中考语文复习科普类说明文阅读理解讲解及专项练习

中考语文复习科普类说明文阅读理解讲解及专项练习一、要点梳理说明文是全国各地中考语文的高频考点，每年必考，题量大，分值高，是中考复习的重点之一。

而科技创新类说明文是中考说明文阅读试题选材的几大方向之一。

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。

说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

科普类说明文是中考说明文阅读命题的重点，我们在中考复习是务必要搞清楚文章的结构在中考试题中的多角度多层面的体现。

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。

科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

读科技创新类文章，首先要了解什么是创新。

创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。

当今之世，科技创新能力成为国家实力最关键的体现。

1．说明文体裁：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，是一种客观说明事物、阐明事理的文体。

在社会生活中，说明文越来越显示出他的重要作用和实用价值。

现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。

这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。

应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。

目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。

《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。

说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。

写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。

采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。

是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

2．说明文分类：（1）按照说明对象分：①事物说明文（含科普类说明文）：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《核舟记》《恐龙》。

语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》《苏州园林》《看云识天气》等等。

②事理说明文（含科普类说明文）：事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》《大自然的语言》。

写作事理说明文也需要遵遁三个原则：A了解事理。

可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。

只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；B安排写作顺序。

事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。

逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；C选用合适的使用方法。

依据说明对象的不同，我们把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。

事物说明文的说明对象是具体事物。

通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。

事理说明文的说明对象是某个抽象事物。

将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。

事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。

区别是前者针对事物，后者针对道理。

说明文的说明对象是你要说明的事物。

（2）按语言风格分（说明语言的特色、说明语言的生动程度等）①平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。

不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。

选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。

适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。

②生动说明文：生动说明文又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。

常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。

能使语言达到生动效果的方法有：A使用比喻和拟人的修辞方法（拟人一定要形象、恰当，否则事物形象性会减弱），使被说明的事物形象性加强；B现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受；C适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。

采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。

平实性说明文纯用说明的表达方式，语言朴实简明，内容具体，切实使人读了就能明白。

如自然科学的各类教科书、技信息资料、实验报告、说明书等。

文艺性说明文以说明为主，辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受。

（3）按说明特点分：自然科学说明文（如《大自然的语言》）社会科学说明文（如《中国石拱桥》）3．说明文三要素（1）内容的严密性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

（2）说明的生动性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

（3）语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。

二、方法点拨常考内容梳理如下：1．对说明对象、说明特征、说明内容的理解说明对象：就是说明了什么。

说明特征：就是说明对象的特点。

说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。

2．说明的角度即从哪些方面进行说明的。

回答这方面的问题，往往要与文章的结构层次联系起来。

3．说明内容的详略往往考察的是为什么详写，为什么略写。

回答这样的问题，始终要围绕其说明内容是否是读者所熟悉和容易理解的去回答。

4．说明方法的辨识及其作用的理解对于说明方法的考查，我们应该学会下定义定义=被定义项+是+与相邻概念的本质区别+属概念，这类试题的考查往往都是将一般的诠释改为定义，所以应该对原诠释的内容反复阅读体会。

5．说明顺序的分析与理解做此类题目，心中应该始终有这样的思想：科普说明文大都运用逻辑顺序。

在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合”式，即：运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运用了……的逻辑顺序。

6．文章段落结构特点心中要有说明文段落结构方式的基本概念。

要始终不忘重点看开头和结尾，对于中间部分也要作必要的浏览。

7．文意、层意、段意的概括对文意的概括其实就是对说明内容的概括，概括前要重点看开头和结尾，找中心句和关键句;当然对于非“总分”式的文段，要逐段提取、分析、综合，再作概括。

至于层意和段意的概括，方法与对文意的概括是一样的。

8．说明语言准确性的体会要明确所分析的词语在语句中所起的作用，应该考虑该词是表达性质(范围、程度、估计、数量等)。

在分析的过程中，还应该从有无该词的角度进行分析。

9．关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会，还有对词句含义和作用的揣摩。

对于后一种类型的试题，我们应该从其运用的手法考虑，结合说明的内容，联系作者的情感或思想倾向来分析体会。

10．开放性试题这个题型是说明内容的延伸和扩展。

这一类型的试题有列举型的，更多的是谈认识和体会。

对于后者，往往要么是结合原文谈，要么是结合实际说，这些要注意审题。

其答题的基本套路往往是：观点--联系原文或实际分析--总结。

例1：（2018·山东青岛）现代文阅读(10分)“悟空”探“妖”①2015年12月17日8时12分，“悟空”在酒泉卫星发射中心升空，它是一只非常勤奋的“猴子”，每天要绕地球飞行15圈，从不偷懒。

②“悟空”是我国笫一颗主要用来探测暗物质的人造卫星。

其实，它就是一台空间望远镜，担负着寻找暗物质粒子、研究暗物质特性及其空间分布等任务。

③一般人听到“暗物质”会一脸茫然：这是什么“鬼怪”？为什么要寻找它？顾名思义，暗物质就是通过人眼和其他设备看不到的物质，天文学家在长期的观测研究中发现：许多星系中存在额外的、看不见的引力源，宇宙的总质量其实远远大于已知物质的总质量，他们据此推测，宇宙中应该还存在着一种“暗物质”。

我们已知的各种物质基本上都要受电磁力的影响，要么吸收光，要么反射光，要么就自己发光；但暗物质不与光波发生作用，它对电磁力无动于衷，所以我们无法看到它。

④半个多世纪过去了，对暗物质的研究依然不明朗。

目前，能够确定的是，宇宙总能量的26．8%由暗物质贡献，普通物质只占49%，暗物质的能量是普通物质的5倍以上。

有这样隐形的庞然大物存在于宇宙中，却又看不见摸不着，这的确让科学家心痒难耐。

而且，暗物质与我们人类的生存息息相关。