《职业道德教育考试》单选题及参考答案

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2020年教师招聘《职业道德》试题及答案(卷一)

2020年教师招聘《职业道德》试题及答案(卷一)

2020年教师招聘《职业道德》试题及答案(卷一)[判断题] a正确b错误1:人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。

a2:教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。

a3:仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。

A4:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师素养的希望在师德的养成。

a5:广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

b6:幸福和幸福感是同一概念。

b7:幸福范畴与快乐范畴是一致的。

b8: 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

a9:教师的幸福具有效果上的无限性,表现在时间和空间两个维度。

a10:幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。

b11:公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。

a12:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。

b13:公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。

b14:无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发,仁慈与公正一样,都是我们应当坚持的伦理原则。

a 15:对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。

b 16:教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。

但是涉及到教育对象时,由于学生的年龄与发展的实际,由于教育规律的制约,这一方法特征就会表现得更为明显。

b17:人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。

b18:制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

这是教师应当履行的义务。

a19:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

社会工作者《职业道德》考核试题及答案

社会工作者《职业道德》考核试题及答案

社会工作者《职业道德》考核试题及答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 社会工作者在进行专业服务时,应当以()为首要原则。

A. 保护服务对象的权益B. 提升自身专业能力C. 满足服务对象的需求D. 遵循机构规定2. 社会工作者在服务过程中,如果遇到无法解决的问题,应该()。

A. 隐瞒问题,避免造成不良影响B. 及时向上级或相关部门报告C. 自行解决,避免麻烦他人D. 寻求服务对象的同意,然后解决3. 社会工作者在服务过程中,应当尊重服务对象的()。

A. 宗教信仰B. 政治立场C. 经济状况D. 个人喜好4. 社会工作者在工作中,应当保持()的职业态度。

A. 客观、公正、中立B. 积极、主动、热情C. 严谨、细致、耐心D. 友好、亲切、善良5. 社会工作者在服务过程中,如果发现服务对象有自伤、自杀等行为,应该()。

A. 给予心理支持,但不采取实际行动B. 立即采取措施,保障服务对象的安全C. 通知服务对象的家属,让其自行处理D. 遵循服务对象的意愿,不干预其行为二、简答题(每题10分,共计30分)1. 简述社会工作者职业道德的基本原则。

2. 社会工作者在服务过程中,如何平衡职业道德与实际工作的关系?3. 社会工作者在遇到服务对象的隐私与公共利益产生冲突时,应如何处理?三、案例分析题(每题30分,共计60分)1. 案例:某社会工作者在小额贷款项目中负责审核贷款申请。

在一次审核中,发现一位申请人的资料存在明显问题,但该申请人是社会工作者的远房亲戚。

此时,社会工作者应如何处理?2. 案例:某社会工作者在为一个社区老年人提供服务时,发现其中一位老人生活非常困难,老人希望社会工作者能够帮助其申请救助。

但根据相关政策,这位老人并不符合救助条件。

社会工作者应如何应对?请根据以上内容,为社会工作者《职业道德》考核试题编写答案。

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容?()A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”?()A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”?() A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。

41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。

三、分析题6、某小学教师经常体罚学生,学校领导多次劝阻无效。

对于该教师的行为,有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求,立即纠正其行为;也有人认为应该理解其工作压力,毕竟体罚也是为了教育学生。

请谈谈你的看法。

四、论述题7、请结合实际案例,论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。

五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题,写一篇文章,谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。

字数不限。

答案:一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;建立良好的师生关系,做学生的良师益友。

5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。

虽然教育需要有一定的压力,但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的,教师没有权利对学生实施体罚。

这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害,也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。

因此,学校应该采取措施纠正该教师的行为,加强教师培训和教育,引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。

教师职业道德规范考试试题及答案精选全文

教师职业道德规范考试试题及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。

教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。

8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。

2023高校教师职业道德素养题库及参考答案(考试直接用)

2023高校教师职业道德素养题库及参考答案(考试直接用)

2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。

A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】:A2、教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现( )的教育目标。

A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】:C3、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是( )。

A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】:C4、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及( )。

A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】:B5、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )。

A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】:B6、在教育活动中,教师是具有( )的主体。

A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】:D7、对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D8、2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了( ),并就其落实工作发出通知。

A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D9、道德是从( )上掌握世界的特殊方式之一。

A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】:D10、( )是教师职业道德评价的最高标准。

A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】:D11、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。

A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】:D12、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是( )。

职业道德与法律试题及答案

职业道德与法律试题及答案

《职业道德与法律》考试试题及答案一、单选题(每小题1分,共10分)1。

下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”()A 家庭礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪 D个人礼仪2。

校园生活中,下列哪项是符合文明礼仪的?()A教室内可翻动同桌同学的东西。

B进教师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品。

C上课迟到后,从后门悄悄进入教室.D用餐后回教室的路上,边走吃水果、饮料。

3.下列选项中行为符合网络礼仪的是( )A诚实友好交流 B迷恋、沉溺于网吧C随意约会网友 D自由浏览网上的各处信息4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中()A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求C 服务群众的基本要求D 诚实守信的基本要求5.个人能否按照道德要求去做,关键在于( )A 内心信念B 社会舆论C 传统方式D 评价方式6。

即使在个人独处,无人监督的情况下,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。

这种道德修养方法是()A 养性B 内省C 顿悟 D慎独7. 下列哪项是法律最重要的特征 ( )A 法律是由国家制定或认可B 法律规定了人们的权利和义务C 法律的普遍约束力D 法律的强制性8。

下列哪项既是我国公民的权利又是我国公民的义务()A 建议B 服兵役C 批评D 受教育9。

我们通常所说的“民告官”指的是()A 刑事诉讼B 民事诉讼C 行政诉讼D 行政复议10。

所谓“犯罪"是哪种违法行为()A违宪行为 B刑事违法行为 C民事违法行为 D行政违法行为二、多项选择题(每题2分,共30分,答错不得分,少答得1分) 1.个人礼仪的基本要求包括 ( )A仪容仪表整洁端庄 B言谈举止真挚大方C服装饰物搭配得体 D表情自然舒展2.“内省”要真正做到 ( )A严于解剖自己,勇于正视自己的缺点 B敢于自我批评,自我检讨C敢于解剖别人,批评别人 D有决心改正缺点,扬长避短3.职业道德是道德的重要组成部分,具有( )等特点.A行业性 B广泛性 C实用性 D时代性4。

专业技术人员职业道德考试及答案分

专业技术人员职业道德考试及答案分

专业技术人员职业道德考试 75分(一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确.1. 我国的国体是()。

(A) 人民民主专.政(B)民主集中制。

(C)人民代表大。

会制度(D) 人民当家作.主[分值:1。

0] 2。

社会主义道。

德最广泛的。

社会基础是。

()。

(A)公民道德(B) 社会道德(C)职业道德(D)个人道德[分值:1。

3。

为人民服务作为社会主.义职业道德。

的核心精神。

,包含着社会。

主义道德不.同层次的要求,体现着社会。

主义职业道。

德建设的()要求与广泛.性要求的统。

一。

(A) 革命性(B)先进性(C) 历史性(D)进步性[分值:14。

在社会主义。

市场经济条。

件下,集体应尽可能地保护和满足个人的。

正当利益,使个人的尊.严、价值和权利.得到最大的。

实现,为个人的全。

面发展创造。

条件。

集体完成这个任务的大。

前提是().(A) 个人利益服从国家利益。

(B)集体利益包。

含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D)个人利益服.从集体利益.[分值:1.0]5. 坚持社会主.义制度的根。

本是()。

(A)发展社会主义(B)改革开放(C) 发展生产力(D)科学发展[分值:1。

0] 6。

贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就。

是利用()来教育从业。

人员。

(A)启发自觉(B)职业道德榜。

样(C)反面教材(D) 耐心说服疏导[分值:1。

0]7。

任何一种文。

化形态的生.成与发展都。

是一个逐步。

积累的过程。

,建设和谐文化,以培育和谐.精神,树立和谐理。

念为目标,更应突出强.调()。

(A) 改革开放(B)科技创新(C )和谐发展(D)重在建设 [分值:1.08. 有关社会主。

义和谐社会。

的说法,不正确的是()(A)一个包括政。

治、经济、文化和社会。

生活的有机。

系统(B )和谐文化内。

含着快速发。

展的理念(C) 它所倡导的。

发展是包括。

政治、经济、社会、文化等诸多。

因素的全面。

、协调、可持续发展.(D) 实现社会的。

职业道德参考题

职业道德参考题

一、单选题(共30分、每题2分)1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是A、个人礼仪B、交往礼仪C、职业礼仪D、公共礼仪2、“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。

”这句话用于求职过程,他告诫我们A、求职应聘过程中,要重视求职礼仪B、技能突出就可以求职成功C、求职应聘过程中要做到大胆和开朗D、求职应聘时有错就改3 、是企业形象的最好代言A、广告宣传B、员工的良好形象C、企业的良好管理D、低廉的企业产品价格4、我国公民的基本道德规范是、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

A、爱国爱企、明礼诚信B、爱国守法、明礼诚信C、爱岗敬业、诚实守信D、遵纪守法、诚实信用5、职业道德的核心是A、为人民服务B、顾客是上帝C、集体主义D、公私兼顾6、恪守职业道德的最高境界是A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会7、慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。

要做到慎独,关键是A、要有坚定的道德信念B、要在“隐”和“微”上下功夫C、要做到有人监督与无人监督一样D、要理解慎独的内涵8、建立和维护社会秩序的两种基本手段是A、习惯和法律B、道德和法律C、风俗和法律D、习惯和法律9、社会主义法治的核心内容是A、服务大局B、公平正义C、依法治国D、党的领导10、违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小,所以被称为A、犯罪行为B、一般违法行为C、严重违法行为D、不良行为11、我国于1999年11月1日正式实施了,自实施以来在预防未成人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。

A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国治安管理处罚法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国刑罚》12、收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或其他监护人的同意,或者在小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

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《职业道德教育考试》单选题及参考答案括号在前的((C) 自我价值)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。

P26((B) 文明进步)是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

P3((A) 马克思主义指导思想)是社会主义核心价值体系的灵魂。

P33(C市场经济秩序混乱)这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(C职业道德建设)是纠正行业不正之风的重要措施。

(C职业道德信念)是职业道德认识和职业道德情感的统一。

P123(C国家综合国力的提高),国家、社会的安定祥和也就有了保证。

(B集体主义原则)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

(D知识分子)是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。

((B) 爱岗敬业)是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神。

P111 ((B) 内在价值)是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

P29((B) 职业道德沦丧)是腐败现象存在和发展的重要根源,加强职业道德建设刻不容缓。

P227((C) 职业理想)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。

P115((C) 实事求是)是马克思主义科学世界观的一个基本原则,同样也是科学的实践观的内在要求。

P14(A救死扶伤、防病治病)是卫生类专业技术人员的首要职责,也是其职业道德的第一要求。

((C) 全心全意为人民服务)是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(B为人民服务)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A职业纪律)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

P117(A个人利益)是国家和集体中的一个成员的利益,它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(B社会主义荣辱观)回答的是“在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱”的基本价值观问题。

((B) 道德习惯)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

括号在中的1坚持((A) 标本兼治)是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

2信用建立在法制的基础之上,需要((C) 法律制度)作保障。

3做人的最高标准是(D道德理想)4职业道德的最基本要求是((B) 奉献社会),为社会主义建设服务。

5职业道德的最基本要求是(C忠于职守),为社会主义建设服务。

(错)6集体主义原则集中体现了((D) 社会主义道德)核心的要求。

P707要树立正确的人生观,也就是要树立((A) 为人民服务)的人生观。

P228自律是道德的本质特点,((D) 自我教育)就是发挥自律的功能。

P1309加强社会主义荣辱观教育,是当前( B思想道德)建设的首要任务。

1积极参加(A职业实践)是职业道德修养的根本途径。

2为人民服务是社会主义道德的根本,是(A社会主义道德)的显著标志和本质特点。

3集体主义原则首先要求(D个人利益服从集体利益),这是一个大前提。

4加强职业道德是市场经济道德(B文化建设)的内在要求。

5社会主义职业道德是以(D马克思主义)为指导的。

6构建社会主义和谐社会必须要做到与(C和谐文化)的建设是同步的,相辅相成的。

7毛泽东指出,革命要胜利,必须要((C)知识分子)的参加。

8一个社会的和谐,在本质上体现为一种((C)文化精神)的和谐。

9正确价值关的确立,良好社会风尚的形成,离不开(B舆论力量)的倡导和推动。

1人生价值的根本标准是(C奉献,)其有利于达成集体主义和个人利益的统一。

2为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的((B)先进性)要求与广泛性要求的统一。

P673为人民服务是((B) 社会主义道德建设)的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

4在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以((B) 工人阶级)为核心的全体劳动人民的共同利益。

P825在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致,使((C) 集体主义)成为调节三者利益关系的基本原则。

P736社会主义核心价值体系是由经济价值观、((D) 以上都包括)等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。

P387在社会主义市场经济条件下,集体主义原则要求把社会集体利益与((B) 个人利益)结合起来,以促进个人与社会的和谐发展。

8在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A 保护环境)放到重要位臵,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

9要把(D是否符合人民利益)作为判断是非的标准。

办任何事,都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

1从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A职业纪律),它是职业活动能够正常运行的重要保证。

2健全(D民主监督),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。

3良好的(A社会信用)是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证,也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

4人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(A职业道德情感),它一旦形成,就会积极的影响和调节人们的道德行为。

5作为民族素质的本质的职业道德素质和(C思想道德素质)决定着民族素质建设的性质和方向。

6职业工作者要做到敬业,首先要树立正确的(D职业观),认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。

7深化(D文化体制)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。

8在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以(B 工人阶级)为核心的。

9我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,尤其是(C市场经济秩序混乱),这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

1在社会主义市场经济条件下,要促进个人与社会的和谐发展,集体主义原则要求把(B社会集体利益)与个人利益结合起来。

2 十六届六中全会公报指出,中国特色社会主义的本质属性是(A社会和谐),这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

3所谓((A)勤业)教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作,就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为,见诸行动。

4 社会主义职业道德的最高境界是((B)大公无私型),这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。

5建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的(A社会信用),也是……括号在后的做人的最高标准是(D道德理想)道德的特点有哪些(D以上都是)。

社会关系的调整,核心是调整((D) 经济利益关系要坚持社会主义制度,最根本的是要((C) 发展生产力)。

建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的(D) 治本之策。

P239在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守((B) 职业道德)。

发展应以人为本,立人应((D) 以德为先)。

P87市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的(D优胜劣汰)。

建设和谐文化的核心问题是(D培育人的和谐文化精神)。

作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是(B社会整体)。

“一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自(C爱因斯坦)。

下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是(C诚信为根本)。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是(B乐业)社会主义职业道德的目标,是(C最终谋求整个社会的公共利益)。

人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征(C人生观)。

社会主义国家是人民当家作主的国家,体现社会主义这种本质的是(C为人民服务)。

人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为(C职业理想)。

荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在((A) 学校)。

下列选项中,不属于正当个人利益范畴的是((D)有偿新闻获得的收入)。

集体主义原则的出发点和归宿是((A)集体利益高于个人利益)。

道德理论体系通常可以叫做((C)人类学)。

以下行为活动中,不属于爱人民的行为表现的是((D)维护人民群众的一切权益)坚持社会主义制度的根本是((C)发展生产力)。

从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的((A)矛盾性)。

规范市场经济秩序的治本之策是((D)建立健全社会信用体系)。

人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为((C)职业理想)。

建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的(D治本之策)。

在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C新闻媒体)腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是((A)腐败必然导致亡党亡国)。

我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A社会主义核心价值体系)人们道德素质的高低主要取决于(D道德修养)最能体现社会主义社会本质的是(B集体主义)教师职业道德的核心是((B) 热爱学生)共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D全心全意为人民服务)职业作风是一种巨大的无形力量,职业作风的好坏取决于(A从业者的思想和宗旨)人类已今为止最科学的世界观和方法论是(B马克思注意哲学)道德是一种社会意识形态,作为一种行为规范道德表现为(C行为和活动现象)有关社会主义和谐社会的说法。

不正确的是(B和谐文化内含着快速发展的理念)和平建设时期除了特别强调做好本职工作外,还要遵守(A法律法规)B?为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是(A人人为我,我为人人)。

要不断培育科学的和谐发展文化,以达到促进经济社会全面协调可持续发展,就是要(B认真贯彻和落实科学发展观)。

社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。

这一个原则是指(C集体主义)。

建设和谐文化,实际上就是建设和发展社会主义先进文化,那么建设和谐文化的核心问题是(D培育人的和谐文化精神)。

相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说,国家和集体中的一个成员的利益是指(A个人利益)。

以下有关价值观的说法,错误的一项是((D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观)。

P24道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。

内心信念是指(D一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感)。

马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

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