夹豆子比赛500字优秀作文
关于夹豆子比赛的作文(4篇)
关于夹豆子比赛的作文（4篇）今天，梁老师带了一袋豆子和一些筷子。
今天要不要夹豆子？果然，老师在黑板上写了五个很显眼的字，“豆夹大赛”。
很快，第一轮比赛，这一轮比赛就是个人比赛。
规则是一分钟看谁的豆子多，却看到所有的同学都跃跃欲试，准备出发。
然后，我自信地走了上来，其他对手也不甘示弱。
他们互相交换眼神，说“开始”。
这时，五双筷子像离弦的箭一样抓住了一颗豆子，把它放在了自己的杯子里。
突然，所有人都抢着去抓豆子。
有的同学很淡定，有的很着急，有的总是抓不住，有的抓了半杯。
很快，一分钟过去了，获胜的同学们兴奋地欢呼起来。
输了的同学沮丧地回到座位上，但大家都为第二场比赛做好了准备。
第二轮是小组赛。
规则是一个学生把豆子夹在后面，另一个学生把豆子夹在后面。
每个学生夹豆子的小组获胜。
随着比赛的开始，每个学生都跑起来，很快就通过了考试。
我们心照不宣地合作，最终我们小组赢得了最后的胜利。
这真是一场别开生面的削豆比赛！“来吧！加油！”嘿，这声音在哪里？原来我们城北小学在开运动会。
你看，校园的空地上到处都是比赛场馆。
这里多热闹啊！今年，我是一名跳绳运动员。
我早早来到比赛场地，来了很多同学。
他们在比赛前练习自由跳跃来热身。
这是小学最后一次运动会，我们心里七上八下。
第一组跳绳比赛开始了，一分钟后，201的好成绩打败了我们的信心，顿时他们就像泄气的皮球。
“前面的人那么厉害，我还能排位吗？”我对自己说，然后我想:“为了参加这个比赛，我从新年到今天一直在练习。
怎么才能退让？”？于是我又重新振作起来，重新振作起来。
不知不觉，轮到我了。
随着裁判的哨声，我们迅速挥动手中的跳绳，清脆的“唰唰”声在耳边回荡。
只听到它的声音，没有听到它的影子，所有人都狂跳起来。
几个选手旗鼓相当，过了大概40秒，手腕就不听使唤了，体力渐渐不行了，只好放慢速度。
这一分钟太长了。
“站住！”比赛结束，我跳了159次。
我知道我在这个结果中得不到名次，但我还是露出了开心的笑容，因为这是我正常的表现。
夹豆子游戏作文通用6篇
夹豆子游戏作文通用6篇夹豆子游戏作文通用6篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的夹豆子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹豆子游戏作文1今天作文课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。
游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的一方可获胜。
同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了，等了好久才轮到我，可是我怎么夹都夹不起来，过了5秒钟，我终于夹起了三颗豆子，心想：千万不要掉下来！千万不要掉下来！豆子好像听懂了我的话，故意和我作对，啪！啪！一颗豆子掉了下来，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去，当我把豆子成功运进杯子里时，我开心地又蹦又跳。
很快，比赛结束了，我运了10颗豆子，虽然没有夺冠，但我明白了，在比赛的过程中，无论豆子进了杯子还是掉在地上，都不要过分开心和难过，而应该沉着应对，坚持下去。
夹豆子游戏作文2今天上课，老师拿出一袋豆子、几双筷子和一次性纸杯。
我们用好奇的'眼光看着老师。
老师笑了笑，说：“今天，我们来举行一场夹豆比赛，游戏分为三轮，夹得最多的一组获胜。
”老师一讲完，全班响起一阵雷鸣似的欢呼声。
第一轮用右手夹豆。
各组派一名代表上台参赛，把袋子里的豆子夹到杯子里，夹得数量最多的胜出。
第二轮换用左手夹豆。
这下全班同学没一人举手，因为大家都不习惯用左手，最后老师不得不亲自点名，请了三位同学上去。
站在讲台上的同学一个个看起来心神不安，老师还没说开始呢，台上的同学就已经迫不及待拿起筷子提前练习了起来。
老师一声令下，同学们立马慌张起来，握着筷子的左手在空中晃动抖动，仿佛使不上劲，脸上的眉毛都挤成一团了。
夹豆子比赛作文(通用15篇)
The kind of people who blindly look forward to but never act are a breeding ground for the plague.（页眉可删）夹豆子比赛作文(通用15篇)夹豆子比赛作文1上个星期，我们班举行了一次夹黄豆比赛，我高兴极了，想向同学们展示一下马威。
同时，又特别紧张，心砰砰跳个不停。
轮到我们小组比赛了，我紧张万分。
当郑毅说开始的时候，我的心提到了嗓子眼，心想：我要努力，这黄豆并不滑，夹多一点是没有问题。
我用铁筷子夹着黄豆，可这黄豆却不听我使唤，总是从我的筷子底下溜走，就像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏。
我用筷子夹住一个黄豆，正准备夹道另外一个盘子时，黄豆竟然跑了，我气得在心中不住地骂，臭黄豆，臭黄豆……不一会儿，一分钟比赛时间到了，才夹四个，我恨不得出去痛哭一场。
轮到日新组夹黄豆了，陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。
她筷子飞快地夹着黄豆，这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖，等着她夹进另一个铁盘。
一分钟时间到了，陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了，我暗暗佩服；觉得陈心怡很厉害。
虽然夹黄豆比赛已经结束，但快乐仍在我们心中。
今天，我们金笔作文四级班举行了一场好玩、有趣的夹豆子比赛。
老师拿着一双筷子和一个瓶子走进了教室，我看到老师手里拿的那个瓶子里面装了红豆和绿豆。
当老师宣布今天让我们玩个痛快的时候，班级立马想炸开了过一样，每个同学都兴奋地跳了起来。
大家都在猜测回事一个什么样的游戏呢？有人说这是吃豆子，还有人说这是夹豆子，只听老师说：“我们今天来一场夹豆子比赛。
”我一听，高兴极了，心里想：夹豆子我可是能手啊！比赛开始了，我被老师安排到了第三组。
轮到第三组比赛了，我心里又兴奋又紧张，我排在第一个。
老师嘴里说着：“预备，开始！”我就开始夹豆子起来，这时我才感觉到了夹豆子好难哦！我先夹了一个豆子，然后就快速跑到了对面，可惜的是豆子在半路上竟然掉了，一定是我跑得太快了，哎，又得回去重夹了。
夹豆子比赛作文(集锦11篇)
夹豆子比赛作文(集锦11篇)夹豆子比赛作文1今天下午，老师为了让我们写出趣事，决定来场夹豆子比赛，同学们高兴得手舞足蹈。
老师拿来装满黄豆的两个盘子，里面的豆子好像星星数不清，豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。
比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中，谁夹的多谁就胜利。
同学们分别派出了“小辣椒”——火火，“狂暴者”——爆爆参赛。
游戏开始了，只见火火上来就把筷子伸进碗里，用力一夹，可豆子就像抹了油似的滑来滑去。
半天过去了，只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。
爆爆呢，一股劲把筷子插进碗里，一边摇来摇去一边夹。
后来，他一狠心，快速在碗里转来转去，许多豆子都趁机“越狱”了，弄得满桌都是。
再看火火，孤独的豆子终于有伴了。
爆爆的拉拉队一看急了，旁边的同学喊道：“爆爆冷静呀，慢慢夹！”爆爆也急了，用手摇的更起劲了，不过他运气好，摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中，已经有5颗豆子在盘中打转了。
火火的啦啦队也急了：“火火！细心啊！认真！”火火静下心来，认真地夹起豆子，他小心翼翼的移到盘子的上方，手一松，豆子稳稳的落在盘中，发出了“啪”的响声，火火找到信心，一夹一个准……时间到，爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”，火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。
通过这场游戏我懂得了：心急吃不了热豆腐，只要静下心来，再难的事情也能成功。
夹豆子比赛作文2老师神秘兮兮地走进教室，手里提着蓝色布袋，从蓝色布袋里拿出2双筷子和4个纸杯子，然后又拿出一袋黄豆。
咦，老师这是要干什么呢？同学们在底下议论纷纷。
老师阻止我们的交头接耳，说：“今天我们来玩一场夹豆子游戏。
”游戏规则是：我们班分成两组，每组每轮派一名选手参加比赛。
每轮30秒，两组选手全部夹完以后，进行统计，哪组夹得多，哪组就获胜。
“开始！”老师一声令下，比赛就拉开了序幕。
第一轮对阵的是操尚麟和程心宇，只见操尚麟敏捷地夹出豆子，迅速地将豆子运进杯子中。
而程心宇呢，只是慢慢地把豆子一粒粒地运进杯子中。
夹豆子游戏优秀作文
夹豆子游戏优秀作文夹豆子游戏优秀作文（通用20篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的夹豆子游戏优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夹豆子游戏优秀作文篇1我的课余生活非富多彩，有跳绳，有看书，还有画画……但我最喜欢的还是夹豆子比赛。
游戏规则是：第一轮是“单挑”，谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜利了。
第二轮是“抢豆”，谁夹的多就胜利，不过夹豆子时必须用左手拿筷子。
不就是这吗？一点都不难。
我又去看看别人，有的忐忑不安，有的自信满满，我也很想快点开始。
比赛终于开始了，第一轮是“单挑”，我先试了试，和我想的一点都不一样，豆子圆溜溜的，又小又滑，真淘气，像一个又调皮，又不听话的小孩在和我捉迷藏一样。
我费了九牛二虎之力夹来了一颗，突然我找到一个小窍门，是夹准、使劲，有几次我还一下夹了两个呢！第二轮到了，是“抢豆”，我争先恐后地去抢豆子，豆子有的掉到桌子上，有的掉到地下，还转来转去，像弹力球，4分钟过去了，豆子晕了，我也晕了。
赢的人欢呼雀跃，输的人唉声叹气，下面的人有的说：“加油！”有的说：“漏油！”教室里热闹非凡！我非常喜欢夹豆子比赛，我也知道了一个道理，比赛的时候要有信心，也要认真、仔细！夹豆子游戏优秀作文篇2“哈哈！”这笑声从哪里来？原来是我们班上在玩夹豆子比赛。
比赛前，老师把绿豆和黄豆混在一起，然后放在两个盘子里，每边放一双铁筷子，说“规则是这样的，每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里，掉了不算。
”老师又把班上的三组分成了快快组和乐乐组。
我的心情一点也不紧张，只是开开心心的，自信满满，认为自己一定能赢。
游戏开始了。
我看见场上的气氛非常热闹，我们班上的人都聚精会神地看。
第一个同学非常慌张，手一直在抖，连筷子都拿不稳。
我们鼓励着他，大声为他加油，时间到时，他一颗豆子也没夹到。
夹豆子比赛作文(精选15篇)
夹豆子比赛作文(精选15篇)夹豆子比赛作文1今天，我们金笔作文四级班举行了一场好玩、有趣的夹豆子比赛。
老师拿着一双筷子和一个瓶子走进了教室，我看到老师手里拿的那个瓶子里面装了红豆和绿豆。
当老师宣布今天让我们玩个痛快的时候，班级立马想炸开了过一样，每个同学都兴奋地跳了起来。
大家都在猜测回事一个什么样的游戏呢？有人说这是吃豆子，还有人说这是夹豆子，只听老师说：“我们今天来一场夹豆子比赛。
”我一听，高兴极了，心里想：夹豆子我可是能手啊！比赛开始了，我被老师安排到了第三组。
轮到第三组比赛了，我心里又兴奋又紧张，我排在第一个。
老师嘴里说着：“预备，开始！”我就开始夹豆子起来，这时我才感觉到了夹豆子好难哦！我先夹了一个豆子，然后就快速跑到了对面，可惜的是豆子在半路上竟然掉了，一定是我跑得太快了，哎，又得回去重夹了。
第二次，我吸取教训，稳步走着，终于到达终点，可气的是豆子竟然在这时又掉在了课桌上，老师说：“那就算了吧，用手把豆子捡了放进去吧。
”我赶紧按老师说的做，又迅速跑回起点将筷子交给下一个人。
哎，今天真是又紧张又快乐的一天呀！夹豆子比赛作文2今天中午，老师对我们家说：“今天我们来举办一场夹豆子比赛！”同学们一听，一蹦三尺高，你看，讲台上放着大大小小的豆子，还有两对筷子，这些是不可缺少的。
比赛规则很简单，两分钟之内，把豆子夹到盘子里，不同品种的豆子对应不同的分数，最后，谁盘子里的豆子多，分数高，谁就赢得比赛。
好了，废活不多说，开始比赛吧！我们分为两个队，一个是黑豆队，一个是豆王队，第一轮，是黑豆队的小明，和豆王队的小红比赛。
随着老师一声令下，他们都把筷子插入碗中，小红瞄准一个豆子，夹了下去，这叫一个准，一夹就上来了，接着两个、三个。
而小明呢盘子里空空如也，筷子跟抹上了一层润滑油似的，明明瞄准了一个豆子，可是，一夹，却从筷子上滑了下来。
“还剩一分钟！”老师提醒到，小红的盘子里的豆子比小明盘子里的豆子多，旁边的啦啦队大声喊着：“小明加油，相信自己能行！”小明突然冷静了下来，瞄准一个豆子，夹中了，随着啦啦队的鼓励，小明盘子中的豆子越来越多，“时间到！”老师说。
夹豆子比赛(共10篇)
夹豆子比赛夹豆子比赛（一）今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说：“夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说：“现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫夹豆子比赛（二）今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说: “夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说: “现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
夹豆子比赛（三）“加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声, 其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。
夹豆子比赛作文500字
夹豆子比赛作文500字夹豆子比赛作文500字无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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夹豆子比赛作文500字1今天我太开心了，小朋友你知道我为什么开心吗？因为我们在进行夹豆子比赛。
游戏规则你们知道吗？我来告诉你们吧：1。
拿两个杯子，一个杯子里装豆子，放在左边的桌上，另一个杯子是空的，放在右边的桌子上。
2。
拿一双筷子，把杯子里倒上一颗一颗的小豆子，把筷子并拢在一起，就像两个小宝宝抱在了一起，把筷子放进杯子里，你可以一次性夹4或5个，告诉你一个小技巧，你们的心态平静下来，这样你就能夹得多，夹得快。
3。
看谁在一分钟之内夹的豆子最多。
第一轮：我右手夹筷子，左手把杯子横过来，然后我把筷子伸进去再拿出来，我一出来“啪踏”一声豆子全掉了，我心顿时咯噔一下，想：这下坏了，我肯定要输了，但我没放弃。
我再试一次，我终于一次性能夹四个了，我心里默默地高兴着，你们知道为什么我第二次会夹四个吗？因为我心态平静下来了，我放松了，所以我第二次就夹到了四个。
第二轮开始了，我的动作还是跟之前动作一样，但心态跟上次可不一样，我心态更平静了，所以我赢了，我高兴地跳了起来。
今天我不但赢了，而且还收获了一个道理，那就是一定要定心，而且要耐心。
夹豆子比赛作文500字2今天，老师手捧着一袋豆子，神秘兮兮地让我们猜猜，豆子是准备干嘛？同学们纷纷摇头，瞪大了眼睛，疑惑不解。
老师揭开了神秘的面纱夹豆子比赛，老师话音刚落我们高兴得一蹦三尺高，老师又说：“比赛游戏规则是：一桌两人，把三个碗放在一个桌子上，一个碗放一堆豆，另两个碗给夹豆子的`同学用。
一人夹一个，不许超过一个。
谁第一名可以得十张表扬卡，第二名得5张，第三名得3张，第四名得一张。
我心里一慌，想起前年夹豆子输给哥哥，怎么办？老师好像看出我的担忧，说：“加油，不要半途而废你一定行的，听了老师的话，我又充满了自信。
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夹豆子比赛500字
篇一：夹豆子比赛
我玩过做迷藏、玩过扔沙包、玩过走白线，就是没玩过夹豆子游戏，今天老师就让我们夹豆子。
我非常好奇。
首先老师给我们先分好组，又讲了一下比赛规则，规则是：要用两根手指夹一次夹一个，哪一组夹得豆子数量多哪一组就算赢。
第一组先上去夹，没开始的时候他们个个都是神气十足信心自满。
当正式开始后他们都手忙脚乱，豆子噼里啪啦掉了一地。
时间到后，他们都惴惴不安好像热锅上的蚂蚁一般担心得不了第一。
终于该我们第五组上场了。
我们怀着无比激动的心情上场。
刚开始我们很快夹住了不少豆子。
我就开始沾沾自喜了。
我就加快速度夹豆子，结果这样一心急结果豆子都掉地上了。
豆子们看着我好像在说：看你得意，老师在比赛前给我们都洗过澡了，还打上沐浴液呢，你要是没有耐心就不能夹住我的。
我急得左顾右盼恨不得把它们给全部粘起来。
后来我静下心来想了想不能着急，要慢慢的耐着性子才能夹住豆子。
比赛结束后老师数了数每组夹得豆子数量。
最终第二组荣获第一名。
我们虽然没得第一但是我总结出了一个结论不论做什么事要细心有耐心就一定能做成功。
篇二：夹豆子
今天晚上我和爸爸妈妈一起玩一个好玩的游戏。
名字叫夹豆子，大家应该对这个游戏并不陌生，很简单就是用筷子来比赛夹豆子，谁夹的越多谁就是获胜者。
因为一时我们找不到豆子，便找来花生代码豆子，一共40个。
规则是三局二胜。
为了游戏比赛的公平我们选弟弟当裁判来喊口令。
游戏开始了，我很紧张，弟弟一声：开始！我和爸爸还有妈妈都拿起自己手中的筷子飞快的向盘子中的花生豆夹去，由于紧张过度我夹得比较慢。
第一局，我和爸爸夹了13个打成平手，而妈妈夹了14个，比我们多了一个，因此第一局是妈妈获胜。
第二局开始了，我一直想着该怎么赢，没有静下心来，当弟弟喊开始的时候我还在想着怎么赢，爸爸妈妈都已经将筷子伸向盘子里了，此时我也不甘示弱，立刻拿着自己的筷子和他们抢了起来，大家都哈哈大笑起来。
这局爸爸夹的最多，爸爸赢了。
看着爸爸得意的样子我有些不服气。
第三局开始了，经过前两次的教训，这次我的反映很快和爸爸、妈妈你争我夺，我眼睛死死盯着花生手中的筷子在飞快的运动。
终于这局我赢了爸爸和妈妈。
三盘过后我们打成平手，经过商量，我决定再来一次。
这次大家都集中精力，弟弟一声令下，我们都争先恐后的拿起筷子了起来，有时候我抢的太快还夹到了爸爸的筷子，大家都憋不住笑的肚子都痛了，很快比赛结束了，这次妈妈夹的最多是第一名，我和爸爸夹的一样多，并列第二名。
今天玩这个游戏真有趣，开始以为这个游戏没什么难度，但真正体验了之后才觉得不是那么容易，看来我又眼高手低了。
以后我该好好练练夹筷子，等再和爸爸妈妈玩的时候我一定赢！
篇三：夹豆子比赛
地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏，我也不例外。
当大姑说今天玩夹豆子时，我竖起右手，手指变成V字形，高喊：耶！
夹豆子总是要工具的，这工具有三样，要夹豆子肯定是要筷子的，这个筷子装在一个长
条的红盒子里，一共有2双，每一支头上有一个银色的小球，最宽的地方跟筷子一样，筷身是黑色的，滑滑的。
那豆子装在哪儿呢？当然是南瓜罐里喽！这南瓜罐就是第二个工具。
南瓜罐，顾名思义就是像南瓜的罐，它一共有八面，每一条直线的颜色都是一样，一共有这几种颜色：红／黄／蓝／绿。
每种颜色的那面都有一种花，有桃花／牡丹／菊花／荷花。
很漂亮。
最后一件，当然是碗了，豆子夹出来，必须得放碗里，不是吗？
夹豆子比赛开始了，双方做好了准备。
当看表的同学倒数3。
2。
大家屏住了呼吸。
开始！看表的暂时裁判手一挥，嘴一喊，甲方和乙方进入比赛。
在比赛中，同学们显得特别积极。
大家就像用筷子斗蛐蛐一样一边扰乱别人，一边加紧速度自己夹，这夹豆子比赛就成了攻与守的战争了。
大家在夹豆子的过程中非常认真，像在法国飞机失踪事件中的寻找飞机残骸搜索人员一样。
有一个戴眼镜的小朋友在夹豆子中，眼镜差点掉进罐子里。
还有一个小朋友一下子夹起了两颗。
可女孩子总是要比男孩子要心灵手巧，有一个人一分钟夹了17颗豆子。
轮到我了，我拿起筷子，就像夹土豆一样，专挑大的夹，我一颗一颗地夹，有时候滑掉，我紧张地满头大汗。
十。
九。
八。
七。
六。
五。
四时间过得真快，一分钟就要过去了，我连续夹了两颗，夹不动了。
二。
一停！啊，才七颗。
我怎么才七颗呢，下次努力。
篇四：夹豆子比赛
在一个阳光明媚的上午，我们在金笔作文课上做了一个有趣的游戏，那就是夹豆子比赛。
老师把我们分成A、B、C、D四个组。
我们每个队都选了一名组长，我们给自己的队起了个队名和口号。
我在A组。
在比赛之前，老师给我们发了一双武器筷子。
老师拿来四个纸杯分别放在第一排的四张桌子上面，每个杯子里都装上豆子，最后一排的四张桌子上也放了四个纸杯，只不过是空的。
老师又讲了一遍比赛规则：第一个同学把豆子从杯子里面夹出来，用筷子传给第二个同学，第二个同学再往后传，要是传到一个人拿掉了，就得从头开始。
你们知道了吗？同学们异口同声地回答：知道了！
开始比赛了，只听老师一声令下：开始！最前面的同学小心地夹起了豆子，迅速转过身，传给第二个同学，第二个同学拿着筷子，对准那个豆子一夹，夹住了，第二个同学夹好豆子正准备转身传给我，而豆子不听使唤了，像个淘气的小娃从筷子上掉到了地上。
这次传豆子没成功。
后来，又传了一颗，快传到我的时候，我心里怦怦地跳着，生怕把豆子夹掉。
我小心翼翼地接过豆子，传给了第四个同学，第四个同学把豆子夹进了后面的空杯里，一个豆子传完了，而且成功的到达了它的目的地空纸杯。
我们就这样传着，传的越来越多，越来越快，在传的过程中有一些掉了。
最后，D组获得了胜利，我们组第二。
我觉得我们应该得第一的，可能是因为我们太着急，太快了的缘故。
要想得第一，一定不能着急，心态要稳。
通过这次活动，我觉得团结就是胜利。
这句话说的真好，只要一个团队有纪律性，团结一致，齐心协力，再难的事情都会成功的。
篇五：夹豆子比赛
加油！加油！教室里传出了一阵阵助威声，其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。
老师把我们分成两个队，女生队叫无敌队，男生队叫不败队。
老师又选了我和朱杰参加比赛。
我一上台，手微微颤抖，心想：如果输了不就给我们队丢面子吗，我一定要赢！朱杰在下面还把手高高举起，迫不及待得要参加，上来时也颤抖着，我想他可能也是害怕输吧。
老师一声令下：开始！我立刻拿起筷子夹起来，第一次真好，一夹就中，而第二次呢，一看夹中了，我就准备送过去，砰的一声，豆子掉在了桌子上，我赶紧夹起来，可它就像调皮的小猴子一般，又掉了，我连忙小心翼翼地把这个调皮鬼送了过去。
一颗又一颗的豆子被我夹走了，突然，一颗豆子掉在了杯子里，我急忙夹起它，又掉了，我有些泄气，但看到有的同学为我加油，我不由的来了勇气，稳扎稳打，把它送了过去。
九、八、七、六、五、四、三、二、一老师倒计时了，我更加着急了，心情变得紧张了，生怕输了。
最后，老师说：邓怡宁23 颗，朱杰22 颗。
谢天谢地，我赢了，我们女生高兴得手舞足蹈，而男生们却垂头丧气。
比赛在我们的欢声笑语中结束了，这次比赛使我明白了一个道理：一件事看起来简单，做起来却非常难。