《狂人日记》读书笔记

《狂人日记》读书笔记
书中最让人感悟深刻的还是《狂人日记》,《狂人日记》是我国历史上第一部白话文
小说。

是中国现代小孩所史上具有开山意义的作品,我们深深的为鲁迅先生的文采所倾倒。

文章讲述的是人吃人的世界,封建的社会对人的残害当我们以“狂人视角”对作者笔下
的世界进行关照时,我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人、
吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害:加之“疯”的罪名枣狂人重新屈
服于恶势力,同流合污(或被吃)。

这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经
历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼,老人与
鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃
的鱼骨架。

依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想
吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。

…… 于是狂人呼吁人类和
睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。

这只是一条门槛,一个关头。

他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。

绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。

读完这本书后,我感慨万千。

虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”,但他也会
无怨无悔,因为他奋斗了、付出了,奋斗的过程同样很精彩。

这正如老人所说:“一个人
并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

”这种永不言败的精神激励并
感动着我们每个人。

这个故事,反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神,这
种精神很值得我们现在的独生子女学习! 我坚信,如果我们每个人对前途未来都能像愚公
那样充满信心、不畏困难,最后胜利一定属于自己。

记得我以前学习并不好,每次看到学
习好的同学领奖,我总是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我发奋学习,终于取得好成绩。

鲁迅看到当时社会的无线黑暗,人们生活在水深火热之中被封建的残余思想舒服,不
可自拔。

他敢于直面,敢于呼喊群众奋起反抗。

凡事总须研究,才会明白。

古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。

我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上
都写着“仁义道德”几个字。

我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本
都写着两个字是“吃人”! 另外,鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。

《狂人日记》成为了五四运动的范本,成为反对旧文化的标本。

但好景不长,这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。

他只拖到一副鱼的骨架回来。

虽然只剩下骨架,但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人,他们纷纷向他投来崇敬的目光。

看了这文章之后,我们看到了新的曙光。

看到新的希望
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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狂人日记读书笔记12篇精选

狂人日记读书笔记12篇精选

?狂人日记?在表现“礼教吃人〞的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。

如狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?〞的质疑,这集中表达了大胆疑心和否认一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上〞;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人〞出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。

最后,狂人期望将来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有〞,发出了“救救孩子〞的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

如何对待鲁迅先生的小说?狂人日记??102年过去了,鲁迅先生1918年发表的?狂人日记?,经历了一个世纪的风雨考验,其在文学史上的地位仍然是无法撼动的,?狂人日记?当之无愧是中国现代白话小说的开山之作。

?狂人日记?写于1918年4月,首发于当年5月的?新青年?月刊上,也是鲁迅先生,第一次以鲁迅这个笔名发表的第一篇文章,后收入鲁迅小说集?呐喊?。

?狂人日记?的发表是中国现代文学史上的一个极其重大的事件。

?狂人日记?通过对被迫害者“狂人〞这一形象的生动描写,塑造了被迫害者的典型人物,通过他内心的自述式的刻画,深入提醒了封建礼教的吃人本质。

鲁迅的这篇?狂人日记?还是第一篇用现代体式创作的具有鲜明的现代性的白话小说,其在中国现代文学史和思想史上具有无法估量的价值。

一直以来,鲁迅在读者中的名望非常高,我们在上中小学的时候都是读过,背过鲁迅的文章。

如今,鲁迅的文章稍有变动,便会引起轩然大波,学界关于学生还要不要读?狂人日记?,尽管有争议,但也是因为它过于深入,导致学生理解难度加大,或被交换成鲁迅其他小说而已!纵观当今人教版初高中教材课本,鲁迅作品总共有十六篇之多,足见鲁迅在中国文学史上的地位。

历史就是历史,历史不会重来,鲁迅先生的?狂人日记?,尽管如今的孩子们读起来会显得有些难以理解,但这些不会影响它在中国文学史,中国思想史上的地位,随着时间的推移,它的史学价值和文学价值会更加凸显。

读书笔记狂人日记(通用9篇)

读书笔记狂人日记(通用9篇)

读书笔记狂人日记(通用9篇)读书笔记狂人日记篇1狂人日记读书笔记1500字两篇《狂人》中“吃人”一词也在文中屡屡出现。

而文中的人物都是吃人团伙中的一员,他们青面獠牙,满目凶光:赵贵翁、路人、孩子、打儿子的女人、狼子村的佃户……下面是整理的狂人日记1500字两篇,希望大家喜欢。

狂人日记读书笔记1500字1日记共有13小节,当中详略有当,胡言乱语,从一个狂人的狂态显示礼教吃人的本质,旧家庭愚昧的制度,扭曲的人性,渴望新希望。

文中第一,二,六,八节都描写了夜。

“今天晚上,很好的月光。

”“今天全没月光,我知道不妙。

”“黑漆漆的,不知是日是夜。

”“天气是好,月色也很亮了。

”我把它当做狂人心理变化的一种过程。

撇开*的话,从好月到没月再到黑月最后的亮月,给人的第一感觉就是心里从明朗到消极最后的明朗。

联系全文,开始狂人在没有意识到吃人的事件时,心里还是舒坦爽快的。

渐渐地被人注视,眼神里的贪婪闪光像预示着要吃了他,虽作为狂人,在还存留所谓正常人的人性时,是害怕的吧!但又因是狂人,错乱的逻辑,非正常的思维与价值,那样该是无畏了,也或许多少心里蒙上一层“乌云”。

随着事件的深入,连自己的哥哥也是吃人的,或许自己在无意中也做了吃人的帮凶,无知则无畏,但有知后那份笑里的勇气和正义也会被吞没,更却连着孩子一起,进入这个吃人的怪圈,心里满装着吃人的意思,心里也就更迷茫,害怕,胆怯,那么黑暗也着实正常。

(其实我想狂人最在乎的是他的母亲的做法,自己的孩子被吃之后的反应,觉得是当然的事情,那份母爱的最初的面貌在吃人事件中变成了帮凶,和着那些人一起吃了自己的孩子。

所谓的价值观,是生活在礼教下挣扎却又顺从的妥协。

)最后狂人的心不再错乱的跳动了,留下了日记,把希望寄托在孩子的身上,这或许自我的解脱的一种方式,心里也就好过了些。

(直到最后我感觉到狂人是期望于孩子的,正如先生的意识里,是渴望有新的孩子来冲破的,可以是他们孕育的孩子,也可以是孩子们孕育的新的一切,只要有呼声,有回应,便不是孤单的,那么就可以延续希望了。

最新《狂人日记》读书笔记

最新《狂人日记》读书笔记

最新《狂人日记》读书笔记《狂人日记》读书笔记(精选篇1)一直以来就很佩服鲁迅先生,但对于他的文章没有怎么多的接触过,除了在以前课文中学到的。

这周开始读鲁迅先生的小说,开篇的《狂人日记》就给自己深深地震撼。

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。

虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。

整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细”品尝“如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及”吃人“人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说,具有特殊的意义。

”狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。

“这一层的意思很容易解读出来。

因为小说的”序“中清楚地交待了:”某君昆仲今隐其名,皆余昔日在中学时良友,分隔多年,消息渐阙。

日前偶闻其一大病。

适归故乡。

迂道往访,则仅晤一人。

言病者其弟也。

劳君远道而来视,然已早愈。

赴某地候补矣。

“我们所看到的”狂人日记“就是这样一个医学上的病例的记载。

由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人。

因此这份”狂人日记“模拟得十分真切,详尽。

大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想,看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判。

我们也就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟”传统“杀人。

在不同的时代中,不同的读者将会有不同的理解出现。

鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。

狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮。

在那样的时代,这不得不让我们敬佩。

《狂人日记》读书笔记(精选篇2)《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。

狂人日记读书笔记(25篇)

狂人日记读书笔记(25篇)

狂人日记读书笔记(25篇)狂人日记读书笔记第1篇:初读狂人日记,没有完全看懂,再次阅读方才体会狂人之意。

狂人的狂,指的既是病理上的神经错乱,语无伦次,措辞荒谬;还指了狂人在心态上的一种病态变化――臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人。

《狂人日记》写于一九一八年四月。

它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。

发表于《新青年》第四卷第五号。

故事梗概:一个年轻人由于脑筋出了毛病,所以疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。

传统观念认为,鲁迅借狂人之口,抨击吃人的社会制度,事实上,也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语,可是,我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘,确实是精、准确,妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中,而狂人却不会,我是第一次读这篇文章,而妈妈则是重读,她认为,因为这篇小说和鲁迅以往学过医有关,这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象,这篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之准而名流文坛。

我此刻不懂不要紧,过几年后,回过头再看看,也许会读出不一样的感觉!狂人日记读书笔记第2篇:在如此复杂的社会背景中,各个阶层都用他们的方式和力量去拯救危亡的旧中国,用他们的力量去努力地为下一代创造一个完美的自由的明天。

文章的最终“救救孩子”发人深省,以救孩子的呼唤表达了在封建礼教束缚下的人们要求得人性解放的渴望以及表现出了作者对被封建礼教所迫害的中国人的深刻同情。

狂人日记读书笔记第3篇:鲁迅是无人不晓的大作家,原名周樟寿,字豫才,后改名树人。

1918年,他以“鲁迅”为笔名,发表了第一篇现代白话小说――《狂人日记》。

经过这本书,我发现他的文章很有特色,必须很认真地去看,一不留神就会看不懂,也是很值得揣摩的文章。

“狂人”也就是“疯子”。

《狂人日记》读书笔记

《狂人日记》读书笔记

《狂人日记》读书笔记《狂人日记》读书笔记(精选11篇)《狂人日记》读书笔记1黑暗是什么?是负着空虚的负担,是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧,是肉体上的束缚?是不可逾越的高山,是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁,亦或是无知的奴隶,卑微的侍者;还是时代的诡异?《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难,当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去,他们面不改色,一副泰然自若,若无其事的样貌,谁会明白在他们虚伪的外表下,竟在筹谋瓜分人的阴谋。

麻木的肢体,被俘虏的意志,被摧毁的精神,一个个眼神呆滞,时代的黑暗使他们蜕变了,蜕变的狠毒、无知,昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕,命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。

被奴役的肉体,被驾驭的思维,被溶解的顽强,俨然一副野兽的样貌。

而时代的里程碑终以血腥,愚蠢,残暴,无奈结束。

生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生,沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜,用生命的薄弱去挑战时代的高度,那无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。

被时代缴获,被命运折磨,忍受莫大的耻辱,最终酿造一幕幕杯具!将灰色的天空染上鲜红的血迹,以唤醒支撑灵魂的血液,忘却坚持生命的理由。

被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,变得扭曲,变得丑陋。

被侵蚀过的肉体,留下蛆的痕迹;被打碎过的内心,留下玻璃的足迹。

被鲜血浸染过的心,早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦,早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸,早已伤痕累累。

《狂人日记》读书笔记2初读《狂人日记》,认为这篇小说毫无逻辑,可渐渐地,渐渐地,便读懂了鲁迅先生在小说中所要表达的情感。

《狂人日记》以日记形式记述了“我”在这个人吃人的社会中逐渐走向绝望。

真实逼真的言语,没有任何多余的修饰,用平白的语言向读者展示一个没有人性,人吃人的社会。

在这个社会中,人心惶惶,大家都恐慌哪一天自己会成为餐桌上的佳肴;在这个社会中,人们思想麻木,盲目地随波逐流,不分是非黑白,与黑暗同流合污,没有人站出来拯救世人,哪怕是一句呐喊“狂人”的第一则日记就吸引了我。

狂人日记读书笔记(精选5篇)

狂人日记读书笔记(精选5篇)

狂人日记读书笔记(精选5篇)首先来简要介绍一下这篇小说吧:“我”一旧同学昆仲在生病时写了日记,刚好我又回乡探亲,得到这一旧同学的日记,由此引出下文。

昆仲因为在多年前踹了故先生的陈年流水簿子,于是被乡里人视为异端,都觉得他是一个疯狂的人,整天把他当成鸡鸭一样关在房间里,并且他怀疑他哥哥们密谋要杀他吃他肉。

害怕的昆仲去劝说他哥哥不要吃他,说在一群吃人的人中迟早也会互相吃尽,让他不要吃人了。

但是他哥哥让他不要胡思乱想,安心养病,还请来了一个郎中为他看病,但是这个医生他认为是刽手,和外面吃人的乡是一伙的。

在他的日记中他还怀疑自己死去的妹妹是被他哥哥煮了吃掉的,最后他也吃到了人肉,发出了“救救孩子”的呐喊。

本篇小说塑造了一个反封建战士——“狂人”的形象。

作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的反映,实际上就是一部吃人的历史:披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质就是吃人。

同时,作者发出了“救救孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。

本篇以鲜明的反封建思想和强烈是艺术感染力,在思想界、文化届引起了巨大反响,从而为整个中国的新文学运动打下了坚实的基础。

他在艺术手法上放特色,在新文化运动中产生了广泛影响。

实主义手法描绘狂人的多疑症、妄想症,都符合迫害狂的病态特征,且象征手法写了狂人一语双关的表态。

《狂人日记》使用现代文,语言杂乱而敏锐,既符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。

狂人日记读书笔记篇二不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?赵家的狗又叫起来了。

前天赵家的狗,看我几眼,可见他也同谋,早已接洽。

赵贵翁和他的狗,也在里面,都探头谈脑的挨进来……狂人,何以狂?他每日惶惶不可终日,似乎人人都想害他,疑人疑鬼,就连狗看他几眼,他也是“怕得有理”。

逐渐崩溃的他,每一样东西在他眼里都已变样。

在他眼里,吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴脸。

他从“易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去,他在历史上看到的,满本都写着两个字是“吃人”。

《狂人日记》读书笔记范文9篇

《狂人日记》读书笔记范文9篇(狂人日记读书笔记摘抄)《狂人日记》读书笔记1利用双休日,我读了鲁迅先生《呐喊》中的一篇“狂人日记”。

它是一个白话小说,是现代中国的新文学的第一篇杰出作品一开始我读的时候,没太读懂,只觉得好像有点不可思议:怎么会有人要吃人呢?我把我的疑问告诉了爸爸,爸爸对我说,我没有理解鲁迅先生写这篇文章的意思,让我多读几遍,读懂为止。

我又读了几遍,发现这篇文章的主人公是“迫害狂”。

后来,爸爸对我说:“鲁迅先生曾经说过,《狂人日记》“显示了‘文学革命’的实绩”,它以“‘表现的深切和格式的特别’,颇激动了一部分青年读者的心”。

《狂人日记》在近代中国的文学历史上,是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

《狂人日记》是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。

“弊害”何在?乃在“吃人”。

鲁迅先生以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察,发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人!”用“吃人”两个字作了简明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。

他对旧制度的这种纵横睥睨,通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动本质。

从“吃人”中,我可以想象,当时的社会多么的可怕。

《狂人日记》读书笔记2《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》,文章用“狂人”这个词讲出了当年回家看望朋友时的事情。

那个年代,真是恐怖!竟有人吃人的事情出现。

但是为什么会有人吃人的现象出现呢?我想是当时人们的思想落后,这就是吃了一块肉,这种人真是残忍悲哀呀。

思想不落后的,不吃人,但是又变成了那些人的食物。

看一看那个年代,再看看现在,我发现我们现在的生活多么幸福啊!鲁迅这篇文章的心理描写很多,细节描写的很生动,有很多动词,很多句子都描写的非常逼真生动好像你的眼前都已经浮现出当时的场景了。

比如说:“你看那女人“咬你几口”的话,和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明是暗号。

我看出他话中全是毒,笑中全是刀。

他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙;”!《狂人日记》读书笔记3今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。

狂人日记读书笔记(优秀7篇)

狂人日记读书笔记〔优秀7篇〕狂人真的是狂了吗?自然不是的,但是他不狂吗?不狂又何以说这些胡话。

其实,很大程度上鲁迅就是扮演了这种狂人的角色。

狂人清醒地很,鲁迅也清醒的很。

但他们都是极其孤独着,从一开始的那个黑屋子理论,到后来难以遏制的呐喊。

鲁迅走过了一段比拟长的路程,不单单是自己的心路,其实也是和中国文化的开展历程。

当然,我们还是需要不断的从抽象中具象出来其中的一些深层次的文化内核。

狂人的形象产生的根源其实还是在于一种文化的内在升华,同时在其中被大家所理解的还是极其深刻的种种压制。

我们不用再深究在那种情况下狂人究竟是一种怎样的认知,或许是可以用到现实之中,映照。

一个人的思维如果是落后于或者超前于这个时代,其实都是会觉察到痛苦的。

当然,痛苦是一方面,另外一方面其实就是会被这个时代当做是狂人。

但,时间往往会证明一切。

鲁迅狂人日记读后感篇二鲁迅先生的《狂人日记》中写道:“我横看竖看都只有两个字,那就是吃人。

〞而老舍笔下的《骆驼祥子》中写道:“这是个吃人的社会,他不让好人生存。

〞两者主题相比,都充分的批判了旧社会,唯一不同的是老舍笔下有一个力图靠自己辛勤奋斗而改变命运的“骆驼祥子〞。

《骆驼祥子》的故事发生在20世纪20年代末30年代初,当时在各种恶势力的压迫和政治的剥削下,百万破产农民纷纷涌入城市,而祥子正是其中一个。

全书表达了骆驼祥子在经历人生的三起三落的打击下精神崩溃从而变成一个慵懒自私的庸人的故事。

整个故事令人回味的同时也饱满深思:“在旧社会的压迫下,人的精神承受程度就仅此而而已吗?〞文篇开头有一段这样的记叙:“祥子本来生活在农村,18岁是丧了父母和丧失几亩田便到北平当人力车夫。

咬牙苦干了3年,凑足了100块钱买了辆新车,这使他几乎冲动的哭了出来,他梦想着照这样拉下去赶上两年,就又可以买辆新车,一辆,两辆……他也可以开厂子了。

〞这段故事情节细腻的描绘了祥子的远大理想,这同时也使我们充分的感受到了小生产者积极进取的精神,更重要的是这种精神是残存在旧社会中。

狂人日记读书笔记(优秀10篇)

狂人日记读书笔记〔优秀10篇〕这篇短篇小说塑造了一个狂人的形象。

狂人他满口胡言、神经过敏、多疑焦虑、错乱偏执等表现了他患有严重的精神病,“狂〞由此而来。

可我们又可以看到,他也不狂,他能对封建社会清醒地认识和批判。

他的狂与不狂,造就了他能在这“风雨如磐〞的黑暗社会中,敢于向传统和世俗挑战,坚决地对抗旧社会。

“我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘吃人!’〞这是狂人,也是鲁迅对封建社会本质的发现。

它教人“吃人〞,却又写满了“仁义道德〞,狂人看透了他们的猥琐和虚伪:“又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直接下手〞,吃人时那么是“话中全是毒,笔中全是刀〞,“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾〞。

然而这却代代相传:“但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。

这真叫我怕,叫我纳罕且伤心。

我明白了。

这是他们老子娘教的!〞处于社会底层的人,想吃人,却又怕被人吃。

他们不但不起来对抗吃人的人,反而一有时机还要跟着吃人的人一起吃人,荟荟众生的愚昧麻木、浑浑噩噩和良知的泯灭,令人惊讶,令人痛心,令人扼腕。

狂人的不满和不解让他坚决地对抗着封建,但一个人的力量毕竟太小,于是在最后他发出了“救救孩子……〞的呐喊,这撕心裂肺的呼喊声不只是狂人的,也不只是鲁迅的,是全社会的!《狂人日记》读书心得篇二读了鲁迅先生的《狂人日记》,深有感触,鲁迅把日记与妄想症患者的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容――在这个“吃人〞的社会中,人性无存,良知泯灭,要走出现状只有改变“吃人〞的恶习。

《狂人日记》中“吃人〞一词也在文中屡屡出现。

而文中的人物都是吃人团伙中的一员,他们青面獠牙,满目凶光:赵贵翁、路人、孩子、打儿子的女人、狼子村的佃户……他们都十分怪异,像是毫无人性的野兽而并非人类,他们似乎要把“我〞生吞活剥。

虽然他们有的认为吃人的理所应当的,有的认为不应该吃但是还是要吃,不过他们都是吃人的人,他们想要将我“吃〞掉,却还是放不下伪善的面具,他们要将我逼死,然后,像“海乙那〞吃死肉那样将我吃掉,而“我〞的亲哥哥竟也参与其中,到头来,“我〞也未必没有吃过人。

初中生的狂人日记读书笔记精彩16篇

初中生的狂人日记读书笔记精彩16篇《狂人日记》的读书笔记1世人皆醉我独醒,这一点很难做到。

我们如今所处的社会,我们从小到大受到的教育,都没有教会你做一个特立独行的人,总是会活在他人的眼中,他人认为的世界,就此世俗。

很多时候,其实有很多的不情愿,不喜欢唱歌,但免不了同学的邀请一次次出入KTV;喝不了酒,免不了同学之情一个个醉倒而归;等等之类,生活之中想要的特立独行,太难。

时间到了,年龄大了,家里催着结婚。

但婚姻之事本就不是可以强求之事,想要特立独行找一个真正爱的,会在家庭的压力之下崩塌,而走向勉为其难,那么,这一辈子,也就勉为其难了。

其实,我所想,所要,就是完完全全的遵从自己的内心,孤独也好,落魄也罢,只要心安。

《狂人日记》读书笔记2看过三遍《狂人日记》,每次看都有不同的感受。

第一次是拿着书囫囵吞枣般的看,第二次是发现了一点点的小端倪捧着书认真的看。

而这一次是为了写这篇观后感,找来了资料,将《狂人日记》代入到当时社会背景中钻研。

先前为了消遣和打发时间,我不求甚解的翻完了这篇文章。

因为看得不细致,文章又是以代入感很强的第一人称日记形式展开,我甚至觉得吃人这一档子事好像真的存在。

尤其是最后那句“救救孩子”,看得我胆战心惊,细思极恐。

后来为解决我之前产生的疑惑,于是又认认真真的看了一遍,终于看出了它的荒诞之处,是的,它简直就像精神病写的日记一样。

日记中一切,或许只是狂人的过度揣测,没有事实根据的臆想,连“赵家的狗,看他两眼”,他都觉得“怕得有理”,可见他确确实实是精神失常了。

不愧是鲁迅先生,单单两句话就把我们带进了被害妄想症的精神世界里。

我真的害怕了,对于这篇文章,又好奇又惊恐,忍不住去回想,去琢磨,总想着要去弄明白那最后一句“救救孩子”是什么意思,它一定有更深刻的含义,只是我在读了两遍之后还没理解透彻。

这文章真就深奥得想让我把它团吧团吧咀嚼着吞下去,看看能不能让我对它理解得更深刻一点。

于是我开始了第三遍阅读,带着查来的资料,一点点的细品。

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