艳丽的大公鸡(公开课)ppt课件
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小学美术-第4课 艳丽的大公鸡 -人美版 (共21张PPT)ppt课件
作品，大家来说说做得好的和做得不够的 地方，提出改进意见。使其他同学从中获 得启迪。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
艳丽的大公鸡
学习目标
▪ 学习冷暖色彩的基本知识，体验色彩的基 本知识，并有目的的加以运用。
▪ 学习色彩的搭配，冷暖对比和冷暖搭配。 ▪ 在绘画中体验艳丽的色彩给他们带来的快
感。
复习色相
达标检测
▪ 用冷暖色对比的方法，画一幅展示交流、多元评价： ▪ 让一些制作速度快的同学上台展示他的
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
艳丽的大公鸡
学习目标
▪ 学习冷暖色彩的基本知识，体验色彩的基 本知识，并有目的的加以运用。
▪ 学习色彩的搭配，冷暖对比和冷暖搭配。 ▪ 在绘画中体验艳丽的色彩给他们带来的快
感。
复习色相
达标检测
▪ 用冷暖色对比的方法，画一幅展示交流、多元评价： ▪ 让一些制作速度快的同学上台展示他的
艳丽的大公鸡美术教案课件PPT
04
作业布置
绘画作业
总结词
培养绘画技能
详细描述
布置绘画作业，让学生根据“艳丽的大公鸡”这一主题，运用所学的色彩和线 条技巧进行创作，培养绘画技能。
创作作业
总结词
激发创新思维
详细描述
布置创作作业，让学生以“艳丽的大公鸡”为灵感，创作出具有个人特色的手工 艺品，如剪纸、泥塑等，激发学生的创新思维。
色彩的对比与调和
通过对比鲜明的颜色突出 公鸡的特点，同时运用调 和的颜色使画面更加和谐。
色彩的情感表达
利用色彩表达公鸡的活力、 生机和吉祥等寓意。
公鸡的绘画技巧
线条的运用
构图的设计
利用流畅的线条表现公鸡的羽毛纹理 和轮廓。
合理安排公鸡在画面中的位置，注意 画面的平衡和空间感。
涂色的方法
通过平涂、渐变、点染等技巧表现公 鸡的色彩层次和质感。
示范教学
通过教师示范，让学生了解如何具 体画出大公鸡的形象，强调细节和 重点部分的处理。
学生实践
学生根据所学知识和教师的指导， 尝试自己绘画大公鸡，教师巡回指 导，及时纠正学生的错误。
课堂小结
作品展示
展示学生的绘画作品，让学生互相欣 赏和学习，提高学生的自信心和创作 热情。
总结评价
对本节课所学内容进行总结，指出学 生在绘画过程中的优点和不足，提出 改进意见和建议。
过程与方法目标
通过观察、模仿、创作等环节， 培养学生的绘画实践能力和创新
思维。
引导学生主动探究不同绘画工具 的特点和使用方法，提高自主学
习能力。
通过小组合作、讨论等方式，培 养学生的合作意识和沟通能力。
情感态度与价值观目标
培养学生对大自然的热爱和尊 重，增强环保意识。
艳丽的大公鸡PPT
朱光莲
冷暖色对比,才使画面 更鲜 艳，主题更突出
作业提示
1.分小组用冷暖色对比的方法 给大公鸡穿上艳丽的服装 2.注意小组的分工与合作 3.完成后小组内自评
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课后拓展
观察生活中哪些地方用到了 冷暖色对比？
虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪鼠牛艳丽的大公鸡蓬莱中心校范海龙温暖热烈凉爽宁静金鸡展翅农民画朱光莲欣赏分析思考
课前活动：
十二生肖： 鼠、牛、 虎、兔、龙、蛇、马、 羊、猴、鸡、狗、猪、
艳丽的大公鸡
蓬莱中心校 范海龙
温暖 热烈
凉爽 宁静
欣赏分析
思考：
这幅画给 你什么感 受？
《金鸡展翅 》农民画
《艳丽的大公鸡》PPT课件
艳 丽 的 大公鸡
-.
鸡是人类饲养最普遍的 家禽，打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应， 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外，公鸡也是一种 好斗的动物，它通过打鸣告 诫其它的公鸡，不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构，他由哪些部分组 成？这些部分有哪些特点？
头部： 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力，使颜色看起来更加鲜亮艳丽， 给人以特有的美感。
想一想：
除了使用鲜艳的颜色，还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮？
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践：
运用 要求：色彩艳丽
构图饱满 画面丰富
的方法画出一只大公鸡
பைடு நூலகம்
身体： 体格雄壮 翅膀短小 羽毛丰满
尾巴： 五颜六色 羽毛长
爪子： 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色？
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色：红黄蓝 三间色：绿紫橙 冷 色：蓝绿紫 暖 色： 橙红黄
思考： 用我们学过的 色彩知识，如 何能让画面更 加艳丽？
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
-.
鸡是人类饲养最普遍的 家禽，打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应， 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外，公鸡也是一种 好斗的动物，它通过打鸣告 诫其它的公鸡，不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构，他由哪些部分组 成？这些部分有哪些特点？
头部： 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力，使颜色看起来更加鲜亮艳丽， 给人以特有的美感。
想一想：
除了使用鲜艳的颜色，还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮？
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践：
运用 要求：色彩艳丽
构图饱满 画面丰富
的方法画出一只大公鸡
பைடு நூலகம்
身体： 体格雄壮 翅膀短小 羽毛丰满
尾巴： 五颜六色 羽毛长
爪子： 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色？
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色：红黄蓝 三间色：绿紫橙 冷 色：蓝绿紫 暖 色： 橙红黄
思考： 用我们学过的 色彩知识，如 何能让画面更 加艳丽？
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
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业
的大公鸡。要求： 1.画面源自图饱满2.线条轻快流畅3 色彩艳丽醒目
--
--
给人凉爽、安静的感觉 --
--
冷暖搭配带给你什么样的感觉？
我很喜欢这身衣服！
鲜艳、醒目 --
试 一 试
•这是老师给公鸡穿的衣服， 谁能帮助老师把它的衣服画的
更加漂亮啊？
--
探
究
学 习
艳丽的“大公
鸡”
--
--
--
--
--
头：顶上有锯齿状 红鸡冠，眼睛圆圆 的，嘴尖尖的。
身体：两侧长着短 短的翅膀，满身披 着美丽的羽毛。
可爱儿歌精选 大公鸡_标 清.wmv
--
• 我们的朋友是谁呀？不知道大家注意观察 没有，大公鸡她穿了件什么颜色的衣服呀？
--
哪一件漂亮？为什么？
--
大艳 公丽 鸡的
--
色 相 环
在色相环中找出暖色、冷色
--
暖暖
--
冷
暖色使你联想到了什么？带给你什么样的感觉？
给人温暖、明亮的感觉
--
冷色使你联想到了什么？带给你什么样的感觉？
尾巴：尾巴上的 羽毛特别长，颜 色丰富多彩。
脚：两只脚强壮有 力，脚趾上还长 着尖尖的指甲。
--
课
堂
讨论，说一说你想画一只
小
什么动态、表情和色彩的
练
大公鸡呢？
习
--
平涂法
平涂法
--
渐变法
混色搭配
--
1
2
学
生
作
品
3
4
你最喜欢几号大公鸡？为什么？
--
课
堂
小组合作 创作一只造型
作
生动有趣，色彩艳丽醒目