水产养殖专业校外实习基地简介
水产养殖实习报告
水产学院实习报告报告人姓名：学号：专业：水产养殖学班级：水产养殖班指导老师：实习时间：实习地点：湖北省仙桃排湖渔场实习目的：生产实习是水产养殖学专业教学过程中的一个重要环节，是学生理论联系实际的重要途径，其目的是培养学生实际动手操作的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，促使学生创新思维和创新能力的发展，为毕业后更好地适应当前经济建设和社会发展需要奠定良好的基础。
同时通过与实习点的领导、技术人员、工人、群众的接触，学会社交和开展群众工作。
实习内容：我们所在的仙桃排湖渔场是具有数十年历史的老渔场，曾是国有企业，后改制成为个人承包的渔场。
渔场设备较为陈旧，但仍然可以正常使用。
主要设施有蓄水池一个，规格7m×25m，深 1.6m椭圆孵化池两个，规格为长轴10m短轴7m，深 1.7m，壁厚25c m，各配有一个集卵池和暂养池，集卵池长 2.5m，宽 1.7m，深2m；暂养池长 2.5m，宽 2.5m，深1m孵化池两个，可同时容纳孵化瓶40个，孵化瓶上部圆筒形下部漏斗形，容积约为1立方米，漏斗底接一黑胶管以通水孵化环道四套，环道为两个椭圆并列的形式，所用过滤纱窗均采用50目锦纶胶丝布，每套可容纳鱼卵约2000万粒集苗池一个，宽6m，长8m，可同时放四套集苗网。
以上设施均为砖泥混合结构。
另有亲鱼池9个，规格有2000㎡，1000㎡，800㎡三种，均为土池，养有青草鲢鳙四大家鱼以及黄尾鱼、鲂等，均为繁殖对象。
另外，渔业机械方面，有离心式抽水泵一台，亲鱼池每池配有 2.5W叶轮式增氧泵一台，孵化区有打豆浆机一台。
以上为渔场的基本硬件组成。
我们的实习期间正是这年的鱼苗繁殖月，人员较多，流动较大，基本人员配置是，生产人员五~七名，技术人员一名，后勤人员两名，每天管理人员两名，采用轮换制。
在实习期间，我们了解到，渔场在前几年，因为买鱼苗的人特别多，场面可以用一个“抢”字来形容，但近年来来的人日益减少，一是其他渔场的竞争，夺去了一部分客户，二是地理位置相对其他渔场较偏僻，买苗的人不方便进来。
中国对虾生产实习报告
一、实习背景与目的随着我国水产养殖业的快速发展，对虾作为重要的经济虾类，其养殖技术和管理水平不断提升。
为了更好地了解我国对虾养殖的现状和发展趋势，提高自身的实践能力，我于2023年在XX水产养殖场进行了为期一个月的中国对虾生产实习。
实习的目的是通过实际操作，深入了解中国对虾的养殖技术、市场状况以及产业发展趋势，培养自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习内容与过程1. 养殖场参观与了解在实习的第一周，我参观了养殖场，了解了养殖场的规模、设施和养殖模式。
通过实地观察，我对对虾的养殖环境、饲料投喂、水质管理等方面有了初步的认识。
2. 技术培训与实践操作在接下来的几周里，我参加了养殖场举办的技术培训，学习了关于中国对虾的生物学特性、繁殖技术、养殖管理等方面的知识。
同时，在技术人员的指导下，我亲自参与了以下实践操作：- 虾苗放养：了解虾苗的选择、放养密度和放养时间等关键环节。
- 饲料投喂：学习如何根据虾的生长阶段和水质状况合理调整饲料投喂量。
- 水质管理：掌握如何检测水质、调节pH值和溶解氧等指标。
- 病害防治：了解常见虾病的发生原因、症状和防治方法。
3. 市场调研与数据分析在实习的最后阶段，我进行了市场调研，收集了中国对虾的产量、价格、消费量等数据，并进行了初步分析，以了解我国对虾产业的发展现状和趋势。
三、实习体会与收获通过这次实习，我深刻体会到了以下几方面：1. 实践是检验真理的唯一标准：理论知识虽然重要，但只有通过实践才能更好地理解和掌握。
2. 团队合作的重要性：在养殖过程中，需要团队成员之间的密切配合，共同完成各项工作。
3. 持续学习的重要性：随着水产养殖技术的不断发展，我们需要不断学习新知识，以适应行业的发展。
4. 环保意识的重要性：在养殖过程中，要注重环保，减少对水环境的污染。
四、总结本次中国对虾生产实习让我受益匪浅，不仅提高了我的实践能力，还对水产养殖业有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国水产养殖业的发展贡献自己的力量。
养殖实习报告(精选多篇)
养殖实习报告(精选多篇)第一篇：水产养殖专业实习报告为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境，我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有：（1）东寨港红树林保护区；（2）沿途参观了冯家湾虾苗基地。
（3）螺旋藻养殖基地；（4）南海水产研究所海润珍珠养殖场；一：首先到达参观东寨港红树林保护区：海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内，红树林在这里的海滩上绵延50公里，面积达3337.6公顷，海南的红树林以琼山、文昌为最，其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷，是我国建立的第一个红树林保护区，是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落，其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林，是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出，这里的红树林生态环境极好，适合各种生物繁殖生活，水中有多种生物，包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝，各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍，这里的红树林生长良好，涨潮时分，茂密的红树林树干被潮水淹没，只露出翠绿的树冠。
我们到时，正处于涨潮前期，能看到水已经淹没树根，只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮，有利于生物生长发繁殖，因此这里生物物种繁多。
二：参观红树林后，汽车开到冯家湾，沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家，虾苗总数占全省80％左右，成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是，从沿途参观来看，这里的基地虽然总体规模大，但都是小规模个体养殖较多，技术力量也很薄弱，竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三：到达三亚后休息一晚上，晚上我到三亚海滩看看，这里的海水比海口的海水干净多了，说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地参观。
2023关于水产实习报告3篇
2023关于水产实习报告3篇水产实习报告篇1学校：学院：班级：时间：姓名：学号：实践（调查) 单位：单位评语：该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发现问题，并积极调动脑力，研究问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律。
单位签章讷河市动物检疫站实践（调查）目的：调查节假日期间肉类市场的检疫情况。
社会实践调查报告人人都说大学是步入社会的最后一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会服务，在大学的第一个寒假里，我走出家门，调查春季期间肉类市场的检疫情况，作此报告。
电视台经常报道一些令人震惊的消息：某地大批病死牲畜无故失踪，望各地检疫部门严格把关，不让病肉流入市场，让市民吃上放心肉，度过一个愉快的春节；某市某屠宰场逃避检疫部门的监督，擅自出售未经检疫的肉类，望广大市民购买肉类时注意检疫标志，不要买不合格的肉，同时发现后请立即举报，等等。
看来无论是会如何发展，人类如何进步，总有那么一些人道德沦丧，以他人的生命作为他赚钱的工具。
地沟油做油炸食品，发了霉的面粉制作面包……各种意想不到的事情都发生了，搅得人心惶惶，不敢放心吃东西。
人们不禁要问，这个社会怎么了？人类为何变得这么自私？但调查结果表明，这个社会的主流还是好的。
极少数不法分子不能代表这个社会。
在讷河市肉类市场，我查看了其全部肉类销售点，其中猪肉销售点十七家，牛肉销售点七家，羊肉销售点六家。
经查看比较，一家猪肉销售点的猪肉颜色比其余几家的猪肉颜色暗了许多，价钱也比其他店要便宜许多。
我感到蹊跷，但店主可以拿出检疫站的证明。
于是我找到检疫站，向办事员询问。
他们亦觉得可疑，便随我去了这家店。
在专业人员的帮助下，终于水落石出了：该店伪造检疫站公章，违法销售病肉坑害市民。
该店拥有猪肉四百七十三斤，占市场总量的10.29%，危害极大。
幸好发现及时，该店肉类并未销出，否则后果不堪设想。
目前该店已被有关部门依法查封。
另一项调查也不可忽视，该市场现在日存肉类四千一百二十三斤。
水产毕业实习报告范文
水产毕业实习报告一为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境，我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有：(1)东寨港红树林保护区;(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。
(3)螺旋藻养殖基地;(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;一：首先到达参观东寨港红树林保护区：海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内，红树林在这里的海滩上绵延50公里，面积达3337.6公顷，海南的红树林以琼山、文昌为最，其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷，是我国建立的第一个红树林保护区，是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落，其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林，是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出，这里的红树林生态环境极好，适合各种生物繁殖生活，水中有多种生物，包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝，各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍，这里的红树林生长良好，涨潮时分，茂密的红树林树干被潮水淹没，只露出翠绿的树冠。
我们到时，正处于涨潮前期，能看到水已经淹没树根，只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮，有利于生物生长发繁殖，因此这里生物物种繁多。
二：参观红树林后，汽车开到冯家湾，沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家，虾苗总数占全省80%左右，成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是，从沿途参观来看，这里的基地虽然总体规模大，但都是小规模个体养殖较多，技术力量也很薄弱，竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三：到达三亚后休息一晚上，晚上我到三亚海滩看看，这里的海水比海口的海水干净多了，说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地参观。
水产养殖专业校外实习基地建设的探讨
高职 院校教 师的数量 和质量 ， 将直接影 响到学生的教育质 量和专业人 才规格 目标 的实现 。因此 ， 本校水产养殖教研 室根据实际情况逐 步建立起 支实力雄厚 、 具有鲜 明特色的高水平的“ 双 师型” 师资 队伍 。一方面鼓励
通过加强校外实 习基地 的建设 ， 我们将 淡水 鱼类人 工繁 殖、 鱼苗 培育 教 师不断增强专业理论学 习， 另一方 面鼓 励大家积极深入 生产一线。 由于
专业青年教 师虽然具 有较 高 的专 业理论 水平 ， 但 生产 实践 能力有 所欠缺 。 方面 ， 校外实习基地 为学校 的学生 实习提 供 了丰 富的 资源 ， 既提 高 了学生 通过长期深入 生产一线 ， 专业青 年教 师一方面增强 了对水产 养殖 行业 的认 的专业技 能 ， 也提 高了教 师的 业务水平 。另一方 面 ， 学生 在实 习过程 中也 识， 另一 方面在 生产一线指导学 生实 习， 能准确 把握 水产 生产 中的岗位 设 有效解决 了生产单位工人短缺不足的难题 宁沿海地 区的水产养殖 企业有 比较稳定 的生产实 习合 作 关系。例 如大连鹤圣丰海珍 品养殖 场 、 盘锦光合 水产有 限公 司、 凌海达
一
１ ． 弥补 了校 内 实 训 资源 不足
莲海珍品有限公司、 盘 锦 市 海 洋 与 渔 业局 淡 水 水 产 良种 场 以 及 盘 山 国 家 级
【 关键词】水产养殖 校 外实习基地 应 用型人 才
水产 养殖高职教育的培养 目标是社 会急 需的高 等水产 养殖 技术应 用 校 内教师和厂家技术人员共同在真实的生产过程 中完成生产实践任 务 ， 并
型人 才 ， 毕业生走出校门就直接进入生产一线 。高技能应 用型人才的培 养 改革考核方式 ， 注重过程考核 ， 考核结 内容包括实 习单位对学生的评价 、 学
水产养殖的实习报告4篇
水产养殖的实习报告4篇水产养殖的实习报告篇1一、实习目的《水产养殖》是生物技术及应用专业的一门重要专业必修课，也是一门实践性较强的应用性课程。
这次水产实习主要以中国对虾的人工育苗为主。
通过教学实习，使我们能够更好的理论联系实际，进一步巩固和加深已学的理论知识，培养独立工作和处理生产中有关问题能力。
同时通过这次实习也能够拓宽我们的知识面，提高工作适应能力，学会社交和和如何处理好人际关系，为今后的工作奠定良好的基础。
二、实习基本内容了解掌握中国对虾的繁殖，生长情况以及熟悉人工育苗的生产过程。
掌握了育苗的过程，了解了育苗用的饵料和药品的知识和使用，掌握了投饵和出苗的技术三·实习时间3月19至4月27赣榆东顺育苗场以下是对中国对虾的人工育苗进行简要陈述1引言1．1生物学特性1.1.1主要特征中国对虾无额胃背，额角侧沟不超过头胸中的一半，无肝背和额角后脊中央沟，第三步足一般不超过第二触角鳞片，雄性第三颚足指节与掌节等长。
1.1.2内部器官中国对虾全身也是由神经、循环、消化、呼吸、排泄、内分泌、生殖、肌肉及骨骼等学位组成一个完整的有机体，且各系统相互配合，维持其生命活动。
1.1.3生活习性中国对虾主要分布在黄渤海沿岸，韩鲜西海岸、东海及南海偶见，其适温范围18-30℃，属于盐性，食性较广，为肉食性动物，幼体以甲藻和浮游动、植物为主。
对虾多数为一年成熟并繁殖后代，雌雄异体。
1．2经济性状对虾是举世闻名的海产珍品，尤其中国对虾，由于其具有个体大，味道好，价值高，以及其生长快、食性广，对环境的适应能力强等诸多优点，不仅在海洋渔业中占有重要位置，而且也被作为海水养殖的重要品种而倍受人们的重视，养虾业已成为我国沿海渔业经济中的支柱产业。
1．3养殖性状对虾养殖大面积发展兴起于七、八十年代，全国沿海从南到北普遍实行对虾养殖，对沿海经济的发展起了很大的促进作用。
养殖生产的发展，使我国最高年份产量达20万吨，一跃而为对虾养殖大国之一。
水产社会实践报告
水产社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践的目的是为了深入了解水产业的发展现状和相关政策，探讨水产养殖对环境的影响以及可持续发展的路径，进一步提高对水产业的认识和理解。
二、实践过程。
1. 走访水产养殖基地。
我们先后走访了当地的水产养殖基地，深入了解了养殖水产品的生产流程和技术，以及养殖户对于市场需求和政策支持的看法。
通过与养殖户的交流，我们了解到水产养殖业在当地具有重要的经济意义，但也存在着水质污染、养殖废弃物处理等环境问题。
2. 调研相关政策。
我们还查阅了相关的水产养殖政策文件，了解到政府对于水产养殖业的支持力度和环保要求。
同时，我们也了解到了一些新的政策措施，如水产养殖产业结构调整、养殖废弃物处理等方面的新要求。
3. 参观水产环保设施。
我们还参观了当地的水产环保设施，包括水产废水处理厂和养殖废弃物处理中心。
通过参观，我们了解到了一些先进的水产环保设施和技术，以及环保设施对于改善水产养殖环境的重要作用。
三、实践收获。
通过本次社会实践，我们对水产养殖业有了更深入的了解，同时也意识到了水产养殖对环境的影响和可持续发展的重要性。
我们还了解到了政府对于水产养殖业的政策支持和环保要求，以及一些新的环保技术和设施。
这些收获将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。
四、实践建议。
1. 提高养殖户的环保意识，加强养殖废弃物的处理和利用。
2. 加大对水产养殖环保设施和技术的投入，提高环保设施的覆盖率和处理效率。
3. 加强政府对水产养殖业的监管和政策支持，促进水产养殖业的可持续发展。
通过本次实践，我们深刻认识到了水产养殖业的重要性和环保问题的紧迫性，希望我们的建议能够为水产养殖业的可持续发展提供一些参考和帮助。
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水产养殖专业校外实习基地简介1、山东省乳山市海洋渔业局（1）实习基地的基本情况2000年9月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
主要职责是渔业生产进行指导服务、监督管理、科技推广、海洋环境和资源的保护与管理等，辖有乳山市造船有限责任公司、水产供销集团公司、对虾养殖场、第一对虾养殖场海珍品养殖试验场、滩涂养殖公司、海洋水产资源增殖站、渔业公司、玻璃制品厂、水产经贸公司、浅海养殖开发公司、兴海物资有限责任公司等10余家企业单位。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加威海市科研课题的实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有1000平方米综合实验楼、600平方米的养殖车和检测室，养殖设施先进，实验仪器较多。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行海湾扇贝育苗，产量高、质量好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生100余，撰写实习报告100余篇，毕业论文10余篇。
2、威海市文登综合育苗试验基地（1）实习基地的基本情况2001年3月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
位于威海市环翠区，主要从事扇贝及海带的育苗。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有500平方米的养殖车间，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行扇贝的育苗，效果较好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生110余，撰写实习报告110余篇，毕业论文10余篇。
3、湛江市海茂水产生物科技有限公司（1）实习基地的基本情况；2002年3月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该公司是湛江市民营科技企业、广东省高新技术企业、广东省级对虾良种场、东海岛试验区十佳民营企业、是我国最大对虾繁殖企业之一。
公司为集科研、开发、生产、销售技术服务于一体的水产苗种集团，公司属下有7家种苗生产基地和2家养殖试验场，分别分布于湛江市东海岛、遂溪县、廉江市、徐闻县和海南省，育苗总水体约20000M3，养殖试验场面积160亩，生产常规品种和引进新品种。
目前品种有斑节对虾、凡纳滨对虾、细角滨对虾、鲍鱼苗。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有1000多平方米的养殖车间，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行虾类的育苗和养殖生产，成效显著。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生50余，撰写实习报告50余篇。
4、青岛胶南古月山前育苗场（1）实习基地的基本情况；2004年1月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该公司主要从事海洋水产生产，品种包括：贝类、甲壳动物，海参等，技术和设备先进。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有500多平方米的养殖车间，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行海参的育苗和养殖生成，效果良好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生40余，撰写实习报告40余篇。
5、荣成市永顺育苗场（1）实习基地的基本情况2004年3月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该公司主要从事贝类、甲壳动物等的养殖和育苗生产，拥有较先进的生成设备和技术。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有400多平方米的养殖车间，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行贝类育苗和养殖生产，效果良好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生30余，撰写实习报告30余篇。
6、莱州华驰水产养殖有限公司（1）实习基地的基本情况2004年10月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该公司主要从事海参、蓝宝石鱼育苗和海参养殖，始终强化生态养殖理念，加强海洋生态环境保护，实现了养殖事业的可持续发展。
首先，在养殖用水方面，池塘养殖海参平均每天交换水量约1万方，工厂化育苗大棚平均每天交换水量0.3万方，全部使用海水，不抽取地下水，避免了因大量抽取地下水造成的水资源不足和地下水采补失衡问题；其次，在环境污染防治方面，由于选择了对水质质量要求高的养殖品种，育苗饵料投加少，且投加的是生态饵料，不添加任何化学药剂，避免了养殖饵料排放造成的环境污染；三是，注重养殖产品质量，海参养殖中不投加任何饵料，全部靠自然海水交换满足海参生长环境要求，既保护了海洋生态环境，又为社会提供了高质量的珍贵海产品，促进了莱州湾海洋经济的健康发展。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有1000多平方米的养殖车间和实验室，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行海水鱼类养殖生成，效果良好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生20余，撰写实习报告20余篇。
7、海阳市海力海洋资源有限公司（1）实习基地的基本情况2004年12月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该公司主要从贝类、甲壳动物育苗的成体生产，技术设备先进。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。
在本基地实习的主要内容有：贝类增养殖学、虾蟹类养殖学、名特水产动物养殖学等课程的教学实习和生产实习。
（3）实习基地所进行的科研或生产技术活动参加指导教师和当地生成单位的科研课题实施，为当地养殖技术人员进行业务培训。
（4）实习基地能为实习提供的场地和设施该基地拥有1000多平方米的养殖车间和实验室，养殖设施和实验仪器先进。
基地能够提供给学生良好的住宿和餐饮条件，交通便利。
（5）实习过程中的特色项目主要进行贝类育苗生成，效果良好。
（6）学生实习的效果和成果多年来，该基地作为水产养殖专业学生实习的主要场所，先后接受实习生30余，撰写实习报告30余篇。
8、日照市水产研究所（1）实习基地的基本情况2005年1月与水产学院签订共建协议，主要负责水产养殖专业本科生的教学实习和生产实习，以及部分教师的科研工作。
该所内部设鱼、虾、蟹、贝、藻、环境化学六个研究室和两个实验基地，全所占地270亩，有育苗和工厂化养殖水体13000立方米。
该研究所作为全市“科技兴渔”的龙头，建设“海上日照”的排头兵，一贯坚持人才立所。
先后从中国海洋大学、山东大学、上海水产大学、厦门大学等高校吸收毕业生20多人，引进市地同行业有突出成绩的专业技术人才两名，同时还注重人才的培养。
（2）实习的目的和内容通过在基地的学习，加强学生对所学知识的理解，运用所学知识参与科研工作，并培养良好的科研业务精神和合作精神，培养学生有关作物育种和作物栽培的实践操作能力，为今后解决生产和科学研究中的实际问题打下良好的基础。