：1、布置好小猫和小兔的家。
2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内)，小虫子碗人手一个。
(三)活动指导：1、“小鸡做操”，复习4以内的数。
2、“作客”，掌握4以内的数量。
(1)幼儿讨论作客的礼仪。
鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人，怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!(2)去小兔家作客，在游戏中掌握4的数量。
A、游戏一“种萝卜”。
玩法：幼儿每人种三棵萝卜。
指导：幼儿分散操作，教师简要点数评价。
指导幼儿“拔萝卜”，继续练习点数4的数量。
(3)去小猫家作客，感知4以内的数。
A、游戏二“吃小虫”。
玩法：指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫，并放在“碗”里点数。
指导：引导幼儿先交流各自的小铃铛数量，然后再“吃小虫”。
3、“小小鸡蛋把门开”，表演结束活动。
“小猫这样热情地招待我们，我们一起来表演几个节目给小猫看吧。
”幼儿园公开课活动方案篇2活动目标：1、感知理解故事《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。
2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：1、幼儿胸饰人手一份2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片活动过程：一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入，提问：(1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?(2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?二、欣赏故事前半部分，提问：(1)云帽子给谁戴呢?为什么?(2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?三、继续讲述故事，问：(1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?(2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?(3)你喜欢小鸟吗?为什么?老师帮助小结：小鸟关心别人真好。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动名称：幼儿园公开课活动二、活动目的：1.吸引家长关注幼儿园的教育理念、教学方式和课程内容，增加家长对幼儿园的了解和信任。
2.提供家长与教师互动的机会，促进家园共育，加强家园合作，形成育人合力。
三、活动时间：根据幼儿园的实际情况和安排，选择合适的时间，通常在工作日上午或下午。
四、活动地点：幼儿园教室或活动室，根据活动内容和参与人数进行合理安排。
五、活动准备：1.活动主题：确定活动的主题，如英语课、科学课、艺术课等，根据幼儿园的课程特点和家长的需求进行选择。
2.活动内容：根据主题确定活动的教学内容和教学方式，确保活动具有足够的吸引力和教育性。
3.活动宣传：提前进行活动宣传，包括在幼儿园内外张贴活动海报、通过微信、班级通讯等方式通知家长，吸引家长参与。
4.活动材料：准备活动所需的教学材料、教具、音响设备等，确保活动顺利进行。
5.教师培训：对参与公开课的教师进行培训，提高他们的教学水平和亲和力，确保活动的教学质量。
六、活动流程：1.活动开场：在活动开始前，由幼儿园负责人或主持人进行开场致辞，欢迎家长的到来，并介绍本次公开课的主题和目的。
2.教学展示：教师按照事先准备的教学方案和内容，进行生动、有趣的教学展示。
可以通过多种教学方法，如游戏、歌谣、互动等，吸引幼儿和家长的参与，让家长了解幼儿园的教学方式和课程内容。
3.互动环节：在教学展示结束后，安排互动环节，让家长和幼儿参与其中，进行亲子互动、交流和合作。
可以设置小组活动、游戏或亲子互动课堂，加强家长与幼儿的互动，促进家园共育。
4.问答环节：在活动的最后设置问答环节，让家长可以提问或者教师进行问题答疑，解答家长对课程、教学内容或幼儿园的疑问，增强家长对幼儿园的了解和信任。
5.活动总结：活动结束前，由主持人进行活动总结，回顾本次公开课的亮点和收获，感谢家长的参与和支持，并邀请家长留下宝贵意见和建议。
6.活动后续：活动结束后，可以通过微信、班级通讯等方式，向家长发送活动回顾、学习资料、课后延伸活动等信息，继续与家长互动，深化家园合作。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是一种重要的教育活动，它能够为家长提供一个了解和参与孩子学习的机会，也是幼儿园展示教学成果和园所特色的重要时刻。
为了设计一次丰富多彩的幼儿园公开课活动方案，我将从以下几个方面展开：一、活动主题确定活动主题的确定是公开课活动的首要任务，要根据不同的季节、主题和学习内容进行选择。
比如，可以选择“春天的小动物”、“我的家人”、“果园的秘密”等主题。
在确定主题后，可以为活动设计相应的教学内容和环境布置，以提升孩子们的学习兴趣和参与度。
二、活动前的准备工作为了确保公开课活动的顺利进行，需要提前做好一系列准备工作。
首先，需要对场地进行布置，如准备舞台、音响设备、投影仪等。
其次，还需要准备一些道具和教具，以便于教师进行课堂教学。
同时，要准备活动的宣传材料，如邀请函、海报等，以便邀请家长参与。
三、活动的开展过程1. 开场表演公开课可以从一段精彩的开场表演开始，可以是舞蹈、歌曲、剧场等形式的表演。
这样可以吸引孩子们的注意力并为他们带来愉悦的体验。
2. 课堂展示接下来，可以进行一些课堂展示，教师可以选择与主题相关的内容进行展示。
比如，可以讲解春天的小动物，让孩子们了解它们的特征、习性和生活方式。
在讲解过程中，教师可以运用故事、游戏等方式，让孩子们主动参与。
3. 互动游戏为了增加互动性，可以安排一些互动游戏环节，这样可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。
比如，可以设计一个小动物拼图游戏，让孩子们合作完成，从而培养他们的观察力和合作意识。
4. 才艺展示每个孩子都有自己独特的才艺，可以鼓励他们利用课余时间培养和展示自己的特长。
可以邀请孩子们表演舞蹈、演唱歌曲或展示绘画作品等。
这样不仅可以展示孩子们的才艺，还可以增强他们的自信心。
5. 家长互动公开课活动的目的之一就是增加家长对孩子学习的了解和参与。
因此，在活动中可以安排一些家长与孩子共同参与的环节。
比如，可以进行亲子游戏，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子关系。
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石南花亭幼儿园公开课活动方案
一、活动目的：
按照我园2014年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流
和学习，取长补短，共同进步。
发挥观摩活动示范引领作用，促进教师
专业化成长。
二、活动形式
本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最
拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长
和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师思想的转变和教学能
力的不断提高。
活动选材在本期教参中选择。
活动顺序按照抓阄排列的
先后进行。
（每天一个活动，特殊情况除外）
三、活动时间
4月13日——4月17日
四、活动要求
1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，
力争将课程达到最优质的效果。
课前认真准备好教学设计和说课稿，课
后向全体老师讲述教学目标和教学思路。
课后由全体听课老师进行点评。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开
教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
4、此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！
参加公开课的老师名单：黎小娟黎园懿胡美凤何陈林
石南花亭幼儿园
2015年4月7日。