2017年学生资助管理工作计划

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学生资助工作计划

学生资助工作计划

学生资助工作计划有关学生资助工作计划的模板(精选5篇)学生资助工作计划1一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象1、遵纪守法,品行优良2、诚实谦逊,好学上进3、经济困难,并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生;2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排;四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。

而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

学生资助工作计划14篇

学生资助工作计划14篇

学生资助工作计划14篇学生资助工作计划14篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的学生资助工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生资助工作计划篇1一、总体思路全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系, 拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工作再上新台阶。

二、工作要点和措施1.加强资助宣传提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度,增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。

抓住重要时点,标语、黑板报。

热线电话、等多种形式,大力开展资助政策宣传。

2. 规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。

义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节,坚持资助工作公开、公平、公正原则,打破平均主义做法,确保资助工作达到国家、省规定要求。

规范资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。

规范资助金的发放使用,确保资助金都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。

3. 完善资助体系邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金,关心、资助贫困学生和儿童,奖励优秀学生,搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。

规范资金使用项目,严格按照省、市有关规定发放校内资助资金,确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。

4.妥善处理投诉严肃查处资助工作中的违规行为。

适时通报各班级、投诉率,并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。

5. 形成感恩氛围组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

关于学生资助工作计划范文(精选5篇)

关于学生资助工作计划范文(精选5篇)

关于学生资助工作计划范文(精选5篇)关于学生资助工作计划范文(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的关于学生资助工作计划范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学生资助工作计划1一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点,坚持立德树人,服务学生成长成才,以资助政策宣传为基础,以成效宣传为重点,以各种资助活动为载体,抓好“两会”、开学、放假等关键时点,开展资助宣传,全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等,营造良好社会舆论氛围。

二、主题宣传活动安排(一)组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目,了解相关政策,加强资助工作交流。

“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间,每周播出一次,其中:1—3月期间主要开展资助成效宣传;7—9月期间主要开展资助政策宣传。

栏目播出时间为早上7:00—7:30期间,收听频率为FM103.6。

(二)组织开展资助政策“两节课”活动。

各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课,全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法,确保家庭经济困难学生得到有效资助;在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传,解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。

(三)组织开展学生资助走访活动。

利用暑假和寒假,组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访(重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访),了解学生家庭基本情况,向学生及其家长宣传资助政策,帮助他们克服困难、解决问题。

(四)组织开展资助诚信教育主题活动。

在5月份开展诚信教育主题月活动,以“诚信”为主题,开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动,加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育,通过示范带动和典型引领,大力倡导履约践诺精神。

学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇学生资助工作计划篇1一、指导思想弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象1、遵纪守法,品行优良。

2、诚实谦逊,好学上进。

3、经济困难,并迫切需要资助的。

三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生。

2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排。

四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济________。

有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强。

要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。

帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。

而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

学生资助工作计划

学生资助工作计划

学生资助工作计划2017学生资助工作计划【2017学生资助工作计划1】一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校计划倡导在2017年全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动,为学生提供物质上、精神上援助,使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师的大力支持和学生自己的努力,促进他们健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

二、扶助力度1、继续争取政策扶持,拓展资金来源。

2、广泛宣传,进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。

3、发动本校教师捐款捐物。

三、扶助方式1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶,每人扶助一名学生;2、具体活动由学校组织进行,学校教师自愿扶助,扶助名单学校统一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

四、扶助内容1、思想上解惑鉴于我校学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多残疾生往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,命运是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助我校学生来自家庭的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高这些残疾学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。

而他们要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

学生资助管理工作计划

学生资助管理工作计划

{汲冢镇博源小学、金宝贝幼儿园2017年学生资助管理工作计划根据教育局资管办工作意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

一、指导思想坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务¥1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

.(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。

加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

|2017年学生资助管理工作运行表。

学生资助工作计划

学生资助工作计划

XX学校
2016——2017学年学生资助工作计划
年秋, 市 区 学校宏志生资助工作在区教育局资助中心、学校的正确领导下,全面贯彻教育局关于宏志生资助的相关工作文件和意见,制定了学校宏志生资助工作计划,全面开展本学年宏志生资助工作。

一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作
建立健全学校学生资助政策体系,充分体现国家对学校家庭经济困难学生的关怀。

通过
各种渠道,切实抓好宣传工作,使广大师生都能了解到资助政策体系,熟悉资助程序与颁发,确保学校学生资助工作顺利开展。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展
为了保证资助政策和措施的贯彻执行,确保学校家庭经济困难学生资助工作的规范化开展,学校成立学生资助工作领导小组,制定光华实小资助学生工作方案,做到公开、公正、公平。

为了便于学生了解情况,公开助学方案。

抓住学生资助的贫困认定,规范认定程序,从班主任初审认定,社区复审,校内公示,确定贫困的认定程序。

加强认定过程的规范管理,建立资助学生档案,为学校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

三、认真部署,扎实推进,做好 —— 学年度学生资助的审核发放工作
认真做好 秋季宏志生助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作使做好
学校学生资助工作的关键。

需要做到
、做好宏志生的调查工作
、填写宏志生登记表,建立贫困生档案 、做好宏志生资助的申请和发放工作
市 区 学校。

2017-2018二教育扶贫学生资助工作计划

2017-2018二教育扶贫学生资助工作计划

太和县某某中学2017-2018学年度第二学期教育扶贫学生资助工作计划太和县对面中学2018.22017-2018学年度第二学期教育扶贫学生资助工作计划为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务,确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展,特制定本计划。

一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真领会县级学生资助工作会议精神,科学规划合理安排学生资助工作。

二、目标任务以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心,利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作,县资助中心的学生资助工作,以社会捐款为补充,做好我校贫困学生的资助工作,切实增强服务意识,不断改进工作方法,努力提高管理水平,把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中,为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。

三、严格管理1、学校高度重视学生资助工作,成立太和县北城中学学生资助领导小组。

组长:中学教育集团校长)副组长:中学业务副校长)中学总务副校长)组员:各班班主任2、班主任做好家访,了解学生家庭情况,上报政教处建好贫困学生数据库,确保资助信息准确。

3、做到坚持公开、公平、公正的原则。

4.对于申请资助的学生,做到认真审核,规范管理、专帐核算,做到“按学期发放、监护人签名”,各项发放记录及资金凭证妥善存档备查,有关信息及时公示、上报。

5.开辟绿色通道,并以“爱心基金”申请、发放等途径,想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。

6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。

7、严格执行资助的公示制度,资助名单要进行班级和校内公示,公示时间一般不得少于一周。

四、2018年春学期学生资助月工作安排2-3月份1.制订2017-2018学年度学生资助工作计划;2.做好2017-2018学年度第一学期学生变动(转入转出)确认工作;3.三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动;4-7月份1.对2017年义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查,特别是建档立卡户学生的资金发放;2.对非建档立卡贫困寄宿生补助资金发放情况进行审计、检查;3.完成2018年春义务教育学困家庭学生(建档立卡户学生和费建档立卡户贫困寄宿生)补助发放工作;4.做好2018年春学期资助工作总结,整理资料归档入盒。

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汲冢镇博源小学、金宝贝幼儿园
2017年学生资助管理工作计划
根据教育局资管办工作意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

一、指导思想
坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

二、工作目标
进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务
1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施
(一)加强资助政策学习
认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

(二)规范资助工作管理
制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理
资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。

加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传
在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

2017年学生资助管理工作运行表。

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