学院学生教学信息反馈表
学生信息员信息反馈表
附件一淮南师范学院教学信息反馈表（教学信息员用）院系：填表时间：年月日注：①所填内容应做到精炼和客观，包括好的方面和不足方面。
②纸质表由院系学习部长收集整理后交教务处评建办（行政楼109室）；特别重要的信息，应及时报送。
③所填表格应同时发送电子稿至jwchu@ ，联系电话：6863558。
④表格可在学校教务处网站下载。
学生教学信息员QQ群号：（化学、生物、计算机、电气学院）166513287、（数学、经管学院、物电）241672438、（音乐、美术、体育学院、马院）237308086、（中文、政法、外语、教育科学）237308086 （本内容不上交）一、教师教学方面信息反馈内容主要包括：1、反映任课教师的教学责任心，教学内容安排、板书、语言表达、举止仪表、教学方法与手段的运用，辅导及作业批改情况；能否教书育人，公正地评价学生，调动学生学习积极性。
2、教学是否能着眼于培养学生能力与素质及对学生学习和实践能力的挖掘与指导；教学中是否介绍学科最新的知识及学科前沿动态。
3、教师是否有经常拖堂、调课、不按时上课、提前下课、调课不补课或补课课时不完整等情况，请统计姓名、课程等信息。
二、学生学习方面信息反馈内容主要包括：1、学生的课堂纪律情况（迟到、早退、旷课、课堂秩序等）和课程的学习效果。
2、学生完成实践教学环节的积极性、主动性及其效果。
3、学校所配置教学设备的完备性与实用性，组织实施该教学环节的科学性和规范性。
实践教学包括课程实验、专业实习、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文）等方面。
三、教学管理方面信息反馈内容主要包括：1、对学院、专业的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
2、反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学院办学的意见和建议。
附件二淮南师范学院教学信息员反馈信息汇总表版一并报送至教务处评建办（行政楼1楼109室）。
教育学院教学信息反馈表
教育学院教学信息反馈表
各班教学信息联络员：
为畅通学院教学信息反馈渠道，教育学院特制定如下反馈表，请各班教学信息联络员每个月都对本班的教学设施、课程教学、教学管理及学生学习等情况作出反馈并提出意见和建议。
我们将及时了解各班的教学信息，认真对待你们的意见和建议，尽力解决你们提出的问题。
希
教学信息联络人签名：
年月日
备注：1.希望各联络人认真填写此反馈表，于每月末将纸质版交到学院办公室秘书处。
2.有其他教学问题也欢迎到学院办公室教学秘书处咨询。
艺术学院学生教学信息反馈表
3、反映教学活动中存在的教风、学风问题，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。
4、反映在教学过程中的优秀教师典型和事迹。
教学信息反馈：
措施、意见及建议：
艺术学院学生教学信息反馈表
年 月 日
姓 名
学 号
班 级
课程名称
任课教 5 4 3 2 1 0（最低）
教学信息反馈内容主要包括：
1、反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、作业批改、课外辅导、课程设计等的意见和建议。（具体细项包括：教师授课内容是否充实易懂；板书（课件）等是否清晰、工整；上课是否存在缺课、迟到、拖堂、提前下课、上课接听电话或讲授大量与课堂教学无关内容的情况等。）
学生教学信息反馈表填写模板
6.11月8日上午9点，A1教室投影仪损坏；(教学硬件设备问题)
联系方式：
填表日期 ： 年 月 日
信息员签名：
教师教学发展中心学生教学信息中心监制
又如：同学在见习、自习等过程中遇到的问题。
4.将老师名字，课程序号(如BJ021200-14),课程名称（如公共体育），什么时间，什么事情等写清楚。情况反来自映及意
见
1.学校设有的思想类课程太多，而医学类专业课程太少，可能不利于学生掌握专业知识。(课程安排，专业设置的问题)
2.语音教室太小，无法容纳所有来上课的学生，有时候学生得去别的地方找凳子来上课。(硬件设施问题：类似的像自习教室不够；或者希望学校开设早读教室等问题）
学生教学信息反馈表
信息员
姓 名
年级
专业
所在
院系
所在部门
1.信息反馈表每月20日之前上交至学生教学信息中心办公室。
2.反馈内容：包括教务科、学工处、图书馆、后勤部、设备科。重点反馈老师教学方面,其次可以反映本班同学学习过程中的各种问题。
3.反馈信息举例：如教师经常性缺课，或者老师讲话声音不够洪亮，听得不怎么清楚等、讲课乏味，只局限于课本知识等。
3.开学初始大一课程安排太混乱，希望学校能充分考虑新生的需求做出合理的课程安排。（开学选课，学校成绩公布等类似问题）
4.:教师姓名：XX课程序号： BG0901005—0X课程名称：计算机应用基础
老师讲课声音小，并且课件复杂不易看懂，讲课思维逻辑性差，跨越度大，同学们接不上老师速度；
如：老师上课没趣味----（怎样没趣味：课堂内容，还是课件；是老师自己本身讲课声音不大或话筒回音，还是照着书本念没有尽到备课的责任；还是老师对同学不管不问，只坐在讲台低头讲课，没顾及同学们的感受；或者老师老是偏离主要内容太多，老是扯大炮等等。主要是要把老师怎样没趣味的内容写好）（老师上课问题）
教学信息反馈表
3.此表由二级学院存档备查。
教学信息反馈表
表17物联网学院内部质量保证体系诊断与改进
学生教学信息反馈表
班级：物联网工程1604班 教学信息员：王清 填表时： 2016年10 月21日
教学基本情况
授课教师
课程
对授课教师及所授课程的意见及建议李俊思想道德修养与法律基础
无意见
袁娜
高等数学
无意见
李忠
电工技术
无意见 作业不要太多
尹克寒
创新创业教育
无意见
许磊
物联网技术导论
无意见
陈惠英
公共英语
无意见
蒋艺
公共体育
无意见
教师出勤情况
没有迟到早退现象
学生学习情况
同学们都积极配合老师 少数同学上课睡觉 老师都会提醒
其他教学方面意见与建议
电工技术本来就很枯燥，而我们是三节连堂，这样使第三节课效率很低，同学们很疲惫
注:1.此表由学生教学信息员根据本班多数同学的意见填写。
学生教学信息员反馈表【模板】
学生教学信息员反馈表
编号：ZY/JWC-4402
系（部）：年月日信息员姓名班级
专业联系电话
教学信息反馈内容主要包括：
1．反馈教师课堂教学行为规范：为人师表，教书育人，对待学生热心、一视同仁；除年龄较大、身体不好或其他特殊原因者外，均应站立讲课；禁止使用手机等通讯工具；上课时不能吸烟等。
2．反馈学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、实训等）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议。
3．对学院或各教学系（部）的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实训基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
4．反映师生上课纪律情况，包括迟到、早退、旷教（课）、学生课堂秩序等状况。
5．反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学院办学的意见和建议。
我们将认真考虑您的意见，调整我们的工作，使学院的教学和教学管理工作做得更好。
我们将对您的个人信息严格保密。
教学信息反馈：
措施、意见及建议：
2.此表每月至少填报一次，于每月末交系教学信息小组，院教学信息部收齐后报送教务处，特殊情况。
本表可在学院网站教务处网页下载。
3.如遇教师空课、教学场所充突等情况，请立即报告教务处，教务处电话：********。
动力工程学院学生信息员信息反馈表【模板】
指标
标准 分
内涵
评价等级 A B CDE
教学态度
30
教师为人师表，教书育人，教学态度认 真、负责，备课充分。
得分
教学设计 与内容
15
教学要求明确，教学内容与资源丰富并 及时更新，重点突出。
教学方法 课程管理 课程考核
讲授清楚、生动，采用启发式、探究式、
20
讨论式、参与式等教学形式，使知识易于 理解和掌握，激发学生学习兴趣，引导自
主学习。
对课堂有效管理，认真处理学生学习和 20 作业中的问题，记录与保留课程教学相
关资料，鼓励并帮助5 课程考核，拓展学生综合能力，评分公
平。
总分
注：请认真填写此意见表并及时交动力楼 311 室教学信息箱（电子稿发至邮箱： (******)），本表可在学院网站教学信息栏下载。
动力工程学院学生信息员信息反馈表
年级： 教学班 课程
任课教师
教学信息反馈内容主要包括：
年月日 到课率 教学班人数
1、反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各
环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、
课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议。
2、对学校或系的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教
室、实验室、实习基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
3、反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学院办学的意见和建
议。
教学信息反馈：
措施、意见及建议：
教师授课情况评价表
（选项标准：A.非常满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意 E. 非常不满意）
普洱学院学生教学信息员信息反馈表
普洱学院学生教学信息员信息反馈表
学院：填表日期：年 月 日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
学号
班级
联系电话
教学信息反馈内容主要包括：
1．反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平，教学过程中的主要环节如备课、课堂教学、课程设计、教学方法及手段、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践等）、作业批改、课外辅导、课程考核、教材使用等方面的意见和建议；
2．反映学生对教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理、教学条件建设等方面的意见和建议；
3．反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题；
4．对学校办学的意见和建议。
教学信息反馈意见：
建议及措施：
备注：请认真填写此信息反馈表，学校将根据您的意见，及时进行检查和调整，使教学和教学管理工作做得更好。
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二级学院
姓名
专业
班级
教学基本情况（包括教材、图书、实验室、后勤生活、教室及多媒体设备、机房等情况和存在的问题）
课堂教学情况（包括理论和实践教学的教学形式、教学态度、教学能力、作业量及批改、答疑和教学效果等情况和存在的问题）
教学管理情况（包括课程和教师安排、教学计划、教材、教务、教学管理等情况和建议）
3、学生信息员反应情况要求尽可能具体，以便学校有针对性解决问题，可另咐页
教务处制
学生学习情况（包括课堂纪律、课堂学习、课外学习、作业完成、学习的主动性等情况和存在的问题）
其它情况（包括以上未提到且和教学有关的其它情况和建议）德楼南118）领取，或到“中国计量学院教务在线”下载，由学生信息员填写。
2、学生信息员在每月最后一周的星期三将填写完毕的反馈表交教务处（明德楼南118）。