我和向日葵的故事
我与向日葵深深共鸣作文
我与向日葵深深共鸣作文
“哇，那片向日葵好漂亮啊！”我兴奋地对妈妈喊道。
那是一个阳光明媚的周末，妈妈带我去郊外游玩。
走着走着，我们就来到了一片向日葵田边。
一眼望去，那大片大片的向日葵就像一个个小太阳，闪耀着灿烂的光芒。
我迫不及待地跑进向日葵田，那些向日葵比我还高呢。
我仰起头，看着它们金黄的脸庞，感觉它们好像在对我微笑。
“嘿，向日葵们，你们好呀！”我开心地和它们打招呼。
这时，一只小蝴蝶飞了过来，在向日葵间翩翩起舞。
“小蝴蝶，你也喜欢向日葵吗？”我好奇地问。
小蝴蝶好像听懂了我的话，在我身边绕了一圈又飞走了。
我在向日葵田里穿梭着，这里摸摸，那里看看。
“妈妈，你看，这片向日葵多像一片金色的海洋呀。
”我兴奋地和妈妈分享我的发现。
妈妈笑着说：“是呀，宝贝，向日葵总是向着太阳，充满了生机和活力呢。
”
“那我也要像向日葵一样，每天都开开心心的，充满活力！”我大声地说道。
我继续在向日葵田里玩耍着，感受着阳光洒在身上的温暖，感受着和向日葵在一起的快乐。
这片向日葵田就像是我的秘密乐园，让我陶醉其中。
玩累了，我就坐在田边，静静地看着向日葵。
它们真的好坚强呀，不管风吹雨打，都依然挺立着，向着太阳绽放自己的美丽。
我不禁想到，我在生活中遇到困难的时候，是不是也应该像向日葵一样坚强呢？
我与向日葵深深共鸣，它们带给我快乐，也让我懂得了许多道理。
我会记住这片向日葵田，记住和它们在一起的美好时光。
我要像向日葵一样，永远充满阳光，永远积极向上！。
我和向日葵的故事400字作文
我和向日葵的故事400字作文《我和向日葵的故事》
我家门前有一片空地，春天的时候，我在那里种下了几颗向日葵的种子。
从那以后，我每天都会去看看它们。
过了几天，种子发芽了，长出了嫩绿的叶子，看着它们一点点长大，我心里可高兴啦！
慢慢地，向日葵长出了花骨朵儿。
终于有一天，向日葵开花了！那金黄的花瓣，大大的花盘，就像一张张笑脸。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我就来到向日葵跟前，看着它们在阳光下灿烂的样子，好像在对我说：“别灰心，加油！”我的心情一下子就好了起来。
向日葵每天都跟着太阳转，它们总是那么充满活力。
我也要像向日葵一样，积极向上，快乐地长大！
《我和向日葵的故事》
在我的记忆里，有一段和向日葵特别美好的故事。
去年暑假，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。
奶奶家的院子里种了好多向日葵。
那些向日葵高高的，比我还高呢！它们的花盘大大的，里面长满了葵花籽。
我总是好奇地盯着它们看。
有一天，天气特别热，我热得不想出门。
可是看到向日葵在烈日下依然笔直地站立着，我就觉得自己也应该勇敢一点。
我还帮奶奶给向日葵浇水，水浇在叶子上，水珠亮晶晶的，好看极了。
从那以后，每次看到向日葵，我都会想起在奶奶家的快乐时光。
我与向日葵深深共鸣作文
我与向日葵深深共鸣作文
“哇，那片向日葵可真美呀！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去郊外游玩。
一下车，我就被那一大片向日葵吸引住了。
它们就像一个个小太阳，金灿灿的，特别耀眼。
我飞奔过去，站在向日葵中间。
“哎呀，它们好高呀！”我仰着头说。
爸爸笑着说：“它们在努力地朝着太阳生长呢。
”妈妈则在一旁拿着相机，不停地给我拍照。
我看着向日葵，它们的脸庞都朝着太阳，好像在微笑。
我不禁想，它们每天都这样开心吗？我伸手轻轻地摸了摸向日葵的花瓣，“嘿，向日葵，你们每天都这么快乐吗？”我仿佛听到它们在说：“当然啦，我们每天都能看到太阳，多幸福呀！”
我在向日葵田里跑来跑去，和它们玩起了捉迷藏。
“哈哈，我在这里哦，向日葵们快来找我呀！”我调皮地喊着。
爸爸妈妈看着我，也跟着笑了起来。
玩累了，我就坐在地上，看着向日葵。
“它们真了不起呀，不管风吹雨打，都一直向着太阳。
”我心里想着。
这时，爸爸走过来坐在我旁边，说：“宝贝，向日葵的这种精神是不是很值得我们学习呀？”我用力地点点头，“嗯，我也要像向日葵一样，永远积极向上，不怕困难！”
太阳渐渐西斜，我们要回家了。
我依依不舍地和向日葵告别，“再见啦，向日葵们，我还会来看你们的！”
那片向日葵，就像一束光，照亮了我的心灵。
它们让我明白，无论遇到什么，都要像它们一样，坚定地朝着自己的目标前进，永远保持乐观和积极。
我会永远记得与向日葵的这次相遇，记得它们带给我的启示和力量。
自己被向日葵治愈的故事作文
自己被向日葵治愈的故事作文被向日葵治愈的一天。
哇，这天气真郁闷，就像我此刻的心情。
刚和朋友吵了一架，走在回家的路上，感觉整个世界都灰暗了。
突然，一片金黄闯入眼帘——是向日葵！它们咋这么开心呢，一朵朵都笑得那么灿烂。
我走过去，摸了摸其中一朵向日葵。
这触感，咋这么柔软又坚韧呢？就像是告诉我，“生活就是这样，有时候软一点，有时候硬一点，但不管怎样，都要保持乐观！”。
我抬头看了看太阳，它正洒在向日葵上，每一片叶子都闪着金光。
我突然想起小时候，奶奶总跟我说，“向日葵为啥叫向日葵？因为它们总是追着太阳跑啊！”哈哈，这么看来，它们还真是不怕困难，永远都向着光明。
我坐在向日葵旁边的草地上，闭上眼睛，感受着阳光和微风的拂面。
那一刻，我仿佛也变成了一朵向日葵，心里充满了温暖和希望。
我突然明白，不管遇到啥困难，只要像向日葵一样，永远向着阳光，就能找到属于自己的快乐。
就这样，我在向日葵田里待了一整个下午。
当我站起来准备回家的时候，心情已经完全不同了。
那些烦恼和郁闷都好像被向日葵吸收了一样，消失得无影无踪。
回家的路上，我哼着小曲，脚步也变得轻快起来。
感谢那些向日葵，它们用最简单的方式，治愈了我最复杂的心情。
从此以后，我也要像它们一样，无论遇到什么困难，都要保持乐观和坚强！。
我和向日葵的故事
我和向日葵的故事
在我家的后院有一个小花圃，我很喜欢在那里安静地写作，看着花儿一天天地生长茁壮。
其中有一株充满生气和光芒的向日葵，它总是温暖地招手向我打招呼，仿佛在说：“欢迎回来！”
有一天，我发现向日葵的颜色变得有些黯淡，小花骨头也变得有些弯曲。
我尝试给它浇水，但是也不见好转。
于是，我拜访了一位花匠，他告诉我向日葵需要更多阳光和营养。
从那时起，我开始特别照顾这株向日葵，定期浇水并在阳光充足的地方摆放。
渐渐地，向日葵恢复了往日的美丽和生机勃勃。
我和这株向日葵的关系越来越亲密。
有把它当成我的朋友，每天来和它聊天，告诉它我最近在写什么，听它的生活感悟。
我也注意到，每当我遇到困难或是情绪低落，向日葵总是会在一旁静静地伴随着我，让我感到温暖和安慰。
有一次，我在花圃里发现了一个小小的向日葵种子，我决定在向日葵的旁边种下去。
经过仔细的照料，小向日葵长成了一株和它母亲一样美丽而坚强的花儿。
我感到很高兴，因为我知道向日葵母女俩将在这里一年又一年地绽放着。
我知道，时间一直在流逝，向日葵母女也将有一天枯萎离去。
但是，我相信在我的心灵深处，向日葵的美丽和生机将永远留存。
它教会了我如何关注身边的小事，珍惜生命的每一个瞬间。
我感激它给予我的友谊和启示，我也会继续照顾着花园里的每一朵花儿，让它们在
阳光和雨露的滋润下，茁壮成长。
我的植物朋友向日葵
我的植物朋友向日葵我的植物朋友——向日葵向日葵是一种美丽而又富有阳光气息的植物，它的花朵如太阳般大而明亮。
我和向日葵相识已经有很长时间了，它是我心中最特别的植物朋友。
下面我将给大家讲述一下我和向日葵之间的故事。
第一次见到向日葵是在一个夏日的午后，我正在爷爷的花园里玩耍。
眼神的角落，我突然看到了一片金黄色的花海。
我好奇地走过去，发现那是一片向日葵田。
高大的向日葵都面朝着太阳，仿佛在示意太阳是它们永恒的主人。
我对向日葵产生了浓厚的兴趣，于是我决定和它们成为朋友。
从那以后，我每天都会来花园看望向日葵。
我喜欢看着向日葵一天天地长大，它们的嫩绿叶子迅速生长，茁壮的身姿给人一种无限的力量。
而在花苞逐渐盛开的时候，向日葵展示出了它迷人的风采。
那个时候，花园里一片金黄，太阳下的每一朵向日葵都在绽放着自己的美丽。
它们像我青春的见证者，陪伴着我成长。
我喜欢和向日葵交谈，虽然它们没有声音，但我总有一种它们在聆听的感觉。
每当我有些不开心的时候，我会走到花园里找到我的植物朋友，告诉它们我的烦恼。
有时候，我会象面对朋友那样，诉说我的喜怒哀乐。
尽管向日葵不能主动回应我，但它们总是默默地陪伴在我身边，给我带来温暖和安慰。
向日葵的阳光之美也深深地吸引着我。
每当早上太阳升起，向日葵就开始追逐阳光，它们会从东向西转动花朵，始终保持面向太阳。
这让我想起了人生的追求，面对困难与挑战时，我们要像向日葵一样，坚定地朝着阳光前进，永不放弃。
除了向日葵的美丽和温馨，它还有很多的用途。
向日葵的种子可以榨油，制作食用油和生物柴油。
向日葵的花瓣还可以提取色素，用于食品和化妆品中。
向日葵的茎可以制作纸张和编织材料。
这些都是向日葵对人类的贡献，让我们更加珍惜和爱护这个美丽的植物。
我的植物朋友——向日葵，已经成为我生活中的一部分。
它们如同陪伴我成长的朋友，给我带来了欢乐和感动。
每当我看到向日葵的笑脸，我的心情都会变得愉悦起来。
我会一直在心中保留着这份深深的友谊，也希望能够继续和向日葵共同成长。
我与向日葵共成长二年级作文
我与向日葵共成长二年级作文
“嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲我和向日葵一起成长的故事！”
春天的时候，妈妈在院子里给我种了几颗向日葵的种子。
“哎呀，真期待它们能快点长大！”
我天天跑去看，盼着它们发芽。
终于，有一天，我看到土里冒出了小小的芽儿。
“哇，它们出来啦！”我高兴得又蹦又跳。
芽儿慢慢地长大，长出了嫩绿的叶子。
“这叶子真好看！”我轻轻地摸着它们。
我每天都会给向日葵浇水，还会跟它们说说话。
“向日葵呀向日葵，你们要快快长大哟！”
有一次，我看到叶子上有几只小虫子，可把我急坏了。
“哎呀，这可怎么办？”我赶紧跑去叫妈妈，妈妈帮我把虫子抓走了。
向日葵越长越高，杆子也越来越粗。
“它们长得可真快！”
夏天到了，向日葵长出了大大的花盘。
花盘里长满了小小的
花苞，就像一个个害羞的小姑娘。
“它们什么时候才能开花呀？”我天天盼着。
终于有一天，向日葵开花啦！金黄色的花瓣，大大的花盘，朝着太阳笑。
“哇，太漂亮啦！”
我站在向日葵旁边，比了比，“哎呀，我还没有向日葵高呢！”
小伙伴们来我家玩，看到向日葵都特别喜欢。
“这向日葵真好看！”
“那当然，这可是我看着长大的！”我得意地说。
秋天，向日葵的花盘里长满了瓜子。
“可以吃瓜子啦！”我开心极了。
妈妈把瓜子摘下来，炒了炒，可香啦！
我想说，和向日葵一起成长的日子真快乐！小朋友们，你们喜欢向日葵吗？。
作文与向日葵相遇
作文与向日葵相遇
哇塞，今天我可遇到了一件超棒的事情！我竟然和向日葵相遇啦！
我本来是跟着爸爸妈妈一起去郊外玩的。
走在小路上，突然我就看到了一片金灿灿的，那是什么呀？我赶紧跑过去，哎呀呀，原来是一大片向日葵呀！它们就像一个个小太阳似的，好耀眼啊！
我站在向日葵中间，感觉自己好渺小呀。
我仰头看着它们，它们好像也在看着我呢。
我忍不住跟它们打招呼：“嗨，向日葵们！”它们在微风中轻轻摇曳着，好像在回应我呢。
我问向日葵：“你们每天都朝着太阳，不累吗？”它们当然不会回答我啦，但我好像能感觉到它们在说：“不会呀，我们喜欢太阳！”这让我想到了我自己，我也应该像向日葵一样，有自己喜欢的东西，然后努力去追求呀！
我围着向日葵跑来跑去，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个。
我还发现向日葵的大花盘里有好多葵花籽呢，我好想尝尝呀。
爸爸笑着说：“等它们成熟了就可以吃啦。
”我开心地拍手叫好。
这一天，我和向日葵们玩得好开心呀。
我觉得它们真的好神奇，好有趣。
等我下次再来的时候，它们肯定又长大了不少吧。
我想说，和向日葵相遇真的是太美好啦！它们让我感受到了大自然的魅力，也让我明白了要像它们一样积极向上，朝着自己的目标前进。
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我和向日葵的故事
我和孩子们一起种下向日葵的种子，小朋友天天去观察、照顾，浇水。
很快，种子就发芽了。
小朋友发现小苗生长的很快有时大れ过后，就好像千下子长很高。
好奇是孩子们的天性，在一次观察中，他们把自己的发现告诉了我。
“老师，向日葵长得真快，都要和我一样高了”“老师，我看到向日葵喝水喝的多，所以就长得快.”“老师，向日葵最后能长多高呀?”老师、天下雨，今天向日獒ー下子就长高了孩子们对向日葵的成长期待督促他们每日都要到种植园去浇水，观察。
怎样能把孩子们观察到的事物变成他们的切身经验呢?而且能让他们持久的观察下去呢?于是《我和向日葵的故事》的活动就这样展开了，每一个幼儿都用自己的身体来记录向日葵的成长。
而且他们要懂得怎样照顾这些植物这样孩子们的积极性提高了，兴趣更浓了。
孩子们在观察向日葵的成长过程中，他们还进行了许多有意的活动。
如:除草、浇水、除虫…1.今天，小朋友去看望小苗，小苗长得不高，小朋友发现
垄沟上爬着许多小蚂蚁，他们便一起寻找蚂蚁洞。
2.今天观察小苗时，发现许多杂草，小朋友说这也是小苗他们会说:“老师，又长出小苗了(杂草的生长把蚂蚁遮盖住了，小朋友的兴趣又回到了植物身上。
我告诉小朋友这样低矮的植物叫杂草，不利于向日葵的生长我们一起找掉.孩子们是天生的劳动高手，一小会就把杂草除掉了3.今天我子们观察发现向日葵的叶子上有许多小洞洞，还发现了大叶虫、他们勇敢的用小棒将虫子挑下.我告诉小朋友这种杀虫子要专业人员喷酒农药除虫小朋友观察到的现象及时解决了，这就是照顾植物的过程经过孩子们的经心照顾，向日荽长大了、开花了，结出果实.指南中指出应给幼儿提供更多的机会接触和探究植物。
教师可以引导幼儿观察、探究周園环境中的各种植物，也可以引导幼儿自己种植和护理种植角，记录植物生长变化，了解植物的生长过程和变化规律，培养幼儿好奇心和探究植物的热忱，关爱与呵护植物的情感和能力，以及对劳动的热爱。
植物的生长是奇妙的，当一系列现象发生时，孩子们被深深吸引了，他们每天去种植园观察、浇水、照顾这些神奇的种子，葵花籽也经历了发芽、长叶、长高、开花、结果。
在持续的半年里，孩子们用心记录着向日葵的每一个变化，他
们在体验植物生长的同时，也深深感受着自己的成长的快乐，同时也给他们留下了一个深刻的记忆——一粒种子是怎么长大的。