三年级下学期语文复习资料
三年级下册语文句子复习资料

句子一、复习目标1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。
2、学会改写陈述句与反问句。
3、学会运用打比方的手法写句子.4、会改写把字句和被字句。
5、会修改病句。
6、给句子加上合适的标点符号。
7、扩句和缩句。
二、复习题示例(一)改写句子1、把陈述句改为反问句.添加表示反问的词语“难道不"或“怎么会”、“怎能”等。
、句末加语气词“呢"或“吗”。
句末改为问号.(“。
"改为“?”)例:我们是中国人,我们爱中国。
我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?(1)我们没有向对方屈服.___________________________________________________(2)男子汉说话要算数。
___________________________________________________(3)马跑得越快,离楚国就越远了。
___________________________________________________2、将肯定变为否定。
(“就"变为“不就”,“是”改为“不是”等)3、句末去掉语气词“呢”或“吗".句末改为句号。
(“?"改为“.”)例:马跑得越快,离楚国就越远了。
马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(2)这不正好表明了我们的诚意吗?___________________________________________________(3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?___________________________________________________(4)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?___________________________________________________(5)楚国在南边,你怎么能往北走呀?___________________________________________________(6)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?___________________________________________________(7)这么远,箭哪能射得到呢?___________________________________________________(8)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?___________________________________________________3、改把字句. 方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把"字,把动作放最后面.改成“谁把什么做了”例:小明画好了五角星。
三年级下册语文课文重点梳理复习资料

三年级下册语文课文重点梳理复习资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑、好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈15、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注16、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人二、读读背背大练兵。
(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)

三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,打扮。
“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
“裁”,裁剪。
人教版三年级下册语文总复习-整理打印版

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引言
本文档是人教版三年级下册语文课程的总复整理打印版。
通过本文档,学生可以对下册所学的语文知识进行复和巩固,为期末考试做好准备。
内容概述
本文档包含了三年级下册语文课程的重点知识和考点总结,共分为以下几个部分:
1. 课文梳理:对每篇课文进行内容概述和重点句子的提炼,帮助学生理解和记忆课文内容。
2. 词语运用:整理了下册语文课程中的重要词语和短语,并提供了相关的例句和练题,帮助学生掌握词语的意义和用法。
3. 文字拼写:总结了下册语文课文中的常见生字和难拼写的字词,提供了练题和记忆方法,帮助学生提高拼写水平。
4. 阅读理解:整理了下册语文课文中的阅读理解题目,包括课文细节理解、课文主旨概括等题型,提供了解题思路和答题技巧。
5. 写作训练:提供了一些下册语文课文相关的写作训练题目,包括作文开头写法、换句练等,帮助学生提高写作能力。
使用说明
本文档可以打印出来供学生使用,也可以在电子设备上进行阅读。
在复过程中,建议学生先阅读课文梳理部分,然后针对词语运用、文字拼写、阅读理解和写作训练等部分进行练和巩固。
同时,学生还可以与同学、家长或老师一起讨论和解答问题,加深理解和记忆。
结束语
本文档的目的是帮助学生系统地复习三年级下册语文知识,提高语文综合能力。
希望学生们能够充分利用本文档,合理安排复习时间,取得好成绩。
祝大家学习进步!。
部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)

三年级(下)期末专项总复习古诗词题一1. ,一吟双泪流。
2.大漠沙如雪,。
3. ,花落万枝空。
4.敕勒川,阴山下,。
5.鹅,鹅,鹅,。
6. ,能开二月花。
7. ,疑是地上霜。
8.今春看又过,?9.泥融飞燕子,。
10. ,万径人踪灭。
11.向晚意不适,。
12. ,大雪满弓刀。
13.锄禾日当午,。
14. ,秋收万颗子。
15.生当作人杰,。
16. ,明月来相照。
17.逐舞飘轻袖,。
18. ,非是藉秋风。
19.昔时人已没,。
20. ,山山黄叶飞。
21.念天地之悠悠,。
22.游人五陵去,。
23.红豆生南国,?24. ,杳杳钟声晚。
25. ,能饮一杯无。
26. ,快走踏清秋。
27.种花满西园,。
28.野旷天低树,。
29. ,柳绿更带朝烟。
30. ,天寒白屋贫。
31.江流石不转,。
32.近乡情更怯,。
33. ,万里念将归。
34. ,归来泪满襟。
35.遥知不是雪,。
36.怀君属秋夜,。
答案1.两句三年得2.燕山月似钩3.花开满树红4.天似穹庐笼盖四野5.曲项向天歌6.解落三秋叶7.床前明月光8.何日是归年9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.驱车登古原12.欲将轻骑逐13.汗滴禾下土14.春种一粒粟15.死亦为鬼雄16.深林人不知17.传歌共绕梁18.居高声自远19.今日水犹寒20.况属高风晚21.独怆然而涕下22.宝剑值千金23.春来发几枝24.苍苍竹林寺25.晚来天欲雪26.何当金络脑27.花发青楼道28.江清月近人29.桃红复含宿雨30.日暮苍山远31.遗恨失吞吴32.不敢问来人33.长江悲已滞34.昨日入城市35.为有暗香来36.散步咏凉天。
统编语文三年级下期末专项复习三(课文内容与积累运用专项复习)

统编语文三年级下期末专项复习三(课文内容与积存运用专项复习)一、挑选题。
1.下面的诗句中,与夏季无关的一项是()A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
2.下面的诗句中,不是描写春天的一项是()A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
3.下面的诗句中,不是描写传统节日的一项是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.清明时节雨纷纭,路上行人欲断魂。
C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
4.下面一首诗中的括号里应当填写哪一句?()娉娉袅袅十三余,( )。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
A.时有幽花一树明B.满架蔷薇一院香C.豆蔻梢头二月初5.下面哪首诗是苏轼所写的题画诗?()A.《惠崇春江晚景》B.《元日》C.《九月九日忆山东兄弟》。
D.《饮湖上初晴后雨》。
6.下列没有显现在《元日》一诗中的习俗是()A.放爆竹。
B.贴桃符。
C.拜年。
7.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是()A.重阳节B.端午节C.中秋节8.下列诗词、朝代、作者对应错误的一项是()A.《涂州西涧》——唐——韦应物。
B.《忆江南》——唐——白居易C.《三衢道中》——宋——曾巩。
D.《惠崇春江晚景》——宋——苏轼9.下列传统节日与习俗对应错误的一项是()A.元宵节:猜灯谜、吃元宵。
B.端午节:吃粽子、赛龙舟。
C.清明节:扫墓祭祖、踏青。
D中秋节:赏月、登高。
10.下列故事中,不是来自于《伊索寓言》的是()A.《农夫与蛇》B.《狐狸和乌鸦》C.《狼来了》D.《狐假虎威》11.“宁可相信尺码,也不相信自己的脚”出自寓言故事()A.《掩耳盗铃》B.《郑人买履》C.《刻舟求剑》D.《狐假虎威》12.下面哪一则寓言故事告知我们“不应当一味地仿照别人”?()A.《滥竽充数》B.《杞人忧天》C.《邯郸学步》D.《刻舟求剑》13.下列选项中,()的故事告知我们:做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
三年级语文下册复习资料整理

三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个,会写的字300个复习方法:1、字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面,加强听写。
(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)3、字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)二、词语(一)反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法:(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)(2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、起伏、昼夜、深浅、文武、安危、轻重、2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)(功劳对罪过)(公正对偏心)(奖励对惩罚)(优秀对恶劣)(善良对凶恶)(勤劳对懒惰)3、复习册P10第十六题、十七题拓展:()对( ) ( )对( ) ()对( )(二)数量词练习1、课本P15一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠2、复习册:P11——P12拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、特别的(1)一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵花一条小路一个花环一担水(2)一双眼睛一双爪子一个泡泡一只翠鸟一张嘴一个车站一个小姑娘一列空调列车一个故事一个小村庄一户人家一棵树一颗星星一栋房子一条公路一颗心一只羊一头牛一匹马一只骆驼一条小狗(4)一条小河一朵浪花一寸光阴一种滋味一个暑假一件事情一名观众两只手一个孩子(5)一道目光一份惊喜一份礼物一片沉默一所孤儿院几发炮弹一位医生一根针七颗钻石一股水流一个商人一张账单(6)一个传说一个太阳一句话一轮明月一片荒漠一项研究一块岩石一个谜一个卡通网站一张贺卡一个电子邮件(7)一面五星红旗一个假日一次漂流旅行一片漆黑一座小镇一个面包店一件大衣一束鲜花一件木雕工艺品一条缝隙一根钢筋(8)一个大窟窿一道深沟一座大山一片桃林两条手臂几缕阳光(三)成语积累:1、课本P16描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空月光如水描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、课本P69关于勤奋、专心学习的:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地3、课本P70看图说成语:开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中4、课本P119AABC式的成语:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝井井有条扬扬/洋洋得意比比皆是斤斤计较、心心相印、欣欣向荣遥遥领先熊熊大火5、课本P137(1)数字式成语:四面八方七嘴八舌成千上万三长两短一举两得六神无主九牛一毛七上八下三心二意十全十美五湖四海万紫千红(2)ABAC形式:人山人海诚心诚意惟妙惟肖笨手笨脚多才多艺古色古香全心全意一心一意各种各样无拘无束百发百中自言自语无影无踪一模一样又()又()又()又()越()越()越()越()(3)AABB形式:零零星星结结实实郁郁葱葱日日夜夜干干净净明明白白大大小小多多少少匆匆忙忙挨挨挤挤(4)反义词形式:异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左顾右盼黑白相间左邻右舍轻重倒置补充:ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的:买椟还珠、画龙点睛、惊弓之鸟一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的:亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长刻舟求剑对牛弹琴8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、女娲造人盘古开天辟地、精卫填海、嫦娥奔月、愚公移山9、童话故事:《七颗钻石》《七色花》《海的女儿》《灰姑娘>》10、传说:《西门豹》《除三害》(四)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137()通曲()(普、谱)如()()花(何、荷)()于细()(致、至)()摘色()()集()色(彩、采)()数()纠()芳(纷、芬、分)()章波()作()花()(纹、文)()语入()()人(谜、迷)互()车()()信()子(箱、厢、相)()力气()水()(愤、奋、份)()墙()功()实()认(城、承、诚、成)()球()劳(皮、疲)()水淹()()写(墨、默、没)样()考()()验算()(试、式)()论()别分()()子(辫、辩、辨)()开热()队()(烈、裂、列)考查方式1、让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考,避免惯性思维。
三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】

三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、根据课文内容填空。
1.一身______________,一对_________________,加上________________,凑成了那样________________小燕子。
(4分)2.“迟日_________,春风_________。
”这两句诗出自《________》,作者是______代诗人_________。
大意是:____________________________________________________________________________________________________________。
(7分)二、默写古诗词。
忆江南[唐]白居易江南好,________旧曾谙。
日出江花__________,____________绿如蓝。
能不忆江南?惠崇春江晚景[宋]____________________,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,______________。
三、根据下面说明的道理选择相应的课文题目。
A.《陶罐和铁罐》B.《池子与河流》C.《守株待兔》D.《鹿角和鹿腿》1.要正确地看待自己的缺点和别人的优点。
()2.不要光图外表美丽,更要讲实用。
()3.做事要靠自己的努力,不要有不劳而获的侥幸心理。
()4.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
()四、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.陶罐不敢碰铁罐是因为它太胆小了。
()2.许多年后人们才掘出陶罐,而铁罐早就被人们挖走了。
()3.农夫守株待兔的做法是愚蠢的,所以被宋国人笑话。
()4.因为鹿的角漂亮,所以没有被狮子追到。
()5.池子里的水会永远都过着安闲的生活。
()6.九月九日是重阳节,亲人们在一起喝屠苏酒来庆祝。
()7.古人们过春节也有放鞭炮、贴对联的风俗。
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疾步如飞 四面八方 稀奇古怪 百花齐放 得寸进尺 欢呼雀跃 莽莽撞撞 一声不响 叽叽喳喳 能言善辩 自言自语 人来人往 不怀好意 不慌不忙 水土不服 名不虚传 掩耳盗铃 得心应手 追逐嬉戏 草长莺飞 隐隐约约 发愤立志 微风拂面 月光如水 匆匆忙忙 公平竞争 阳光明媚 智谋过人 话中有话 贪得无厌 闷闷不乐 冰天雪地 机智过人 :恭恭敬敬 莽莽撞撞 叽叽喳喳 隐隐约约 匆匆忙忙 :勃勃生机 翩翩起舞 毛毛细雨 娓娓动听 窃窃私语 依依不舍 闷闷不乐 哈哈大笑 :小心翼翼 炊烟袅袅 饥肠辘辘 有勇有谋 : 不慌不忙 自言自语 人来人往 带有数字的成语: 五彩缤纷 十年树木 百年树人 七手八脚 五颜六色 万 紫千红 天下第一 千里之行 冰冻三尺 百折不挠 百思不解 一鸣惊人 一 语双关 一飞冲天 四面八方 一声不响
三、成语 勃勃生机 不甘示弱 漫山遍野 五彩缤纷 翩翩起舞 毛毛细雨 小心翼翼 娓娓动听 炊烟袅袅 身临其境 引人入胜 戛然而止 恭恭敬敬 十年树木 百年树人 插柳之恩 终身难忘 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 聪明机敏 登门拜访 盖世无双 呆若木鸡 恍然大悟 巍峨雄伟 险峻如壁 幽深秀丽 陡峭深邃 雄浑奇异 哈哈大笑 七手八脚 波涛澎湃 窃窃私语 景色奇异 物产丰富 五颜六色 万紫千红 有志者,事竟成 身先士卒 勇往直前 筋疲力尽 依 依不舍 天下第一 盖世无双 名列前茅 千里之行 始于足下 手不释卷 有 勇有谋 屡建奇功 不知所措 冰冻三尺 废寝忘食 光彩夺目 自不量力 白浪滔天 日薄西山 依然如故 山清水秀 尽善尽美 黄钟大吕 河清海晏 入乡随俗 海阔天空 流水不腐 长年累月 潮起潮落 兴高采烈 呼朋引伴 龙争虎斗 心领神会 扑朔迷离 寻根问底 全神贯注 百折不挠 柳暗花明 百思不解 集思广益 乐此不疲 茅塞顿开 一鸣惊人 喜上眉梢 一语双关 一飞冲天 励精图志 心花怒放 色彩缤纷 饥肠辘辘
的胸怀。(法国雨果) 7 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。(俄 国 列别捷夫) 8 千里之行,始于足下。(老子) 9 志当存高远。(诸葛亮) 10 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。(张孝祥) 11 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 12 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 13 友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。(法国 蒙田) 14 打开科学之门的钥匙是问号。(法国 巴尔扎克) 15 不知则问,不能则学。(荀子) 16 为学患无疑,疑则有进也。(陆九渊) 17 众人拾柴火焰高。 18 一花独放不是春,百花齐放春满园。 19 天时不如地利,地利不如人和。 20 智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 21 脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打,它是不肯出来的。 (英国 莎士比亚) 22 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 23 冰冻三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功。 24 每逢佳节倍思亲。(王维) 25 黄牛——不待扬鞭自奋蹄
峨眉山月歌 (唐)李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。
牧童 (唐)吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。
晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
四、名言名句 1 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我 们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。(法国 伏尔泰) 2 书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送 给一代又一代。 (英国 培根) 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(罗懋登) 4 最浪费不起的是时间。(丁肇中) 5 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来 。 (华罗庚) 6 世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人
一去二三里 (宋)邵雍 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。
宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
六、造句
娓娓动听 ……娓.娓.动.听.的音乐,似乎把我带到了仙境。 引人入胜……老师的故事讲得真是引.人.入.胜.,大家听得忘了时间。
五、古诗
村居 (清) 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
江畔独步寻花 (唐) 杜甫
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大林寺桃花 (唐)白居易 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
一、多音字
三年级下语文复习题
片
扇
正
华
参
晕
晃
将
闷
冲
扎
尽
冠
角
塞
同
要
相
处
兴
担
漂
二、形近字、同音字
胞(
)岗(
)底(
)炊(
)幻(
)
抱(
)冈(
)低(
)饮(
)幼(
)
侍(
)拖(
)怀(
)密(
)仰(
)
待(
)托(
)杯(
)蜜(
)迎(
)
坏(
)
领(
)治(
)淡(
)斧(
)抢(
)
邻(
)冶(
)谈(
)爷(
)抡(
)
奏(
)吞(
)杏(
)辰(
)娇(
)
秦(
)唇(
)香(
)晨(
)骄(
)
进(
)枕(
)检(
)错(
)免(
)
近(
)忱(
)捡(
)借(
)兔(
)
1、辨析近义词
宁静—
温润—
蕴藏—
震惊—
依偎—
疑惑—
丰富—
滋润—
茂盛—
2、辨析反义词
苦涩——
柔软—
憎恨——
破坏——
居然——
富饶——
热闹——
小心翼翼——
奇异— 羡慕— 急切—
怀疑—— 厌恶—— 清澈——
郑重— 环顾— 糊涂—
春蚕——春蚕到死丝方尽 青松——大雪压青松,青松挺且直 梅花——不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
26 所有时间里的事物,都永远不会回来了。 27 光阴似箭,日月如梭。 28 和时间赛跑,我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比
原来跑快一步,如 果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。 29 假若你一直和时间比赛,你就可以成功。