人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题
二年级数学上第1单元长度单位第1课时认识厘米和用厘米量练习1体验统一长度单位的必要性习题课件新人教版
1 长度单位第1课时 体验统 Nhomakorabea长度单位的必要性
RJ 2年级上册
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1
2
3
4
知识点
量同一个物品，所用测量工具不一样， 结果不一样
1．聪聪和明明测量同样长度的铅笔。请填一填，选
一选。
3
6
(1)他们测量的结果( ② )。
①相同
②不同
(2)如果他们都选( ③ )，那么测量的结果肯定都一
样，并能知道铅笔的准确长度。
易错辨析
2．和老师一起量书桌的长度。
不一样
5 9
答案不唯一 不一样
辨析：来源于生活的题目，缺乏 实际操作经验。
提升点 1 掌握用统一标准测量高度
3．比高矮。
5 3 1
提升点 2 在格子图中会数长度
4．哪只乌龟爬得远？在正确答案的括号里画“√”。
①号乌龟爬得远。( ) ②号乌龟爬得远。( ) ①号和②号乌龟爬得一样远。( )
人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》知识点+练习题汇总
长度单位(最新编辑教材)1、常用的长度单位：米、厘米.2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位.3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米.4、米和厘米的关系：1米=100厘米100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短,是可以量出长度的.⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度.⑶测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数.6、填上合适的长度单位.小明身高1（米）30（厘米）小明身高130厘米练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）班别：姓名：一、填长度单位.1、教室的长大约是6（）.2、小明的身高是124（）.3、一张课桌的长约是1（）.4、小红从家到学校要走100（）.5、一枝自动铅笔长10（）.6、一根绳子长2（）.7、教室的门高大约是2（）.8、一棵大树高大约是10（）.9、小朋友的拇指宽约1（）.10、教室的宽大约是6（）.二、填一填;;1、1米＝（）厘米100厘米＝（）米2、要知道物体的长度,可以用（）来量.量较短的物体,用（）作单位,量比较长的物体或距离,通常用（）作单位.3、在刻度尺上,从刻度0到刻度5是（）厘米,刻度3到刻度7是（）厘米;;4、一枝铅笔大约长（）厘米.5、黑板大约长（）米.6、20厘米＋50厘米＝（）厘米17米－8米＝（）米60米＋9米＝（）米15厘米－7厘米＝（）厘米三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”.1、7米5米17厘米25厘米 90厘米1米2、3厘米3米1米90厘米2米 100厘米1米3、8米80厘米4米 5厘米99厘米10米四、按要求画线段.（1）画一条长5厘米的线段.（2）画一条比9厘米少6厘米的线段.。
人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题
人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题易错题：1、弟弟现在身高91厘米，再长〔〕厘米身高正好是1米。
A.9B.10C.90D.1002、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是〔〕米。
A.90B.100C.1D.1053、一支铅笔长〔〕厘米。
A．18米 B.18厘米 C.30分米4、测量学校操场跑道的长度，一般用〔〕做单位。
A.米B.厘米C.分米5、一米长的木头截取4厘米，还剩〔〕厘米。
A.6B.96C.166、小芳有红黄两条彩带，一条长39厘米，另一条长61厘米，这两条彩带一共长〔〕厘米。
A.90厘米B.1米C.1米10厘米7、500厘米长的绳子比6米长的绳子〔〕。
A.长B.短C.同样长8、我坐在椅子高5〔〕A.米B.分米C.厘米9、文具盒的长度大约是〔〕厘米。
A.20B.12C.4610、爸爸的身高是( 〕。
A.1米76厘米B.3米18厘米C.1厘米14毫米典型题：1、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是〔〕米。
A.90B.100C.1D.1052、小红、小明、小平分别给同一张课桌量长度。
小红说：“大约有8拃长。
〞小明说：“大约有4个文具盒长。
〞小平说：“大约有5支铅笔长。
〞为什么他们说的数不同呢？请你在正确说法后面打“√〞。
A.其中有两个人量错了。
〔〕B.他们亮的结果不同的主要原因是测量工具不同，没有统一的度量单位。
〔〕C.测量课桌的长度，应该都用文具盒或都用铅笔测量。
〔〕3、一张课桌高约75〔〕。
A.米B.厘米C.元4、大约有几个长。
A.3B.4C.5一支铅笔长约14〔〕A.mB.dm C D.mm6、比70厘米多30厘米的是〔〕。
7、1米75厘米可能是( )的高度。
A.楼房B.旗杆C.爸爸8、一支铅笔长( )A.20米B.20厘米C.2米9、如图，一卷透明胶布的宽大约是20〔〕.A、厘米B、毫米C、分米10、下面不是用来计量物体长度的是〔〕A.米B.时C.厘米常考题：1、下面物体长约1米的是〔〕。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题（含答案）一、填空题1．从刻度0到5是( )厘米，3到7是( )厘米。
2．填上合适的单位名称。
（1）一根旗杆的高度是13( )；（2）课桌面的长是60( )；（3）一本字典厚6( )；（4）房间高3( )。
3．妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩( )厘米布。
4．中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6．聪聪走一步的长度大约是40米。
( )7．1米3厘米和130厘米一样长。
( )8．小明身高126米。
( )9．一颗树高10米． ( )10．1米比99厘米长。
( )三、选择题11．教室黑板的长是（）。
A．3米B．30米C．30厘米12．用四个点最多可以画（）条线段。
A．4 B．5 C．613．下列线中，（）是线段．A．B．C．14．下面物体中，长约2米的是（）。
A．床的长B．衣服袖子的长C．铅笔的长15．9千米比9000厘米( )．A．长得多B．短得多C．短一些四、计算题16．口算或填空。
9×6＝24÷3＝4×4＝20÷4＝40÷8＝7×6＝72÷8＝9×2＝2米＋6米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米3元5角＋4角＝（）元（）角4元－2元6角＝（）元（）角五、解决问题17．我当小裁判，谁跳得远？18．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？19．算一算。
（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？20．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？参考答案1． 5 42．米厘米厘米米3．704．米/m5．＞＜＝＞＜＜6．×7．×8．×9．√10．√11．A12．C13．B14．A15．A16．54；8；16；5;5；42；9；18;8；1;3；9；1；417．蟋蟀跳的远18．能通过；因为车高2米，低于限高3米。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单元》知识点+易错点+图文解析+练习(有答案)
（ 2 ）厘米
4、1米=100厘米 100厘米=1米。
5、拉紧的一段线，可以看成一条线段 （1）线段的特点：①线段是直的，可以量出长度。②线段有两个端点。
（2）画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻 度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。（描点、连线、标长度）
2、请填上适当的单位。 （1）测量操场跑道的长，用（米）作单位比较合适。
（2）树高19（米），书厚1（厘米）。 （3）小明高1（米）40（厘米）。 （4）书桌高75（厘米）。
二、将正确答案的序号填在括号内。 1、生活中（①）的长度最接近1米。 ①写字台的高度 ②台灯的高度 ③椅子的宽度 2、下面（②）的测量方法正确。 3、哪辆车不能顺利通过桥洞？（ ② ）
三、画线。 略
四、数一数，填一填。 图中长是1厘米的线段有（4）条， 长是2厘米的线段有（3）条， 长是3厘米的线段有（2）条， 长是4厘米的线段有（1）条。 图中共有（10）条线段。
五、解决实际问题。 1、如右图所示，强强再长高多少就是1米？ 1米=100厘米 100-90=10（厘米） 答：强强再长高10厘米就是1米。
一个文具盒长24（厘米）
讲台高90（厘米） 门高2（米） 教室长12（米） 筷子长20（厘米）
综合练习
参考答案 一、填空。 1、算一算。 1米=（100）厘米 400厘米=（4）米 29厘米-8厘米=（21）厘米 17米+9米=（26）米 55米+5米=（60）米 1米-50厘米=（50）厘米 5米+7米=（12）米 16厘米-9厘米=（7）厘米 24厘米+76厘米=（100）厘米=（1）米 1米20厘米-30厘米=（90）厘米
人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》练习题
人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》练习题一.下面哪些是线段？是线段的打“√”。
二.填空题。
1.量较长的物体的长度，可以用（）做单位，量较短的物体的长度，可以用（）做单位。
2.量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.1米=（）厘米400厘米=（）米4.看一看，填一填。
这根回形针的长度是（）厘米。
5.三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
6.一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
三.量一量。
1.先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
（1）两条一共有（）厘米。
（2）第二条比第一条长（）厘米。
2.量一量，在括号里填上适当的数。
四.谁量得对？对的打“√”。
五.单位换算5m=（）cm700cm=（）m2m5cm=（）cm750cm=（）m（）cm6m=（）cm403cm=（）m（）cm 六.算一算，填一填。
3厘米+7厘米=（）厘米6米+44米=（）米1米-80厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）米七.比较大小。
34厘米43厘米99厘米1米100厘米1米2米20厘米50厘米50米3米29厘米八.排一排。
1.按从小到大的顺序排列。
12厘米2厘米21厘米32厘米2. 按从大到小的顺序排列。
11厘米4厘米1米17厘米九.数一数下面的图形是由几条线段组成的。
（）条（）条（）条（）条十.按要求画线段。
1. 画一条6厘米长的线段。
2.画一条比3厘米短1厘米的线段。
3.画一条比6厘米长3厘米的线段。
十一.解决问题。
1.做一套衣服用了3米布，做裤子用了1米布，做上衣用了多少米布？2.一块布长1米，第一次剪去40厘米，第二次剪去30厘米，这块布还剩下多少厘米？。
二年级数学上册试题长度单位练习题人教新课标含答案
二年级数学上册长度单位练习题一、单选题（注释）1、我们常用的长度单位有（）A．克、千克、吨B．时、分、秒C．千米、米、分米、厘米答案、由分析得出：我们常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米．故选：Ｃ．解析、【解析】略2、 3千米与3吨比较[ ]A．3千米大B．3吨大C．无法比较答案、C解析、【解析】略3、小学语文课本约厚10[ ]A.分米B.厘米C.毫米D.米答案、C解析、【解析】略4、高速公路上的汽车，每小时大约行驶110[ ]A.米B.千米C.分米答案、B解析、【解析】略5、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略6、火车每小时行120[ ]A.mB.kmC.cmD.mm答案、B解析、【解析】略7、二年级小朋友1小时大约能走[ ]A．3kmB．300mC．30km答案、A解析、【解析】略8、下列说法中，正确的是[]A．长江长约6300千米B．2006年是闰年，有366天C．一年中有6个月是大月，6个月是小月答案、A解析、【解析】略9、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略10、马拉松竞赛全程长约42[ ]A．分米B．米C．千米答案、C解析、【解析】略11、一辆汽车每小时行驶50[ ]A．千米B．米C．分米答案、A解析、【解析】略12、天津到上海的铁路线大约长1400[ ]A．分米B．米C．千米答案、C解析、【解析】略13、飞机每小时飞行800[ ]A．米B．分米C．厘米D．千米答案、D解析、【解析】略14、 3千米与3公里[ ]A．相等B．不相等C．无法比较答案、A解析、【解析】略15、光的传播速度是每秒钟 [ ]A．30千米B．300千米C．3万千米D．30万千米答案、D解析、【解析】略16、 3吨钢材和3千米的路程相比[ ]A．3吨钢材重 B．3千米的路程远 C．无法比较答案、C解析、【解析】略17、吨和千米[ ]A．吨重一些B．千米长一些C．无法比较答案、C解析、【解析】略18、 4千克□4千米，□里应填[ ]A．=B．<C．无法比较答案、C解析、【解析】略二、其他（注释）1、求长方形的周长用（），面积用（）A．长×宽B．长+宽C．（长+宽）×2答案、【答案】长方形的周长用（长+宽）×2，面积用长×宽；故选：C，A．解析、【解析】略2、长江约长6300□；粉笔长75□. □内应填 [ ]A．米B．千米C．厘米D．毫米答案、【答案】 B、C解析、【解析】略。
第一单元 长度单位 (同步练习)-二年级上册数学人教版
人教版数学二年级上册第一单元长度单位同步练习
一、填空题（共5题）
1.在横线上填上“厘米”或“米”．
牙刷长约15
汽车长约4
手电筒长约15
2.量比较长的物体，通常用“”作单位，米可以用“”表示．
3. 9厘米=毫米40分米=米
5米=分米50毫米=厘米
4.铅笔大约长 cm。
5.在下面的里填上“>”“<”或“=”．
98厘米1米13米70厘米
64厘米46厘米2米72厘米
100厘米1米16米+8米24厘米
二、选择题（共5题）
6.下面物体中，比1米高的是（）。
A．B．C．
7.测量方法正确的是（）。
A．B．
C．
8.把一根绳子剪了三次，每段长20厘米，这根绳子长（）。
A．60厘米B．80厘米C．1米
9.（）比1米短得多。
A．90厘米B．10厘米C．2米
10.下图中两支铅笔比较，（）。
A．左边的长B．右边的长C．一样长
三、判断题（共5题）
11.一支铅笔长15米．（）
12.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适．（）
13.米尺上的刻度，从1到5是5厘米．（）
14.测量物体长度时需要统一的标准，因为这样才能测量准确．（）
15.小数高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮．（）
四、解决问题（共4题）
16.画一条比8cm短3cm的线段．
17.在距离2厘米处画一个，4厘米处画一个，7厘米处画一棵．
18.一根5米的竹竿插入河水中，露出水面部分长200厘米，插入淤泥部分长100厘米，河水深几米？
19.如下图所示，两根同样长的小棒捆在一起，总长是12厘米，每根小棒长几厘米？。
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人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题
易错题：
1、弟弟现在身高91厘米，再长（）厘米身高正好是1米。
2、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是（）米。
3、一支铅笔长（）厘米。
A．18米厘米分米
4、测量学校操场跑道的长度，一般用（）做单位。
A.米
B.厘米
C.分米
5、一米长的木头截取4厘米，还剩（）厘米。
6、小芳有红黄两条彩带，一条长39厘米，另一条长61厘米，这两条彩带一共长（）厘米。
厘米米米10厘米
7、500厘米长的绳子比6米长的绳子（）。
A.长
B.短
C.同样长
8、我坐在椅子高5（）
A.米
B.分米
C.厘米
9、文具盒的长度大约是（）厘米。
10、爸爸的身高是( ）。
米76厘米
米18厘米
厘米14毫米
典型题：
1、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是（）米。
2、小红、小明、小平分别给同一张课桌量长度。
小红说：“大约有 8拃长。
”小明说：“大约有4个文具盒长。
”小平说：“大约有5支铅笔长。
”为什么他们说的数不同呢？请你在正确说法后面打“√”。
A.其中有两个人量错了。
（）
B.他们亮的结果不同的主要原因是测量工具不同，没有统一的度量单位。
（）
C.测量课桌的长度，应该都用文具盒或都用铅笔测量。
（）
3、一张课桌高约75（）。
A.米
B.厘米
C.元
4、大约有几个长。
一支铅笔长约14（）
6、比70厘米多30厘米的是（）。
米米厘米
7、1米75厘米可能是( )的高度。
A.楼房
B.旗杆
C.爸爸
8、一支铅笔长( )
米厘米米
9、如图，一卷透明胶布的宽大约是20（）.
A、厘米
B、毫米
C、分米
10、下面不是用来计量物体长度的是（）
A.米
B.时
C.厘米
常考题：
1、下面物体长约1米的是（）。
A、教室的长 B.妈妈的裤子长 C.一支铅笔的长
2、三角尺上的1厘米和直尺的1厘米相比较( ).
A、三角尺长 B.直尺长 C.一样长
3、下面比较正确的是（）。
厘米>1米厘米∠3米厘米
4、《新华字典》厚大约是（）。
厘米厘米米
5、一颗树的高度大约是（）
厘米米厘米
6、一块木板长2米，宽80厘米，长比宽长（）。
厘米厘米厘米
7、明明的身高大约是131（）
A.米
B.千克
C.克
D.厘米
8、40米＋35米=( )米
9、下面可以用来计量物体长度的单位是( ).
A.时
B.分
C.米
10、文化用品商店柜台的高是1（）10（）
A.厘米米
B.米厘米
升学题：
1、黄瓜长约20（）
A.厘米
B.米
C.元
2、小明的两臂伸平大约是1（）
A.厘米
B.分米
C.米
3、2米币2厘米（）
A.长
B.短
4、下面（）的长度大约是5厘米。
A.橡皮
B.文具盒
C.练习本
5、300厘米比3米（）
A.长
B.短
C.同样长
6、一本数学书重约（）
克克千克
7、70dm( )7km
A.<
B.＝
C.>
8、数学书大约厚6（）。
A.分米
B.毫米
C.厘米
9、教室里的门一般高2（）
A.米
B.厘米
10、长跑比赛，每个同学要跑( )米厘米 1000毫米。