北京大学14春微观经济学作业答案知识交流
微观经济学课后习题参考答案(综合)
1、（1）30，15；（2）7.5，900，450；（3）24
1）120=2X+4Y
U=XY,解之可得，X=30，Y=15
(2)货币的边际效用=120/(x+y)=120/45=8/3
货币的总效用=120
消费商品的总效用是U=xy=450
(3)MUx=Y1MUy=X1
MUx ÷Px1= MUy÷Py
（2）它们的联系是：微观是研究个体经济经济行为，宏观是研究整体经济行为，宏观有其微观基础。
五、案例分析（略）
1.人的欲望是无限的，一个欲望满足后又会产生新的欲望。
2.体现的是机会成本，解释什么是机会成本，并结合该案例分析
3.先回答什么是实证分析，什么是规范分析，再说明①②③是实证分析，④⑤⑥是规范分析
四、问答题
1.（1）生产什么；（2）如何生产；（3）为谁生产；（4）生产多少？（5）何时生产？
2.
（1）微观经济学与宏观经济学的区别：①微观强调资源的配置，而宏观强调资源的利用；②微观研究的对象是个量，宏观是总量；③微观的调节机制是看不见的手即市场作用，宏观是看的见的手即政府作用；④微观的中心问题是价格机制，宏观是国民收入的决定；⑤它们的基本假设也不一样，微观是：理性人﹑市场有效﹑市场万能，宏观是：市场失灵﹑市场不完善﹑政府有能力。
U=X1Y1=450X1=25,Y1=18
25×2.88＋18×4=144,144－120=24 答;增加24元收入才能保持原有的效用水平
2、（1）1，0.5；（2）1；（3）大于
(1)U（X1，X2）=X1*X2，2=2X1X2X1=1X2=0.5
(2)MRS=X2÷X1=0.5
(3)答：小于1/2。商品的边际替代率就是无差异曲线的切线斜率的绝对值，由于边际替代率递减规律决定了无差异曲线的切线斜率的绝对值递减，所以该消费者购买两种商品各3个单位，那么它的边际替代率小于1/2
04531《微观经济学》课后练习各章节答案
《微观经济学》课后练习各章节答案第一章导言基本概念1.稀缺性2.经济学3.实证分析4.规范分析5.机会成本6.生产可能性边界答案1.稀缺性：稀缺性是指社会提供的东西少于人们想拥有的。
2.经济学：经济学是关于人们和社会怎样处理稀缺性的研究。
经济学分为微观经济学和宏观经济学两大分支。
微观经济学是研究个体经济单位的行为，这些个体经济单位包括了任何参与经济运行的个人和实体。
宏观经济学着眼于经济总量和经济的总体运行的研究。
3.实证分析：实证分析是根据一定的假设，分析世界是什么，涉及解释和预测。
4.规范分析：规范分析是企图描述经济体系应该如何运行。
5.机会成本：某物品的机会成本就是为了获得它而放弃的另外选择的最高价值或收入。
6.生产可能性边界：对于给定的固定数量的土地、劳动和其他投入品，一个企业或者一个国家能够生产的物品和劳务的最大数量称为它的生产可能性边界。
选择题1.经济学可定义为( )A.政府对市场制度的干预B.企业赚取利润的活动C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.学习变得更无私以解决稀缺性问题2．“资源是稀缺的”是指( )A.资源是不可再生的B.资源必须留给下一代C.资源终将被耗费殆尽D.相对于需求而言，资源总是不足的3.失业问题反映在生产可能性边界图上，表现为( )A.生产可能性边界内的一点B.生产可能性边界上的一点C.生产可能性边界以外的一点D.不在该平面直角坐标系上4.一个经济体系必须回答的基本问题是( )A.生产什么，生产多少B.如何生产C.为谁生产D.以上都包括5.下面哪一句是实证的表述( )A.通货膨胀对经济发展有利B.通货膨胀对经济发展不利C.只有控制货币量才能抑制通货膨胀D.治理通货膨胀比减少失业更重要6.下面哪一句是规范的表述( )A.由于收入水平低，绝大多数中国人还买不起小轿车B.随着收入水平的提高，拥有小轿车的人会越来越多C.鼓励私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展D.提倡轿车文明是盲目向西方学习，不适于我国国情7．“富人的所得税税率比穷人高”是( )A.规范的表述B.实证的表述C.否定的表述D.理论的表述8.小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球。
(完整版)微观经济学课后习题答案
第一章答案二、选择题1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.A三、简答题1.微观经济学的假设前提是什么？答：微观经济学有四个假设前提：资源稀缺性、市场出清、完全理性、完全信息2.微观经济学有什么特点？答：微观经济学的特点：（1）用数学语言描述经济现象与规律；（2）以价格理论为核心；（3）以均衡为目标；（4）理论与现实紧密结合3.微观经济学要解决什么样的问题？答：微观经济学要解决的三大基本问题是：生产什么，生产多少；如何生产；为谁生产。
4.微观经济学的研究对象是什么？答：微观经济学的研究对象是个体经济单位。
具体从三个层面展开的：第一个层面：分析单个消费者、单个要素供给者和单个生产者的经济行为。
第二个层面：研究单个市场的价格决定（局部均衡）。
第三个层面：研究所有市场的价格同时决定。
四、论述题1.请介绍微观经济学的新发展。
答：微观经济学的新发展体现在理论上新发展、方法上新发展和微观经济学发展的新趋势三个方面。
理论上的新发展主要体现在：（1）提出了新消费理论，包括显示性偏好理论、风险条件下的选择理论、消费也是家庭生产的理论；（2）提出了现代企业理论，包括企业的性质、最大化模型与委托——代理问题、内部组织效率与非最大化厂商理论；（3）博弈论改写了微观经济学；（4）信息经济学成为微观经济分析的主流。
方法上的新发展主要体现在三个方面：一是计量经济学的崛起，二是统计学在经济学中的大规模运用，三是博弈论引入到经济学。
微观经济学发展的新趋势包括：（1）假定条件多样化，（2）研究领域的非经济化，（3）学科交叉的边缘化。
2.微观经济学与宏观经济学有何区别？答：微观经济学与宏观经济学的区别体现在：（1）研究对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位，二宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。
（2）解决的问题不同。
微观经济学要解决的是资源配置问题，而研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。
微观经济学第十四章 习题答案
A.右移10亿美元；B.左移10亿美元；C.右移支出乘数乘以10亿美元；D.左移支出乘数乘以10亿美元。
解答：C2.如果净税收增加10亿美元，会使IS()。
A.右移税收乘数乘以10亿美元；B.左移税收乘数乘以10亿美元；C.右移支出乘数乘以10亿美元；D.左移支出乘数乘以10亿美元。
解答：B3.假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时()。
A.货币需求增加，利率上升；B.货币需求增加，利率下降；C.货币需求减少，利率上升；D.货币需求减少，利率下降。
解答：A4.假定货币需求为L＝ky－hr，货币供给增加10亿美元而其他条件不变，则会使LM()。
A.右移10亿美元；B.右移k乘以10亿美元；C.右移10亿美元除以k(即10÷k)；D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。
解答：C5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中，则表示()。
A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给；B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给；C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给；D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。
解答：A6.怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？解答：凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决定于有效需求，而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用。
这三个心理规律涉及四个变量：边际消费倾向、资本边际效率、货币需求和货币供给。
在这里，凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来，打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法，认为货币不是中性的，货币市场上的均衡利率会影响投资和收入，而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率，这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。
但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起。
汉森、希克较为完善的表述。
不仅如此，凯恩斯主义的经济政策即财政政策和货币政策的分析，也是围绕IS—LM模型而展开的，因此可以说，IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。
微观经济学习题集及参考答案
微观经济学习题集及参考答案第一章导论一、名词解释1、“经济人”法则2、稀缺3、微观经济学4、宏观经济学5、实证经济分析6、规范经济分析7、经济物品8、萨伊定律9、混合经济10、生产可能性边界二、判断题1、如果某种资源免费供应时社会成员所需要的多于现有的，那末这种资源就是稀缺的。
2、当某种理论是实证的，并不意味着它必然是正确的。
3、“联邦所得税对中等收入家庭是不公平的”这一说法属于实证经济学命题。
三、选择题1、经济学可定义为（）A、政府对市场制度的干预B、研究厂商取的利润的活动C、研究合理配置稀缺资源于诸多用途D、研究人们怎样靠收入生活2、下列不属于实证经济学的命题是（）A、联储在上月把贴现率降到10%B、去年失业率超过8%C、社会保险税的课税依据现已超过30万元D、国有企业18%的增值税率显得过高3、由市场配置资源意味着（）A、每个社会成员均能得到想要的任何物品B、稀缺的物品卖给那些出价最高的人C、政府决定每个人应得多少物品D、要得到需要的物品必需排队四、问答题1、怎样理解“经济学是研究合理配置使用稀缺资源以满足人们无限的需求”？2、经济学中均衡的含义是什么？3、实证经济学（分析）规范和经济学（分析）有什么区别？4、为什么说“稀缺”是经济学研究的出发点？第二章需求、供给和市场均衡价格一、名词解释1、需求弧弹性2、恩格尔定律3、比较静态分析4、需求的交叉弹性5、替代品和互补品6、内生变量7、外生变量8、均衡价格9、需求点弹性10、需求函数11、供给函数12、需求量和需求13、价格机制二、判断题1、对于任何商品，只要降低价格，销售量必然增加，从而收益也一定增加，这就是人们常说的“薄利多销”。
2、如果商品价格和总收益呈现同方向变化，则需求是富有弹性的。
3、如果两种商品的需求的交叉弹性系数为正值，则这两种商品为替代品关系。
4、对厂商征税，会使厂商生产的商品的供给曲线左移，从而均衡价格上升，均衡产量下降。
北京大学微观经济学习题及答案
北京大学微观经济学习题及答案2008年春微观经济学习题注意：作业严禁抄袭！作业分数取决于写作业的认真程度，与是否正确无关，如有发现作业雷同者，作业成绩全部为0分。
1、（第一章）假定某消费者关于某种商品的消费数量Q 与收入M 之间的函数关系为M=100Q 2。
求：当收入M=2500时的需求的收入点弹性。
2、（第一章）假定需求函数为N MP Q -=,其中M 表示收入，P 表示商品价格，N(N>0)为常数。
求：需求的价格点弹性和需求的收入点弹性。
3、（第一章）利用图阐述需求的价格弹性的大小与厂商的销售收入之间的关系，并举例加以说明。
4、（第二章）假定某商品市场上只有A 、B 两个消费者，他们的需求函数各自为P Q d A 420-=和P Q d B 530-=。
计算市场需求函数。
5、（第二章）、假设某消费者的效用函数为x x U 5.025.01=，两商品的价格分别为P 1,P 2,消费者的收入为M 。
分别求该消费者关于商品1和商品2的需求函数。
6、（第二章）用图说明序数效用论者对消费者均衡条件的分析，以及在此基础上对需求曲线的推导。
7、（第三章）已知某企业的生产函数K L Q 3132=，劳动的价格2=ω，资本的价格r ＝1。
求：1) 当成本C ＝3000时，企业实现最大产量时的L ，K ，Q 值。
2) 当产量Q ＝800时，企业实现最小成本时的L ，K ，C 值。
8、（第四章）已知某企业的短期总成本函数是5108.004.0)(23++-=Q Q Q Q STC ，求最小的平均可变成本值。
9、（第五章）已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数101521.023++-=Q Q Q STC 。
试求：（1）当市场上产品的价格为P ＝55时，厂商的短期产量和利润；（2）当市场价格下降到多少时，厂商必需停产；（3）厂商的短期供给函数。
10、（第五章）已知某完全竞争市场的需求函数为D ＝6400－400P ，短期市场供给函数为SS’=3000+1500P ；单个企业在LAC 曲线最低点的价格为6，产量为50；单个企业的成本规模不变。
《微观经济学》典型习题及参考答案
微观经济学练习题一一、判断题1．微观经济学研究的是个量经济问题。
（）2．序数效用论分析消费者均衡运用的是边际效用分析方法。
（）3．吉芬物品的需求曲线是“倒”需求曲线（价格与需求同向变化）。
（）4．市场均衡状态是供给与需求相等的状态。
（）5．离原点约远的无差异曲线，代表的效用水平越低。
（）6．微观经济学中，生产者的目标是效用最大化。
（）7．生产函数为Q=0．5L0．6K0．5时，厂商处于规模报酬不变的状态。
（）8．厂商短期生产的第三阶段是劳动的边际产量（报酬）为负的阶段。
（）9．短期成本变动的决定因素是：边际收益递减规律。
（）10．外在不经济会使企业的LAC向上方移动。
（）11．面临两条需求曲线的是寡头厂商。
（）12．斯威齐模型又被称为“拐折的需求曲线模型”。
（）13．完全竞争厂商对要素（以劳动为例）的需求原则是：VMP=W。
（）14．存在帕累托改进的资源配置状态也可能是资源配置的帕累托最优状态。
（）15．不具有排他性和竞用性的物品叫做公共资源。
（）二、单项选择题1．经济学的基本问题是：（）A．个体经济单位B．社会福利C．利润最大化D．资源稀缺性2．墨盒的价格上升会使打印机的需求：（）A．不变B．上升C．下降D．不能确定3．需求曲线右移，表示在同一价格水平下供给（）A．增加B．减少C．不变D．不能确定收入增加的同时，4．以下关于价格管制说法不正确的是：（）A．限制价格总是低于市场的均衡价格B．支持价格总是高于市场均衡价格C．只要价格放开，商品的供给就会增加D．对农产品而言，为防止“谷贱伤农”，可使用支持价格的策略5．商品在消费者支出中所占的比重越高，则商品的需求弹性（）A．越小B．越大C．与之无关D．不确定有无关联6．需求缺乏弹性的商品（）会增加销售收入A．提高价格B．降低价格C．提价和降价都D．提价和降价都不会7．离原点越远的等产量曲线代表的产量水平（）A．越不能达到B．越不能确定C．越低D．越高8．边际产量（报酬）递增的阶段，往往对应的是厂商（）的阶段A．规模报酬递减B．规模报酬递增C．规模报酬不变D．规模报酬如何不能判断9．决定TP L曲线的形状特点的是（）递减规律A．边际效用B．边际产量C．边际技术替代率D．边际替代10．同一坐标平面内的两条等产量曲线：（）A．永不相交B．一定相交C．相交与否不确定D．相交与否取决于厂商11．生产者的均衡条件是（）A．MC=MRB．AC=MRC．AC=MCD．AP=MP12．完全竞争厂商处于长期均衡时：（）A．处于LMC的最低点B．产量最大C．处于生产的停产点D．LMC=LAC13．竞争最公平的是（）市场A．完全竞争B．寡头C．垄断竞争D．垄断14．垄断厂商实施一级价格歧视会占有（）的消费者剩余A．100%B．50%C．50%D．不同市场不同比率的15．以下属于“引致需求”的是：（）A．居民对绿地的需求B．儿童对教育的需求C．补鞋者对胶水的需求D．人对水的需求16．完全竞争厂商使用生产要素的“边际收益”是：（）A．MPB．MRSC．MCD．VMP17．基尼系数越高，收入分配越（）A．平等B．不平等C．难以确定是否平等D．与其无关18．以下关于一般均衡（分析）与局部均衡（分析）的说法不正确的是：（）A．局部均衡分析把市场“抽出”来单独研究B．把皮鞋市场与皮革市场联系考察，得到均衡的就是一般均衡C．无论是一般均衡还是局部均衡，主要都属于实证经济学的部分D．法国经济学家里昂．瓦尔拉斯最先充分认识到一般均衡问题的重要性19．交换的帕累托最优条件是：（）A．MRS XY=MRT XY B．MRT A XY=MRT B XYC．MRS A XY=MRS B XY D．MRS XY=MRT LK20．解决效率与公平问题的普遍思路是：（）A．效率与公平并重B．公平为基础，效率后行C．谁重要，以实现社会福利的增加为决定因素D．效率优先，兼顾公平三、多项选择题1．微观经济学的基本假设包括：（）A．经济人B．利己主义的人C．完全信息D．公平竞争2．以下会使圆珠笔供给增加的有：（）A．生产者税收增加B．纸张价格下降C．生产圆珠笔的技术提高D．圆珠笔油墨价格下降3．以下关于消费者均衡的均衡条件：MRS X1X2=P X1/P X2说法正确的有：（）Ａ．当MRS X1X2＞P X1/P X2时，应该增加Ｘ１的消费，减少Ｘ２的消费Ｂ．表示在维持同等效用水平的条件下，增加一单位Ｘ１的消费所能替代的Ｘ２的消费数量＞市场价格决定的一单位Ｘ１所能替代出来的Ｘ２量Ｃ．几何意义是无差异曲线与等成本线的切点Ｄ．也可以说，该均衡状态表示既定预算下的最大效用满足状态4．以下关于成本的说法正确的有：（）A．TFC是总固定成本B．LMC与LAC相交于LAC的最低点C．SAC=AFC+AVCD．MC一般总是先减少后增加5．对商品的市场价格有控制能力的有（）厂商A．垄断B．寡头C．垄断竞争D．完全竞争四、简答题1．影响需求的因素有哪些？2．什么是边际技术替代率递减规律？它决定了哪条曲线的什么特点？3．什么是规模经济（报酬）？有那几种情况？4．完全竞争厂商的短期均衡状态有哪几种情况？5．市场失灵的原因有哪些？（6分）6．为什么完全竞争的市场被称为“最好的市场”？（7分）五、计算题1．假定有供给函数Q d=1200—200P（1）求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性（2分）（2）根据给出的需求函数，P=5元时的需求的价格点弹性（2分）2．已知某消费者每月用400元购买两类食品：粮食X1，平均每磅4元，蔬菜X2，平均每磅2元（1）写出预算方程，并画出他的预算线（2分）（2）如果他的效用函数为U（X1，X2）=X1．X2，为使效用最大化，该消费者应分别购买多少X1、X2？（3分）3．在一个完全竞争的行业中单个厂商的长期总成本函数为：LTC=Q3－20Q2+200Q，市场的产品价格为P=600。
(完整版)北京大学微观经济学期末试题及答案.docx
2014~2015 学年北京大学光华管理学院微观经济学期末试题（普本/B 卷）一、单选题（每题 2 分，共 20 分）1、经济学研究的基本问题是（）A、怎样生产B、生产什么，生产多少C、为谁生产D、以上都是2、下列各项哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）A、失业B、有用性资源增加或技术进步C、通货膨胀D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量3、保持所有其它因素不变，某种商品的价格下降将导致（）A、失业B、有用性资源增加或技术进步C、通货膨胀D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量4、若某行业中许多生产者生产一种标准化产品，我们可以估计到其中任何一个生产者的需求将是：（）A、毫无弹性B、有单元弹性C、缺乏弹性D、富有弹性5、如果人们收入水平提高，食物在总支出中的比重将（）A 、大大增加B、稍有增加C、下降D、不变6、若无差异曲线上任一点的斜率为：－1/2，这意味着消费者有更多x 的时，他更愿意放弃（）单位x而获得一单位y。
A、1/2B、2C、1D、1.57、恩格尔曲线从（）导出A 、价格——消费曲线B、收入——消费曲线C、需求曲线D、无差异曲线8、使用自有资金也应计算利息收入，这种利息从成本角度看是（）A、固定成本B、隐含成本C、会计成本D、生产成本9、长期成本曲线呈“ U”型的原因与（）有关A 、规模报酬B、外部经济与不经济C、要素的边际生产D、固定成本与可变成本所占比重10、在拐折需求曲线模型中，拐点左右两边的需求弹性是（）A 、左边大，右边小B、左边小，右边大C、左右一样大D、、以上均不对二、判断是非题（每题 1 分，共 10 分）（注：对的打“√” ，错的打“×”）1、实证经济学回答的问题是：应该是什么（）2、对于一个正常品来说，它的替代品价格上涨时，它的需求曲线回向右上方移动（）3、市场上某产品存在超额需求是由于该产品供不应求（）4、降低价格一定会使供给量下降（）5、提高价格可以使总收益增加（）6、 SAC 决不会小于 LAC （）7、消费者均衡点处于无差异曲线与预算线相切处（）8、劳动的供给会随价格的上升而增加（）9、完全竞争厂商不愿做广告（）10、什均衡属于优势策略均衡（占优均衡）（）三、简答题（每题 5 分，共 25 分）1、简述实证分析和规范分析的差异。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京大学14春微观经济学作业答案
1.
（鼓励独立完成作业，严惩抄袭）（第一章）1、不同的时期产生了不同的经济学流派，按照时间先后顺序排列的是：（）
A. A. 重商主义，边际效用学派，新古典综合派，理性预期学派
B. B. 边际效用学派，重商主义，新古典综合派，理性预期学派
C. C. 重商主义，新古典综合派，理性预期学派，边际效用学派
D. D. 边际效用学派，重商主义，理性预期学派，新古典综合派
2.
（第二章）2、需求曲线一条向（）倾斜的曲线。
A. A. 右下方
B. B. 右上方
C. C. 左下方
D. D. 左上方
3.
（第二章）3、某月内，X商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升，分别引起X商品的需求变动量为50单位和80单位，则在它们的共同作用下，该月X商品的需求数量为（）。
A. A. 增加30单位
B. B. 减少30单位
C. C. 增加130单位
D. D. 减少130单位。
4.
（第三章）4、已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（）来买这支
钢笔。
A. A. 12元
B. B. 36元
C. C. 3元
D. D. 108元
5.
（第三章）5、某消费者消费更多的某种商品时，则（）
A. A. 消费者获得的总效用递增
B. B. 消费者获得的总效用递减
C. C. 消费者获得的边际效用递增
D. D. 消费者获得的边际效用递减
6.
（第四章）6、当边际产量大于平均产量时（）。
A. A. 平均产量递减
B. B. 平均产量递增
C. C. 平均产量不变
D. D. 总产量递减
7.
（第五章）7、随着产量的增加，短期固定成本（）。
A. A. 增加
B. B. 减少
C. C. 不变
D. D. 先增后减
8.
（第五章）8、已知产量为8个单位时，总成本为80元，当
产量增加到9个单位时，平均成本为11元，那么，此时的边际成本为（）。
A. A. 1元
B. B. 19元
C. C. 88元
D. D. 20元
9.
（第六章）9、在（）条件下，厂商的AR曲线、MR曲线和需求曲线d三条线是重叠的。
A. A. 完全竞争
B. B. 垄断竞争
C. C. 垄断
D. D. 寡头
10.
（第六章）10、某企业生产的商品价格为6元，平均成本为11元，平均可变成本为8元。
则该企业在短期内（）。
A. A. 停止生产且亏损
B. B. 继续生产且存在利润
C. C. 继续生产但亏损
D. D. 停止生产且不亏损
下载office文档附件
11.
1、（第二章）
见附件
1、（第二章）：已知某一时期内商品的需求函数为
+
=.
10
-
=,供给函数为P
P
Q s5
Q d5
50-
1)求均衡价格和均衡数量。
2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平的提高，使
需求函数变为P
Q d5
60-
=。
求相应的均衡价格和均衡数量。
3)假定需求函数不变，由于生产技术水平的提高，使供
给函数变为P
Q s5
5+
-
=。
求相应的均衡价格和均衡数量。
解：（1）均衡即需求等于供给，有
s d Q Q=
50-5P=-10+5P P=6
Q=50-5P=20
（2）均衡即需求等于供给，有
s d Q Q=
60-5P=-10+5P P=7
Q=60-5P=25
(3) 均衡即需求等于供给，有
s d Q Q=
50-5P=-5+5P P=5.5
Q=50-5P=22.5
下载office 文档附件 12.
2、（第二章） 见附件
2、（第二章）假定某消费者关于某种商品的消费数量Q 与价格P 之间的函数关系为P
Q 100
=
求：任意一点Q 所对应的需求价格点弹性
解： 21
1002100/100)/100(2
3
23=⋅=⋅-
=⋅-=-P P P
P dP P d Q P dP dQ e d
下载office 文档附件 13.
3、（第三章） 见附件
3、（第三章）假设某消费者的效用函数为1
2331
2
U X X =，两商品的价格分别为P 1,P 2,消费者的收入为M 。
分别求该消费者关于商品1和商品2的需求函数。
12
12331
2
,11221
2331
2
11222
3
21
111
3122
2112221
12
11 .. ()
10
320302 3 max X X X
X
s t P X P X M X X
M P X P X X dL P dX X X dL
P dX X dL
M P X P X d X P
X P M
X P λλλλ+=+--⎧⎛⎫⎪=-= ⎪⎪⎝⎭⎪
⎪
⎛⎫⎪=-=⎨ ⎪⎝⎭⎪⎪=--=⎪⎪⎪⎩
==
解：
建立拉格朗日函数：L=根据一阶条件：
得到： 因此：2
2
2 3M X P =
下载office 文档附件 14.
4、（第七章）
4、（第七章）已知某垄断厂商的成本函数为TC=0.6Q2+3Q+2，反需求函数为P=8-0.4Q。
求：(1)该厂商实现利润最大化时的产量、价格、收益和利润。
(2) 该厂商实现收益最大化时的产量、价格、收益和利润。
(3)比较(1)、(2)的结果。
解：由题设得到MC=dTC/dQ=1.2Q+3
MR=dTR/dQ=d(PQ)/dQ=d(8Q-0.4Q2)/dQ=8-0.8Q
(1)利润最大化时有MR=MC,即1.2Q+3=8-0.8Q，解
得Q＝2.5,P=7,TR=PQ=17.5,利润＝TR-TC=4.25
(2)收益最大化时，即满足TR对Q的求导为0
dTR
即0
MR
=Q
8.0
8=
-
=
dQ
解得Q=10，代入反需求函数得P=4
TR=PQ=40, 利润＝TR-STC=40－92＝－52
(3)由上述的计算知道如果最大化收益，会过度生
产，导致利润降低。
1、需求的价格弹性（第二章）
需求的价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。
或者说，表示一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。
16.
2、边际效用递减规律（第三章）
边际效用递减规律是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。
17.
3、边际技术替代率（第四章）
边际技术替代率是指在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某种生产要素可以代替的另外一种要素的数量。
4、完全竞争（第六章）
完全竞争又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。
19.
5、完全垄断市场（第七章）
完全垄断市场指在市场上只存在一个供给者和众多需求者的市场结构。
20.
1、结合本课程消费理论，谈一下什么因素影响了你的消费，举例说明。
（课本第二章）（开放性题目）
答：1、收入水平因素
2、水平价格因素
3、购买动机因素
21.
2、第四章生产论和第五章成本论对现实经济有什么指导意义，请列举之。
（课本第四章和第五章）（开放性题目）
22.
3、请结合本学期对于微观经济学课程的学习，谈一谈自己的收获和体会，以及对于课程教学进一步改进的建议。
（前七章）（开放性题目）
答：通过本学期的学习，我知道了微观经济学的基本知识和理论。
微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
通过学习微观经济学帮助我更了解生活所在的世界，例如房价为什么居高不下，机票为什么可以根据预定时间不同有相应的折扣，经济学专家的讲座为什么收费很高？人民币为什么会升值等等。
微观经济学，作为经济学的基础、工具，我认为主要是学一种思路，学一些观点。
所以我认为，微观经济学的学习应该重点把握这些东西，在充分理解的基础上，尝试应用。
例如，在学消费者理论的无差异曲线时，就要充分的搞懂这是有关在一定的约束条件时两种事物的选择，在很多在一定约束条件下两种事物的选择都可借用，比如我们在工作和闲暇的选择等等。
所以，微观经济学真正学得是会应用而不是知识的记忆。
对于本课程我也建议可以增加一些与实际经济生活案例相联系的分析与实践环节，可以把所学的知识更加灵活的与经济实践结合起来。