中心对称图形单元测试卷参考答案与试题解析1
《中心对称图形》单元测试卷参考答案与试题解析(1)9章《中心对称图形》单元测试卷..
参考答案与试题解析..
一、选择题（每题3分，共30分）..
1．（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（）
B．3 1个个个C．2个D．A．4
后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，°分析：根据中心对称图形的定义旋转180 以及
轴对称图形的定义即可判断出．后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图°解答：解：第一
个图形，∵此图形旋转180 形，也是轴对称图形，故此选项正确；后不能与原图形重合，∴此
图形不是中心对称图形，是轴第二个图形，∵此图形旋转180°对称图形，故此选项错误；后
能与原图形重合，此图形是中心对称图形，也是轴对称图第三个图形，此图形旋转180°形，
故此选项正确；∴此图形是中心对称图形，也是轴对第四个图形，∵此图形旋转后能与原图形重合，.180°称图形，故此选项正确．B．故选：根据定义得出图形形状是解决问题此题主要考
查了中心对称图形与轴对称的定义，点评：的关键．
OAOB绕点OA分）如图，点、B、C、D、都在方格纸的格点上，若△COD是由△．2（3 ）..
按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（
A．30°B．45°C．90°D．135°
考点：旋转的性质．
专题：压轴题；网格型；数形结合．
分析：△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，由图可知，∠AOC为旋转角，可利
用△AOC的三边关系解答．..
解答：解：如图，设小方格的边长为1，得，..
1 / 17．AC=4AO=，=OC==，，22
=16∵OC+AO=+，22 =16，AC=4 AOC是直角三角形，∴△°．∴∠AOC=90 C．故选旋转前后对应角相等，本题也可通过两角互余的性质解答．点评：本题考查了旋转的性质，
）ABCD中，下列结论一定正确的是（3．（3分）在?
∠B=AD D．°C．ABD A．AC⊥B．∠A+∠B=180
C ∠A≠
平行四边形的性质．考点：
．B=180°∥BC，即可证得∠A+∠是平行四边形，可得分析：由四边形ABCDAD 是平行四边形，解：∵四边形ABCD解答：
，∥BC∴AD ．B=180°∴∠A+∠．故选B 此题考查了平行四边形的性质．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．点评：
）O，下列结论正确的是（AC分）如图，?ABCD的对角线、BD相交于点4．（3
AC=BD ．=4S B A．S AOB□ABCD△是轴对称图形?ABCD⊥BD D．AC C．
平行四边形的性质．考点：
，根据平行四边形的性质求解即可求得答相交于点O的对角线AC、BD 分析：由?ABCD 案，注意排除法在解选择题中的应用．，BD相交于点O?解：∵ABCD的对角线AC、解答：是中心对称图形，ABCD），?OB=ODBD，=4S∴SAC与互相平分（OA=OC，AOB□ABCD△不是轴对称图形．错误．C，D，正确，故AB ．故选：A
2 / 17．
点评：此题考查了平行四边形的性质．此题难度不大，注意熟记平行四边形的性质定理是关键．
5．（3分）如图，点A是直线l外一点，在l上取两点B、C，分别以A、C为圆心，BC、AB长为半径画弧，两弧交于点D，分别连接AB、AD、CD，则四边形ABCD一定是（）
A．平行四边形B．矩形C．菱形D．梯形
考点：平行四边形的判定；作图—复杂作图．
专题：压轴题．
分析：利用平行四边形的判定方法可以判定四边形ABCD是平行四边形．
解答：解：∵分别以A、C为圆心，BC、AB长为半径画弧，两弧交于点D，
∴AD=BC AB=CD
∴四边形ABCD是平行四边形（两组对边分别相等的四边形是平行四边形）．
故选A．
点评：本题考查了平行四边形的判定，解题的关键是熟记平行四边形的判定方法．
6．（3分）如图，矩形纸片ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，现将其沿AE对折，使得点B落在
边AD上的点B处，折痕与边BC交于点E，则CE的长为（）1
A．6cm B．4cm C．2cm D．1cm
考点：矩形的性质；翻折变换（折叠问题）．
分析：根据翻折的性质可得∠B=∠ABE=90°，AB=AB，然后求出四边形ABEB是正方111形，再根据正方形的性质可得BE=AB，然后根据CE=BC﹣BE，代入数据进行计算即可得解．
解答：解：∵沿AE对折点B落在边AD上的点B处，1∴∠B=∠ABE=90°，AB=AB，11又∵∠BAD=90°，
∴四边形ABEB是正方形，1∴BE=AB=6cm，
∴CE=BC﹣BE=8﹣6=2cm．
故选C．
点评：本题考查了矩形的性质，正方形的判定与性质，翻折变换的性质，判断出四边形ABEB 是正方形是解题的关键．1
3 / 17．
7．（3分）如图，在菱形ABCD中，∠BAD=120°．已知△ABC的周长是15，则菱形ABCD
的周长是（）
25 B．10 C．15 D．A．20
菱形的性质；等边三角形的判定与性质．考点：
，ABCD是菱形，AC是对角线，根据菱形对角线性质可求∠BAC=60°分析：由于四边形，的周长是15，从而可求AB=BC=5ABC而AB=BC=AC，易证△BAC是等边三角形，结合△那么
就可求菱形的周长．解：∵四边形ABCD是菱形，AC是对角线，解答：
，CAD=∠∴AB=BC=CD=AD，∠BAC=∠BAD ，∴∠BAC=60°是等边三角形，∴△ABC ，
的周长是15∵△ABC ，∴AB=BC=5 20．ABCD∴菱形的周长是B．故选解题等边三角形的判定和性质．菱形的对角线平分对角，点评：本题考查了菱形的性质、是等边三角形．ABC的关键是证明△
，测得O（3分）如图，为测量池塘边A、B两点的距离，小明在池塘的一侧选取一点8．B间
的距离是（）DE=14OA、OB的中点分别是点D、E，且米，则A、
A．18米B．24米C．28米D．30米
考点：三角形中位线定理．
分析：根据D、E是OA、OB的中点，即DE是△OAB的中位线，根据三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半，即可求解．
解答：解：∵D、E是OA、OB的中点，即CD是△OAB的中位线，
DE=AB，∴
4 / 17．
∴AB=2CD=2×14=28m．
故选C．
点评：本题考查了三角形的中位线定理应用，正确理解定理是解题的关键．
9．（3分）若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是（）A．矩形B．菱形
C．对角线互相垂直的四边形D．对角线相等的四边形
考点：矩形的判定；三角形中位线定理．
分析：此题要根据矩形的性质和三角形中位线定理求解；首先根据三角形中位线定理知：所得四边形的对边都平行且相等，那么其必为平行四边形，若所得四边形是矩形，那么邻边互相垂直，故原四边形的对角线必互相垂直，由此得解．
解答：解：已知：如右图，四边形EFGH是矩形，且E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD 的中点，求证：四边形ABCD是对角线垂直的四边形．
证明：由于E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，
根据三角形中位线定理得：EH∥FG∥BD，EF∥AC∥HG；
∵四边形EFGH是矩形，即EF⊥FG，
∴AC⊥BD，
故选C．
点评：本题主要考查了矩形的性质和三角形中位线定理，解题的关键是构造三角形利用三角形的中位线定理解答．
10．（3分）如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（）
3﹣．4．C ﹣2DB A．1 ．4
正方形的性质．考点：专题：压轴题．
5 / 17．
分析：根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ABD=∠ADB=45°，再求出∠DAE的度数，根据三角形的内角和定理求∠AED，从而得到∠DAE=∠AED，再根据等角对等边的性质得到
AD=DE，然后求出正方形的对角线BD，再求出BE，最后根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的倍计算即可得解．
解答：解：在正方形ABCD中，∠ABD=∠ADB=45°，
∵∠BAE=22.5°，
∴∠DAE=90°﹣∠BAE=90°﹣22.5°=67.5°，
在△ADE中，∠AED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°，
∴∠DAE=∠AED，
∴AD=DE=4，
∵正方形的边长为4，
BD=4，∴
DE=4﹣4，∴BE=BD﹣∵EF⊥AB，∠ABD=45°，
∴△BEF是等腰直角三角形，
2．﹣4﹣4∴）EF=×BE=（=4故选C．
点评：本题考查了正方形的性质，主要利用了正方形的对角线平分一组对角，等角对等边的性
质，正方形的对角线与边长的关系，等腰直角三角形的判定与性质，根据角的度数的相等求出相等的角，再求出DE=AD是解题的关键，也是本题的难点．
二、填空题（每空2分，共18分）
11．（2分）如图，在?ABCD中，AD=6，点E、F分别是BD、CD的中点，则EF=4．
考点：三角形中位线定理；平行四边形的性质．
分析：由四边形ABCD是平行四边形，根据平行四边形的对边相等，可得BC=AD=8，又由点E、F分别是BD、CD的中点，利用三角形中位线的性质，即可求得答案．
解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴BC=AD=8，
∵点E、F分别是BD、CD的中点，
BC=×8=4．∴EF=故答案为：4．
点评：此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．
12．（2分）如图，平行四边形ABCD中，AB=5，AD=3，AE平分∠DAB交BC的延长线于F 点，则CF=2．
6 / 17．
平行四边形的性质．考点：，∠32，再根据两直线平行，内错角相等可得∠2=分析：根据角平分线的定义可得∠1=∠，CE=CF，再根据等角对等边的性质可得AD=DE，∠3，∠4=∠F∠1=∠F，然后求出∠1= 根据平行四边形对边相等代入数据计算即可得解．，AE平分∠DAB解答：解：如图，∵，1=∠2∴∠，∥BCAB∥CD，AD平行四边形ABCD中，，∠F2=∠3，∠1=∴∠，4（对顶角相等）又∵∠3=∠F，3，∠4=∠1=∴∠∠CE=CF，∴AD=DE，AD=3，∵AB=5，3=2，﹣AD=5﹣∴CE=DC﹣DE=AB ．CF=2∴．故答案为：2
平行线的性角平分线的定义，本题考查了平行四边形对边相等，对边平行的性质，点评：质，比较简单，熟记性质是解题的关键．
上（不同ACF在直线0，点E、ABCD13．（2分）如图，在平行四边形中，对角线交于点是平行四边形．的条件时，四边形AE=CF DEBFEC），当、F的位置满足、于A
平行四边形的判定与性质．考点：
可得ABCD是平行四边形，DEBFAE=CF时四边形是平行四边形；根据四边形分析：当，根据对角线互相平分的四边形是平行四EO=FO，再由条件AE=CF可得AO=CODO=BO，是平行四边形．边形可判定四边形DEBF 是平行四边形；AE=CF时四边形DEBF解：当解答：
是平行四边形，∵四边形ABCD
7 / 17．
∴DO=BO，AO=CO，
∵AE=CF，
∴EO=FO，
∴四边形DEBF是平行四边形，
故答案为：AE=CF．
点评：此题主要考查了平行四边形的判定与性质，关键是掌握对角线互相平分的四边形是平行四边形．
14．（4分）如图，DE∥BC，DE=EF，AE=EC，则图中的四边形ADCF是平行四边形，
四边形BCFD是平行四边形．（选填“平行四边形、矩形、菱形、正方形”）
考点：平行四边形的判定；全等三角形的判定与性质．
分析：根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得四边形ADCF是平行四边形；
首先证明△ADE≌△CFE可得∠A=∠ECF，进而得到AB∥CF，再根据两组对边分别平行的四
边形是平行四边形可得四边形BCFD是平行四边形．
解答：解：连接DC、AF，
∵DE=EF，AE=EC，
∴四边形ADCF是平行四边形；
在△ADE和△CFE中，
，
∴△ADE≌△CFE（SAS），
∴∠A=∠ECF，
∴AB∥CF，
又∵DE∥BC，
∴四边形BCFD是平行四边形；
故答案为：平行四边形；平行四边形．
点评：此题主要考查了平行四边形的判定，关键是掌握对角线互相平分的四边形是平行四边形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形．
15．（2分）如图，在△ABC中，AB=AC，将△ABC绕点C旋转180°得到△FEC，连接AE、BF．当∠ACB为60度时，四边形ABFE为矩形．
8 / 17．
矩形的判定．考点：计算题．专题：根据矩形的性质和判定．分析：ABFE为矩形，根据矩形的性质，解答：解：如果四边形AC=BC，那么AF=BE，，又因为AC=AB 是等边三角形，那么三角形ABC ．所以∠ACB=60°．故答案为60 本题主要考查了矩形的性质：矩形的对角线相等且互相平分．点评：
′恰好落CC′，点，得到Rt△AB′A（2分）如图，把Rt△ABC绕点逆时针旋转44°．16 ．°′=22BB在边AB上，连接′，则∠BB′C
旋转的性质．考点：，然后根据等腰三角形两底角相等=44°AB=AB′，∠BAB′分析：根据旋转的性质可得ABB′，再利用直角三角形两锐角互余列式计算即可得解．求出∠′，AB′C△A逆时针旋转40°得到RtABC解答：解：解：∵Rt△绕点，′=44°∴AB=AB′，∠BAB
°，44°）=68°180﹣∠BAB′）°=（180﹣ABB在△′中，∠ABB′=（，C=90=∠°∵∠AC′B′，C′⊥AB∴B′．°=22°﹣ABB′C=90°﹣∠′=90°68′∴∠BB °．22故答案为：比较简单，直角三角形的两锐角互余，本题考查了旋转的性质，等腰三角形的性质，点评：熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小得到等腰三角形是解题的关键．
9 / 17．
17．（2分）如图所示，菱形ABCD的边长为4，且AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∠B=60°，．则菱形的面积为
考点：菱形的性质．
分析：根据已知条件解直角三角形ABE可求出AE的长，再由菱形的面积等于底×高计算即可．解答：解：∵菱形ABCD的边长为4，
∴AB=BC=4，
∵AE⊥BC于E，∠B=60°，
=，∴sinB=AE=2，∴=8，×2∴菱形的面积=48．故答案为
点评：本题考查了菱形的性质：四边相等以及特殊角的三角函数值和菱形面积公式的运用．
18．（2分）如图，设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF、
（．，…，再以对角线AE为边作笫三个正方形AEGH，如此下去…．若正方形ABCD的边n1﹣）
a，则a=a，长记为a按上述方法所作的正方形的边长依次为a，a，n2n413
考点：正方形的性质．
专题：压轴题；规律型．
222、同理计算a=AC根据直角△ABC中AB+BC可以计算，的长即分析：求aAC的长，321n﹣个正（），可以找出规律，得到第a…=a，a==anaa．由求出的a=，1n22n143﹣方形边长的表达式．222，AB，且在直角△ABC中，+BC=AC=AC 解答：解：∵a2=a，∴a=12，同理a=a=223aa==2，34
10 / 17．
…
n1﹣（）由此可知：a=，n1n﹣（）故答案为：．考查了学生找规本题考查了正方形的性质，以及勾股定理在直角三角形中的运用，点评：
a的规律是解题的关键．律的能力，本题中找到n
52分）三、解答题（共，并且F⊥E，CFAD，垂足为点（6分）如图，已知：AB∥CD，BE⊥
AD，垂足为点19．．AE=DF 是平行四边形．求证：四边形BECF
考点：平行四边形的判定；全等三角形的判定与性质．
专题：证明题．
分析：通过全等三角形（△AEB≌△DFC）的对应边相等证得BE=CF，由“在同一平面内，同垂直于同一条直线的两条直线相互平行”证得BE∥CF．则四边形BECF是平行四边形．
解答：证明：∵BE⊥AD，CF⊥AD，
∴∠AEB=∠DFC=90°，
∵AB∥CD，
∴∠A=∠D，
在△AEB与△DFC中，
，
∴△AEB≌△DFC（ASA），
∴BE=CF．
∵BE⊥AD，CF⊥AD，
∴BE∥CF．
∴四边形BECF是平行四边形．
点评：本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．
20．（6分）在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别是AC、BC、BA延长线上的点，四边形ADEF为平行四边形．求证：AD=BF．
11 / 17．
平行四边形的性质．考点：证明题．专题：同再根据两直线平行，∥EF，根据平行四边形的对边平行且相等可得分析：AD=EF，AD，然B，从而得到∠FEB=∠∠FEB，根据等边对等角求出∠ACB=∠B位角相等可得∠ACB= 后根据等角对等边证明即可．为平行四边形，证明：∵四边形ADEF解答：，∥EF，∴AD=EFAD ，∠FEB∴∠ACB= ，∵AB=AC ，∠B∴∠ACB= ，∠B∴∠FEB= ，∴EF=BF AD=BF．∴等角对等边的性质，本题考查了平行四边形对边平行且相等的性质，平行线的性质，点评：
熟练掌握各性质是解题的关键．
，垂足分⊥BPBP，CF为正方形ABCD的边AD上的一个动点，AE⊥621．（分）如图，P22 +CF
的值是一个常数．，F，已知AD=4，试说明AE别为点E
正方形的性质；全等三角形的判定与性质；勾股定理．考点：
，≌△BCFBCFABE=∠，证明△ABE∠分析：由已知∠AEB=BFC=90°，AB=BC，结合∠22222 AE+CF=BF+CF=BC=16为常数．，于是可得AE=BF 是正方形，ABCD解答：解：∵四边形AB=BC，，AEB=∴∠∠BFC=90°∠又∵∠ABE+∠FBC=BCF+∠FBC，∠ABE=BCF，∴∠和
△在△ABEBCF中，，
12 / 17．
∴△ABE≌△BCF（AAS），
∴AE=BF，
222222∴AE+CF=BF+CF=BC=AD=16为常数．
点评：本题主要考查正方形的性质，解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质，以及勾股定理等知识．
22．（6分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AB=8cm，E、F分别为边AC、AB 的中点．
（1）求∠A的度数；
（2）求EF的长．
考点：三角形中位线定理；含30度角的直角三角形．
分析：（1）由“直角三角形的两个锐角互余”的性质来求∠A的度数；
（2）由“30度角所对的直角边等于斜边的一半”求得AB=2BC，则BC=4cm．然后根据三角EF=BC．形中位线定理求得解答：解：（1）如图，∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，∴∠A=90°﹣∠B=30°，即∠A的度数是30°；
（2）∵由（1）知，∠A=30°．
∴在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=8cm，
BC=AB=4cm．∴又E、F分别为边AC、AB的中点，
∴EF是△ABC的中位线，
EF=BC=2cm．∴
点评：本题考查了三角形中位线定理、含30度角的直角三角形．在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半．
23．（7分）如图，在矩形ABCD中，E，F为BC上两点，且BE=CF，连接AF，DE交于点O．求证：
（1）△ABF≌△DCE；
（2）△AOD是等腰三角形．
13 / 17．
矩形的性质；全等三角形的判定与性质；等腰三角形的判定．考点：证明题．专题：边“，然后求出BF=CE，再利用B=∠C=90°，AB=DC1分析：（）根据矩形的性质可得∠全等即
可；ABF和△DCE角边”证明△，然后根据EDA，然后求出∠DAF=∠2）根据全等三角形对应角相等可得∠BAF=∠EDC（等腰三角形的定义证明即可．，，AB=DC中，∠B=∠C=90°解
答：证明：（1）在矩形ABCD ，﹣BE﹣FC，CE=BC∵BE=CF，BF=BC ，∴BF=CE
中，ABF和△DCE，在△）；≌△DCE（SAS∴△ABF
DCE，）∵△ABF≌△（2 EDC，∴∠BAF=∠，°﹣∠EDCDAF=90°﹣∠BAF，∠EDA=90∵∠，DAF=∠EDA∴∠是等腰三角形．∴△AOD熟记性质等腰三角形的判定，本题考查了矩形的性质，全等三角形的判定与性质，点评：
确定出三角形全等的条件是解题的关键．
、AE、BCAD的中点，连接，ABCDAB=AC，E、F分别是（24．7分）如图，已知菱形．CF 是矩形；）求证：四边形AECF（1 AB=6，求菱形的面积．）若（2
菱形的性质；矩形的判定．考点：是等边三角形，，然后判断出△ABCAB=BC 分析：（1）根据菱形的四条边都相等可得再根据菱形的对边平行且，AEC=90，⊥然后根据等腰三角形三线合一的性质可得AEBC∠°
14 / 17．
相等以及中点的定义求出AF与EC平行且相等，从而判定出四边形AECF是平行四边形，再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可得证；
（2）根据勾股定理求出AE的长度，然后利用菱形的面积等于底乘以高计算即可得解．
解答：（1）证明：∵四边形ABCD是菱形，
∴AB=BC，
又∵AB=AC，
∴△ABC是等边三角形，
∵E是BC的中点，
∴AE⊥BC（等腰三角形三线合一），
∴∠AEC=90°，
∵E、F分别是BC、AD的中点，
EC=BC，AF=AD，∴∵四边形ABCD是菱形，
∴AD∥BC且AD=BC，
∴AF∥EC且AF=EC，
∴四边形AECF是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形），
又∵∠1=90°，
∴四边形AECF是矩形（有一个角是直角的平行四边形是矩形）；
=3，AE= ）解：在（2Rt△ABE中，=8×．3=24所以，S ABCD菱形
点评：本题考查了矩形的判定，菱形的性质，平行四边形的判定，勾股定理的应用，等边三角形的判定与性质，证明得到四边形AECF是平行四边形是解题的关键，也是突破口．
25．（7分）如图，在四边形ABCD中，点E是线段AD上的任意一点（E与A，D不重合），G，F，H分别是BE，BC，CE的中点．
（1）证明：四边形EGFH是平行四边形；
EF=BC，证明：平行四边形EGFH是正方形．，且⊥）的条件下，若）在（（21EFBC
15 / 17．
考点：正方形的判定；三角形中位线定理；平行四边形的判定．
专题：证明题．
分析：通过中位线定理得出GF∥EH且GF=EH，所以四边形EGFH是平行四边形；当添EF=BC 后，通过对角线相等且互相垂直平分（EF⊥GH，且EF=GH且加了条件EF⊥BC，）就可证明是正方形．
解答：证明：（1）∵G，F分别是BE，BC的中点，
GF=EC．GF∴∥EC且EH=EC，又∵H是EC的中点，∴GF∥EH且GF=EH．
∴四边形EGFH是平行四边形．
（2）连接GH，EF．
∵G，H分别是BE，EC的中点，
GH=BC．BC且∴GH∥EF=BC且BC，又∵EF⊥又∵EF⊥BC，GH是三角形EBC的中位线，
∴GH∥BC，
∴EF⊥GH，
又∵EF=GH．
∴平行四边形EGFH是正方形．
点评：主要考查了平行四边形的判定和正方形的性质．正方形对角线的特点是：对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角．
26．（7分）如图，?ABCD中，点O是AC与BD的交点，过点O的直线与BA、DC的延长线分别交于点E、F．
（1）求证：△AOE≌△COF；
（2）请连接EC、AF，则EF与AC满足什么条件时，四边形AECF是矩形，并说明理由．
16 / 17．
平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质；矩形的判定．考点：
专题：压轴题．1）根据平行四边形的性质和全等三角形的证明方法证明即可；分析：（是矩形，首先证明四边是，四边形AECFAC满足EF=ACEF2）请连接EC、AF，则与（AECF是平行四边形，再根据对角线相等的平行四边形为矩形即可证明．形是平行四边形，）证明：∵四边形（1ABCD解答：
．AB∥CD∴AO=OC，．E=∠F∴∠，中，∵在△AOE与△COF ）AAS；
AOE≌△COF（∴△
是矩形，时，四边形满足EF=ACAECF、）连接ECAF，则EF与AC（2 理由如下：，≌△COF）可知△由（1AOE ，∴OE=OF AO=CO，∵AECF是平行四边形，∴四边形，∵EF=AC 是矩
形．∴四边形AECF
首平行四边形的性质以及矩形的判定，点评：本题主要考查了全等三角形的性质与判定、先利用平行四边形的性质构造全等条件，然后利用全等三角形的性质解决问题
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苏教版英语九年级下册第一单元单元测试9B Unit1(C卷)含答案
苏教版英语九年级下册第一单元单元测试9B Unit1（C卷） 一、单项填空 1. He can hardly stay awake because he is so tired,________ ? A. does he B. isn’t he C. can’t he D. can he 2.When I was young，I _______ in the country. A. used to live B. was used to live C. used to living D. was used to living 3. Kunming is a beautiful city _______ the southwest of China. A. on B. in C. to D. at 4. Guilin is famous _______ its natural landscapes. A. for B. as C. with D. in 5. I hope _______ to my birthday party next Sunday. A. your come B. you to come C. you can come D. you came 6. I am writing to you _______ I’m afraid to talk about it face to face. A. because B. though C. until D. unless 7. She _______ down because she had a headache. A. lay B. lied C. lies D. lie 8. Tony gets up _______ early _______ he can be the first one to get to his classroom. A. so; that B. such; that C. too; to D. enough; to 9. There are _______ things in your room. Stop buying anything until you can clean up your room. A. so many B. less C. too much D. so much 10. You have to be _______ and wait until I finish my work. A. patient B. strict C. honest D. active 11. Now teenagers are very busy with their schoolwork and they have _______ time to do exercise. A. few B. little C. a few D. a little 12. Read it aloud _______ the class can hear you. A. so that B. if C. when D. although 13.—I really hope to keep in touch with Lily. —Sorry. I don’t know ________. A. what her name is B. what her job is C. what her number is D. when she left 14.Rick has learned a lot about Chinese culture________he came to China. A. before B. when C. until D. since 15. He _______ every Saturday morning _______ in an animal hospital. A. spends; working B. spends; to work C. pays; working D. pays; to work 二、完形填空 Have you ever been to Hong Kong? When you travel in Hong Kong, you must 1 of the traffic rules, because they are different from those of the interior （内地）of China, and the traffic keeps to 2 . Before 3 the street, you must look to the right and then to the left. If the traffic lights turn 4 , the traffic must stop, and people can cross the zebra line. If the traffic lights turn 5 , the traffic can go, but people 6 cross the road. In the morning and in the evening, when people go to or come from 7 , the streets are very busy. The traffic is 8 . When you go somewhere by bus in Hong Kong, you must be careful, 9 .Always remember the traffic keeps to the left. Have a look first, or you may go to the wrong way. In Hong Kong, there are a lot of big buses 10 two floors. You may sit on the second floor. From there you can watch the city very well.
人教版九年级物理第十九章《生活用电》单元测试卷及答案
九年级物理第十九章《生活用电》单元测试卷 满分（90分） 题号一二三四五六总分得分 一、单选题（本大题共8小题，共24.0分） 1.我们国家规定的家庭电路的电压，安全电压，一节干电池电压分别是() A. 380V不高于36V1.5V B. 220V不高于36V1.5V C. 220V 36V 2V D. 110V不高于24V 2V 2.欢欢家的电路简化后如图所示，由该电路可知() A. a线是零线，b线是火线 B. 台灯和电视是串联在电路中的 C. 除开关外，整个电路都采用了并联的连接方法 D. 灯泡的开关应串接在灯泡的左侧导线中 3.如图所示为某家庭卫生间电路，闭合开关S，电灯正常发光，在三线插座上刚插上 电热水器的插头时，所有用电器都停止工作，拔出电热水器的插头后，检查发现零线上的熔丝断了。则下列分析合理的是() A. 闭合S，用测电笔检测三线插座左右的两个孔，氖管都发光 B. 闭合S，用测电笔检测三线插座左右的两个孔，氖管都不发光 C. 断开S，用测电笔检测三线插座左右的两个孔，氖管都发光 D. 断开S，用测电笔检测三线插座左右的两个孔，氖管都不发光 4.空气开关跳起后，手动使它复位，但又立即跳起，这不可能是()
A. 电路中有短路现象 B. 电路中出现了断路现象 C. 电路中总功率过大 D. 空气开关的额定电流过小 5.“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电 的说法，不符合要求的是() A. 搬动用电器前要先断开电源开关 B. 雷雨天气尽快躲在大树底下避雨 C. 发现有人触电立即切断电源 D. 用电器达到使用寿命后及时更换 6.下列说法不正确的是() A. 使用电水壶、电饭锅时，金属外壳要接地 B. 通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关 C. 雷雨天气不要在树下避雨，以防雷击 D. 使用验电笔辨别零(火)线时，笔的前端金属体要与零(火)线相连，手不要接触 笔尾金属体 7.芸芸的妈妈从市场上买了一支廉价台灯，装上“220V25W”的灯泡后，将插头插 入家庭电路的插座后，室内电灯立刻全都熄灭，原因可能是() A. 灯泡的灯丝断了 B. 插头与插座接触不良 C. 台灯的灯座内断路 D. 台灯的插头内短路 8.欢欢家的电路简化后如图所示，由该电路可知 A. a线是零线，b线是火线 B. 台灯和电视是串联在电路中的 C. 电路中的用电器都是并联在电路中的 D. 三孔插座中上边的那个孔可以不接地 二、填空题（本大题共6小题，共15.0分） 9.教室里的各盏照明灯之间是______联的，开亮的灯越多，总 电阻______。如图所示，电工师傅站在干燥的木凳上检查教 室内的电路，他______(选填“能”或“不能”)发生触电事 故。
第九章 中心对称图形单元测试题
中心对称图形单元测试题2 一．选择题 1．下列图形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是 （ ） A ．平行四边形 B ．矩形 C ．菱形 D ．正方形 2．正方形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） A ．对角线互相垂直 B ．对角线互相平分 C ．对角线相等 D ．对角线平分一组对角 3．平行四边形的对角线长为x 、y,一边长为12,则x 、y 的值可能是 （ ） A ．8和14 B ．10和14 C ．18和20 D ．10和34 4．下面说法正确的是 （ ） A ．一个三角形中,至多只能有一个锐角 B ．一个四边形中,至少有一个锐角 C ．一个四边形中,四个内角可能全是锐角 D ．一个四边形中,不能全是钝角 5．一个凸n 边形的边数与对角线条数的和小于20,且能被5整除,则n 为 （ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．5或6 6．如图：在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E,AF ⊥CD 于F 。若AE=4,AF=6,且□ ABCD 的周长为40, 则ABCD 的面积为 （ ） A ．24 B ．36 C ．40 D ．48 7．顺次连接四边形四边中点所组成的四边形是菱形, 则原四边形为 （ ） A ．平行四边形 B ．菱形 C ．对角线相等的四边形 D ．直角梯形 8．平行四边形ABCD 的周长为2a,两条对角线相交于O,△AOB 的周长比△BOC 的周长大b,则AB 的长为 （ ） A ． 2 b a - B ． 2 b a + C ． 2 2b a + D ．2 2b a + 9．菱形的周长为20cm,两邻角的比为1：2,则较长的对角线长为 （ ） A ．4.5 cm B ．4 cm C ．53 cm D ．43 cm 10．在四边形ABCD 中,从①AB ∥CD ；②AB=CD ；③BC ∥AD ；④BC=AD 中任选两个使四边形ABCD 为平行 四边形的选法有 （ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二．填空题 11．一个正方形要绕它的中心至少旋转_______度,才能与原来的图形重合． 12．从数学对称的角度看：下面的几组大写英文字母：①ANEG ；②KBXM ；③XIHO ； ④HWDZ 不同于另外三组的一组是__________,这一组的特点是_______________． 13．若一个正方形的周长为x cm,面积为x cm 2,则它的对角线长为_________． 14．一个菱形的两条对角线长分别为6cm 、8cm,则这个菱形的面积S 为___________． 15．若矩形的一个角的平分线分一边为4cm 和3cm 的两部分,则矩形的周长为__________． 16．把边长为3、5、7的两个全等三角形拼成四边形,一共能拼成____________种 不同的四边形,其中有____________个平行四边形． 17．如图：点E 、F 分别是菱形ABCD 的边BC 、CD 上的点且 A B C D E F D B A C E F
全真模拟试卷(一)参考答案及解析
全真模拟试卷(一)参考答案及解析 1.【答案】C。解析:①当银行利率为3%时,该股票价格=100000万元÷5000万=20元;股票的预期股息=20×3%=0.6。②银行利率提高0.25个百分点,预期股息提高25%,则银行利率=3%+0.25%=3.25%,股票预期股息= 0.6(1+25%)=0.75。③则该股票价格=0.75÷3.25=23.08元。 2.【答案】C。解析:由材料可知,去年1克黄金=8克白银,5件A商品=2克黄金。今年,当黄金的社会劳动生产率提高一倍(白银的社会劳动生产率未变、A商品的劳动生产率未变),其价值量减少为原来的1/2,则1克黄金=4克白银。同样地,5件A商品=4克黄金,4克黄金=16克白银,故5件A商品=16克白银。 3.【答案】D。解析:李某作为国有企业工程师,其工资、奖金属于按劳分配收入,共44000元;个人专利转让属于按生产要素中的技术要素分配,房屋出租属于按生产要素中的土地要素分配,共11000元;妻子作为个体老板,其收入属于按个体劳动成果分配。故D项正确。 4.【答案】C。 5.【答案】B。解析:由题干中的“缺乏自主品牌”、“产业转型升级”等字眼可看出,只有B项与之符合。 6.【答案】D。解析:从审题中,首先可排除①,因为“按劳分配”原则是社会主义公有制经济范围内个人消费品分配的基本原则,而材料和本题设问很显然是个体经济。从材料中也不能体现从事这类个体经济的人是低收入群体,更体现不出政府这样做的目的是为了解决就业问题,所以排除③。④正好是教材中讲到的个体经济的作用之一,从材料中政府的行为也正是为了加强管理。所以本题选D。 7.【答案】B。 8.【答案】C。 9.【答案】B。解析:题干信息“通过输出以产品为载体的文化,全球推行‘软征服’,以达到……目的”,体现 ①、③;世界多极化反映的是多个政治力量相互角逐,②、④观点正确,但明显与题意不符。 10.【答案】A。解析:本题以儿歌歌词为背景,考查唯物主义与唯心主义的知识。歌词的改动反映了“星辰闪耀”、“常春藤缠绕”的原因是上帝还是科学,故①③说法正确。②④与题意无关。 11.【答案】C。解析:本题考查对唯物主义与唯心主义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分,A是主观唯心主义观点,B是客观唯心主义观点,D是不可知论。 12.【答案】D。解析:中共中央举办省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班,以提高领导干部的社会管理能力,构建社会主义和谐社会,表明了中国共产党提高执政能力,不断完善执政方式,D符合题意;A观点正确,但题意没有反映;依法行政和提供社会公共服务职能的主体是政府,而不是中国共产党,B、C与题干的主体不对应。 13.【答案】A。 14.【答案】A。解析:政协就加快城乡社会保障一体化发展向国务院提出相关意见,体现了人民政协参政议政的职能,A正确;人民政协是多党合作和政治协商的重要机构、爱国统一战线组织,B、C与题干主体性质不符;人民政协拥有重大事务的参与权,而不是决定权,D错误。 15.【答案】A。 16.【答案】ABD。解析:本题通过果农对待喜鹊的正确态度的事例来说明一系列的哲理,考查考生运用哲理分析具体问题的能力。A选项体现事物联系的客观普遍性观点;B选项体现人们可以认识和利用规律的观点;D 选项属于自然环境是人类生存和发展的经常和必要条件的观点,是正确选项;C选项是错误观点,因为只有人能利用自然界,而自然界是不能利用人的。 17.【答案】ABCD。解析:在当代中国,社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力,是考试的一个热点,需牢牢记住其基本内容。 18.【答案】AD。解析:题目比较简单,记住该知识点就可以轻松做出。提醒注意一点就是要看清题目,题干部 —— 106
人教版九年级物理全一册 第19章 生活用电 单元测试卷
人教版九年级物理全一册第19章生活用电单元测试卷题号一二三四五六总分得分 一、单选题（本大题共8小题，共24分） 1.下列做法中属于节约用电的是() A. 白天总是用灯光代替自然光照明 B. 夏天，把空调温度尽量调低一些 C. 离开教室随手关灯 D. 用电水壶烧水时不盖盖子 2.以下操作不符合安全用电要求的是() A. 更换灯泡时要切断电源 B. 保险丝熔断后可用铜丝代替 C. 将开关接在用电器和火线之间 D. 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地 3.如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在() A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 4.关于家庭电路，下列说法中正确的是() A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在家庭电路中可以不安装空气开关或保险丝 C. 家电维修时，要先断开开关 D. 家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的 5.关于安全用电，下列说法正确的是() A. 更换灯泡前应断开电源开关 B. 使用绝缘皮破损的电线供电 C. 在高压输电线附近放风筝 D. 用湿抹布擦发光的灯泡 6.在发生碰撞事故时，安全带起到的保护作用能达到90%.当系好安全带时，相当于 闭合开关，指示灯不亮：未系好安全带时，相当于断开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是()
A. B. C. D. 7.在家庭电路中，下列情况不会造成触电现象的是() A. 人站在地上，一只手接触火线 B. 人站在地上，两只手同时接触火线 C. 人站在地面上，两只手接触零线 D. 人站在绝缘凳上，一只手接触火线，一只手接触零线 8.如图所示是小英家的部分电路，闭合开关S(家中其他用 电器均处于断开状态)后灯泡L正常发光，一段时间后灯 泡L突然熄灭，他用试电笔分别测试了插座的两个孔， 发现试电笔都发光。断开开关S，再次用试电笔分别测试了插座的两个孔，他将观察到(假设故障只有一处)() A. 测试两孔时试电笔都发光 B. 测试两孔时试电笔都不发光 C. 只有测试右面的孔时试电笔才发光 D. 只有测试左面的孔时试电笔才发光 二、多选题（本大题共2小题，共6分） 9.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器不断增多。在家庭电路中，下列说法错误 的是() A. 灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的 B. 使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体 C. 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 D. 增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可 10.在表演台上，某人声称具有特异功能--“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电 线上，灯泡亮．取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌．对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中正确的是() A. 这是伪科学的欺骗行为 B. 此人也许真有不导电的特异功能 C. 此人与大地之间一定有良好的绝缘 D. 他去抓那两根电线前，零线已被助手切断
八年级数学下册第9章《中心对称图形》单元综合测试(含解析)(新版)苏科版
《第9章中心对称图形》 一、选择题 1．顺次连接等腰梯形各边中点所围成的四边形是（） A．平行四边形B．矩形 C．菱形 D．正方形 2．顺次连接下列各四边形中点所得的四边形是矩形的是（） A．等腰梯形 B．矩形 C．平行四边形 D．菱形或对角线互相垂直的四边形 3．如果四边形的对角线相等，那么顺次连接四边中点所得的四边形是（） A．矩形 B．菱形 C．正方形D．以上都不对 4．把图形绕点A按逆时针方向旋转70°后所得的图形与原图作比较，保持不变的是（）A．位置与大小B．形状与大小 C．位置与形状D．位置、形状及大小 5．下面4个图案中，是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 6．在平行四边形、矩形、菱形和等腰梯形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个 7．下列说法中，正确的是（） A．一组对边平行的四边形是平行四边形 B．有一个角是直角的四边形是矩形 C．四条边相等的四边形是菱形 D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形 8．如图，AD是△ABC的角平分线，E、F分别是边AB、AC的中点，连接DE、DF，在不再连接其他线段的前提下，要使四边形AEDF成为菱形，还需添加一个条件，这个条件不可能是（）
A．BD=DC B．AB=AC C．AD=BC D．AD⊥BC 9．在梯形ABCD中，AB∥CD，DC：AB=1：2，E、F分别是两腰BC、AD的中点，则EF：AB等于（） A．1：4 B．1：3 C．1：2 D．3：4 二、填空题 10．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，若DE=5，则BC的长是． 11．已知一个三角形的周长为10cm，则连接各边中点所得的三角形的周长为cm．12．已知以一个三角形各边中点为顶点的三角形的周长为8cm，则原三角形的周长为cm．13．如图，D、E、F分别是△ABC各边的中点． （1）如果EF=4cm，那么BC= cm；如果AB=10cm，那么DF= cm； （2）中线AD与中位线EF的关系是． 14．要使一个平行四边形成为正方形，则需增加的条件是（填上一个正确的结论即可）．15．已知：如图，把一张矩形纸片ABCD沿BD对折，使C点落在E处，BE与AD相交于点O，写出一组相等的线段（不包括AB=CD和AD=BC）．
模拟试卷(一)带答案讲解
模拟试卷（一） 理论部分答案 一、填空题（每空1分，共10分）。 1．查询的数据源可以是表或查询。 2.SELECT语句格式中，“WHERE条件”子句的功能是指定查询的筛选条件。 3．Access提供六种基本类型的窗体，分别是表格式窗体、纵栏式窗体、数据表式窗体、主/子式窗体、图表式窗体和数据透视窗体。 4．当通过字段列表向窗体中添加一个字段时，会在窗体中同时出现标签控件和文本框控件。 5．要制作多个客户的信封上收件人的通信信息，可以创建标签报表。 6．数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型三种。 7．Access数据库对象中，表对象用来存储数据的唯一对象，是Access数据库最基本的对象。 8．表之间的关系是指通过两个表之间的同名字段所创建的表的关联性。 9．宏是一个或多个操作的集合。 10．报表设计中，可以通过在组页眉或组页脚中创建文本框或计算控件来显示记录的分组汇总数据。 二、选择题（每题1分，共30分）。 1．创建参数查询时，在条件栏中应将参数提示文本放置在（ C ）中。 A．{} B．（）C．[] D．《》 2．以下叙述中，（ A ）是错误的。 A．查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录，构成—个新的数据集合。 B．查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询。 C．创建复杂的查询不能使用查询向导。 D．可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询 3．利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（ B ）。 A．选择查询B．参数查询C．操作查询D．SQL查询 4．建立查询时可以设置筛选条件，应在（ B ）栏中输入筛选条件。 A．总计B．条件C．排序D．字段 5．（ B ）可以从一个或多个表中删除一组记录。 A.选择查询 B.删除查询 C.交叉表查询 D.更新查询 6．若要查询成绩为60-80分之间（包括60分,不包括80分）的学生的信息，成绩字段的查询条件应设置为（ B ）。 A．>60 or <80 B．>=60 And <80 C．>60 and <80 D．IN(60,80)
9B Unit1单元测试卷含答案
9B Unit1测试卷 姓名班级得分 第I卷（选择题共60分） 一、听力（共20分） 第一部分听对话回答问题（计10分） 本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。 ( ) 1. What are they talking about? A. B. C. ( ) 2. Which place wo n’t the boy go to today? A. B. C. ( ) 3. What are they talking about? A. B. C. ( ) 4. What is the boy doing? A. B. C. ( ) 5. What does the woman say Mr Zhang can do in France? A.Talk with the local people. B.Learn French. C.Teach French. ( ) 6. Why is Millie going to visit Hutongs in Beijing? A.Because she wants to live in a Hutong. B.Because she wants to learn more about Beijing. C.Because Hutongs are very famous in China. ( ) 7. Why is the woman moving house? A.She needs a quiet place. B.The new house is cheaper.
(完整word版)人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测(含答案),推荐文档
人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测（含答案） 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分) 1.一种试电笔的构造如图所示,下列关于它的作用和使用描述正确的是（-） A.试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电 B.试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电 C.使用时手指不能碰到金属笔卡 D.使用时人不会触电是因为试电笔氖管中氖气不会导电 2.图甲是小明家的插线板,他发现开关控制着指示灯和插孔,同时他又发现即使指示灯坏了,只要开关是闭合的插孔仍然有电。他据此画出了开关、指示灯(带保护电阻)、插孔与火线、零线的连接电路原理图(如图乙)。以下说法正确的是（-） A.图乙中的指示灯和保护电阻是并联关系 B.指示灯(带保护电阻)与插孔是并联关系 C.指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系 D.图甲中插孔之间是串联关系 3.如图所示,是家庭电路的部分电路连接示意图,其中接线错误的是（-） A.三孔插座 B.两孔插座 C.开关 D.电灯 4.图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是（-）
A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔 B.使用了标有“PE"的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险 C.如果熔断器中的保险丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代 D.在“高山”上烧水时,96℃就沸腾了,说明水的沸点随气压的升高而降低 5. 图 中 连 接 或 做 法符合安全用电原则的（-） 6.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是（-） A所有家用电器的外壳都需要接地 B.家庭电路中各个用电器都是串联的 C.使用试电笔判断哪条导线是火线时,手要按住笔尾金属体 D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 7.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点如图只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是（-） A.进户零线断路 B.灯泡L断路 C开关S接触不良 D导线cd断路 8.如图所示,在接线柱A、B图间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝,接通电源,灯泡正常发光,四熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断。以下判断错误的是（-） A导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C.熔丝熔断,但灯泡依然完好 D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则 9.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（-） A.导线B与大地之间的电压为220V B.试电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光 C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地 D.断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点定不会触电
苏教版数学八年级下第9章《中心对称图形》单元测试卷含答案解析
苏教版数学八年级下第9章《中心对称图形》单元测 试卷含答案解析 一、选择题（每题3分，共30分） 1．（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（） A．4个B．3个C．2个D． 1个 分析：根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出． 解答：解：第一个图形，∵此图形旋转180°后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确； 第二个图形，∵此图形旋转180°后不能与原图形重合，∴此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误； 第三个图形，此图形旋转180°后能与原图形重合，此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确； 第四个图形，∵此图形旋转180°后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确． 故选：B． 点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键． 2．（3分）如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若△COD是由△AOB绕点O 按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（） A．30° B．45° C．90°D．135° 考点：旋转的性质． 专题：压轴题；网格型；数形结合． 分析：△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，由图可知，∠AOC为旋转角，可利用△AOC的三边关系解答． 解答：解：如图，设小方格的边长为1，得， OC==，AO==，AC=4， ∵OC2+AO2=+=16，
AC2=42=16， ∴△AOC是直角三角形， ∴∠AOC=90°． 故选C． 点评：本题考查了旋转的性质，旋转前后对应角相等，本题也可通过两角互余的性质解答． 3．（3分）在?ABCD中，下列结论一定正确的是（） A．AC⊥BD B．∠A+∠B=180°C．A B=AD D．∠ A≠∠C 考点：平行四边形的性质． 分析：由四边形ABCD是平行四边形，可得AD∥BC，即可证得∠A+∠B=180°． 解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC， ∴∠A+∠B=180°． 故选B． 点评：此题考查了平行四边形的性质．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用． 4．（3分）如图，?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，下列结论正确的是（） A．S□ABCD=4S△AOB B． AC=BD C．AC⊥BD D．?ABCD是轴对称图形 考点：平行四边形的性质． 分析：由?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，根据平行四边形的性质求解即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用． 解答：解：∵?ABCD的对角线AC、BD相交于点O， ∴S□ABCD=4S△AOB，AC与BD互相平分（OA=OC，OB=OD），?ABCD是中心对称图形，不是轴对称图形． 故A正确，B，C，D错误． 故选：A． 点评：此题考查了平行四边形的性质．此题难度不大，注意熟记平行四边形的性质定理是关键． 5．（3分）如图，点A是直线l外一点，在l上取两点B、C，分别以A、C为圆心，BC、AB长为半径画弧，两弧交于点D，分别连接AB、AD、CD，则四边形ABCD一定是（）
十套模拟试题详细答案及解析
第十一套模拟试题参考答案及解析 1. 算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言，但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。 本题答案为C。 2. 所谓完全二叉树是指除最后一层外，每一层上的结点数均达到最大值；在最后一层上只缺少右边的若干结点。 具有n个结点的完全二叉树，其父结点数为int(n/2)，而叶子结点数等于总结点数减去父结点数。本题n=699，故父结点数等于int(699/2)=349，叶子结点数等于699-349=350。 本题答案是B。 3. 要形成良好的程序设计风格，主要应注重和考虑下述一些因素：符号名的命名应具有一定的实际含义，以便于对程序功能的理解；正确的注释能够帮助读者理解程序；程序编写应优先考虑清晰性，除非对效率有特殊要求，程序编写要做到清晰第一，效率第二。 本题答案为A。 4. 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算，包括选择运算、投影运算、连接运算。 本题答案为B。 5. 确认测试的任务是验证软件的功能和性能及其他特性是否满足了需求规格说明中的确定的各种需求，以及软件配置是否完全、正确。 本题答案为A。 6. 数据库概念设计的过程中，视图设计一般有三种设计次序，它们是： 1、自顶向下。这种方法是先从抽象级别高且普遍性强的对象开始逐步细化、具体化与特殊化。 2、由底向上。这种设计方法是先从具体的对象开始，逐步抽象，普遍化与一般化，最后形成一个完整的视图设计。 3、由内向外。这种设计方法是先从最基本与最明显的对象着手逐步扩充至非基本、不明显的其它对象。 本题答案为D。 7. 数据流相当于一条管道，并有一级数据（信息）流经它。在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。数据流可以从加工流向加工，也可以从加工流向文件或从文件流向加工，并且可以从外部实体流向系统或从系统流向外部实体。 本题答案为C。 8. 软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计和过程设计。其中结构设计是定义软件系统各主要部件之间的关系；数据设计是将分析时创建的模型转化为数据结构的定义；接口设计是描述软件内部、软件和操作系统之间及软件与人之间如何通信；过程设计则是把系统结构部件转换成软件的过程性描述。 本题答案为B。 9. 当数据表A中每个元素距其最终位置不远，说明数据表A按关键字值基本有序，在待排序序列基本有序的情况下，采用插入排序所用时间最少。 本题答案为B。 10. 在文件系统中，相互独立的记录其内部结构的最简单形式是等长同格式记录的集合，
9B.Unit1单元测试
五河县九年级英语下册单元清 Unit 1测试题 学校_____ 班级______ 姓名______ 考号______ 第一部分听力（共五大题，满分30分） I. 关键词语选择（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。 ( )1. A. skirt B. snake C. smoke ( )2. A. regret B. repeat C. report ( )3. A. weak B. wet C. west ( )4. A. deaf B. dead C. deep ( )5. A. give away B. give out C. give up II. 短对话理解（共10小题；每小题1分，满分10分） 你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 ( )6. Which is mentioned in the conversation? A. B. C. ( )7. What’s the boy’s favorite sport? A. B. C. ( )8. What’s the season when they talk? A. B. C. ( )9. How did Mary go to school yesterday?
A. B. C. ( )10. W hat does Tony usually do at the weekends? A. B. C. ( ) 11. What’s the date today? A. May 1st B. May 3rd C. May 5th ( )12. What does the man order? A.Some hamburgers and coffee B. Some fish and chips C. Some bread and chips ( )13. What’s the relationship between the two speakers? A. Husband and wife B. Student and teacher C. Manager and worker ( )14. Where are the two speakers? A. In a library B. In a cloth shop C. In a bookstore ( )15. What does the woman mean? A. She will help the man. B. She won’t help the man. C. She will do it by herself III. 长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 听下面一段对话，回答第16 至17小题。 ( )16. Who did Simon go to the Animal Center with last weekend? A. His parents B. His friends C. His classmates ( )17. What did Simon do there? A. He fed the animals. B. He took photos C. He visited the workers. 听下面一段对话，回答第18至20小题。 ( )18. When are they going to see the movie? A. This afternoon B. Tomorrow morning C. Tomorrow afternoon ( )19. How long will the movie be on? A. For three days. B. For a week C. For two weeks. ( )20. How much will they pay for two tickets online? A. 30 yuan B. 60 yuan C. 120 yuan IV. 短文理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到一篇短文，短文后有五个问题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。 ( )21. What did the old gentleman think of modern education?
人教版九年级物理 全册 第十九章 生活用电 单元综合测试题(含答案)
第十九章生活用电单元综合测试题（含答案） 一．选择题（4*10=40分） 1.关于家庭电路中电器安装的说法错误的是( ) A. 开关应接在火线上 B. 螺丝口灯泡的螺旋套一定要接在零线上 C. 开关应和灯泡并联 D. 保险盒应接在火线上 2.某家庭电路的部分情况如图所示，下列说法正确的是 ( ) A．进户线分为火线和地线 B．电能表的标定电流为20 A C．空气开关有保险丝的功能 D．电能表与空气开关是并联的 3.下列关于家庭电路的说法正确的是() A.家庭电路中各用电器都是串联在电路中的 B.发现触电事故时,应首先切断电源再想办法 C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间 D.当干路中电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路 4.某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路,下列说法正确的是( ) A. 火线上的保险丝应该改装到零线上 B. 甲处应装用电器,乙处应装开关 C. 当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大 D. 当保险丝熔断后,可以用铜丝代替 5.某家庭电路中的保险丝熔断后，换上新的保险丝又立即熔断， 则下列因素中不可能造成故障的是 ( ) A．电路中某处发生断路 B．电路中某处发生短路 C．电路中的用电器总功率过大 D．保险丝的额定电流过小 6.家庭电路中有时出现这样的现象,原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家中所有的用电器都停止了工作,其原因可能是() A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 C.插头与这个插座接触不良形成了断路 D.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸 7.下列关于安全用电的说法中正确的是() A. 有金属外壳的家用电器一般都使用两脚插头 B. 使用试电笔时,手必须接触笔尾的金属体 C. 照明电路中开关接在火线或零线上都可以 D. 增加大功率的用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可 8.如图所示，以下操作不会发生触电事故的是 ( ) A．甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B．乙站在绝缘凳上仅接触火线 C．丙站在地上仅接触火线 D．丁站在地上同时接触火线和零线 9.下列做法不符合安全用电原则的是() A.遇到有人触电,先切断电源 B.将洗衣机的金属外壳接地 C.及时更换破损的导线 D.用湿手插拔用电器插头 10.下列防止发生事故或处理事故的措施正确的是() A.发现高压线断头落地时,应立即将它捡起 B.当电器设备失火时,应选用泡沫灭火器 C.家庭电路中的熔丝熔断时,可换用不易熔断的铜丝或铁丝 D.若家中使用燃料天然气,燃气报警器应安装在燃气灶的上方 二．填空题（4*5=20分） 11. 家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联;用测电笔来辨别家庭电路的火线和零线时,手必须接触,当笔尖接触导线 时,若氖管发光,则该导线是线。 12.如图所示,是(填“高压”或“低压”)触电的两种形 式。其中甲图所示的是触电,乙图 是触电。 13.家庭电路中,开关和它所控制的电灯是联,为了防止因漏电而发生触电事故,有金属外壳的家用电器外壳一定要。 14.右图是常用的一个插线板。小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提 供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是(选填 “串联”或“并联”)的。使用三脚插头和三孔插座,目的是将用 电器的金属外壳与相连,防止触电。
初二数学下册第三章单元测试中心对称图形(含答案)
— 1 — 第三章 中心对称图形 一．选择题 1．下列图形中，是中心对称图形而不是轴对称图形的是 （ ） A ．平行四边形 B ．矩形 C ．菱形 D ．正方形 2．正方形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） A ．对角线互相垂直 B ．对角线互相平分 C ．对角线相等 D ．对角线平分一组对角 3．平行四边形的对角线长为x 、y ，一边长为12，则x 、y 的值可能是（ ） A ．8和14 B ．10和14 C ．18和20 D ．10和34 4．下面说法正确的是 （ ） A ．一个三角形中，至多只能有一个锐角 B ．一个四边形中，至少有一个锐角 C ．一个四边形中，四个内角可能全是锐角 D ．一个四边形中，不能全是钝角 5．一个凸n 边形的边数与对角线条数的和小于20，且能被5整除，则n 为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．5或6 6．如图：在□ABCD 中，AE⊥BC 于E ，AF⊥CD 于F 。若AE=4，AF=6，且□ABCD 的周长为40， 则ABCD 的面积为 （ ） A ．24 B ．36 C ．40 D ．48 7．顺次连接四边形四边中点所组成的四边形是菱形， 则原四边形为 （ ） A ．平行四边形 B ．菱形 C ．对角线相等的四边形 D ．直角梯形 8．平行四边形ABCD 的周长为2a ，两条对角线相交于O ，△AOB 的周长比△BOC 的周长大b ，则AB 的长为 （ ） A ．2b a - B ．2b a + C ．22b a + D ．2 2b a + 9．菱形的周长为20cm ，两邻角的比为1：2，则较长的对角线长为（ ） A ．4.5 cm B ．4 cm C ．53 cm D ．43 cm 10．在四边形ABCD 中，从①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD 中任选两个使四边形ABCD 为平行四边形的选法有 （ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二．填空题 11．一个正方形要绕它的中心至少旋转_______度，才能与原来的图形重合． 12．从数学对称的角度看：下面的几组大写英文字母：①ANEG；②KBXM；③XIHO； ④HWDZ 不同于另外三组的一组是__________，这一组的特点是_______________． A B C D E F