班干部竞选主题班会
竞选班干部主题班会方案
竞选班干部主题班会方案一、方案背景班级是一个学生集体，班级干部的选择与发展直接关系到班级的秩序和学生的发展。
因此，在班级干部竞选前，组织一次主题班会来介绍班级干部的工作职责与选拔标准，引导同学们积极参与竞选，从而营造出一个积极向上、团结友爱的学习环境。
二、主题班会内容及安排1. 班级干部工作职责（1）班长：负责班级学习生活的组织和协调，及时传达班主任的各类通知，维护班级纪律，处理班级事务，充当班级的组织者和协调者。
（2）团支书：组织班级的团支部工作，帮助同学们解决团员发展相关问题，协助班主任组织各类团支部活动。
（3）生活委员：负责班级生活卫生和文化娱乐活动的组织，营造和谐的班级氛围。
（4）学习委员：协助班主任管理学习秩序，负责收发同学们的学习资料，组织学习讨论。
2. 班级干部的选拔标准（1）品德表现：遵纪守法、积极向上、乐于助人、正直诚实。
（2）工作能力：具备组织、协调、沟通等能力，并有一定的领导才能。
（3）责任意识：能够肩负起班级干部应尽的职责和义务。
（4）学习成绩：作为班级的骨干，应具备一定的学习成绩，做到学业与班干部工作两不误。
3. 竞选宣传活动（1）班级干部竞选宣传词：通过发言、视频、海报等形式，让候选人向全班展示自己的优势与特长。
（2）竞选政纲：每位候选人撰写一份竞选政纲，详细阐述自己的工作计划和目标，以及如何为班级同学争取福利。
（3）班会演讲：给予每位候选人充分的表达机会，通过班会演讲来展示自己的优势，同时回答同学们对班级往后发展的关切和问题。
4. 班级民主评议组织一次班级民主评议，让同学们对每位候选人进行评议，评选出最受欢迎和适合担任班级干部的候选人，进一步增加竞选的公正性与参与度。
5. 竞选结果公示公示选举结果，并正式任命干部职责，公布各类干部的联系方式，鼓励同学们积极和班干部联系，提出意见和建议。
6. 竞选活动总结组织一次班级竞选活动总结会，回顾整个竞选过程，总结经验教训，并对选出的班级干部提出要求和期待。
班干部竞选主题班会
班干部竞选主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是组织委员小明，今天我有幸站在这里主持班级干部竞选主题班会。
首先，我要感谢大家对我信任和支持。
现在，我将为大家介绍今天的主题——班干部竞选。
班干部是我们班级的领导者和组织者，他们要负责协调班级事务、发挥榜样作用、促进班级团结和发展。
选择一位优秀的班干部，对于整个班级来说至关重要。
因此，我们举行这次主题班会，旨在使大家更好地了解候选人并选择出最合适的班干部。
首先，我要表示对参选同学勇于承担责任的肯定和敬意。
竞选班干部，不仅需要具备一定的能力和品质，更需要勇于面对困难和挑战，敢于承担责任。
我相信，我们班级的每一位同学都拥有这样的素质，只是在这次竞选过程中，通过大家的表现，我们会看到更多的闪光点，也会更好地了解我们的同学。
接下来，让我们来了解一下我们的候选人。
我们有XX同学，他是一个热心肠又富有想象力的人。
他曾经在数学竞赛中表现突出，为班级争得了荣誉。
他热衷于参与学校活动，积极参与社会实践，是我们班级的佼佼者之一。
还有XX同学，她是一个举手就会回答问题的人，她总是那个钟灵毓秀的女孩。
她温文尔雅、热情活波，而且非常善于团队合作。
班级中的许多同学都对她的亲和力和耐心的态度深感钦佩。
此外，还有XX同学，他是学习成绩优异、多才多艺的班级中流砥柱。
他以他的实际行动诠释了优秀的精神风貌。
最后，还有XX同学，她是一个积极向上且工作态度认真的人。
她总是乐于助人，热情洋溢，不怕困难，坚持到底。
这些同学都是优秀的候选人，他们有着各自的优点和特长，都适合担任班干部的工作。
但最终的决定将掌握在大家的手中。
在本次班会中，我们将通过候选人的发言和问答环节来进行表决。
让我们先听一下每个候选人的自我发言。
首先上台的是XX同学。
（候选人自我发言）接下来是XX同学。
（候选人自我发言）然后是XX同学。
（候选人自我发言）最后一个是XX同学。
（候选人自我发言）非常感谢每位候选人的发言。
从他们的发言中我们可以看到，他们都有着自己的优点和特长，都对担任班干部这个角色充满了激情和决心。
班干竞选主题班会
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活动总结与展 望
活动总结与展望
同学们积极参与，候选人纷 纷上台演讲，全班同学齐心 协力投票，最终选出了新一
届的班干部
然而，活动中也存在一些不 足之处，例如在演讲环节有 时未能控制好时间，导致部
分同学发言过长
展望未来，我们希望通过不 断改进和完善活动流程和细 节，使更多的同学能够参与 到班级管理中来，为班级的
班干竞选主题班 会
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1 活动流程 3 活动目的与意义 5 活动总结与展望
2 活动细节
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活动效果评估
班干竞选主题班会
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在班级中，班干部扮演着重要 的角色，他们不仅是学生与老 师之间的桥梁，也是班级秩序 的维护者和班级活动的组织者
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为了鼓励更多的同学参与班 级管理，提高他们的组织能 力和领导能力，我们决定举
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活动细节活动细节1来自234
为了保证活动的公 平公正：班主任在 活动开始前需提前 公布竞选规则和投
票流程
演讲环节中：要确 保每个候选人都有 平等的发言时间， 避免某些同学发言 时间过长而占用其 他同学的发言时间
在投票环节：建议 采用无记名投票方 式，确保每个同学 的投票权得到充分
保障
计票环节需要公开 透明：让所有同学 都能看到计票的全 过程，以增强活动
的公信力
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活动目的与意 义
活动目的与意义
通过参选班干，同学们可以 更好地了解班级的需求和问 题，从而提出更有效的解决
方案
此外，这样的活动还能增强 班级凝聚力和向心力，让同 学们更加珍惜班级这个大家
庭
本次班干竞选主题班会旨在 提高同学们的参与意识、组
织能力和领导能力
同时，当选的班干部也能在 实践中不断提升自己的组织 能力和领导能力，为班级的 和谐稳定和活动丰富做出贡
竞选班干部主题班会
竞选班干部主题班会
同学们，大家好！
今天我给大家带来的是一个特别的主题班会，关于我们即将进行的班干部竞选。
作为一名候选人，我希望能够运用这次班会的机会，与大家分享一下我的理念和想法。
首先，我想说的是我对班级的热爱和责任感。
作为一名班干部，我愿意承担起管理班级的责任，并且希望能够为大家营造一个积极向上的学习和生活氛围。
我会与同学们一起合作，共同解决班级的问题，提出改进建议，让我们的班级更加团结和融洽。
其次，我相信团结合作的力量。
在我看来，一个班级只有团结一致，才能够发挥出最大的力量。
作为班干部，我会积极组织各种集体活动，让我们的班级更加凝聚力。
我会倾听同学们的声音，尊重每一个人的意见，确保在班级事务上做出公正公平的决策，让每一个人都能感受到公平和平等的待遇。
同时，作为一名班干部，我也希望能够与同学们建立良好的沟通渠道。
我会定期召开班会，听取大家的意见和建议，将大家的想法传达给老师和学校。
我会主动与大家交流，倾听大家的困难和需求，尽力帮助大家解决问题。
最后，我想呼吁大家共同努力，打造一个和谐友爱的班级。
每一个同学都是班级的重要组成部分，我们应该秉持着互帮互助的精神，在学习上互相支持，在生活上相互关心。
只有团结一心，我们的班级才能更好地发展。
以上就是我个人对班干部竞选的看法和承诺，希望能够得到大家的支持和信任，让我们一起为班级的发展贡献力量。
谢谢大家！。
竞选班干部主题班会
竞选班干部主题班会班会主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天我们的主题是竞选班干部。
作为一名学生，班干部是我们身边的重要人物，他们承担着组织班级活动、代表同学们向老师反映问题、协调同学关系等重要职责。
所以，班干部的角色十分重要。
在这个班会上，我们将了解竞选班干部的流程和学生应该具备的素质。
希望大家能够认真参与，为选出优秀的班干部贡献自己的力量。
一、竞选班干部概述竞选班干部是一个充满挑战和机遇的过程。
通过竞选，学生可以展现自己的能力和才华，同时也可以提升自己的领导能力和组织能力。
竞选班干部有助于培养学生的团队合作精神和责任感，提高同学们对班级事务的参与度。
二、竞选班干部的程序1.公布竞选信息首先，学校或班级必须公布竞选班干部的相关信息，包括竞选岗位、竞选条件和时间安排等。
这样可以让所有有意愿参加竞选的同学充分了解并有机会准备。
2.个人宣讲接下来，有意愿参选的同学可以进行个人宣讲。
宣讲时，同学们可以介绍自己的优势、目标和计划，同时也可以回答其他同学的问题，以展示自己的竞选实力和能力。
3.竞选演讲在个人宣讲之后，候选同学们将进行竞选演讲。
竞选演讲是候选同学展示领导能力和表达能力的机会。
同学们可以就自己的想法与同学们交流，阐述自己的理念和计划，以争取同学们的支持。
4.投票选举经过宣讲和演讲后，班级同学进行投票选举。
同学们应当根据候选同学的表现、素质和承诺来进行投票，选出最符合大家期待的班干部候选人。
5.公布结果最后，学校或班级将公布竞选结果，并举行就职仪式，正式宣布新一届班干部的产生。
三、学生竞选班干部应具备的素质1.责任感班干部需要承担起组织、协调、引领的责任，所以学生在竞选时应表现出责任感，将整个班级的利益放在首位。
2.领导能力作为班干部，需要具备一定的领导能力，能够组织同学们参与各项活动，并带领大家积极向前。
3.团队合作精神班干部需要与班级其他同学进行密切合作，需要具备团队合作的精神和能力，懂得倾听和尊重他人的意见。
班干部竞选演讲秀主题班会
班干部竞选演讲秀主题班会开场引入环节主持人（面带微笑，语调轻快）：大家好！在这个阳光明媚的下午，我们迎来了期待已久的“班干部竞选演讲秀”主题班会。
在开始之前，我想先给大家讲一个小故事。
（屏幕缓缓亮起，显示一幅卡通画：一片茂密的森林里，各种小动物围坐在一起，中间是一只小猴子正站在一块大石头上，手拿话筒，神情激动。
）从前，在一个遥远的森林里，每年都要举行一次“森林领导者”竞选大会。
每只小动物都有机会站上舞台，讲述自己的梦想和计划，争取成为大家信赖的领导者。
小猴子奇奇虽然年纪不大，但它勇敢地走上了舞台，用它那充满激情和智慧的演讲，赢得了所有动物的掌声和信任，最终成为了森林的小领袖。
（画面渐渐淡出，回到现实的教室，主持人继续说）同学们，就像故事中的小猴子奇奇一样，我们每个人心中都有一个“领导者”的梦想，都有一个想要为班级、为同学们做点什么的愿望。
今天，就是我们实现这个愿望的舞台——班干部竞选演讲秀！让我们用热烈的掌声，欢迎第一位候选人上台！（掌声雷动，气氛热烈）知识讲解环节班主任（接过话筒，语气和蔼）：在正式开始竞选之前，我想先和大家分享一些关于班干部职责和重要性的小知识。
（切换，显示班干部的基本职责和角色定位）班干部是班级管理的核心力量，是老师和同学之间的桥梁。
他们不仅要协助老师管理班级，还要关心同学们的学习和生活，帮助大家解决问题，营造一个和谐、积极的学习氛围。
（继续切换，展示一些优秀的班干部案例和他们的成就）大家看，这是我们上一届班干部的合影，他们在任期间，不仅组织了多次有意义的班级活动，还帮助许多同学克服了学习上的困难，让我们的班级更加团结和进步。
这就是班干部的力量，也是我们今天竞选的意义所在。
展示交流环节主持人：好了，接下来就是我们期待已久的竞选演讲环节了。
每位候选人将有五分钟的时间，向大家展示他们的竞选理念和计划。
首先，有请第一位候选人——李华同学！（李华同学走上台，自信地打开，开始他的演讲）李华：大家好！我是李华，我竞选的职位是班长。
竞聘班干部主题班会
竞聘班干部主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的一名候选班干部。
今天，我很荣幸能够在这个主题班会上向大家展示我自己，并借此机会争取大家的支持和信任。
首先，我想借此机会对我班的发展进行一个全面的分析和展望。
作为一名学生班干部，我们的首要任务是促进班级的稳定和发展。
我相信，班级作为众多个体的集合，只有大家齐心协力，加强合作，才能够取得良好的成绩。
同时，一个和谐的班级环境也需要班干部的精心维护。
作为候选班干部，我将以身作则，努力营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
其次，作为一名候选班干部，我相信责任感和能力是最基本的要求。
作为一名班干部，我们需要具备良好的组织和管理能力。
我们需要能够有效地组织班级活动，协调同学们的意见和需求，为大家提供舒适和公正的学习环境。
同时，我们还需要具备较强的沟通能力，能够倾听同学们的声音并积极反馈，及时解决问题，并为大家提供帮助和支持。
在这方面，我将充分发挥自己的优势和潜力，不断提升自己的能力，为班级发展作出贡献。
此外，我认为一个优秀的班干部还需要有忠诚和奉献精神。
作为一名候选班干部，我将始终以班级的利益为重，秉持公平公正的原则，为班级做出正确和合适的决策。
在面对各种各样的困难和挑战时，我将不畏艰难，积极寻求解决方案，并且愿意付出额外的努力，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
最后，我相信团队合作的重要性。
一个团结的班级才能够更好地发展和壮大。
作为一名候选班干部，我将积极协作，与班级的其他干部和同学们一起努力，为班级的团结和进步贡献自己的力量。
我将始终保持对同学们的真诚关心和友好态度，为大家提供帮助和支持。
亲爱的同学们，我相信，作为一名候选班干部，我有能力和信心胜任这一重要职责。
我相信，只要大家给我机会，我一定能够成为一名出色的班干部，为我们的班级带来积极的变化和发展！最后，我要感谢大家对我的支持和信任。
无论我能否成功当选，我都会努力发挥自己的优势，为班级做出贡献。
班干部竞选领导力展示主题班会
班干部竞选领导力展示主题班会开场引入环节主持人：（面带微笑，站在讲台前）同学们，大家好！在开始今天的班会之前，我想先给大家讲一个小故事。
从前，在一片茂密的森林里，有一群小动物决定举办一场运动会。
为了确保运动会的顺利进行，它们需要选出一位领导者来组织和协调各项事务。
经过一番激烈的竞选，最终，一只聪明伶俐、善于倾听并且勇于承担责任的小狐狸当选了。
在它的带领下，运动会不仅圆满成功，还增进了小动物们之间的友谊和团结。
同学们，这个故事告诉我们什么道理呢？（稍作停顿，环顾四周）没错，一个优秀的领导者，能够带领团队走向成功，而今天，我们的班会主题正是——班干部竞选领导力展示！（此时，屏幕上播放一段简短的动画视频，展示不同动物在领导者的带领下，齐心协力完成任务的场景，进一步吸引学生的注意。
）知识讲解环节主持人：接下来，让我们进入知识讲解环节，一起探索什么是领导力，以及如何在班级中发挥领导力的作用。
（打开，展示第一张幻灯片：领导力的定义）主持人：领导力，简而言之，就是引导和影响他人朝着共同目标努力的能力。
它不仅仅意味着站在队伍前指挥，更重要的是要懂得倾听、沟通、协调和鼓励。
请看这张图表，它展示了领导力的几个关键要素：愿景设定、团队建设、决策能力、激励他人和自我提升。
（逐一解释各要素，并配以相应案例说明）案例分享：接下来，我想和大家分享一个真实的校园领导案例。
去年，我们的学长李明在担任学生会主席期间，成功组织了校园文化艺术节。
他不仅提前规划，明确每个小组的任务，还积极听取同学们的意见，及时调整方案。
最终，艺术节不仅内容丰富，还促进了不同年级之间的交流，赢得了师生的一致好评。
这个案例告诉我们，领导力在于预见性、执行力和团队精神的完美结合。
展示交流环节主持人：现在，到了我们期待已久的展示交流环节。
今天，有几位勇敢的同学将站上讲台，向大家展示他们的领导力理念和计划。
首先，有请第一位候选人——张华同学。
（张华同学上台，展示自己制作的，详细介绍了他的班级管理方案，包括如何增强班级凝聚力、提高学习效率等，并现场演示了如何利用班级微信群进行有效沟通。
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班委竞选主题活动
一、活动目的：
1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理
班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何
才能当一名合格的班干部。
二、活动准备：
1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件。
2、竞选前做好一定的宣传工作。
3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。
三、班会活动流程：
（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。
（二）主持人主持活动
（三）说说心中的好班委
1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。
（教师巡视并强调说时要简明说明理由）
2、全班交流讨论。
（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件
同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。
看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？
（五）主持人宣布班级班委竞选的开始
1、宣布本次参加班委竞选的名单。
2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。
3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。
4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。
（六）当选班委的同学发表当选的感言。
（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。
新的班委就此产生了，让我们大家祝贺他们。
我们进行选举，大家就应该少数服从多数人的意见，要学会尊重大多数同学的选择，要积极配合好新班委的工作。
班委就是老师们的
小助手，是同学们的“领头羊”。
但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。
（八）主持人宣布活动的结束。